版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
河南省永城市第一初級中學(xué)課前提問1、什么是動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管?2、三種血管分別具有什么樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及功能?3、三種血管的出血和止血方法有什么區(qū)別?4、什么是靜脈瓣?它有什么功能?河南省永城市第一初級中學(xué)第三節(jié)輸送血液的泵--心臟人教版七年級生物下冊河南省永城市第一初級中學(xué)
2015
4
9第四章河南省永城市第一初級中學(xué)1、描述心臟的結(jié)構(gòu)。認(rèn)識心臟的功能。2、概述血液循環(huán)的途徑和意義。區(qū)分動(dòng)脈血和靜脈血。3、認(rèn)識冠脈循環(huán)、心率及血壓。河南省永城市第一初級中學(xué)閱讀教材60-62頁內(nèi)容完成以下問題:自學(xué)指導(dǎo)
1、心臟的位置和結(jié)構(gòu)如何?2、心臟的腔分別連通什么血管?3、心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間有什么特殊的結(jié)構(gòu)?
河南省永城市第一初級中學(xué)動(dòng)力泵——心臟河南省永城市第一初級中學(xué)位于胸腔中央偏左下方,在兩肺之間
位置、大小河南省永城市第一初級中學(xué)數(shù)一數(shù)
把手按在心臟的位置,數(shù)一數(shù)一分鐘的心跳次數(shù)。約75次河南省永城市第一初級中學(xué)觀察交流思考上腔靜脈主動(dòng)脈肺動(dòng)脈肺靜脈河南省永城市第一初級中學(xué)心臟的腔分別連通什么血管?左心室——主動(dòng)脈,左心房——肺靜脈,右心室——肺動(dòng)脈,右心房——上、下腔靜脈主動(dòng)脈肺動(dòng)脈肺靜脈左心房左心室上腔靜脈肺靜脈右心房右心室下腔靜脈?房靜室動(dòng)通與不通河南省永城市第一初級中學(xué)1234右心房左心房右心室左心室心臟解剖圖心臟的組成左心房左心室右心室右心房同側(cè)的心房和心室相通,不同側(cè)的心房和心室不相通。河南省永城市第一初級中學(xué)
觀察與思考(教材61頁)1、心臟壁主要由什么組織構(gòu)成的?由此可以推斷它具有什么功能?心臟壁主要由組織肌肉構(gòu)成。組織肌肉具有收縮、舒張的功能,因此,心臟能夠推動(dòng)血液在血管里循環(huán)流動(dòng)。河南省永城市第一初級中學(xué)右心房左心房右心室左心室心臟解剖圖心室的壁比心房的壁厚,左心室的壁比右心室的壁厚。心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力。
觀察與思考(教材61頁)河南省永城市第一初級中學(xué)
觀察與思考(教材61頁)2、從心臟壁的厚薄來看,心房與心室有什么不同?左心室與右心室又有什么不同?心室壁比心房壁厚。左心室壁比右心室壁厚。河南省永城市第一初級中學(xué)
觀察與思考(教材61頁)3、心臟四個(gè)腔之間的關(guān)系是怎樣的?左心房與左心室相連通,右心房與右心室相連通。左右兩側(cè)的腔是互不連通的。河南省永城市第一初級中學(xué)上節(jié)課我們在講什么知識時(shí)也講過瓣膜?靜脈瓣有什么作用?防止血液倒流靜脈瓣河南省永城市第一初級中學(xué)心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間有什么特殊的結(jié)構(gòu)?心房與心室之間有房室瓣,心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣。觀察與思考(教材61頁)河南省永城市第一初級中學(xué)這些瓣膜能開能閉,控制著血流方向。心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間的瓣膜有什么作用?房室瓣只能朝向心室開,保證血液只能從心房流向心室。動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開,保證血液只能從心室流向動(dòng)脈而不能倒流。河南省永城市第一初級中學(xué)4、心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間有什么特殊的結(jié)構(gòu)?這些結(jié)構(gòu)有什么作用?心房與心室之間有瓣膜,這種瓣膜只能朝心室開,從而保證血液只能從新房流向心室。同樣,心室與動(dòng)脈之間也有瓣膜,這種瓣膜只能朝動(dòng)脈開,從而保證血液只能從心室流向動(dòng)脈總之瓣膜具有防止血液倒流的作用。觀察與思考(教材61頁)上腔靜脈左心室右心室左心房右心房主動(dòng)脈肺動(dòng)脈下腔靜脈房室瓣動(dòng)脈瓣肺靜脈心臟的結(jié)構(gòu)肺靜脈河南省永城市第一初級中學(xué)閱讀教材62-65頁內(nèi)容完成以下問題:自學(xué)指導(dǎo)
1、動(dòng)脈血與靜脈血的區(qū)別如何?2、體循環(huán)的途徑和肺循環(huán)的途徑路線3、口述肺循環(huán)的過程中血液成分的變化4、體循環(huán)的起點(diǎn)是什么?終點(diǎn)是什么?5、肺循環(huán)的起點(diǎn)是什么?終點(diǎn)是什么?
河南省永城市第一初級中學(xué)動(dòng)脈血:含氧豐富、二氧化碳少、顏色鮮紅的血。靜脈血:含氧少,二氧化碳多,顏色暗紅的血。河南省永城市第一初級中學(xué)右心房主動(dòng)脈全身毛細(xì)血管網(wǎng)
組織細(xì)胞氧、營養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳等廢物上、下腔靜脈肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺泡二氧化碳氧氣肺靜脈右心室左心房左心室肺循環(huán)體循環(huán)靜脈血
動(dòng)脈血?jiǎng)用}血靜脈血全身各級動(dòng)脈全身各級靜脈血液循環(huán)途徑河南省永城市第一初級中學(xué)(體循環(huán)開始)左心房主動(dòng)脈肺靜脈肺動(dòng)脈毛細(xì)血管上腔靜脈肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)右心房右心室各級靜脈各級動(dòng)脈下腔靜脈血液循環(huán)途徑左心室(肺循環(huán)開始)(體循環(huán)止)(肺循環(huán)止)河南省永城市第一初級中學(xué)
觀察與思考(教材64頁)1、設(shè)想一個(gè)紅細(xì)胞從左心室出發(fā),隨血液到達(dá)指端。這個(gè)紅細(xì)胞將沿著怎樣的路徑回到心臟?回到心臟的路徑是:指端的毛細(xì)血管→小靜脈→上腔靜脈→右心房。這個(gè)紅細(xì)胞在回到心臟前不能到達(dá)腳趾。當(dāng)這個(gè)紅細(xì)胞再度從心臟出發(fā),它的流動(dòng)路徑是:右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室。如果這時(shí)它再次從心臟出發(fā),才有可能通過主動(dòng)脈,各級動(dòng)脈和身體下部的毛細(xì)血管到達(dá)腳趾。河南省永城市第一初級中學(xué)
觀察與思考(教材64頁)2、上述這個(gè)紅細(xì)胞在指端的毛細(xì)血管處和肺部毛細(xì)血管處,分別發(fā)生了什么變化?在指端的毛細(xì)血管處,氧與上述紅細(xì)胞中的血紅蛋白分離,在肺部毛細(xì)血管處,上述紅細(xì)胞中的血紅蛋白與來自肺泡中的氧結(jié)合。河南省永城市第一初級中學(xué)冠脈循環(huán)——血液由主動(dòng)脈基部的冠狀動(dòng)脈及其分支,進(jìn)入心肌內(nèi)部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由靜脈流回右心房的循環(huán)。
冠脈循環(huán)是給心臟本身輸送氧和營養(yǎng)物質(zhì)并運(yùn)走廢物的。
雖然心臟里充滿了血液,但是心肌的血液供應(yīng)卻不能直接依靠心腔中的血液,而是通過冠脈循環(huán)。河南省永城市第一初級中學(xué)體循環(huán):肺循環(huán):血液從左心室主動(dòng)脈全身毛細(xì)血管網(wǎng)上、下腔靜脈右心房右心室肺動(dòng)脈肺毛細(xì)血管網(wǎng)肺靜脈左心房
肺泡(二氧化碳)(氧氣)組織細(xì)胞(氧氣)(二氧化碳等廢物)2023/2/528你會了嗎1、心臟的位置和結(jié)構(gòu)如何?2、心臟的腔分別連通什么血管?3、心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間有什么特殊的結(jié)構(gòu)?4、什么是動(dòng)脈血和靜脈血?5、體循環(huán)的途徑和肺循環(huán)的途徑路線6、口述肺循環(huán)的過程中血液成分的變化河南省永城市第一初級中學(xué)下腔靜脈肺動(dòng)脈上腔靜脈肺靜脈主動(dòng)脈左心房左心室右心房右心室134256789心臟結(jié)構(gòu)示意圖房室瓣動(dòng)脈瓣1110鞏固深化2023/2/530鞏固深化D1、下列結(jié)構(gòu)中流動(dòng)脈血的是()A.上腔靜脈B.肺動(dòng)脈C.右心室D.肺靜脈2、左心室的壁最厚,其正確解釋是()A.左心室接受全身的血液,承受的壓力最大B.左心室接受全肺的血液,承受的壓力最大C.左心室收縮時(shí)要將血液送到肺部,收縮力最強(qiáng)D.左心室收縮時(shí)要將血液送到全身,收縮力最強(qiáng)D河南省永城市第一初級中學(xué)鞏固深化B3、下列關(guān)于人體心臟的敘述中,錯(cuò)誤的是()A、同側(cè)的心房和心室相通B、血液只能由心房流向動(dòng)脈C、左心室壁比右心室壁厚D、心臟內(nèi)既有動(dòng)脈血又有靜脈血4、血液循環(huán)的動(dòng)力器官是(
)
A、動(dòng)脈B、靜脈C、心臟D、肺C河南省永城市第一初級中學(xué)鞏固深化C5、保證人體內(nèi)的血液能按一定方向循環(huán)流動(dòng)的因素是:(
)A、房室瓣
B、動(dòng)脈瓣
C、靜脈瓣
D、以上三項(xiàng)都是6、臀部肌肉注射某種藥物,若跟蹤檢查,則先從心臟的哪個(gè)腔發(fā)現(xiàn)這種藥?
A.右心房
B.右心室
C.左心房
D.左心室B河南省永城市第一初級中學(xué)鞏固深化7、流過主動(dòng)脈的血是(),流過肺動(dòng)脈的血是(),流過上、下腔靜脈的血是(),流過肺靜脈的血是()。A、動(dòng)脈血B、靜脈血AABB河南省永城市第一初級中學(xué)鞏固深化8、從左心室出發(fā)的血流向(),從右心室出發(fā)的血流向()。A、主動(dòng)脈B、肺動(dòng)脈C、肺靜脈D、上、下腔靜脈AB河南省永城市第一初級中學(xué)課后練習(xí)(教材66頁)上、下腔靜脈
→→右心房右心室→肺動(dòng)脈肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈
1、在下面的示意圖上,寫出心臟的腔室名稱,以及與心臟相連的血管名稱。河南省永城市第一初級中學(xué)課后練習(xí)(教材66頁)2、在血液循環(huán)中,靜脈血經(jīng)過什么途徑、以什么方式變成動(dòng)脈血?動(dòng)脈血又是怎樣變成靜脈血的?在肺循環(huán)中,靜脈血流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,靜脈血就變成含氧豐富、顏色鮮艷的動(dòng)脈血。在體循環(huán)中,動(dòng)脈血流經(jīng)全身各處毛細(xì)血管時(shí),組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,紅細(xì)胞中的血紅蛋白與氧分離,氧供細(xì)胞利用,動(dòng)脈血就變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血。河南省永城市第一初級中學(xué)課后練習(xí)(教材66頁)缺乏鍛煉的人,心臟壁的肌肉不夠發(fā)達(dá),收縮和舒張的功能不強(qiáng),心室每次射出的血量不夠多,在進(jìn)行較長時(shí)間的劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),只能靠加快心跳次數(shù)才能滿足肌體的需要。3、缺乏鍛煉的人,在進(jìn)行較長時(shí)間的劇
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年膜分離制氮設(shè)備投資申請報(bào)告
- 2023年高品質(zhì)研磨碳酸鈣漿料投資申請報(bào)告
- 2024年混凝土攪拌機(jī)項(xiàng)目資金申請報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 第七章 環(huán)境規(guī)劃與管理的政策、法規(guī)、制度、標(biāo)準(zhǔn)和管理體系課件
- 大病救治自查報(bào)告
- 生物安全自查報(bào)告
- 2024年商鋪轉(zhuǎn)租協(xié)議范本
- 單位資金周轉(zhuǎn)借款協(xié)議范本2024
- 2024年度綜合經(jīng)濟(jì)服務(wù)協(xié)議模板
- 2024年個(gè)人借款協(xié)議范本協(xié)議
- 高三政治月考試卷講評
- 期中模擬測試卷1(試題)-2024-2025學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué)(福建)
- 江蘇省南通市2023-2024學(xué)年七上期中數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 體育大單元教學(xué)計(jì)劃(18課時(shí))
- 讓小車運(yùn)動(dòng)起來說課稿
- 2023-2024學(xué)年北京朝陽區(qū)高三(上)期中數(shù)學(xué)試題和答案
- 工程招投標(biāo)管理與實(shí)踐作業(yè)指導(dǎo)書
- ISO 22003-1:2022《食品安全-第 1 部分:食品安全管理體系 審核與認(rèn)證機(jī)構(gòu)要求》中文版(機(jī)翻)
- 2024年消防月主題活動(dòng)方案啟動(dòng)及全員消防安全知識培訓(xùn)
- 高職組“智能財(cái)稅”賽項(xiàng)國賽賽題2022
- 社會工作者《社會工作綜合能力(中級)》試題(附答案)
評論
0/150
提交評論