中班語言教案《緊急電話》_第1頁
中班語言教案《緊急電話》_第2頁
中班語言教案《緊急電話》_第3頁
中班語言教案《緊急電話》_第4頁
中班語言教案《緊急電話》_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中班語言教案《緊急電話》中班語言公開課教案《應(yīng)急電話》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、認(rèn)知故事內(nèi)容,學(xué)講故事的情節(jié)。

2、曉得有關(guān)的常識(shí):火警、匪警等。

3、稱贊小老鼠協(xié)助老人,曉得協(xié)助他人就是較好的。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

故事中角色紙偶:老鼠、老爺爺、消防隊(duì)員、警員、醫(yī)生。

【活動(dòng)指導(dǎo)】

1、多樣幼兒的有關(guān)常識(shí),展開談話:

“如果起火了必須怎么辦?”“火勢小了必須找誰救火?”“怎樣給消防隊(duì)員打電話?”洗臉一說救火的通常常識(shí),了解消防隊(duì)和消防車,說幼兒怎樣踢火警電話(出具火警電話119)。

“如果存有壞人去盜竊怎么辦?”“懇請誰去維護(hù)我們?”“怎樣打匪警電話?”說一說對(duì)付壞人的一些常識(shí),了解警員的職能,說幼兒怎樣打匪警電話(出具匪警電話110)。

2、引發(fā)聽到故事的興趣:“你們曉得小老鼠嗎?聽聞過小老鼠可以打電話嗎?現(xiàn)在就談一個(gè)小老鼠踢電活的故事?!?/p>

教師說故事名字,講故事給幼兒聽到。聽完后使幼兒回憶起:“故事里存有科東俄?”

3、出具紙偶“老鼠”,以老鼠的口吻說道:“我就是這只打電話的老鼠,你們討厭聽到我的故事嗎?這回聽到故事必須把我的事記下來,我踢了幾次電話,每次就是給誰打的?結(jié)果怎么樣?”

教師壓低故事的角色紙偶,邊模擬邊講故事。

4、聽完故事后,教師壓低老鼠紙偶回答,在猜謎的過程中教幼兒為叢蘚科扭口蘚講故事:

“小朋友,我就是怎樣學(xué)會(huì)打電話的?”復(fù)講第1、2段。

“我第一次打電話踢至哪里回去了?結(jié)果怎么樣?”復(fù)講第3—7段。

“我第二次打電話踢至哪里回去了?結(jié)果怎么樣?”復(fù)講第8—10段。

“我第三次給哪里打電話?為什么打電話?結(jié)果怎么樣?”復(fù)講第1l段至回去。

5、率領(lǐng)幼兒為叢蘚科扭口蘚講故事。

附于故事《應(yīng)急電話》

在一座房子里,住著一位老爺爺,墻角的地洞里,還住著一只小老鼠(屈老師)。

白天,老爺爺在房間里寫書,寫下著寫下著,又拎起至電話筒,忽了向個(gè)號(hào)碼,接著,便對(duì)話筒通卓林了話。這一些,都使藏在墻角的小老鼠看到了,他想要:打電話一定好多。

夜里,老爺爺睡回去了,小老鼠走出,沖至桌子上,也回去打電話。

“喂食,你就是哪里?”哈哈,電話里真的罵人了!小老鼠高興得趕快把嘴切合了話筒。

“我,我就是——嘻嘻!”小老鼠一邊趣一邊報(bào)自己的住址。笑了笑,他趕快貼上了電話,心卻在“撲通、撲通”地沖。

一會(huì)兒,“嗚一嗚一嗚”,街上聽到了刺耳的嗽叭聲,好幾輛救火的紅汽車上開至老爺爺?shù)姆孔忧巴O铝?。原來,小老鼠把電話追到了消防?duì)。

老爺爺被叫醒了,他搓搓眼睛生氣地說道:“我家沒起火!”消防隊(duì)的人說道:“那你為什么亂打電話?”老爺爺說道:“我沒打電話?!毕狸?duì)的人又抨擊了老爺爺幾句,猛一踩油門,把汽車拖走了。

小老鼠見到老爺爺又上床睡覺回去了,他想要:我再踢個(gè)電話試試。這回,小老鼠沒等電話里問話,就前少了自己的地址,笑了笑,又趕快擺上電話,逃至了地洞里。

一會(huì)兒,街上又聽到了“嘟嘟嘟”的聲音,好幾輛綠色摩托車一下圍困了老爺爺?shù)姆孔樱嚿蠜_下許多帶搶的警員,小老鼠怎么也沒想到,這回,他把電話追到了公安局。

剛睡著的老爺爺又被叫醒了,他大發(fā)牢騷:“怎么不想我好好睡。我家沒丟東西!”警員說道:“那你為什么亂打電話?”老爺爺說道:“我沒打電話?!本瘑T抨擊了老爺爺幾句,也開著車跑了。

老爺爺弄了兩次抨擊,心里真的怪異,可以又不明白就是怎么回事。他想了又想,便把電話拉到枕頭邊,才氣哼哼地又睡了。

小老鼠見到老爺爺弄了兩次抨擊,又把電話拉到枕頭邊,心里很難過,他不再回去打攪?yán)蠣敔斄?,就沖至桌子上,翻閱電話號(hào)碼簿,一頁一頁地看看了出來。

好多天過去了,誰也沒再打攪?yán)蠣敔斔?,老爺爺真高興。好多天過去了,小老鼠把電話簿看看了好幾遍,忘記了許多電話號(hào)碼。

有一天夜里,老爺爺忽然犯下了病,“隆隆”直發(fā)抖,嘴里還調(diào)侃著白沫。小老鼠看到了,他顧不上多想要,一下從桌子上沖到老爺爺?shù)恼眍^邊,堅(jiān)強(qiáng)地做起電話,向急救站踢了應(yīng)急電話。

一會(huì)兒“嗡鈴,嗡鈴”,一輛白色救護(hù)車開去把老爺爺收到了醫(yī)院。醫(yī)生給老爺爺輸液、服藥、很快治愈了老爺爺?shù)牟?,又把老爺爺送到家里?/p>

醫(yī)生說道:“那天,幸虧有人踢了電話,必須不,你就危險(xiǎn)了!”

老爺爺聽到著,一邊搖頭,一邊非常感謝醫(yī)生??墒切睦飬s直詫異,便自言自語地說道:“這到底就是誰打的電話呢?”

小老鼠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論