指示代詞的用法課件 外研版英語七年級上冊_第1頁
指示代詞的用法課件 外研版英語七年級上冊_第2頁
指示代詞的用法課件 外研版英語七年級上冊_第3頁
指示代詞的用法課件 外研版英語七年級上冊_第4頁
指示代詞的用法課件 外研版英語七年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

指示代詞的用法適用對象:七年級學(xué)生所屬學(xué)科:英語教材:外研版七年級上冊單元:Module2Myfamily知識點:指示代詞this,that,these,those的用法Demonstrativepronouns:指示代詞時間和空間上較近的時間和空間上較遠(yuǎn)的單數(shù)thisthat復(fù)數(shù)thesethose英語中表示“這個、那個、這些、那些”等指示概念的代詞叫指示代詞,指示代詞用來起指示作用,或用來代替前面已提到過的名詞,指示代詞包括:this,that,these,those。指示代詞包括:this,that,these,those。其用法如下:(1)指示代詞在時間或空間上對所指人或事物有遠(yuǎn)近之分。this和these常用來指時間和空間上較近的事物。而that和those則相反。如:Thisisanapple.(指近處)Thatisanappleorchard(果園).(指遠(yuǎn)處)(2)指示代詞在指事物時有單數(shù)、復(fù)數(shù)之分。this和that用來表示單數(shù)概念,系動詞be用is。these和those用來表示復(fù)數(shù)概念,系動詞be用are。如:Thisisabanana.Thesearebananas.(3)當(dāng)含有this或that的特殊疑問句指人時,其回答仍可以用this或that;但不指人時,單數(shù)用it,復(fù)數(shù)用they回答。例:①Who’sthat?That’sAndyLiu.②What’sthis?It’saninsect.③Whatarethose?Theyareapples.(4)在介紹人時,我們常用this指下面要提到的人,而不用其它指示代詞。eg:Thisismymother.Thisismyfriend,Tony.(5)打電話時通常用this表示自己,that表示對方,而不用代詞I和you。eg:——Hello,isthatMaryspeaking?——Yes,thisisMaryspeaking.Whoisthat?提醒同學(xué)們注意:thisis不能縮寫,但that、it與is連用時可分別寫為that's和it's。如:Thisisabook.(不可以寫成This'sabook.)Itisaneraser.(可以寫成It'saneraser.)練習(xí)1、-----Whatare

?

-----Theyareoranges.A、theseB、thisC、them2、Bob,canyouseetheboysoverthere?

aremycousins.Let'sgoandsayhellotothem.A、ThisB、ThoseC、ThatD、These解析:我們可用“語法分析法”解答此題。系動詞be用了復(fù)數(shù)形式are,說明主語應(yīng)為復(fù)數(shù),故排除B項;them是代詞的賓格,不能作主語,又排除C項。these“這些”,可以用作主語,所以選擇“A”。A解析:我們可用“前后呼應(yīng)法”解答此題。由上句句意“鮑勃,你能看到那邊的那些男孩嗎?”可知,主語應(yīng)該是復(fù)數(shù),”overthere”指的是遠(yuǎn)處,而且系動詞be用了復(fù)數(shù)形式are,所以選擇”B”。B指示代詞用法口訣:介紹人物用指代,thisthese距我近;thatthose離我遠(yuǎn),thisthat指單數(shù);thesethose表復(fù)數(shù),單復(fù)加be不相同,thisthat跟is,回答事物it代;thesethose必加are,回答人/物they來替。若是what提問物,回答要用it/they;若是用who提問人,人稱代詞來應(yīng)答。無論單數(shù)與復(fù)數(shù),其后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論