大學(xué)生水果店創(chuàng)業(yè)策劃書

大學(xué)生水果店創(chuàng)業(yè)籌劃書大學(xué)生水果店創(chuàng)業(yè)籌劃書一、方案概要資的經(jīng)營方式。公司并實(shí)行連鎖經(jīng)營方式。總體戰(zhàn)略目標(biāo)是：立足學(xué)校，樹立品牌，步步二、市場(chǎng)分析1、可行性分析也成了確定的規(guī)模，據(jù)說進(jìn)展，使我們學(xué)校的在校生也成了確定的規(guī)模，6000有這方面的欲望，只不過，慣，他們?cè)谛Ｒ埠苡羞@方面的欲望，只不過，要出外面買，覺得太麻煩了。面買，覺得太麻煩了。開設(shè)水果店的根本條件已經(jīng)具備。2、產(chǎn)品分析消費(fèi)的一個(gè)重要組成局部。3、競(jìng)爭(zhēng)分析備競(jìng)爭(zhēng)力。4、宏觀環(huán)境分析個(gè)城鄉(xiāng)集市貿(mào)易比重變化以及水果消費(fèi)支出占居民食品消費(fèi)比重變化得一個(gè)重要組成局部。宏觀環(huán)境有利于校內(nèi)水果店的開設(shè)。三、水果店SWOT優(yōu)勢(shì)Strengths理，簡(jiǎn)潔找到大學(xué)生的心理訴求點(diǎn)。這是最重要的優(yōu)勢(shì);理訴求點(diǎn)。這是最重要的優(yōu)勢(shì);離宿舍近，購置便利快捷離宿舍近購置便利快捷需求市場(chǎng)可供給送貨上門效勞有學(xué)校和同學(xué)的支持優(yōu)質(zhì)的客戶效勞擁有自我特色的水果經(jīng)營理念。優(yōu)勢(shì)本店特色或向?qū)Ψ絺鬟_(dá)心愿的不二之選。劣勢(shì)Weaknesses創(chuàng)業(yè)資金短缺進(jìn)展速度慢，市場(chǎng)很簡(jiǎn)潔被搶占;進(jìn)展速度慢，市場(chǎng)很簡(jiǎn)潔被搶占校內(nèi)已有兩家水果店。時(shí)機(jī)OpportunITies這是最大最有利的時(shí)機(jī);由于開水果店的本錢小，硬件要求低，由于開水果店的本錢小，硬件要求低，進(jìn)入市場(chǎng)難度小，場(chǎng)難度小，所以這也給了我們一個(gè)很大的嘗試時(shí)機(jī)。威逼Threats競(jìng)爭(zhēng)猛烈，假設(shè)營利狀況良好，就很簡(jiǎn)潔被效仿，競(jìng)爭(zhēng)猛烈，假設(shè)營最大最嚴(yán)峻的威逼。3、對(duì)策分析、的技術(shù)，做出自己的特色，些做水果的技術(shù)，做出自己的特色，自己的風(fēng)格。四、市場(chǎng)營銷策略目標(biāo)市場(chǎng)：目標(biāo)市場(chǎng)：在校大學(xué)生、在校教師，四周的酒店;價(jià)格：實(shí)行滲透定價(jià)策略，以低價(jià)吸引顧客，快速占價(jià)格領(lǐng)市場(chǎng);產(chǎn)品定位：產(chǎn)品定位：群眾型，經(jīng)濟(jì)型，便捷型的效勞。廣告：開頭即樹立整合營銷傳播觀念，品牌觀念。通過品牌傳播，讓品牌具備一種大學(xué)生認(rèn)可的，追求的精神。自由奔放，共性瀟灑，安康自信就是水果店要提倡的一種精神提出一個(gè)口號(hào)：提出一個(gè)口號(hào)：安康百分百，人生才精彩。設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志：果園16種精神：我們追求自由奔放，共性瀟