人教版九年級(jí)化學(xué)第六七單元測(cè)試題含答案

人教版九年級(jí)化學(xué)第六七單元測(cè)試題含答案(時(shí)間：90分鐘滿分：100分姓名：________)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C－12O－16Ca－40一、選擇題(本大題共20個(gè)小題，其中第1～15小題，每小題2分，第16～20小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，多選、錯(cuò)選或不選均不得分)1．石灰石主要成分碳酸鈣的化學(xué)式是（D）A．NaClB．P2O5C．CuSO4D．CaCO32．乘坐公共交通工具，可攜帶的物品是（A）A．紙巾B．鞭炮C．汽油D．酒精3．能源的開發(fā)和利用是世界性問(wèn)題，下列物質(zhì)被稱為最理想清潔能源的是（A）A．氫氣B．天然氣C．石油D．煤4．下列氣體會(huì)造成酸雨的是（D）A．氮?dú)釨．氧氣C．水蒸氣D．二氧化硫5．下列圖標(biāo)表示“禁止燃放鞭炮”的是（B）ABCD6．燃料是人類社會(huì)重要的能源，下列說(shuō)法不正確的是（A）A．煤的燃燒可能造成酸雨的原因是排放大量CO2B．石油煉制可得到石油氣、汽油、煤油等產(chǎn)品C．汽車燃料改用壓縮天燃?xì)饪蓽p少對(duì)空氣的污染D．乙醇(C2H5OH)在空氣中完全燃燒只生成二氧化碳和水7．下列有關(guān)燃燒或滅火的敘述正確的是（D）A．可燃物遇到氧氣就能燃燒B．可燃物燃燒一定會(huì)發(fā)生爆炸C．油鍋著火立即用水澆滅D．森林著火后應(yīng)快速建立隔離帶8．金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是（D）A．構(gòu)成它們的原子大小不同B．構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同C．金剛石、石墨和C60由不同種原子構(gòu)成D．金剛石、石墨和C60中碳原子的排列方式不同9．三氧化二碳(C2O3)是某星球大氣的成分之一，其化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（C）A．有毒B．可以燃燒C．密度比空氣的小D．能還原氧化鐵10．燃料、能源與生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（A）A．石油是一種可再生能源B．加油站、油庫(kù)等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火C．使用完燃?xì)饧皶r(shí)關(guān)閉閥門D．炒菜時(shí)油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅11．下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（C）A．金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是碳原子排列方式不同B．CO具有還原性，可以用來(lái)冶煉金屬C．碳在氧氣中燃燒一定生成二氧化碳D．自然界消耗CO2的主要途徑是植物的光合作用12．第46個(gè)世界環(huán)境日，中國(guó)確立的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法錯(cuò)誤的是（D）A．少開私家車，鼓勵(lì)綠色出行B．在工業(yè)生產(chǎn)中采用低碳技術(shù)，降低能耗C．汽車使用乙醇汽油可以減少大氣污染D．為治理霧霾，全面禁止使用化石燃料13．頁(yè)巖氣是指蘊(yùn)藏于頁(yè)巖層中的天然氣，是一種新開發(fā)的能源。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（C）A．頁(yè)巖氣的主要成分是甲烷B．頁(yè)巖氣是不可再生能源C．其完全燃燒的化學(xué)方程式為：2CH4＋3O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))2CO＋4H2OD．頁(yè)巖氣燃燒放出熱量14．下列裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，不能隨開隨用、隨關(guān)隨停的裝置是（B）15．對(duì)比分析不同物質(zhì)的共性與差異是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列關(guān)于CO2和CO的各項(xiàng)對(duì)比，有錯(cuò)誤的是（C）選項(xiàng)共性差異性A均由分子構(gòu)成分子的種類不同B均由碳元素和氧元素組成元素的質(zhì)量比不同C均能與水化合化合時(shí)現(xiàn)象不同D常溫下均是無(wú)色氣體相同條件下氣體的密度不同16.有關(guān)如圖實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（B）A．紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙B．向水中白磷通氧氣，白磷會(huì)燃燒C．熱水的作用只是提供熱量D．可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)即可燃燒17．按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列分析或結(jié)論正確的是（C）A．導(dǎo)管口剛有氣泡冒出說(shuō)明反應(yīng)開始B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)立即倒出粉末C．木炭能使氧化銅還原為銅D．固體減少的質(zhì)量一定等于生成二氧化碳的質(zhì)量18．為探究二氧化碳能否和水反應(yīng)，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅳ中小花變紅，實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（D）A．實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ說(shuō)明醋酸可以使小花變紅B．實(shí)驗(yàn)Ⅲ說(shuō)明二氧化碳不能使小花變紅C．實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說(shuō)明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D．上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)19．課外實(shí)驗(yàn)具有趣味性、實(shí)踐性等特點(diǎn)。雞蛋殼成分的探究過(guò)程如下，其中正確的是（C）A．實(shí)驗(yàn)①證明蛋殼成分是CaCO3B．實(shí)驗(yàn)②可證明蛋殼中含鈣元素C．實(shí)驗(yàn)③得到的固體能與水反應(yīng)D．實(shí)驗(yàn)中每步操作都是規(guī)范的20．碳和碳的氧化物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖如圖所示(圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“——”表示相互能反應(yīng))。下列說(shuō)法中正確的是（C）A．反應(yīng)①是放熱反應(yīng)B．反應(yīng)③的類型一定是化合反應(yīng)C．反應(yīng)⑦可用于檢驗(yàn)二氧化碳D．⑤、⑥的反應(yīng)可用酚酞溶液驗(yàn)證二、填空與簡(jiǎn)答(本大題共5個(gè)小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共33分)21．(6分)石油是重要的地球資源。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：(1)用石油可以精煉出多種燃料。根據(jù)下表分析，在相同條件下，柴油比汽油燃燒時(shí)更容易產(chǎn)生黑煙，原因是柴油中各成分比汽油中各成分碳元素含量高，更容易發(fā)生不完全燃燒，造成的環(huán)境問(wèn)題是粉塵污染。汽油的主要成分C5H12、C6H14……C11H24柴油的主要成分C15H32、C16H34……C18H38(2)為了改善環(huán)境，可在汽油中添加乙醇(C2H5OH)來(lái)調(diào)整燃油結(jié)構(gòu)。乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式是C2H5OH＋3O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))2CO2＋3H2O。(3)氫燃料汽車在研制與推廣中。氫氣燃燒時(shí)是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能。從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)看，解決能源危機(jī)的方法是開發(fā)新能源。22．(6分)燃燒是人類獲得能量的重要方式。(1)用下圖探究燃燒條件。步驟一：通入N2，點(diǎn)燃酒精燈；步驟二：冷卻至室溫；步驟三：通入O2，點(diǎn)燃酒精燈。能說(shuō)明可燃物燃燒需要O2的現(xiàn)象是步驟一中，b中紅磷不燃燒；步驟三中，b中紅磷燃燒；從燃燒條件分析，用水滅火主要利用的原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下。(2)相同條件下，n體積燃料完全燃燒放出的熱量見下表。燃料(氣態(tài))COH2CH4熱量(kJ)282.6285.8890.3①?gòu)牡润w積燃料完全燃燒放出的熱量分析，最適合家庭使用的燃料是CH4(甲烷)。②CO與其他燃料相比的主要缺點(diǎn)是CO有毒。③有科學(xué)家提出“硅是未來(lái)的石油”的觀點(diǎn)，硅能在O2中燃燒生成SiO2，并放出大量的熱。與化石燃料相比，用硅作燃料的優(yōu)點(diǎn)是硅在地殼中含量較高(合理即可)(寫一點(diǎn)即可)。23．(6分)自然界中碳氧循環(huán)過(guò)程如圖所示：(1)大氣中，吸收CO2的主要環(huán)節(jié)是綠色植物的光合作用。(2)由于人類消耗化石燃料的增加和對(duì)森林亂砍濫伐，使空氣中CO2的含量上升，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖?！暗吞忌?，從我做起”，請(qǐng)寫出一條你能做到的可行措施：節(jié)約用電，隨手關(guān)燈(合理即可)(3)科學(xué)家目前正研究將空氣中過(guò)量的CO2和H2在催化劑和適當(dāng)條件下轉(zhuǎn)化成液態(tài)甲醇和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2＋3H2eq\o(=,\s\up14(催化劑),\s\do10(適當(dāng)條件))甲醇＋H2O，則甲醇的化學(xué)式是CH3OH(或CH4O)。24．(7分)碳捕捉與封存技術(shù)“碳捕捉與封存”是我國(guó)的一項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)(如圖所示)。我國(guó)能源消耗的70%來(lái)自于煤炭。每秒有100噸煤在燃燒，年消耗量超過(guò)30億噸。如果任由煤炭資源在諸多領(lǐng)域利用，將對(duì)大氣、河流、土地產(chǎn)生污染，溫室效應(yīng)增強(qiáng)。為實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排、綠色環(huán)保，我國(guó)政府舉全國(guó)之力，積極倡導(dǎo)并大力發(fā)展新的綠色經(jīng)濟(jì)。比如：電廠中的煤在極高的溫度下充分燃燒，會(huì)產(chǎn)生大量CO2，每年的排放量大約1600萬(wàn)噸，運(yùn)用“碳捕捉與封存”技術(shù)，這些CO2將不會(huì)進(jìn)入大氣。被封存的CO2有許多用途，如用于食品保鮮、氣體肥料、冷藏食物、物品滅火等，以此來(lái)消除資源的巨大浪費(fèi)。閱讀材料，完成下列任務(wù)。(1)“碳捕捉與封存”技術(shù)有利于控制溫室效應(yīng)的加劇。(2)煤在極高的溫度下充分燃燒，主要發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C＋O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))CO2。(3)將分離聚集的CO2壓入地下的過(guò)程中，分子間隔會(huì)變小。(4)將CO2封入蓄水層中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2＋H2O=H2CO3。(5)被封存起來(lái)的CO2用于冷藏食物的原理是干冰升華，吸收熱量(合理即可)。25．(8分)由A和B兩種物質(zhì)組成的混合物，可實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系。(1)寫化學(xué)式：AC；CCO2；ECO。(2)寫化學(xué)反應(yīng)方程式：①A與B反應(yīng)：C＋2CuOeq\o(=,\s\up7(高溫))2Cu＋CO2↑；②F發(fā)生分解反應(yīng)：CaCO3eq\o(=,\s\up7(高溫))CaO＋CO2↑。(3)E物質(zhì)最常見的用途：作氣體燃料(或用于冶煉金屬)。三、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題共2小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分)26．(8分)某興趣小組在學(xué)習(xí)碳(C)的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，了解到高溫下C與CuO反應(yīng)生成CO2，C還能使CO2轉(zhuǎn)變成CO。于是對(duì)過(guò)量木炭還原CuO的氣體產(chǎn)物中是否含有CO進(jìn)行了探究?！静孪肱c假設(shè)】C還原CuO時(shí)產(chǎn)生的CO2和C進(jìn)一步反應(yīng)生成CO，化學(xué)方程式是CO2＋Ceq\o(=,\s\up7(高溫))2CO。【查閱資料】CO不與NaOH、Ca(OH)2及H2SO4反應(yīng)。【實(shí)驗(yàn)方案】取研細(xì)和干燥后的木炭(0.3g)和CuO(2.0g)，混合均勻并裝入試管，連接裝置，高溫反應(yīng)，檢驗(yàn)氣體?！緦?shí)驗(yàn)過(guò)程】(1)由如圖裝置③中粉末的顏色變化可檢驗(yàn)CO，除此之外，還可通過(guò)幾種裝置的組合，由另一種明顯的現(xiàn)象來(lái)進(jìn)一步確定CO的存在，則裝置連接的最佳順序?yàn)锽→尾氣處理(填字母)。A．①→②→③→④B．④→①→②→③→①C．①→④→①→③→②D．③→④→①→②(2)上述進(jìn)一步確定CO存在的現(xiàn)象是前一個(gè)澄清石灰水不變渾濁，后一個(gè)澄清石灰水變渾濁(裝置③中粉末的顏色變化除外)。(3)裝置③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO＋CuOeq\o(=====,\s\up7(△))Cu＋CO2。(4)裝置③中尾氣處理的方法：點(diǎn)燃(或收集)(一種即可)。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】高溫下，過(guò)量木炭還原CuO的氣體產(chǎn)物中有CO?！狙由鞈?yīng)用】冬天，室內(nèi)用炭火取暖時(shí)，應(yīng)注意保持通風(fēng)。27．(8分)實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。,A),B),C)回答下列問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑。(2)C裝置中實(shí)驗(yàn)所需二氧化碳，應(yīng)選用A、B發(fā)生裝置中的B裝置獲得。在儀器組裝后、加入藥品前，需要進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性。(3)制得的CO2干燥后利用C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液由紫色變紅色。若要證明b處二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)，可在a處放置石蕊溶液染成紫色的干燥的小花或干燥的石蕊試紙。(4)根據(jù)燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出的結(jié)論是二氧化碳的密度比空氣大、二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒。四、分析與計(jì)算(本大題共1個(gè)小題，共6分)28．學(xué)習(xí)化學(xué)后，小紅同學(xué)知道了雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，她收集了干燥的雞蛋殼拿去實(shí)驗(yàn)室，與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：反應(yīng)前反應(yīng)后燒杯和稀鹽酸總質(zhì)量雞