尊師教育班會

——尊師教育主題班會老師的愛永恒的歌

老師的愛是什么

濤濤江河告訴我

那是不盡的甘泉

滋潤著你和我

老師的愛是什么

巍巍山川告訴我

那是無私的臂膀

呵護著你和我

老師的愛

老師的愛

是一首奉獻的歌

奉獻的歌

老師的愛

老師的愛

是一首永恒的歌

永恒的歌老師的愛是什么朵朵鮮花告訴我那是辛勤的園丁激勵著你和我老師的愛老師的愛是一首奉獻的歌奉獻的歌老師的愛老師的愛是一首永恒的歌永恒的歌

是誰陪伴與見證著你我的成長與進步？

父母，老師，朋友。

在你的成長旅途中，誰對你我的幫助最大？老師每個人的成長旅途中，少不了的是老師的陪伴。老師們的無私奉獻，不圖回報，愛崗敬業(yè)，安貧樂道，甘為人梯，愿做牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的。

教師在人類發(fā)展中的作用1.授業(yè)：

傳遞和傳播人類的文化科學技術(shù)知識，對人類社會的延續(xù)和發(fā)展起著橋梁作用。人類在長期的社會實踐活動中所積累下來的文化科學技術(shù)知識，主要是通過教師的勞動得以傳播的。沒有教師，人類積聚起來的文化科學知識就難以傳遞，新一代的教育和培養(yǎng)就無法進行，社會自然也就難以延續(xù)和發(fā)展。而且，隨著社會文明程度的提高，生產(chǎn)的發(fā)展和科學技術(shù)的進步，教師的這種作用就會更加突出。

教師在人類歷史中的作用

2.傳道：培養(yǎng)人良好的思想、塑造人高尚的品德。教師不僅向受教育者傳遞和傳播人類所積累起來的文化科學知識，而且培養(yǎng)受教育者的思想，塑造他們的品德。

老師們在你心中的印象是怎樣的？

教師是這樣的人：第一，無私奉獻，總是希望自己手中的學生個個都比自己有出息，希望他們青出于藍而勝于藍，甚至為此而忽視了自己的孩子，忽視了自己的家庭，忽視了自己的健康。第二，勤奮認真，備課，上課，批改，輔導，談話，引導，日復一日，年復一年，不管多累多難，都要將這種瑣碎的辛苦堅守一生。第三，高度負責，為了學生的未來，為了國家的未來，不會輕易放棄任何一個學生，哪怕是一線希望，也要幫學生抓住。第四，癡心一片，面對著學生的惰性，劣習，不理解，叛逆，甚至不敬，即使再生氣再上火，依然初衷不改，不忍放棄，有時甚至冒著所謂體罰與變相體罰的風險，冒著被個別家長與學生誤解的風險。

老師是值得你一生尊敬感激的人。

程顥、程頤兄弟倆是宋代理學大家。楊時是當時的進士，為了豐富自己的學問，毅然放棄了高官厚祿，到河南拜程顥為師，虛心求教。程顥死后，又到洛陽拜程頤為師。一日，他和朋友游酢去拜見程頤，但正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，為免打擾，兩人靜候于外，天飄起鵝毛大雪，二人仍恭恭敬敬侍立一旁不肯離去。程頤醒來，才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個雪人！深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負重望，終于學到了老師的全部學問。

這個故事，就叫__________,贊揚那些為求學師門，誠心專志，尊師重道的學子。

程門立雪

孔子的學生子貢，聰穎好學。一次，

魯國大夫叔孫武叔故意在人前貶低孔

子抬高子貢，子貢非常氣憤。他以房

子為喻，說老師的圍墻高十數(shù)丈，屋

內(nèi)富麗堂皇，不是一般人看得到的；而自己不過只有肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽和月亮，說他光彩照人，不是常人所能超越的?？鬃铀篮?，子貢悲痛萬分，在孔子墓旁結(jié)廬而居，一直守墓6年。1952年2月，南開大學老校長張伯岑突患腦血栓逝世，周總理參加了治喪委員會并送了花圈，挽聯(lián)上寫著：“張伯岑老師千古，學生周恩來敬挽?！睆埐」屎螅芏鱽硪恢钡胗浿鴱埣业纳?，自然災害時期，周恩來把自己的購物證給張伯岑夫人，還派人給張夫人送去500元，并囑咐交際處對張夫人及其子女的生活要倍加關(guān)照。

毛澤東，成為領袖后，將他一直對其有愧意的老師張干接到北京，一直在照顧他的生活，直至百年。1959年6月，毛澤東回到故鄉(xiāng)——韶山，他邀請自己讀私塾時的老師毛禹珠一起吃飯。席間，毛澤東為老師敬酒，使毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛澤東則說：“尊老敬賢，應該應該?！毙焯亓⑾壬俏覈艹龅母锩逃?。1937年，當徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學習1、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?！?韓愈《師說》2、一日之師,終身為父?！?關(guān)漢卿3、為學莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》4、君子隆師而親友。——《荀子修身》5、疾學在于尊師?！秴问洗呵飫駥W》6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》7、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?勸學》

8.國將興,心貴師而重傅?！盾髯?大略》9.三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而

改之?！墩撜Z》10.師道既尊,學風自善?！涤袨椤墩摷?在浙之

演說》吾愛吾師吾愛吾師

1.你能說出老師們的名字嗎？2.你了解老師們的性格特點和身體狀況嗎？4.你為自己的老師做過哪些事情？3.你努力適應自己的老師了嗎？5.你對老師做過不該做的事情，說過不該

說的話嗎？為什么？你是如何彌補的？

1.老師與你們是在不同時期接受教育的人，各方面如經(jīng)歷、文化知識、思維方式、審美觀點、生活習慣、興趣愛好等都存在明顯的差異因此對人對事對社會現(xiàn)象的態(tài)度也往往不同2.老師與你們并不生活在一起，對你的情況不一定完全了解，難免有時會不公正，甚至錯怪了你，請不要計較。3.老師在生氣上火（多數(shù)也是因為你們）的情況下，有時忍不住會選擇不適當?shù)慕逃椒?。你覺得教師是故意和你過不去嗎？吾師與吾

與老師間產(chǎn)生誤會時，老師的處理你感到不服氣時，該如何處理呢？

1.首先，一定要你擺正自己與老師間的關(guān)系，

要認識到，老師是自己所獲知識的給予者，

自己是被給予者，理應低姿態(tài)，有禮貌。2.其次，不管老師說得是否正確，千萬不要

當眾頂撞老師，先接受批評，虛心認錯，

再利用課間，找老師解釋，避免在班級內(nèi)

讓彼此下不了臺。3.不要因沖動，或逞一時之快，而徹底搞砸了

與老師之間的關(guān)系，導致因小失大。

老師們的要求并不高

1.尊重我們的勞動。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學上，學生虛心學習，認真聽好老師的每堂課，認真完成作業(yè)，取得良好的學習成績，是對老師的最大尊重。2.上課時，遵守課堂紀律，認真聽講，不要講話，不要睡覺，不要做小動作。3.尊重老師的人格?！耙蝗諡閹煟K身為父”。作為學生

應從心里敬重老師，尊重老師的人格。和老師談話時，

應主動請老師坐，若老師未坐，應該和老師一起站著

講話。老師找你談話，要立刻站起來。同老師講話應該

集中精神，姿勢端正，雙目誠懇凝視老師，有不同看法

應該及時向老師請教，探討。要虛心接受老師批評，

千萬不可當場頂撞老師。

4.注意禮儀。見到老師問聲好。上課要起立問老師好，下課要起立說老師再見。進老師辦公室要輕輕敲門或喊報告，然后方可進去。在老師的辦公室不可隨意翻動老師的物品，休息時間最好不要打擾老師。在辦公室不大聲喧嘩，不逗留過久，不影響老師辦公。

老師們最大的幸福

教過的學生能夠認可我們，記住我們，

見面時熱情地打聲招呼，有空時能夠

來看望我們。2.教過的學生長大后能夠有出息，出息了

依然不忘本。老師，或許是你怕過，恨過，甚至偷偷罵過的那個人，但是隨著你慢慢長大，你會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，除了你的父母，老師是給予你正能量最多的那個人，所以，請至少做到尊重你