高中數(shù)學 函數(shù)的單調性與導數(shù) 新人教A_第1頁
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函數(shù)的單調性與導數(shù)的綜合問題.1.一般地,函數(shù)的單調性與其導數(shù)的正負有如下關系:.在某個區(qū)間內,如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間內單調遞增;如果那么函數(shù)在這個區(qū)間內單調遞減.1.一般地,函數(shù)的單調性與其導數(shù)的正負有如下關系:.(1)求出函數(shù)的定義域;(2)考察導數(shù);(3)確定函數(shù)的單調區(qū)間.2.求有導數(shù)的函數(shù)的單調區(qū)間的步驟為:.3.一般地,如果一個函數(shù)在某一范圍內導數(shù)的絕對值較大,那么函數(shù)在這個范圍內變化得快,這時,函數(shù)的圖象就比較“陡峭”;反之,函數(shù)的圖象就“平緩”一些..訓練題已知,求函數(shù)e的單調區(qū)間.2.設函數(shù).求函數(shù)的單調區(qū)間..3.利用信息技術工具,畫出函數(shù)的圖象,并改變的值,觀察圖象的形狀:(1)你能歸納函數(shù)圖象的大致形狀嗎?它的圖象有什么特點?(2)運用導數(shù)研究它的單調性,并求出相應的單調區(qū)間.

.4.已知函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),在區(qū)間上為增函數(shù),試求的范圍..5.(1)利用函數(shù)的單調性,證明不等式:e,并通過函數(shù)圖象直觀驗證;(2)已知為實數(shù),且e,求證:..(1)你能歸納函數(shù)圖象的大致形狀嗎?(2)運用導數(shù)研究它的單調性,

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