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北京2023年下半年中學教師資格《綜合素質(zhì)》:中學教師職業(yè)道德試題一、單項選擇題(每題的備選項中,只有1個事最符合題意)1、下列屬于肯定性訓練的是()

A:消除敏感反映?B:消除肌肉緊張?C:呈現(xiàn)厭惡刺激

D:公開表達自己的真實情感2、我國心理學家通常將十二歲至十四五歲的年齡時期,稱做__?A.童年期

B.少年期

C.青年期?D.中學生期3、內(nèi)發(fā)論者一般強調(diào)人的身心發(fā)展的力量重要源于。

A:人自身的內(nèi)在需要

B:社會環(huán)境的規(guī)定?C:教育規(guī)定的內(nèi)化

D:個體的抱負和目的4、現(xiàn)代教育的重要特性有__?A.終身性?B.生產(chǎn)性

C.公共性?D.科學性?E.國際性5、人的生理成熟以具有__能力為標志。

A.學習

B.生殖?C.發(fā)明

D.思考6、是第一個把美育概念引入中國并對美育的獨特性質(zhì)和獨立地位作了進一步闡發(fā)的思想家。

A:王國維

B:蔡元培

C:朱光潛?D:陶行知7、提出掌握學習理論的是()

A:華生

B:布魯納

C:布魯姆?D:班杜拉8、根據(jù)現(xiàn)行法律規(guī)定,對中小學生的身份表述是中小學生是在國家法律認可的各級各類中檔或初等學?;蚪逃龣C構中接受教育的____?A:循序漸進?B:因材施教?C:教學相長?D:防微杜漸9、教育活動的出發(fā)點和歸宿是。

A:教育內(nèi)容?B:教育質(zhì)量

C:教育目的

D:教育方針

E:重視個別差異10、據(jù)記載,我國的小學最早出現(xiàn)于__。

A.殷周時期?B.秦代

C.唐代

D.明代?11、小章本來認為“教學心理”就是研究知識掌握和技能形成的,后來要讓他結識到“結識策略”的學習也是教學心理研究的內(nèi)容之一,這是____?A:先快后慢

B:先慢后快

C:先后一致?D:不快不慢12、1886年創(chuàng)作的青銅圓雕《加萊義民》的作者是____。?A:法國貝尼尼

B:意大利多納太羅

C:法國羅丹?D:意大利米開朗基羅9、故宮分為外朝和內(nèi)13、新課程中具有現(xiàn)代師生關系的模式是。?A:合作模式

B:平等模式

C:管理模式?D:授受模式

E:重視個別差異14、著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的規(guī)定,以面向全體學生、全面提高學生的基本素質(zhì)為主線主旨的教育是____?A:高等教育?B:素質(zhì)教育

C:職業(yè)教育

D:特殊教育15、一般情況下,人體天天所需要的熱量有10%—15%來源于()?A:脂類?B:蛋白質(zhì)?C:碳水化合物?D:維生素16、潑水節(jié)是我國哪一個民族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日?()?A:彝族

B:傣族?C:瑤族?D:珞巴族17、屬于講授法基本規(guī)定的是____

A:注意啟發(fā)?B:做好演示

C:獨立操作

D:明確目的18、空氣中粒徑小于10微米的顆粒物能通過呼吸進入人體肺部,特別是小于2.5微米的細粒子還會被吸取到人體血液和淋巴液中。我國空氣質(zhì)量報告中的“可吸入顆粒物”是指。

A:粒徑小于2.5微米的顆粒物?B:粒徑小于10微米的顆粒物

C:粒徑小于5微米的顆粒物

D:粒徑小于25微米的顆粒物19、強調(diào)身心和諧發(fā)展,教育內(nèi)容比較豐富,方法比較靈活的教育是__。?A.古代印度?B.古代埃及?C.斯巴達?D.雅典20、我國教育目的制定的指導思想和理論基礎是__。

A.社會本位價值取?B.個人本位價值取向?C.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說

D.政治本位價值取向21、從本質(zhì)上學,教學活動是一種()

A:課堂活動

B:交往活動?C:實踐活動

D:結識活動22、中國古代神話傳說中發(fā)明天地的是。

A:黃帝?B:女媧?C:盤古

D:伏羲二、多項選擇題(每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項。)1、學生掌握“銅”、“鐵”等概念之后,再學習“金屬”概念,這種學習是。

A:上位學習?B:下位學習?C:并列結合學習?D:派生類屬學習2、音樂課上,老師帶領學生賞析《二泉映月》的藝術表現(xiàn)力,這屬于美育方法中的。?A:講授法?B:欣賞法?C:活動法

D:實踐法3、教育行政等部門和學校應當根據(jù)需要.制定應對各種災害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預案,配備相應設施并進行必要的演練,增強未成年人的。

A:安全意識

B:自我管理意識?C:自我保護意識和能力?D:法治意識4、多動癥兒童行為重要特性不涉及。

A:活動過多

B:注意力不集中?C:沖動行為?D:襲擊行為5、被毛澤東稱為“偉大的人民教育家”陶行知提出的重要教育主張是。?A:因材施教

B:遵循自然

C:教學做合一

D:官能訓練6、教育史上最早出現(xiàn)的教學組織形式是____?A:個別教學

B:班級授課制

C:復式教學

D:小組教學7、在學習過程中.學習者本人并沒有受到直接的外在強化.但通過觀測別人某種行為受到強化,從而在自己身上也產(chǎn)生了類似的強化效果,心理學家班杜拉將這種現(xiàn)象稱為____

A:故事引趣

B:觀測演示

C:組織活動

D:引導聯(lián)想8、運用獎勵和處分應注意的規(guī)定是()?A:公平、對的、合情合理

B:與啟發(fā)說服相結合

C:發(fā)揚民主

D:注重宣傳和教育?E:堅持嚴格規(guī)定9、函數(shù)y=ax2+bx+c,(a≠0)在[0,+∞)上單調(diào)增的充足必要條件是__.

A.(A)a<0且b≥0?B.(B)a<0且b≤0

C.(C)a>0且b≥0

D.(D)a>0且b≤010、影響課堂管理的因素涉及__?A.學校領導的管理方式

B.學生的定型盼望

C.班集體的特點?D.教師的行為方式

E.家長的個性特性?11、馬克思主義認為,造就全面發(fā)展的人的主線途徑是__。

A.理論聯(lián)系實際?B.做到因材施教?C.實現(xiàn)教育機會均等

D.教育與生產(chǎn)勞動相結合12、與學生自主性探索的學習方式相適應的教學模式,其教學工作的實行過程不涉及__。?A.擬定主題

B.布置任務?C.備課?D.制定評價標準13、教師在實行教學過程中,重要著眼于讓學生發(fā)揮自己的記憶力和理解能力.迅速掌握更多的信息,在很長一段時間內(nèi)我國大多采用這種模式進行教學。這種教學模式屬于。?A:傳遞—接受式?B:引導—發(fā)現(xiàn)式

C:自學—輔導式

D:探究式14、楊柳被教室窗外的小鳥所吸引.不能專心聽講,這屬于。

A:注意分派?B:注意廣度?C:注意分散

D:注意轉(zhuǎn)移15、下列觀點中,哪一個不屬于孔子的教育思想__。?A.“有教無類”

B.啟發(fā)式教育?C.主張因材施教

D.提倡自然教育16、某小朋友在語言活動中,認真、完整地聽完了老師講的故事。這說明該小朋友具有____。?A:注意的選擇性?B:注意的范圍?C:注意的穩(wěn)定性?D:注意的分派17、教學工作的中心環(huán)節(jié)是__。?A.備課?B.上課

C.布置批改作業(yè)

D.成績考評18、教學設計的基本內(nèi)容涉及()。

A.教學科目的設立?B.學科順序

C.課時分派

D.學年編制

E.學周安排19、學生學習了長方形、正方形、平行四邊形后,掌握了“四邊形”概念。這種學習是。?A:連鎖學習

B:概念學習

C:辨別學習?D:規(guī)則學習20、有時為了便于理解知識,學習者也會運用表格幫助掌握知識,這種學習策略屬于(

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