荷塘月色定稿

荷塘月色朱自清邢臺(tái)市七中王卉散文指不講究韻律的散體文章.一種文學(xué)體裁,包括雜文、隨筆、游記等。抒情散文敘事散文寫景散文哲理散文

本文是以寫景為主的抒情散文關(guān)于月亮的詩文:1.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

2.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

3.我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。關(guān)于荷花的詩文：

予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（周敦頤《愛蓮說》）

曉出凈慈寺送林子方

楊萬里畢竟西湖六月中風(fēng)光不與四時(shí)同接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅

小池

楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。朱自清（1898—1948）原名自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)。祖籍浙江紹興。1898年出生于江蘇東海。1903年隨家定居揚(yáng)州，所以自稱“我是揚(yáng)州人”。中國現(xiàn)代詩人、學(xué)者、散文家、民主戰(zhàn)士。作者簡介

1923年發(fā)表長詩《毀滅》，震動(dòng)了當(dāng)時(shí)詩壇。1924年出版詩集《蹤跡》。1925年任清華大學(xué)的教授，創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文，同時(shí)開始研究古典文學(xué)。1928年出版散文集《背影》，成了著名的散文家。代表性的作品有《背影》《春》《綠》《威尼斯》《槳聲燈影里的秦淮河》等等，其中《槳聲燈影里的秦淮河》被時(shí)人譽(yù)為“白話美文的模范”。年輕有為寧餓死也不領(lǐng)美國的救濟(jì)糧。

“我們中國人是有骨氣的，……朱自清一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國的救濟(jì)糧……我們應(yīng)當(dāng)寫聞一多頌，寫朱自清頌，他們表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。

——毛澤東《別了，司徒雷登》

本文寫與1927年7月，正是蔣介石發(fā)動(dòng)“四·一二”反革命政變之后，白色恐怖籠罩著中國大地。朱自清先生是一個(gè)在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)中涌現(xiàn)出來的知識(shí)分子，他信奉民主主義，富有正義感和同情心，可又與時(shí)代斗爭的旋渦保持一定的距離。他只是一個(gè)民主型的戰(zhàn)士，雖不滿現(xiàn)實(shí)，可又缺乏信心和勇氣去抗?fàn)?，只能努力使自己暫時(shí)忘卻現(xiàn)實(shí)中的一切，結(jié)果又無法忘卻。作者這種矛盾的情緒，是一種難以言傳的微妙幽深的情緒。寫作背景

荷塘

月色

荷塘：指朱自清先生當(dāng)時(shí)任教的北京清華大學(xué)園里的荷花池。月色：則點(diǎn)明了時(shí)間，是一個(gè)有月亮的夜晚。解題畫面美：文中寫景的語段，勾勒了一幅幅經(jīng)典的畫面。（4-6）集中體現(xiàn)了這點(diǎn)4.月光下的荷塘5.荷塘上的月色6.荷塘四周的景色賞析探究之——認(rèn)真閱讀課文4—6段,看看作者著重以哪些景物來寫荷塘,寫月色,寫荷塘四面的?荷塘月色四周荷葉、荷花、荷香、荷水塘中景物、月光、光影組合樹色、燈光、蟬蛙聲作者在描寫這些景物時(shí)，語言形象生動(dòng)，景物形象逼真，你能說說其中的技巧嗎？語言美：修辭：比喻、擬人、通感動(dòng)詞：瀉、浮疊詞：曲曲折折、田田、蓊蓊郁郁、亭亭、隱隱約約、淡淡賞析探究之——

比喻句①葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。②正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。博喻（用兩個(gè)或兩個(gè)以上的喻體從不同角度反復(fù)描繪說明同一個(gè)本體的比喻句）③這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳到荷塘的那邊去了。④月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。⑤葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。⑥月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般……⑦樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧……⑧樹縫里漏著一兩點(diǎn)路燈光，是渴睡人的眼。小結(jié)：比喻具體形象荷葉荷葉亭亭的舞女的裙（比喻）為什么要用“亭亭的舞女的裙”來比喻荷葉呢？

因?yàn)槲枧娜褂幸环N舒展，旋轉(zhuǎn)的動(dòng)感，它亭亭玉立，靈動(dòng)飄逸的狀態(tài)正好表現(xiàn)出了荷葉柔美的風(fēng)姿．荷花有裊娜地開著的有羞澀地打著朵兒的正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如剛出浴的美人擬人比喻（博喻）為什么要用“裊娜”和“羞澀”來形容荷花？

將用來描寫女子姿態(tài)和神情的詞語用在花身上，賦予了物以靈動(dòng)的生命力．博喻手法的運(yùn)用閃閃發(fā)光忽明忽暗晶瑩剔透冰清玉潔纖塵不染優(yōu)雅高貴為什么此處要用博喻手法來修飾荷花？１.博喻：用兩個(gè)或兩個(gè)以上的喻體從不同角度反復(fù)描繪說明同一個(gè)本體的比喻句．２.用博喻寫出了月光下的荷花的各種姿態(tài)，形象生動(dòng)．通感

通感是一種特殊的修辭。通感是把人們的各種感覺（視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺）通過比喻或形容詞溝通起來的修辭方式。通感就是移覺。舉例：（1）她笑得很甜。（視覺轉(zhuǎn)為味覺）（2）人靚歌甜。（聽覺轉(zhuǎn)為味覺）（3）微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。（嗅覺轉(zhuǎn)為聽覺）（4）塘中的月色并不均勻；但光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。（視覺轉(zhuǎn)為聽覺）

通感，將嗅覺形象訴諸聽覺形象，擴(kuò)大意境，烘托環(huán)境優(yōu)雅、寧靜，這是月夜獨(dú)處的獨(dú)特感受荷香荷香遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲，（時(shí)斷時(shí)續(xù)，若有若無，輕淡飄渺，沁人心脾）流水脈脈，擬人，默而有深情。由葉子的風(fēng)韻想象到葉子下的水，言有盡而意無窮荷波荷波閃電比喻（突出快速凝碧，以靜寫動(dòng)）流水總結(jié)：

在這一段里，作者沒有提及月光，但不管是靜止畫面還是動(dòng)態(tài)景象，處處都存在著淡淡的月光，這月色就融化在作者通過觀察之后的具體描寫之中。那荷葉、荷花的情態(tài)，以及為微風(fēng)帶起的凝碧的波痕，都是在輕淡月色映射下形成的。觀察的角度，視線由近及遠(yuǎn)，由上而下，動(dòng)靜結(jié)合空間順序：茂密荷葉→多姿荷花→縷縷荷香

→葉.花顫動(dòng)→流水這段文字寫得形、味、色、聲俱全，動(dòng)靜相宜，虛實(shí)相應(yīng)。作者在描寫景物時(shí)，運(yùn)用多種修辭手法，通過細(xì)膩的描寫，表現(xiàn)了月下荷塘的淡雅靜美。

動(dòng)詞

①妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。②靜靜地瀉在這一片葉子和花上。③薄薄的青霧浮起在荷塘里。④葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。⑤卻又像是畫在荷葉上。小結(jié)：動(dòng)詞精當(dāng)生動(dòng)

為什么說“瀉”“浮”二字點(diǎn)活了月光和霧氣呢？可否用“照”替代“瀉”，用“漂”替代“浮”呢？???月光如流水一般，靜靜地在這一片葉子和花上。薄薄的青霧起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著青紗的夢(mèng)。瀉瀉浮瀉一個(gè)“瀉”字，月輝照耀一瀉無余之景，頓時(shí)化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，寫出了月光的流動(dòng)感。再加上修飾語“靜靜地”，準(zhǔn)確地寫出了月光既像流水一般地傾瀉，但又是絕無聲響地幽靜幽美，這就創(chuàng)造了一個(gè)安謐的氛圍，意境相當(dāng)優(yōu)美。“瀉”的范圍廣，與“流水”相照應(yīng)，而且有動(dòng)態(tài)美，顯得生動(dòng)活潑?！罢铡钡姆秶荒芘c“流水”相照應(yīng)，有點(diǎn)呆板，顯得不靈泛。結(jié)論

浮輕飄柔美“浮”寫出了深夜水汽由下而上輕輕升騰，慢慢擴(kuò)散彌漫的情狀，描繪霧的輕飄狀態(tài)。\洗

洗,寫出了“葉子和花”在月光映照下呈現(xiàn)出的一種奶白色而又鮮艷欲滴的狀態(tài).畫“畫”——仿佛有無形的手在展紙描繪一般，富有情趣，表現(xiàn)了作者的喜愛之情。（“印”不能寫出美）

疊詞傳神地描摹出眼前之景，同時(shí)有一種韻律美，渲染出雅而不俗的語言氛圍。：”輕輕”、”悄悄”、“曲曲折折”、“田田”、“陰陰”等。加強(qiáng)描寫對(duì)象的具體性、形象性使我們?cè)阱谒贾蝎@得無盡的美感享受更添景物靈動(dòng)秀人的氣質(zhì)使迷人境界又增無限韻致，迷離精妙，令人情動(dòng)神搖。精當(dāng)生動(dòng)，富于表現(xiàn)力傳神地表現(xiàn)了事物的特征和姿態(tài)，又使行文輕緩舒徐，讀起來節(jié)奏鮮明，令人耳目一新1、找出作者的行蹤變化。明線：行蹤（外結(jié)構(gòu)）——路上——家門口荷塘——回來路上——4.月下荷塘5.荷塘月色6.荷塘四周

聯(lián)想7.《采蓮賦》9.《西洲曲》本文寫于1927年7月，寫的是作者一次月下散步的經(jīng)歷。以游蹤（人物活動(dòng)）為線索

①

“這幾天心里頗不寧靜。”

②

這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里。

③

這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了

④

但熱鬧是他們的，我什么也沒有。

⑤

這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。

⑥這令我到底惦著江南了。--這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前。

作者心境----心里頗不寧靜本文文眼2、朱自清為什么心里不寧靜呢?----要聯(lián)系當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景1、作者為什么深更半夜的時(shí)候去月下散步呢?用原文中的話回答.情調(diào)美“一切景語皆情語”賞析探究之——討論作者內(nèi)心情感變化過程。暗線：情感（內(nèi)結(jié)構(gòu)）

1927年4月12日，蔣介石發(fā)動(dòng)反革命政變，大肆屠殺共產(chǎn)黨人，使國家、人民陷于水深火熱之中。朱自清在思想上彷徨于歧路。他既對(duì)國民黨的“反革命”行徑表示強(qiáng)烈不滿，又對(duì)充滿血腥的暴力革命充滿疑懼，于是陷入了不知“哪里走”的“惶惶然”中。于是他選擇逃避，與政治保持距離，試圖埋頭于“學(xué)問”，以維護(hù)知識(shí)分子的獨(dú)立性。但是深受五四精神所哺育的這一代人，完全超脫是不可能的，朱自清在“隱士”的學(xué)者的外表之下，埋藏的是一顆熾熱的“斗士之心”，所以在文中表現(xiàn)的是希望在一個(gè)幽靜的環(huán)境中尋求精神上的解脫而又無法解脫的矛盾心情。時(shí)代背景:

3、朱自清去月下散步的目的是什么?----尋找寧靜他找到寧靜了嗎？我們首先看第三段“我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里?！边@個(gè)“另一個(gè)世界”指什么呢？從原文中找。什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可以不理?！獣旱脤庫o作者在這里寫得很超脫現(xiàn)實(shí)，這是作者內(nèi)心渴望而現(xiàn)實(shí)達(dá)不到的，越是超脫，越是自由，便越是顯出作者在現(xiàn)實(shí)中的苦悶。4、寧靜過后他的心情又有怎樣的變化？——變得不寧靜（第七段） 由聯(lián)想舊時(shí)江南采蓮的情景想到，想到。

眼前的荷塘兩千里外的江南故鄉(xiāng)千余年前的六朝

問：為什么作者忽然想起采蓮的事情？作者出其不意地將人們帶到六朝時(shí)代采蓮的熱鬧場(chǎng)景中，似乎古人生活在自由的天地中，是作者心馳神往的，寧靜又到不寧靜，深切微妙地反映出他“樂得暫時(shí)忘記”而又不能“忘記”的萬分苦惱的心情。采蓮賦采蓮舊俗采蓮名曲憎惡現(xiàn)實(shí)向往美好自由快樂

明線：游蹤(外結(jié)構(gòu)）暗線：情感（內(nèi)結(jié)構(gòu)）出家門踱小路觀荷塘歸來路上不寧靜尋寧靜得寧靜失寧靜淡淡的哀愁淡淡的喜悅1段2、3段4、5、67---10段

小結(jié)

朱自清通過在月下荷塘靜謐幽美的景色中獨(dú)處的心境描述，表達(dá)了他抑郁孤寂、想超脫現(xiàn)實(shí)自得其樂而不可得的情緒，以及對(duì)自由寧靜生活的向往。為什么選取“荷塘”和“月色”來抒情？探究水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。

愛蓮說頤敦周

江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。

——張若虛《春江花月夜》明月凈松林，千峰同一色?！?dú)W