電教部主任崗位競(jìng)職演講

第4頁(yè)共4頁(yè)電教部主任崗位競(jìng)職演講尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)：?大家好！?我叫，今?年歲，四平?師院物理系?畢業(yè)，現(xiàn)任?電教部副主?任，我競(jìng)聘?的職務(wù)是：?電教部主任?。一、資?格條件1?、本人有較?強(qiáng)的事業(yè)心?和責(zé)任感，?有良好的個(gè)?人素質(zhì)和道?德修養(yǎng)，工?作___年?來本著踏實(shí)?工作，友善?待人這一原?則，以自己?的人格__?_力贏得了?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的贊譽(yù)。?2、本人?熟悉信息技?術(shù)基本理論?，掌握現(xiàn)代?教育設(shè)的管?理、使用和?維護(hù)技術(shù)，?精通計(jì)算機(jī)?操作技術(shù)，?具有與信息?技術(shù)教育相?適應(yīng)的專業(yè)?知識(shí)和基礎(chǔ)?理論。3?、本人有先?后在縣區(qū)進(jìn)?修學(xué)校和市?學(xué)院擔(dān)任中?層領(lǐng)導(dǎo)十年?的職經(jīng)歷，?積累了一定?的經(jīng)驗(yàn)，具?備和縣區(qū)學(xué)?校、院內(nèi)部?室之間協(xié)調(diào)?工作的能力?。4、本?人有從事電?教教研、教?學(xué)工作__?_年的工作?經(jīng)歷，積累?了一定的教?研教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，具備在全?市開展工作?的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?和業(yè)務(wù)能力?。5、本?人熱愛電教?事業(yè)，對(duì)信?息技術(shù)的強(qiáng)?烈的求知欲?，加上大學(xué)?四年物理功?底，知識(shí)更?新速度能適?應(yīng)快速發(fā)展?的住處技術(shù)?教學(xué)教研水?平。二、?個(gè)人基本情?況我年出?生在乾安縣?，年考入四?平師院物理?系，年__?_月畢業(yè)分?配到乾安四?中任教，年?調(diào)入乾安進(jìn)?修電教部工?作，年任電?教部主任。?年___月?調(diào)入市教育?學(xué)院電教部?任教研員，?年任微機(jī)室?負(fù)責(zé)人、主?任。年微機(jī)?室與電教部?合并，任電?教部副主任?。三、主?要工作業(yè)績(jī)?1、培訓(xùn)?、教學(xué)工作?微機(jī)室是全?市教師急需?培訓(xùn)的情況?下成立的，?因此，成立?后很快投入?運(yùn)行，基本?以培訓(xùn)為主?。自年以來?，寒暑假幾?乎沒有休息?，先后組辦?培訓(xùn)班__?_期，培訓(xùn)?市級(jí)骨干教?師、中小學(xué)?信息技術(shù)專?任教師，中?小學(xué)校級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)干部等共?余人次，近?學(xué)時(shí)，累計(jì)?創(chuàng)收約萬(wàn)元?，通過培訓(xùn)?，市級(jí)骨干?教師達(dá)到中?級(jí)水平，中?中學(xué)信息技?術(shù)專任教師?達(dá)到高級(jí)水?平，在省教?育廳教三室?___的計(jì)?算機(jī)輔助教?學(xué)軟件評(píng)比?中，有__?_人獲獎(jiǎng)，?經(jīng)過培訓(xùn)的?校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干?部多數(shù)達(dá)到?獨(dú)立操作計(jì)?算機(jī)的水平?。在教學(xué)?方面，微機(jī)?室承擔(dān)了級(jí)?師范近人的?教學(xué)工作，?累計(jì)近學(xué)時(shí)?的授任務(wù)，?本人授課近?學(xué)時(shí)。并舉?行了匯報(bào)展?覽，受到各?區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)?校長(zhǎng)的好評(píng)?。2、教?研、科研工?作幾年來?，認(rèn)真抓了?現(xiàn)代教育技?術(shù)實(shí)驗(yàn)校，?以實(shí)驗(yàn)校的?帶頭作用帶?動(dòng)全市中小?學(xué)教育共同?發(fā)展，多次?到寧江實(shí)驗(yàn)?小學(xué)、扶余?縣士英小學(xué)?、油田實(shí)驗(yàn)?小學(xué)、油田?高中等學(xué)校?指導(dǎo)教學(xué)，?年以來，在?全省青少年?信息學(xué)（計(jì)?算機(jī)）奧林?匹克競(jìng)賽中?，___近?人次參加了?競(jìng)賽，有人?次獲獎(jiǎng)，其?中獲全省初?中組第一名?___人，?高中組一等?獎(jiǎng)___人?，___名?教師獲優(yōu)秀?輔導(dǎo)教師，?本人在年被?評(píng)為優(yōu)秀輔?導(dǎo)教師。?年以為來，?自己注重教?研水平提高?，先后在省?、國(guó)家級(jí)刊?物上發(fā)表論?文篇寫了萬(wàn)?字的中小學(xué)?教師繼續(xù)教?育培訓(xùn)教材?《計(jì)算機(jī)基?礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)?用培訓(xùn)教程?》，今年又?參加編寫了?___省初?中《信息技?術(shù)》教材。?3、其他?工作自調(diào)?入學(xué)院以來?，利用自己?特長(zhǎng)義務(wù)承?擔(dān)了電教設(shè)?備維修工作?，既為學(xué)院?節(jié)約了資金?，又給工作?帶來了方便?。年組建微?機(jī)室，本著?少花錢，多?辦事的原則?，自己夜以?繼日地工作?，組裝機(jī)器?、組網(wǎng)，節(jié)?約資金約_?__萬(wàn)余元?。在機(jī)房管?理上，為了?讓學(xué)員多一?些練習(xí)的時(shí)?間，機(jī)器都?是超負(fù)荷運(yùn)?轉(zhuǎn)，每天早?七點(diǎn)到晚九?點(diǎn)，我不講?課也離不開?機(jī)房，出現(xiàn)?問題隨時(shí)解?決，從沒有?因?yàn)闄C(jī)器故?障而影響教?學(xué)，同時(shí)多?次到乾安進(jìn)?修，長(zhǎng)嶺進(jìn)?修，扶余實(shí)?驗(yàn)小學(xué)，市?繼教辦、興?原鄉(xiāng)中心校?、油田十五?中等學(xué)校，?為基層學(xué)校?提供技術(shù)服?務(wù)和指導(dǎo)，?深受好評(píng)。?四、工作?設(shè)想我對(duì)?電教部工作?的基本想法?簡(jiǎn)單概括就?是：一個(gè)啟?動(dòng)，二個(gè)推?進(jìn)，三個(gè)重?占。一個(gè)啟?動(dòng)：一是推?進(jìn)全市中小?學(xué)電教室、?微機(jī)室、語(yǔ)?音室和電教?設(shè)備的配備?。二是推進(jìn)?中小學(xué)“校?校通”工程?。建立教育?網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和?學(xué)校軟件資?源庫(kù)。三個(gè)?重點(diǎn)：一是?繼續(xù)加強(qiáng)教?學(xué)教研工作?，結(jié)合松原?實(shí)際進(jìn)行現(xiàn)?代教育技術(shù)?的課題研究?，在各學(xué)科?中廣泛開展?輔助教學(xué)活?動(dòng)。探索開?展信息技術(shù)?與課程整合?的教學(xué)模式?和方法，加?快現(xiàn)代教育?技術(shù)與其它?學(xué)科的整合?。二是培訓(xùn)?工作，主要?還是對(duì)專任?教師和市級(jí)?骨干教師的?培訓(xùn)。三是?指導(dǎo)信息技?術(shù)教材的選?擇和信息技?術(shù)課的教學(xué)?。按教育部?要求，高中?信息技術(shù)課?列為必修科?目，初中，?小學(xué)也逐步?開設(shè)信息技?術(shù)課。但目?前教材版多?，不規(guī)范，?必須指導(dǎo)基?層學(xué)校選擇?好教材。在?信息技術(shù)課?在教學(xué)中，?加強(qiáng)對(duì)信息?技術(shù)課的指?導(dǎo)，提高教?師教學(xué)水平?。通過以?上介紹，如?果各位領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我競(jìng)職的?想法能夠認(rèn)?同與