教師節(jié)演講稿精品:老師您辛苦了我們感謝您_第1頁(yè)
教師節(jié)演講稿精品:老師您辛苦了我們感謝您_第2頁(yè)
教師節(jié)演講稿精品:老師您辛苦了我們感謝您_第3頁(yè)
教師節(jié)演講稿精品:老師您辛苦了我們感謝您_第4頁(yè)
教師節(jié)演講稿精品:老師您辛苦了我們感謝您_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第29頁(yè)共29頁(yè)教師節(jié)演講稿:教師,您辛苦了,我們感謝您!教師節(jié)演講稿:教師,您辛苦了,我們感謝您!。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:教師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們快樂地迎來(lái)了我們國(guó)家的第二十六個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們教師的感恩之心!親愛的教師阿在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說(shuō):教師、您辛苦了!我們感謝您!記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò),如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是教師您手把手地了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來(lái),同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您鼓勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。公務(wù)員之家日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。親愛的教師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感謝之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向教師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。親愛的教師啊,您辛苦了,我們真誠(chéng)地感謝您!站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又沖動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、保護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體教師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)教師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永久的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。感謝您——教師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您——教師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到費(fèi)事便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——教師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好根底,你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈祥會(huì)永遠(yuǎn)保存。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微缺乏道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要?jiǎng)e人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人莊嚴(yán)。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)決:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。親愛的教師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!最后,再次祝全體教師們節(jié)日快樂!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀教師,您辛苦了,我們感謝您的發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:教師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們快樂地迎來(lái)了我們國(guó)家的第xx個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們教師的感恩之心!親愛的教師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說(shuō):教師、您辛苦了!我們感謝您!記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò),如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是教師您手把手地了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來(lái),同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您鼓勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。親愛的教師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感謝之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績(jī)向教師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。親愛的教師啊,您辛苦了,我們真誠(chéng)地感謝您!教師節(jié)演講稿:教師,您辛苦了教師節(jié)演講稿:教師,您辛苦了尊敬的教師,同學(xué)們:大家好!金秋送爽,蘭桂飄香。我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又沖動(dòng)的時(shí)刻,祝關(guān)心、保護(hù)我們成長(zhǎng)的全體教師們節(jié)日快樂、幸福安康!從中華煌煌五千年歷史長(zhǎng)河溯流而上,曾有多少先賢大德發(fā)出“朝聞道,夕死可矣”的感慨,悠悠一嘆中流露出多少寂寞與無(wú)奈。于是冥冥中注定出現(xiàn)了這樣一群人,他們使“道”不再虛無(wú)飄渺,使靈長(zhǎng)更加靈長(zhǎng),文明更加文明。他們承繼千年前先圣叮囑的使命,衛(wèi)護(hù)著文明火種,代代相傳。他們是諾亞的使徒,代表著希望的力量。是的,他們就是教師。在我看來(lái),人類高級(jí)于其他動(dòng)物的一個(gè)原因便是“知識(shí)的傳遞與學(xué)習(xí)”,人類萬(wàn)年的文化積淀是我們的財(cái)富??擅鎸?duì)這浩如煙海的知識(shí),僅憑“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”恐怕是不夠的。所謂“傳道授業(yè)解惑也”,教師之重?fù)?dān)盡在此。從小學(xué)到初中再到高中以致大學(xué),教師們把人類文明開展歷程濃縮為一堂堂課,把一個(gè)個(gè)耀眼的名字代表的偉人一生之成就,以認(rèn)知進(jìn)步為序,真實(shí)的再如今我們面前:從阿拉伯人的1234到斐波那契的數(shù)列:從樸實(shí)的《詩(shī)經(jīng)》到現(xiàn)代詩(shī)歌;從盎格魯人咕噥的音節(jié)到如今的美式英式英語(yǔ);從“上帝”派來(lái)的蘋果到核物理大門的翻開;從神秘的煉金術(shù)到現(xiàn)代化學(xué)理論體系;從神農(nóng)嘗百草到轉(zhuǎn)基因植物的誕生;從周王朝到____;從天圓地方到七大洲五大洋;從蘇格拉底的苦思到馬列。思維的觸角穿梭在教師的言語(yǔ)間,透過(guò)紛揚(yáng)的粉筆灰向深處延伸,我們的思想與偉人的頭腦碰撞出真理的火花。從黑暗到光明,從“初極狹,才通人”到“豁然開朗”,我們一步步成長(zhǎng)。“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,在這句話面前,千年的光陰一閃而過(guò),而它,一如往昔,照亮著成師之路。老子云:“道可道,非常道.”這也許是因?yàn)樗恢螢榻處煱??被歷朝文人竭力推崇的上古圣人,不過(guò)只留下幾個(gè)名字,這也許也是因?yàn)樗^的圣人不知何為教師吧?先秦孔子前代學(xué)者的思想只能在幾張殘片上可得一窺,這也許還是因?yàn)樗麄儾恢螢榻處煱??自孔子以后,一代代教師銘記著那傳承兩千年的古?xùn):“為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”,此之謂“師道”。從孔府杏壇到三尺講臺(tái);從儒家經(jīng)義到科學(xué)文化;從弟子三千到桃李天下,人類在文明之路上踽踽獨(dú)行,有坎坷,卻從不停滯。對(duì)于文明,我喜歡用薪火相傳這個(gè)詞來(lái)描繪,可是又有誰(shuí)知道:這柴薪是教師砍來(lái)的,這火焰是教師點(diǎn)燃的,這火把是教師代代傳遞的。人類在一座不知名的頂峰上困難攀登,盡管不知道將來(lái)。其中的卓越者在第一線披荊斬棘,開拓未知為,前方的教師那么用肩膀和手掌托起年輕的一輩,把他們送上人類進(jìn)步的最前方。向未知的進(jìn)發(fā)是人類的本能,其中最關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是教書育人的教師。牛頓說(shuō):“假設(shè)說(shuō)我看的遠(yuǎn)一些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??!毕M幸惶欤覀円材茏院赖恼f(shuō):“假設(shè)說(shuō)我站在科學(xué)的峰巔,那是因?yàn)槲艺驹诮處煹募绨蛏??!弊詈螅俅巫Hw教師們節(jié)日快樂2023年教師節(jié)演講稿:教師,您辛苦了!更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿祖國(guó)在我心中演講稿國(guó)慶演講稿師德演講稿教師節(jié)演講稿領(lǐng)導(dǎo)致辭尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:教師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們快樂地迎來(lái)了我們國(guó)家的第二十六個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們教師的感恩之心!親愛的教師阿在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說(shuō):教師、您辛苦了!我們感謝您!記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò),如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是教師您手把手地了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來(lái),同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您鼓勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。公務(wù)員之家日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。親愛的教師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感謝之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績(jī)向教師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。親愛的教師啊,您辛苦了,我們真誠(chéng)地感謝您!站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又沖動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、保護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體教師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)教師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永久的。你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生無(wú)憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。感謝您——教師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您——教師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到費(fèi)事便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——教師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好根底,你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈祥會(huì)永遠(yuǎn)保存。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微缺乏道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要?jiǎng)e人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人莊嚴(yán)。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)決:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。親愛的教師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!最后,再次祝全體教師們節(jié)日快樂!教師您辛苦了!(演講稿)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師你們好!一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切,不愿人人都是優(yōu)等生,但愿?jìng)€(gè)個(gè)都是棟梁才,這就是您——親愛的教師!默默奉獻(xiàn),毫不所求;敢為人梯,無(wú)私奉獻(xiàn);為了祖國(guó)的明天,辛勤耕耘,吐絲鑄魂,這就是您——親愛的教師!付出的用微笑歸還,白天發(fā)光發(fā)熱,為孩子們指路導(dǎo)航;夜晚秉燭夜讀,伏案寫作,不讓任何一個(gè)孩子心田荒蕪。年年月月,月月年年,一朵朵鮮花迎春盛開,一絲絲白發(fā)爬滿額頭。事業(yè)崇高,為了追求毫不氣餒,教師!您辛苦了!這就是我今天要演講的題目:教師您辛苦了!瑯瑯書聲傳遍校園,接著又傳來(lái)一陣鏗鏘有力又略帶沙啞的講課聲?!斑@么早,張教師就來(lái)上課了,張教師不要命了?!薄斑@才幾點(diǎn)呀!張教師就來(lái)上課了?!薄坝质俏迥昙?jí)二班的數(shù)學(xué)教師,真積極。”教師和學(xué)生們一邊議論一邊走進(jìn)校園,這時(shí)才是早上7點(diǎn)10分左右,大部分教師和學(xué)生都才走進(jìn)校園,然而,大家熟悉的那輛紅色自行車卻早已經(jīng)在學(xué)校停了好久了!自行車的主人也不知講了多長(zhǎng)時(shí)間的課了。這是我們學(xué)校經(jīng)常上演的一幕,主人公是我們學(xué)校的張超寶教師,說(shuō)起張教師,人人都豎大拇指,在大家心目中,張教師教學(xué)教“神”了!再差的班一到他手里,準(zhǔn)能在全鎮(zhèn)名列前茅。家長(zhǎng)都爭(zhēng)著把自己的孩子送到張教師班里。但是又有誰(shuí)指導(dǎo),累累碩果后邊流淌著多少種果人的汗水呢?教書育人并不是件難事,只要你全身心的投入了,就一定能做好。張教師就是這樣,他把自己擁有的知識(shí),把自己的一片熱情全部的傾注到了學(xué)生身上。教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)。不管家里有多忙,他從不耽誤一節(jié)課,他把全部的精力、全部的時(shí)間用到了教學(xué)上。這不新學(xué)期伊始,便傳來(lái)五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的消息,于是開頭的那一幕變成了經(jīng)常上演的一幕。張教師每天很早便來(lái)學(xué)校輔導(dǎo)競(jìng)賽的學(xué)生,下午校園變得靜悄悄的時(shí)候,過(guò)往的路人還會(huì)聽到張教師在抑揚(yáng)頓挫的講課,功夫不負(fù)有心人,我們班去了六名同學(xué),選上了六名同學(xué),這時(shí)候張教師的臉上露出了會(huì)心的笑容。后來(lái)鎮(zhèn)上決定讓張教師輔導(dǎo)整個(gè)韓旺片的競(jìng)賽學(xué)生,迎接縣里的競(jìng)賽,張教師的工作更辛苦了,每天天剛亮便趕往學(xué)校,開始講課,一直到下午日落西山,目送所有的孩子回家,吃完晚飯后還要再拖著疲憊的身軀跑到學(xué)校里看一下外村的學(xué)生是不是休息了?是不是又在淘氣了?在那些日子里,張教師,您的聲音沙啞了,以前蒼勁有力的聲音變得那么無(wú)力;您的眼睛變紅了,里面布滿了血絲;您的頭上添了幾根白發(fā);您的身體比以前瘦了許多;這一切您知道嗎?不,您不知道,但教師們看見了,孩子們看見了,孩子們?cè)谏献魑恼n寫建議書的時(shí)候,有的孩子這樣寫到:“親愛的張教師,您休息幾天吧!我想和您說(shuō)這句話很久了!但我不好意思直接和您說(shuō),只好用筆寫了,張教師,您如今不如以前帥了,您知道為什么嗎?我記得有一天,您的嗓子由于感冒和整天講課沙啞了,話都說(shuō)不出來(lái)。但您始終堅(jiān)持給我們上課,我們大家都非常的心疼您,您知道嗎?不過(guò)第二天我們發(fā)現(xiàn)您的脖子周圍多了許多的小紅點(diǎn),說(shuō)話又和以前一樣有勁了。我們心里非常快樂,但大家看著您找人捏的小紅點(diǎn),心里都非常難過(guò),總希望這些小紅點(diǎn)趕快消失,您的嗓子趕快好起來(lái),變成以前帥氣的張教師?!边€有許多孩子這樣寫到:“張教師您休息幾天吧!您的眼睛怎么變的那么紅,是不是病了?您休息幾天吧,我們不想讓您為了我們而病倒。”“張教師,您比以前憔悴了許多,還添了幾根白頭發(fā)呢!”“張教師,您休息幾天吧,我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)落下課的,我們會(huì)自己學(xué)。”看著孩子們寫的字字句句,聽著他們說(shuō)的心里話,我多想告訴他們:“我也希望張教師休息幾天?!钡抑缽埥處熓遣粫?huì)休息的,為了孩子們的學(xué)習(xí),他放棄了自己所有的休息時(shí)間,他寧可犧牲自己的星期天,來(lái)給孩子們上課、修改作業(yè)、修改試卷。是呀!在那些日子里,張教師由于過(guò)度疲勞,加上擔(dān)憂學(xué)生考不好而辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的重托,不光嗓子啞了,就連牙齒都上了火,但他強(qiáng)忍著疼痛,堅(jiān)持給孩子們上課,后來(lái)實(shí)在堅(jiān)持不住了,竟讓人從他的腮上找出紅點(diǎn),用針扎破,把血一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái),看著那鮮紅的血,大家的心里想打翻了五味瓶一樣。但他卻笑著說(shuō):“這點(diǎn)血算什么,沒事兒沒事兒。為了學(xué)生嗎!應(yīng)該的!”甜蜜的果最終會(huì)屬于付出者,這次縣里數(shù)學(xué)競(jìng)賽,韓旺片又選上了五名學(xué)生。如今,張教師又開始了輔導(dǎo)五名學(xué)生參加市里數(shù)學(xué)競(jìng)賽的征途,張教師又投入了新的一輪戰(zhàn)斗,我們相信一定又是一場(chǎng)勝仗。詩(shī)人們說(shuō),最偉大的愛是母愛??晌艺f(shuō),最崇高的愛莫過(guò)于對(duì)偉大祖國(guó)的愛和把對(duì)祖國(guó)的愛自己的平凡工作的愛。這里所說(shuō)的愛就是一名教師對(duì)學(xué)生的愛,園丁對(duì)祖國(guó)花朵的愛。“學(xué)生是祖國(guó)的花朵,教師是辛勤的園丁”這句話既贊美了教師的崇高,更道出了教師的重任和艱辛。在工作中,無(wú)論炎熱的盛夏還是冰雪寒冷的隆冬,不管是刮風(fēng)下雨還是冰雪封路都沒有堵住張教師一顆執(zhí)著的心、一片真摯的情。全身心投入到教育事業(yè)上。說(shuō)起張教師,孩子們都說(shuō)他既像嚴(yán)父又像慈母,孩子們既怕他又愛他。愛他是因?yàn)?,他?duì)每一個(gè)學(xué)生都是那么無(wú)微不至的關(guān)心。我們班有一名叫張勇的同學(xué),從小父母離異,由奶奶撫養(yǎng),缺少家庭溫暖的他,性格孤僻,不合群,自卑心理特別重,又加上奶奶年齡大了,對(duì)他照顧不周,衣服有時(shí)候一個(gè)月都不換,早晨經(jīng)常不吃飯,本子正面用完后,再用反面,淘氣隊(duì)伍里總有他得份,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)非常差,我對(duì)他的訓(xùn)斥一點(diǎn)都不起作用,但張教師卻使張永變了。原來(lái)張教師用愛感化了他,看他沒本子用就經(jīng)常給他訂本子用,還經(jīng)常找他談心。張勇被張教師感動(dòng)了。有一次,他還一邊含著眼淚一邊偷偷告訴我:“教師,我不敢和數(shù)學(xué)教師說(shuō),我數(shù)學(xué)成績(jī)老是考不好,我對(duì)不起張教師!”我一邊擦著他的眼淚一邊說(shuō):“沒關(guān)系,只要以后你好好學(xué)習(xí),問(wèn)心無(wú)愧,張教師就不會(huì)怪你的”。從此,在淘氣隊(duì)里再也沒有了他的身影,是張教師用愛心溫暖了張勇這顆冰冷的心。怕他是因?yàn)樗麑?duì)每一位同學(xué)要求都是那么嚴(yán)格。記得有一次,我們班的一位同學(xué)的作文成了教師們最喜歡讀的文章,我當(dāng)時(shí)讓學(xué)生寫一篇寫人的文章,但要抓住人物的特點(diǎn)寫,他寫了一篇《張教師的眼睛》,其中有這樣一段話:我們數(shù)學(xué)教師的眼睛會(huì)說(shuō)話,每次在課堂上我們不認(rèn)真聽講、做小動(dòng)作時(shí),教師的眼睛會(huì)瞪得大大的,所有的同學(xué)都會(huì)做的筆直筆直的,整個(gè)教室里靜悄悄的,連針掉到地上的聲音都能聽見;我們數(shù)學(xué)教師的眼睛會(huì)說(shuō)話,每次哪個(gè)同學(xué)做題有困難了,教師的眼睛就會(huì)忽閃忽閃的,好似在說(shuō):“沒關(guān)系,這個(gè)問(wèn)題很好解決,動(dòng)腦想一想”;我們數(shù)學(xué)教師的眼睛會(huì)說(shuō)話,同學(xué)們成績(jī)進(jìn)步了,教師的眼睛會(huì)瞇成一道縫,好似在說(shuō):“你們真棒!”我們數(shù)學(xué)教師的眼睛會(huì)說(shuō)話,每次他生病的時(shí)候都會(huì)那么沒有精神,但不知為什么,那時(shí)候同學(xué)們好似讀懂了教師眼睛的話,都不會(huì)惹教師生氣。我們愛數(shù)學(xué)教師的眼睛,但我們更愛數(shù)學(xué)教師。從孩子短短的一段話中,我們看出了孩子們到底有多么愛張教師,張教師愛學(xué)生,學(xué)生也愛張教師,這表如今學(xué)生們的身上,也表如今學(xué)生們的心里。但學(xué)生對(duì)張教師的愛,是張教師用自己對(duì)孩子們的愛換來(lái)的!是張教師對(duì)工作的那種投入換來(lái)的!從初登講壇到桃李芬芳,走過(guò)了多少曲曲折折的路、坎坎坷坷的路,度過(guò)了多少個(gè)嚴(yán)寒與酷暑,案頭上多了教案、備課。如水的歲月,改變了您的容顏,刀刻下一道道經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪露的記憶。但您的意志仍然如磐石般堅(jiān)決,信念仍然如磐石般結(jié)實(shí)。您心里只裝著學(xué)生,只裝著校園。家庭少了您的溫情,少了您的幫助。在這里我想對(duì)您說(shuō)一句:“教師,您辛苦了!”小學(xué)教師節(jié)演講稿:感謝您,教師站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又沖動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、保護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體教師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)教師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永久的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。感謝您——教師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您——教師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到費(fèi)事便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——教師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好根底,你為成長(zhǎng)的我們做到了!也許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈祥會(huì)永遠(yuǎn)保存。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微缺乏道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要?jiǎng)e人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人莊嚴(yán)。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)決:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。親愛的教師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!最后,再次祝全體教師們節(jié)日快樂。教師,您辛苦了尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng),教師,來(lái)賓們:大家好!金秋送爽,丹桂飄香,在這個(gè)美妙的季節(jié)里我們又迎來(lái)了笫27個(gè)教師節(jié)。今天,我們相聚在宴會(huì)廳,共同慶賀笫27個(gè)教師節(jié),在此,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、來(lái)賓們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí),說(shuō)一聲:教師,您辛苦了!在座各位都是教師培養(yǎng)教肓成長(zhǎng)起來(lái)的,教師肩負(fù)著教書育人的重責(zé),承載著許多家庭的希望。我們要想孩子有一條好出路,就必須讀好書。多營(yíng)造尊師重教的氣氛,教師理應(yīng)成為大家尊敬的人。在長(zhǎng)期的社會(huì)理論中,我深深認(rèn)識(shí)到:教師的教肓是人生中珍貴的財(cái)富,教師的工作是艱辛的,教師的付出是無(wú)私的。在這個(gè)教師節(jié)里,雖然我和張瑞興老板盡了一點(diǎn)微薄之力,但都是應(yīng)該做的。我堅(jiān)信:有鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo),有在座各位和社會(huì)仁人志士的關(guān)心和支持,一定會(huì)快出人才,多出人才,出好人才,的明天一定會(huì)更加美妙!最后,祝全鎮(zhèn)教師節(jié)日愉快,各位領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓工作順利,家庭幸福。預(yù)祝大家中秋團(tuán)團(tuán)聚圓!謝謝大家!教師節(jié)演講稿:感謝您我的教師親愛的教師們,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我要演講的題目是《感謝您,我的教師》。今天,是第xx個(gè)教師節(jié)。我代表七年級(jí)所有學(xué)生向教師致以最親切的問(wèn)候,并獻(xiàn)上一首頌歌,祝愿所有教師節(jié)日快樂!人生旅程上,是誰(shuí)豐富了我們的心靈?健全了我們的人格,點(diǎn)燃了我們希望的光芒。是您教師!春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。教師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨!我只是一只小貝殼,您卻給了我整個(gè)海洋,在您的呵護(hù)下,我揚(yáng)帆起航。我又該呈現(xiàn)一朵什么樣的花,來(lái)表達(dá)我對(duì)您由衷的敬仰!短短的幾天外校生活,我有一種幸福在流淌!是誰(shuí)燦爛的笑容中寫滿慈祥?是誰(shuí)的身影總在穿梭,教室、寢室、食堂。是誰(shuí)在我們的睡夢(mèng)中,還奔波在回家的路上。。。是您啊!王教師,同學(xué)們說(shuō):您像我們的娘!是誰(shuí)幽默幽默的課堂《把大家領(lǐng)進(jìn)了語(yǔ)文的殿堂?是誰(shuí)諄諄教誨,指引著我們?nèi)松暮较?是您啊,羅教師!是您滿懷真情的句句鼓勵(lì)教大家學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。是誰(shuí)用那淵博的知識(shí),讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用那高遠(yuǎn)的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓?是您啊!寧教師!您用您的人格魅力,讓我們懂得什么是高尚。是誰(shuí)用爽朗的笑聲,趕走了我們初離父母的迷茫?是誰(shuí)用簡(jiǎn)短的介紹,點(diǎn)燃了我們心中不滅的夢(mèng)想?又是誰(shuí)讓我們愉悅的沉浸在知識(shí)的海洋?是你啊,我們可親可敬的老王。假設(shè)我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假設(shè)我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假設(shè)我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷?,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳??晌矣衷跄馨盐覀冇H愛的教師,一一頌揚(yáng)。外校,這是一片大海的世界,汲取一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),我們將成就今后的蔚然;這是一片繽紛的天地,收獲一種色彩,我們將編織明天的彩虹。您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界教師,我的心在喊著您,在向您敬禮!三尺講臺(tái),樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事。教師,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師,您為自己的選擇無(wú)悔人生!您用您的生命譜寫了一個(gè)個(gè)光芒的故事,您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章,您用您的熱情造就了一座座歷史豐碑!我的師長(zhǎng),您是我們遮雨的傘,擋風(fēng)的墻!我的師長(zhǎng),您是我們騰飛的翅膀,前進(jìn)的航向!師恩浩蕩,師恩難忘!親愛的教師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的教師們歲歲愉快,年年開心。教師您辛苦了演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師你們好!一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切,不愿人人都是優(yōu)等生,但愿?jìng)€(gè)個(gè)都是棟梁才,這就是您親愛的教師!默默奉獻(xiàn),毫不所求;敢為人梯,無(wú)私奉獻(xiàn);為了祖國(guó)的明天,辛勤耕耘,吐絲鑄魂,這就是您親愛的教師!付出的用微笑歸還,白天發(fā)光發(fā)熱,為孩子們指路導(dǎo)航;夜晚秉燭夜讀,伏案寫作,不讓任何一個(gè)孩子心田荒蕪。年年月月,月月年年,一朵朵鮮花迎春盛開,一絲絲白發(fā)爬滿額頭。事業(yè)崇高,為了追求毫不氣餒,教師!您辛苦了!這就是我今天要演講的題目:教師您辛苦了!瑯瑯書聲傳遍校園,接著又傳來(lái)一陣鏗鏘有力又略帶沙啞的講課聲。這么早,張教師就來(lái)上課了,張教師不要命了。這才幾點(diǎn)呀!張教師就來(lái)上課了。又是五年級(jí)二班的數(shù)學(xué)教師,真積極。教師和學(xué)生們一邊議論一邊走進(jìn)校園,這時(shí)才是早上7點(diǎn)10分左右,大部分教師和學(xué)生都才走進(jìn)校園,然而,大家熟悉的那輛紅色自行車卻早已經(jīng)在學(xué)校停了好久了!自行車的主人也不知講了多長(zhǎng)時(shí)間的課了。這是我們學(xué)校經(jīng)常上演的一幕,主人公是我們學(xué)校的張超寶教師,說(shuō)起張教師,人人都豎大拇指,在大家心目中,張教師教學(xué)教神了!再差的班一到他手里,準(zhǔn)能在全鎮(zhèn)名列前茅。家長(zhǎng)都爭(zhēng)著把自己的孩子送到張教師班里。但是又有誰(shuí)指導(dǎo),累累碩果后邊流淌著多少種果人的汗水呢?教書育人并不是件難事,只要你全身心的投入了,就一定能做好。張教師就是這樣,他把自己擁有的知識(shí),把自己的一片熱情全部的傾注到了學(xué)生身上。教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)。不管家里有多忙,他從不耽誤一節(jié)課,他把全部的精力、全部的時(shí)間用到了教學(xué)上。這不新學(xué)期伊始,便傳來(lái)五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的消息,于是開頭的那一幕變成了經(jīng)常上演的一幕。張教師每天很早便來(lái)學(xué)校輔導(dǎo)競(jìng)賽的學(xué)生,下午校園變得靜悄悄的時(shí)候,過(guò)往的路人還會(huì)聽到張教師在抑揚(yáng)頓挫的講課,功夫不負(fù)有心人,我們班去了六名同學(xué),選上了六名同學(xué),這時(shí)候張教師的臉上露出了會(huì)心的笑容。后來(lái)鎮(zhèn)上決定讓張教師輔導(dǎo)整個(gè)韓旺片的競(jìng)賽學(xué)生,迎接縣里的競(jìng)賽,張教師的工作更辛苦了,每天天剛亮便趕往學(xué)校,開始講課,一直到下午日落西山,目送所有的孩子回家,吃完晚飯后還要再拖著疲憊的身軀跑到學(xué)校里看一下外村的學(xué)生是不是休息了?是不是又在淘氣了?在那些日子里,張教師,您的聲音沙啞了,以前蒼勁有力的聲音變得那么無(wú)力;您的眼睛變紅了,里面布滿了血絲;您的頭上添了幾根白發(fā);您的身體比以前瘦了許多;這一切您知道嗎?不,您不知道,但教師們看見了,孩子們看見了,孩子們?cè)谏献魑恼n寫建議書的時(shí)候,有的孩子這樣寫到:親愛的張教師,您休息幾天吧!我想和您說(shuō)這句話很久了!但我不好意思直接和您說(shuō),只好用筆寫了,張教師,您如今不如以前帥了,您知道為什么嗎?我記得有一天,您的嗓子由于感冒和整天講課沙啞了,話都說(shuō)不出來(lái)。但您始終堅(jiān)持給我們上課,我們大家都非常的心疼您,您知道嗎?不過(guò)第二天我們發(fā)現(xiàn)您的脖子周圍多了許多的小紅點(diǎn),說(shuō)話又和以前一樣有勁了。我們心里非??鞓罚蠹铱粗胰四蟮男〖t點(diǎn),心里都非常難過(guò),總希望這些小紅點(diǎn)趕快消失,您的嗓子趕快好起來(lái),變成以前帥氣的張教師。還有許多孩子這樣寫到:張教師您休息幾天吧!您的眼睛怎么變的那么紅,是不是病了?您休息幾天吧,我們不想讓您為了我們而病倒。張教師,您比以前憔悴了許多,還添了幾根白頭發(fā)呢!張教師,您休息幾天吧,我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)落下課的,我們會(huì)自己學(xué)。看著孩子們寫的字字句句,聽著他們說(shuō)的心里話,我多想告訴他們:我也希望張教師休息幾天。但我知道張教師是不會(huì)休息的,為了孩子們的學(xué)習(xí),他放棄了自己所有的休息時(shí)間,他寧可犧牲自己的星期天,來(lái)給孩子們上課、修改作業(yè)、修改試卷。是呀!在那些日子里,張教師由于過(guò)度疲勞,加上擔(dān)憂學(xué)生考不好而辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的重托,不光嗓子啞了,就連牙齒都上了火,但他強(qiáng)忍著疼痛,堅(jiān)持給孩子們上課,后來(lái)實(shí)在堅(jiān)持不住了,竟讓人從他的腮上找出紅點(diǎn),用針扎破,把血一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái),看著那鮮紅的血,大家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論