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文檔簡介

中班語言教案《桃樹的朋友》幼兒中班語言公開課教案《桃樹的朋友》

【活動目標(biāo)】

1、鼓勵幼兒介紹樹木生長須要的自然條件,喚起幼兒親近小自然的情感。

2、學(xué)說短句:春天至,桃花開,XXX去XX。

【幼兒經(jīng)驗】

課前率領(lǐng)幼兒觀測春天的季節(jié)特征,曉得一些常用的樹木的名稱。

【活動準(zhǔn)備工作】

1、多媒體課件。

2、小桶若干。

【活動過程】

一、活動引入:

1、幼兒聽到著音樂,邊演唱邊沖來到教室。

2、剛才我們演唱了一首春天的歌,春天秀色呀!你們討厭春天嗎?你討厭春天的什么呀?

(鼓勵幼兒連貫定義短句)

二、互動學(xué)習(xí):桃樹的朋友

1、觀賞課件Ⅰ:

觀測指導(dǎo):這就是一棵什么一棵?它紫帶怎么樣?(鼓勵幼兒跟桃樹姐姐招呼)

互動探討:就是誰協(xié)助桃樹姐姐采蜜的?

惡搞體驗:(鼓勵幼兒邊說道短句邊學(xué)搞蜜蜂采蜜的動作)

“春天至,桃花開,小蜜蜂去采蜜”。

2、Chinian看看課件Ⅱ:

互動探討:桃樹姐姐為什么大哭呀?

存有什么不好辦法可以協(xié)助桃樹姐姐?

啄木鳥就是用什么去征答的?

惡搞體驗:(鼓勵幼兒邊學(xué)啄木鳥捉住蟲子的動作邊說道短句)

“春天至,桃花開,啄木鳥去征答”。

3、再看看課件Ⅲ:

互動探討:猜就是誰在抖桃樹姐姐的腳呀?

觀賞錄象:蚯蚓松土

惡搞體驗:(鼓勵幼兒學(xué)學(xué)大蚯蚓松土,并說說道短句)

“春天至,桃花開,大蚯蚓去松土”。

4、總結(jié)概括:桃樹姐姐存有這么多動物朋友的協(xié)助,越長越美麗。

(師幼再次觀賞ppt并完備定義短句。)

5、開拓回答:桃樹姐姐除了存有這些動物去協(xié)助它,你們曉得除了哪些朋友也可以去協(xié)助它,使它紫帶更好花兒葉越桔更美呢?

6、觀賞課件:春雨和太陽去協(xié)助桃樹姐姐。

三、完結(jié)活動:我們?nèi)ナ┓?/p>

桃樹姐姐的朋

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