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文檔簡介
中班語言教案《桃樹的朋友》幼兒中班語言公開課教案《桃樹的朋友》
【活動目標(biāo)】
1、鼓勵幼兒介紹樹木生長須要的自然條件,喚起幼兒親近小自然的情感。
2、學(xué)說短句:春天至,桃花開,XXX去XX。
【幼兒經(jīng)驗】
課前率領(lǐng)幼兒觀測春天的季節(jié)特征,曉得一些常用的樹木的名稱。
【活動準(zhǔn)備工作】
1、多媒體課件。
2、小桶若干。
【活動過程】
一、活動引入:
1、幼兒聽到著音樂,邊演唱邊沖來到教室。
2、剛才我們演唱了一首春天的歌,春天秀色呀!你們討厭春天嗎?你討厭春天的什么呀?
(鼓勵幼兒連貫定義短句)
二、互動學(xué)習(xí):桃樹的朋友
1、觀賞課件Ⅰ:
觀測指導(dǎo):這就是一棵什么一棵?它紫帶怎么樣?(鼓勵幼兒跟桃樹姐姐招呼)
互動探討:就是誰協(xié)助桃樹姐姐采蜜的?
惡搞體驗:(鼓勵幼兒邊說道短句邊學(xué)搞蜜蜂采蜜的動作)
“春天至,桃花開,小蜜蜂去采蜜”。
2、Chinian看看課件Ⅱ:
互動探討:桃樹姐姐為什么大哭呀?
存有什么不好辦法可以協(xié)助桃樹姐姐?
啄木鳥就是用什么去征答的?
惡搞體驗:(鼓勵幼兒邊學(xué)啄木鳥捉住蟲子的動作邊說道短句)
“春天至,桃花開,啄木鳥去征答”。
3、再看看課件Ⅲ:
互動探討:猜就是誰在抖桃樹姐姐的腳呀?
觀賞錄象:蚯蚓松土
惡搞體驗:(鼓勵幼兒學(xué)學(xué)大蚯蚓松土,并說說道短句)
“春天至,桃花開,大蚯蚓去松土”。
4、總結(jié)概括:桃樹姐姐存有這么多動物朋友的協(xié)助,越長越美麗。
(師幼再次觀賞ppt并完備定義短句。)
5、開拓回答:桃樹姐姐除了存有這些動物去協(xié)助它,你們曉得除了哪些朋友也可以去協(xié)助它,使它紫帶更好花兒葉越桔更美呢?
6、觀賞課件:春雨和太陽去協(xié)助桃樹姐姐。
三、完結(jié)活動:我們?nèi)ナ┓?/p>
桃樹姐姐的朋
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