五年級(jí)上冊科學(xué)課件-3.4 研究磁鐵｜蘇教版_第1頁
五年級(jí)上冊科學(xué)課件-3.4 研究磁鐵｜蘇教版_第2頁
五年級(jí)上冊科學(xué)課件-3.4 研究磁鐵｜蘇教版_第3頁
五年級(jí)上冊科學(xué)課件-3.4 研究磁鐵｜蘇教版_第4頁
五年級(jí)上冊科學(xué)課件-3.4 研究磁鐵｜蘇教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

研究磁鐵教材版本：蘇教2001課標(biāo)版學(xué)科：小學(xué)科學(xué)年級(jí)：五年級(jí)上冊\環(huán)形磁鐵菱形磁鐵認(rèn)識(shí)磁鐵的形狀條形磁鐵蹄形磁鐵實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一：用磁鐵吸物體下面的物體，磁鐵能吸起來嗎？把能吸引的物體在記錄表上用“”表示出來

圖釘牙簽橡皮塑料尺曲別針紙片鐵釘我的發(fā)現(xiàn)：磁鐵能吸鐵一類的物體,這種性質(zhì)叫磁鐵的磁性。實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二：用磁鐵吸大頭針1.用磁鐵一個(gè)接一個(gè)吸大頭針，我們最多吸起（）個(gè)，說明磁鐵具有（）的性質(zhì)。

2.用磁鐵的不同部位去吸大頭針，我發(fā)現(xiàn)（）

吸起的回形針最多，說明磁鐵（）的磁力最強(qiáng)。我的發(fā)現(xiàn)：我的發(fā)現(xiàn)：磁鐵各部分的磁性不相同，磁鐵兩端磁性最強(qiáng)，這兩個(gè)地方叫磁極。磁性可以傳遞。實(shí)驗(yàn)活動(dòng)三：磁鐵能否指示方向

實(shí)驗(yàn)要求：1.實(shí)驗(yàn)時(shí)，將細(xì)線系在磁鐵的中間懸掛在空中,注意遠(yuǎn)離其它磁鐵。（懸掛法）2.讓磁鐵浮在水面，觀察靜止的時(shí)候磁極指示的方向。（懸浮法）3.重復(fù)做幾次試驗(yàn)，看結(jié)果是否相同。我的發(fā)現(xiàn):磁鐵能指示方向。司南指南針是我國古代的四大發(fā)明之一，戰(zhàn)國的時(shí)候它被稱為“司南”。司南看起來像一把勺子，是用天然磁石做成的。勺底呈球形，放在一塊光滑的、有方向刻度的青銅方盤上。轉(zhuǎn)動(dòng)的勺子停止后，勺柄所指的方向就是大致朝南的方向。指南針

指南針為什么總是一頭指南，一頭指北?科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，地球本身就是一個(gè)巨大的磁體,地球的北極吸磁鐵的N端，地球的南極吸磁鐵的S端。實(shí)驗(yàn)活動(dòng)四：把兩塊磁鐵的磁極相互靠近。

實(shí)驗(yàn)要求：把兩塊磁鐵互相靠近，觀察現(xiàn)象然后把下表填寫完整。兩個(gè)磁極的名稱現(xiàn)象N—N

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論