版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、正弦量的三要素:振幅角頻率初相復(fù)習(xí)2、正弦量與相量:3、在學(xué)習(xí)中需要注意的地方:(1)正弦量與相量的對(duì)應(yīng)(2)符號(hào)的正確使用——正弦量(瞬時(shí)值表達(dá)式)——振幅相量——有效值相量——振幅——有效值4.3電路定律的相量形式一、KCL和KVL的相量形式1、KCL的相量形式
對(duì)于線性時(shí)不變的正弦穩(wěn)態(tài)電路(單一頻率激勵(lì))各支路電壓、電流為同頻率的正弦量。設(shè):故有:即結(jié)論:正弦穩(wěn)態(tài)電路中,流出(或流入)電路節(jié)點(diǎn)的電流相量的代數(shù)和為零。即或2、KVL的相量形式
正弦穩(wěn)態(tài)電路中,任一回路中各支路電壓相量的代數(shù)和為零。即或或或
注意不是有效值相加!例1:i1i2i30相量圖解:方法1)由KCL的時(shí)域形式:二、基本元件VAR的相量形式二端元件的電壓和電流(取關(guān)聯(lián)參考方向)元件+-相量模型+-元件時(shí)域模型1、電阻元件1)時(shí)域形式故且2)相量形式故或可得且3)u、i
的波形及相量圖0u(t)i(t)波形圖0時(shí)域模型相量模型結(jié)論:1)電阻的是同頻率的正弦量;4)振幅關(guān)系2)電阻的伏安關(guān)系的相量形式3)電阻的的相位的相位同相;求:例2:在正弦穩(wěn)態(tài)電路中,流過10Ω電阻的電流時(shí)域模型2、電容元件1)時(shí)域形式故且2)相量形式故或3)u、i
的波形及相量圖可得且波形圖UcmIcm0時(shí)域模型相量模型結(jié)論:1)電容的是同頻率的正弦量;3)電容的的相位超前的相位90o;4)振幅關(guān)系具有電阻的量綱,稱為容抗2)電容的伏安關(guān)系的相量形式容抗和頻率成反比
0,|XC|
直流開路(隔直)w,|XC|0
高頻短路w|XC|例3:求:流過0.5F電容的電流為解:1)畫出電路的相量模型相量模型2)由相量模型求電壓的有效值相量有效值與振幅3)寫出u
(t)3、電感元件1)時(shí)域形式故且2)相量形式故或3)u、i
的波形及相量圖可得且波形圖ImUm0時(shí)域模型相量模型結(jié)論:1)電感的是同頻率的正弦量;4)振幅關(guān)系具有電阻的量綱,稱為感抗2)電感的伏安關(guān)系的相量形式3)電感的的相位超前的相位90o;感抗的性質(zhì)表示限制電流的能力;感抗和頻率成正比。wXL元件相量模型伏安關(guān)系相量圖電阻電感電容例4:4H電感端電壓求2)由相量模型求電流的有效值相量3)寫出i
(t)解:1)畫出電路的相量模型相量模型如圖所示正弦穩(wěn)態(tài)電路中電流表A1,A2讀數(shù)均為10A,求電流表A的讀數(shù)例5:A2A1A解:畫出電路的相量模型A1A2A+U-所以即電流表A的讀數(shù)為:14.14A相量圖
注意有效值不能相加!例6:如圖所示電路,已知,求+_+_+_+_+_+_+_+_解:1)畫出電路的相量模型2)由相量模型分析計(jì)算3)寫出u
(t)相量圖例7:解:1)畫出電路的相量模型2)由相量模型求3)寫出uc(t):已知us(t)=cos2t,C=0.5F,求:穩(wěn)態(tài)時(shí)uC(t)=?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《常見病食療》課件
- 七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元生命的思考第九課珍視生命第2課時(shí)增強(qiáng)生命的韌性教案新人教版
- 初中音樂教學(xué)課件走進(jìn)京劇
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與可能性第一組統(tǒng)計(jì)新人教版
- 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元生命之源-水2觀察水教案蘇教版
- 小學(xué)生贊美別人課件
- 2021一建考試《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》題庫試卷考前押題考點(diǎn)題庫合集及答案解析五
- 三月份安全教育課件
- 暑假小學(xué)生視頻課件下載
- 開學(xué)安全第一課課件
- 編譯原理考試題及答案匯總
- 【蘇州市軌道交通安全管理現(xiàn)狀、問題及優(yōu)化建議分析4300字(論文)】
- 國家開放大學(xué)2023年7月期末統(tǒng)一試《11132衛(wèi)生管理》試題及答案-開放本科
- 咽喉癌病歷書寫
- 2023年自然資源部所屬事業(yè)單位招聘(208人)筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
- 自身免疫性肝炎診斷和治療指南(2021版)解讀
- 淺析小班幼兒角色游戲的年齡特點(diǎn)及游戲指導(dǎo)
- 全州疫苗接種與免疫規(guī)劃培訓(xùn)班講話稿
- 詩化小說示范課
- 有機(jī)合成化學(xué)3-基團(tuán)的保護(hù)與基團(tuán)的反應(yīng)性轉(zhuǎn)換
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)《基礎(chǔ)知識(shí)》測試題(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論