2023年陜西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招（語文）試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2023年陜西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招（語文）試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第I卷一.綜合題(共50題)1.按表達要求在規(guī)定空格內(nèi)將下列詞語組成句子。（不能增減詞語）

5月3日校長是在會上向災(zāi)區(qū)提議捐款全校師生

（1）以“5月3日”為表達重心

答：_______________________________________________________

（2）以“校長”為表達重心

答：_______________________________________________________答案：（1）校長是5月3日在會上提議全校師生向災(zāi)區(qū)捐款。（或：校長在會上提議全校師生向災(zāi)區(qū)捐款是5月3日。）（2）是校長5月3日在會上提議全校師生向災(zāi)區(qū)捐款。（或：是5月3日校長在會上提議全校師生向災(zāi)區(qū)捐款。）2.閱讀下面一段文字，提取四個四字短語，與短語“形成化石”一起概括恐龍足跡化石

形成的過程。(4分)

骨骼化石保存了恐龍生前身后一些支離破碎的信息，足跡化石保存的卻是恐龍在日常生活中的精彩一瞬?？铸堅谔傻牡胤交顒硬豢赡芰粝履_印，太濕的地方也無法留下腳印，只有在溫度、粘度、顆粒度非常適中的地表行走時才會留下足跡。恐龍在地面留下足跡后，如果馬上下雨，或者被水淹沒，尚未干燥的足跡很快就會在水中消融。因此，足跡在潮濕的地面形成后還需要一定時間的干燥過程，待保存足跡的地表干燥硬化后，再被外來的沉積物所覆蓋、掩埋，才能形成化石。答案：地表行走、留下足跡、干燥硬化、覆蓋掩埋解析：此題考查壓縮語段的能力。審題關(guān)注“形成過程”。評分：4分，每個短語1分。3.根據(jù)所給情境，就畫線部分的內(nèi)容，任選一句寫出相應(yīng)的歇后語。

（1）準確流暢的口語表達是現(xiàn)代人生活工作的必備能力。這一能力需要在平時鍛煉培養(yǎng)；否則，待到需要時，就會雖有學(xué)識，但也表達不出來。

（2）在北京電視臺征集春節(jié)晚會的小演員的現(xiàn)場，五歲的“少奶奶”、六歲半的“變臉王”和八歲的“杰克遜”紛紛登臺亮相，各顯絕技。

答：________________________________________________________答案：（1）茶壺里煮餃子——有貨（口）倒不出；（2）八仙過?！黠@神通4.下列各句劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検荹

]A．學(xué)者張中行的百年人生，充滿坎坷艱辛，無論是朝霞蒙煙，還是晚景見晴，他都能安之若素。

B．朝鮮外交部發(fā)言人說，美國就子虛烏有的濃縮鈾計劃指控朝鮮，這只能是有意拖延核問題的早日解決。

C．省城十家大醫(yī)院準備聯(lián)合推出電話及網(wǎng)上預(yù)約掛號的消息不脛而走，幾天來向有關(guān)方面問訊的各界人士難以計數(shù)。

D．根據(jù)11月10日出版的《亞洲周刊》報道，泛亞鐵路構(gòu)思的日漸清晰，引起了某些國家的不安。由于地緣政治原因，日本對泛亞鐵路一直虎視眈眈。答案：A5.按表達要求，不得增減詞語。

5月3日校長是在會上向災(zāi)區(qū)提議捐款全校師生以

（1）“5月3日”為表達重心：_______________________________________________________

（2）以“校長”為表達重心：_______________________________________________________答案：（1）校長在會上提議全校師生向災(zāi)區(qū)捐款是5月3日。（2）5月3日在會上提議全校師生向災(zāi)區(qū)捐款是校長。6.下列各句中，沒有錯別字的一項是A．慶功會上，幾杯酒下肚后，他感到一股熱氣從胃里冒出，直沖頭頂；然后逐漸發(fā)散到四肢，身心隨之發(fā)燙，慷慨豪邁之情猶然而生。B．目前，出口疲軟，消費低迷，種種手段難以促進經(jīng)濟增長，而固定投資常常能產(chǎn)生立桿見影的效果，因而成為各方關(guān)注的焦點。C．一個人的生命是有限的，想要在有限的生命里獲取豐碩的成果，就要付出努力；想不勞而獲，坐享其成，那只能虛度光陰。D．在驕陽的曝曬下，牽?；ㄙ绕煜⒐?，美人蕉庸倦無力，矜持的牡丹也耷拉下了高貴的頭顱，失去了先前的神采。答案：C解析：A油然而生B立竿見影，D慵倦7.下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）

A．零售、語重心長、直抒胸意、禮義之邦B．怠慢、勵精圖治、以德抱怨、語無輪次C．樞紐、夜郎自大、招致非議、五色斑斕D．敲詐、變本加厲、風(fēng)餐露宿、挑肥撿瘦答案：C解析：A、意—臆，義—儀；B、抱—報，輪—倫；C、撿—揀。8.在下面關(guān)于《三國演義》人物事件的語句中，選擇恰當(dāng)?shù)姆謩e填入橫線上與后部分組成四個歇后語。

①________________

——一個愿打一個愿挨

②________________——身在曹營心在漢

③________________

——多多益善

④________________——聰明反被聰明誤

諸葛亮草船借箭周瑜打黃蓋劉備借荊州趙云大戰(zhàn)長坂坡

關(guān)羽降曹操蔣干盜書曹操吃雞肋劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義答案：①周瑜打黃蓋②關(guān)羽降曹操③諸葛亮草船借箭④蔣干盜書9.．補出下面語句中的空缺部分。（6分）

（1）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，

，

，詠而歸。（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）

（2）實迷途其未遠，

。（陶淵明《歸去來兮辭》）

（3）及其所之既倦，

，感慨系之矣。（王羲之《蘭亭集序》）

（4）其稱文小而其指極大，

。（司馬遷《屈原列傳》）

（5）黃鶴樓中吹玉笛，

。（李白《黃鶴樓聞笛》）答案：（1）浴乎沂，風(fēng)乎舞雩（2）覺今是而昨非（3）情隨事遷（4）舉類邇而見義遠（5）江城五月落梅花解析：略10.把下面的散句改寫成整句，要求原意不變。

度過了討飯的童年生活和在財東馬房里睡過覺的少年時代，青年時候又在深山里打過短工，他簡直不知道世界上什么叫困難。

答案：他童年時候討過飯，少年時候在財東馬房里睡過覺，青年時候又在深山老林里打過短工，他簡直不知道世界上什么叫困難。解析：原句是一個散句，第一個分句是動賓結(jié)構(gòu)，而第二、三句是主謂句，并且結(jié)構(gòu)也不完全相同。根據(jù)語句明顯的時間順序，在改寫時把它們改成句式相同的，按時間的順序并列的排比句。11.言外之意，指話里暗含的沒有直接說出的意思。下列語段門采爾的言外之意是：[

]一位不知名的畫師向著名畫家門采爾訴苦說：“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫，而賣掉它卻要等上整整一年呢？”門采爾很嚴肅地說：“倒過來試試吧，親愛的！”

A．我想，你在賣畫上，用去了太多的時間。

B．我總是用上整整一年的時間來畫一幅畫。

C．親愛的，你在畫的創(chuàng)作上花的時間太少。

D．用一年時間畫一幅畫，你就能心想事成。答案：C12.解釋下面的詞語。

①領(lǐng)略：_________________________________________

②一葉知秋：_____________________________________

③平平仄仄：_____________________________________答案：①了解事物的情況．進而認識它的意義。②從看到一片樹葉飄落而知道秋天的到來。也比喻從事物的某些跡象能測知發(fā)展的趨向和結(jié)果?！痘茨献印ふf山》：“見一葉落而知歲之將暮。”唐庚《文錄》：“唐人有詩云：‘山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋?！雹燮铰暫拓坡暋７褐赣善截茦?gòu)成的詩文的韻律。13.下列各句中加點的詞語使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．新太空戰(zhàn)略會使得美國在20年后操控全球能源市場，從而使得因碳氫燃料耗盡而陷入能源危機的全球子民們唯美國馬首是瞻。B．新發(fā)于硎的青年總會有一股振作奮發(fā)之氣，在非常時期起用這群人，無疑能收到人盡其才，才盡其用的效果。C．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)開路者痛惜當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)作者違背了始作俑者的初衷：本來是指向自由寫作的夢想，現(xiàn)在卻變成寫手的逐利場與出版商的養(yǎng)魚塘。D．《霸王別姬》讓梅蘭芳的表演藝術(shù)登峰造極，那眉目間的神情、轉(zhuǎn)身的華麗、水袖下的蘊藉，總是恰到好處，不瘟不火，將瞬間定格成永恒。如坐春風(fēng)：像坐在春風(fēng)中。比喻同品德高尚且有學(xué)識的人相處并受到熏陶。答案：C解析：A，“從而”是連詞,表示上文是原因、方法等,下文是結(jié)果、目的等。B，啟用，開始使用，多用于事物。起用，重新任用已退職或免職官員；提拔使用。C，始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人；比喻首先做某件壞事的人。原句并沒有貶義意境，此處為誤用。D，不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火，對角色的把握恰如其分。褒義詞。“瘟”指戲曲表演沉悶乏味。14.下列各句使用了相同的修辭手法的一組是(

)A．蝴蝶也惜春歸去，網(wǎng)成殘紅不放飛。

淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。B．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。C．看萬山紅遍，層林盡染。

惜春常怕花開早，何況落紅無數(shù)。D．今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同？不恨此花飛盡，恨兩園落紅難綴。答案：A解析：兩句都使用了擬人手法。15.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)

(1)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，

，

。(《詩·小雅·小曼》)

(2)

，

。秦愛紛奢，人亦念其家。(杜牧《阿房宮賦》)

(3)想當(dāng)年，

，

。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)答案：⑴如臨深淵如履薄冰⑵一人之心千萬人之心也⑶金戈鐵馬氣吞萬里如虎解析：無16.下面兩支曲子中各抽出了兩句，若將它們還原至詩曲中，請把序號填在橫線上。

（1）【沽美酒】你記得跨青溪半里橋，舊紅板沒一條，秋水長天人過少。__________，__________。

（2）【太平令】行到那舊院門，何用輕敲；也不怕小犬哰哰。__________，__________。手種的花條柳梢，盡意兒采樵。這黑灰兒是誰家廚灶？

①無非是枯井頹巢

②冷清清的落照

③剩一條柳彎腰

④不過些磚苔砌草答案：（1）②③

（2）①④解析：（1）處寫秋景，選②③；（2）寫庭院的荒涼，選①④。17.品味下列人物的語言，分析他們的不同身份和性格。

（1）王熙鳳：我來遲了，不曾迎接遠客！

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________（2）賈寶玉：除《四書》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________答案：（1）王熙鳳：未見其人，先聞其聲。說話張揚，虛情假意，放誕無禮。這正說明王熙鳳在賈府中的特殊身份和地位。（意對即可）（2）賈寶玉：性情乖張，怪人怪語。他是封建貴族家庭的叛逆者，具有反對封建束縛、要求自由平等的思想。（意對即可）18.填入下面橫線處的句子，語意連貫、音節(jié)和諧的是___________（填序號）

唐詩以韻勝，故豐腴；宋詩以意勝，故瘦勁。譬諸花，則_________________。

①唐詩如芍藥海棠，秾花繁彩；宋詩如寒梅秋菊，幽韻冷香

②唐詩如寒梅秋菊，幽韻冷香；宋詩如芍藥海棠，秾花繁彩答案：①19.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）

在儒家傳統(tǒng)中，孔孟總是形影相隨，_______

______

_______

________

①既有《論語》，則有《孟子》。

②孔曰“成仁”，孟曰“取義”，他們的宗旨也始終相配合。

③今人馮友蘭，也把孔子比做蘇格拉底，把孟子比做柏拉圖。

④既有大成至圣，則有亞圣。

⑤《史記》說：“孟子序詩書，述仲尼之意?！盇．④②①③⑤B．①②④⑤③C．①④②③⑤D．④①②⑤③答案：D解析：從整個語段的內(nèi)容來看，首句的敘述的是人，承接應(yīng)該是④；④和①結(jié)構(gòu)相同，且過渡到作品和思想主張，接下來應(yīng)該是①②；⑤進一步證明了②中的“宗旨也始終相配合”，③用他人言語作結(jié)，所以②⑤關(guān)系更緊密，接下來應(yīng)是⑤③。20.下面是張貼在某星級賓館一樓大廳的提示語，請你補充完整，并分析（1）句妙處所在。

（1）您對我們的服務(wù)要是感到不滿意，請告訴我們的經(jīng)理。

（2）您對我們的服務(wù)要是感到滿意，_________________________________________。

第一句話的妙處是_____________________________________________________。答案：請告訴你的朋友；第一句話親切友善，并不只是生硬地說，對我們的服務(wù)不滿意，請到經(jīng)理處投訴。（意對即可）21.針對下面反方的說法，寫一個反問句，把正方的話補充完整。(4分)

反方：如果美是客觀存在的，那么請問：詩人李白感受到的月亮之美，難道和你是一樣的嗎?

正方：如果美不是客觀存在的，那么，請問：

答案：埃及人贊美的金字塔，難道在中國人眼里就不美嗎?解析：這道題首先要弄清正方的觀點：美是客觀存在。然后用反問形式作答。22.下列各句（或段），其句間銜接連貫最好的一項是(

)A．這首詩，以寫景開頭，觸發(fā)感懷：用典自然貼切，結(jié)尾暗示憤慨，無隱晦生澀之病，對世俗小人給予無情的諷刺，含意深刻。B．如果說泰山是一大幅徐徐展開的青綠山水畫，那么我們現(xiàn)在才把它完全展開，露出它最精彩的部分。C．月光下，陣陣清風(fēng)吹來，岸邊垂柳輕拂湖面，像輕柔的琴弦撥動，月光和樹影的旋律在水面上回旋起來。D．我原有十萬斛的泉水、湖水、海水，迎頭潑來、沖來、灑來，洗出一個新鮮、活潑的我。答案：C解析：A“無隱晦……病”應(yīng)緊接“自然貼切”之后。B陳述對象不夠一致，第二分句與第三分句無法銜接。D“潑來、沖來、灑來”與前面泉水、湖水、海水不照應(yīng)23.將下面這段話改寫成一個長句。（內(nèi)容不得有刪削）

里克特是德國著名作家。他出生于小資產(chǎn)階級家庭，與歌德生活在同一時代。作為“窮人的歌者”，他的散文《兩條路》向人們展示了人生道路上驚心動魄的選擇。

答案：出生于小資產(chǎn)階級家庭，與歌德生活在同一時代的德國著名作家，“窮人的歌者”里克特的散文《兩條路》向人們展示了人生道路上驚心動魄的選擇。解析：這是幾個短句，圍繞作家“里克特”展開話題。選擇最后一句作為主句，而將其他短句分解、組合，化為“里克特”的定語。24.將下列詞語從感情色彩的角度歸類。

成果后果

偽造創(chuàng)造節(jié)儉吝嗇

褒義詞：__________________

貶義詞：__________________答案：成果

創(chuàng)造節(jié)儉后果

偽造吝嗇25.下列句中加粗的詞語，感情色彩沒有發(fā)生變化的一項是[

]

A．我對于玉皇大帝所做的事，腹誹的非常多，獨有這一件事卻非常滿意。

B．鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。

C．我心里暗笑他的迂，……而且像我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了。

D．也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標致極了。答案：A26.常見的復(fù)句類型有：A．并列；B．選擇；C．遞進；D．轉(zhuǎn)折；E．假設(shè)；F．因果；G．條件。判斷下列復(fù)句的類型，將代表復(fù)句類型的字母填在橫線上。

①與其說她愛阿米爾，還不如說她對他有一種敬重、依賴及信托的混合感情。________

②當(dāng)財富積累到一定程度，很多人不但沒有享受到舒適的生活，反而整日提心吊膽。________答案：①B②C27.下列劃線的詞語解釋有錯誤的一項是[

]A．樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。（大致的輪廓）

B．但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。（指美好的姿態(tài)）

C．樹色一律是陰陰的，乍看像一團煙霧。（遠遠看去）

D．葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。（美的姿態(tài)）答案：C28.下列句子中，加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?

)A．“三歲四歲狗也嫌”。小點點一會兒爬到床上翻跟頭，喊“我是孫悟空”：一會兒又在地上爬，喊“我當(dāng)解放軍，母親給我買手槍”。B．洋柿子是一年生或二年生草本植物，全株有軟毛，花色黃，結(jié)漿果，球形或扁圓形，紅或黃色，是營養(yǎng)價值較高的蔬菜。C．老村長一進門就說：“張全家的二畝地，秋里收了一千五!咱都得科學(xué)種田，都弄它一千五?！盌．“我這法行不行？”李老漢著急地說。“不對，你給雅正，大叔請你喝酒?！贝鸢福篊解析：A項語體色彩不當(dāng)，應(yīng)為口語；B項語體色彩不當(dāng)，應(yīng)為書面語；D項使用對象錯誤，應(yīng)對尊長使用表敬。29.依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①在賞讀古代詩詞時，我們耳邊常會響起詩人們放達的歌聲，“______”就是這種情懷的體現(xiàn)。

②小王設(shè)計的方案終于獲得通過，他難以______自己喜悅的心情，忽然站起來大呼：“成功啦！”

③然而，我______從來沒有問過父親的生日在哪一天，_____沒有為他慶祝過一次生日。

這一切現(xiàn)在都已經(jīng)成為無法彌補的遺憾。A．老夫聊發(fā)少年狂抑制竟/更B．暮靄沉沉楚天闊抑制卻/也C．老夫聊發(fā)少年狂克制卻/也D．暮靄沉沉楚天闊克制竟/更答案：A解析：（1）句抓住句中“放達”的情懷，應(yīng)選“老夫聊發(fā)少年狂”，“暮靄沉沉楚天闊”表達的是一種分別的傷感，是婉約派的代表詩句。（2）句中“抑制”是壓下去，“克制”是用強力控制。（3）句中“竟”表示出乎意料，語氣更強，“更”有遞進的意味；“卻”只表示轉(zhuǎn)折，“也”過于平淡，不符合句中“無法彌補的遺憾”這一語境。30.請你給下面這則寓言寫一段“畫外音”，揭示它蘊含的人生哲理。（標點之外，不超過40字）（6分）

小駱駝問媽媽：為什么我們的睫毛這么長？媽媽說：為了擋風(fēng)沙。小駱駝又問：為什么我們的背那么駝呢？媽媽說：為了儲存水和養(yǎng)料。小駱駝繼續(xù)問：為什么我們的腳掌那么厚？媽媽說：為了在沙漠里長途跋涉。小駱駝很高興，但它又問：“可是媽媽，為什么我們呆在動物園里，而不是去沙漠遠足呢？”

_______________________________________________________________答案：：每個人的潛能都是無限的，關(guān)鍵是找到一個能充分發(fā)揮潛能的舞臺。或：只有在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境中，才能展現(xiàn)一個人的才能?；颍喝绻麤]有施展才能的環(huán)境和機會，天才、人才和庸才就沒有區(qū)別。解析：：才能（潛能）；環(huán)境（機會；舞臺）。如果只體現(xiàn)一個方面，給2分；只談駱駝，不給分31.．補寫出下列名篇名句中的空缺部分（任選3題，多選則按前3題計分）（6分）

（1）故木受繩則直，

，君子博學(xué)而日參省乎已，

。（荀子《勸學(xué)》）

（2）高低冥迷，不知西東。

，

；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。（杜牧《阿房宮賦》）

（3）執(zhí)手相看淚眼，

。念去去，千里煙波，

（柳永《雨霖鈴》）

（4）

，

。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。（陸游《書憤》）答案：（1）金就礪則利

則知明而行無過矣

（2）歌臺暖響

春光融融（3）竟無語凝噎

暮靄沉沉楚天闊

（4）塞上長城空自許

鏡中衰鬢已先斑解析：無32.為了使語言更加簡潔，請找出下面語句中最應(yīng)該刪去的三個詞，寫在下面的橫線上。

由于在欺詐的情況下所簽訂的合同，都是違背了一方當(dāng)事人的真實意愿的，所以各國法律都允許其中受欺詐的一方可以建議撤銷合同或提出合同無效。

應(yīng)該刪去的三個詞是：

答案：由于，其中，可以解析：“由于”在此處多余，無表原因之意；受欺詐的只能是一方，“其中”多余；有了前面的允許，“可以”就使得文字不簡潔。33.如今，越來越多的城里人利用雙休日、節(jié)慶長假自駕車涌入周邊鄉(xiāng)村，住農(nóng)家屋，吃農(nóng)家飯，賞田園風(fēng)光，品民俗文化，各地“農(nóng)家樂”旅游異?；鸨Ｂ犚晃慌笥呀榻B，他這次“五一”長假在“農(nóng)家樂”玩得很開心。我問他都玩了些啥，他介紹了幾項：一是在樹干上“蕩秋千”，二是在林子里用彈弓打鳥，三是到小河里抓青蛙。還有一些人在“農(nóng)家樂”擺闊炫富、亂丟垃圾、賭博酗酒等?？梢?，目前“農(nóng)家樂”旅游尚待引導(dǎo)、規(guī)范。

(I)請你對不文明的游客說一句得體的話。

答：

。

(2)為保護環(huán)境，增進城鄉(xiāng)文明交流，請你為“農(nóng)家樂”接待方設(shè)計一條宣傳標語。

答：

。答案：(1)示例：這一方美麗和諧的凈土，需要您用心呵護。(得體即可)(2)示例①：留下城市文明，帶走農(nóng)家快樂。示例②：“農(nóng)家樂”，樂農(nóng)家。解析：(1)“農(nóng)家樂”的核心是和諧、輕松、自然，如果旅游是野蠻的和不文明的，勢必破壞這些珍貴的東西，所以，針對不文明的行為提出的建議，應(yīng)該包含“不破壞和諧自然”這個要素；另外，要語言得體，就要注意措辭，注意禮貌和語氣。要注意使用敬辭，并用盡可能的委婉的語氣表達，而不是生硬的命令式。（2）該設(shè)計中必須要包含的要素包括：農(nóng)家快樂、旅游文明、享受等。廣告語的設(shè)計的幾個原則：簡潔明快，淺顯易懂，好說好記，朗朗上口，含義雋永。因此，一般廣告語不超過15個字。最好用兩個短句，可以是一副對聯(lián)，也可以是兩句順口溜。比如:鉆石恒久遠，一顆永流傳。設(shè)計廣告詞的方法很多，可以使用雙關(guān)，夸張，對比等諸多修辭。34.下面對句子中關(guān)鍵詞語的理解不正確的一項是[

]A．美國沒有履行這項神圣的義務(wù)，只是給黑人開了一張空頭支票，支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來。

“空頭支票”喻指林肯簽署的黑奴解放宣言，它沒有得到兌現(xiàn)，對黑人來講無實際意義。

B．有了這個信念，我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。

“交響曲”是大型管弦樂套曲，多重樂聲合奏，比喻作者夢想有那么一天，白人和黑人能像兄弟般地和諧相處，共同發(fā)展。

C．3月14日下午兩點三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。

“停止思想了”不單是一般的因感情上的需要而用的“諱飾”的手法，而且是為了突出馬克思的偉大，因為他是一位卓越的思想家。

D．他對這一切毫不在意，把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕抹去，只是在萬不得已時才給予答復(fù)。

“當(dāng)作蛛絲一樣輕輕抹去”以形象的比喻表現(xiàn)了馬克思的無畏氣概和對政敵的極大蔑視，對敵人的誹謗和誣蔑毫不在意，充分表現(xiàn)了馬克思的人格魅力。答案：A35.下列各句中，劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検荹

]A．新年聯(lián)歡宴會在喜氣洋洋的樂曲聲中拉開帷幕，一時間，觥籌交錯，笑語喧嘩，歡樂的氣氛彌漫了整個宴會大廳。

B．如果一般讀者不認為我的這個小冊子言不及義，編輯出版工作者又覺得它有可鑒之處，那么我就心滿意足了。

C．眼下在某些地區(qū)，“走穴”正成為一些學(xué)者樂此不疲的事情，因為這既能提高知名度，又可帶來不菲的經(jīng)濟收入。

D．日出而作，日入而息，他們就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地勞作生活在這片廣袤的土地上，真有點令人匪夷所思。答案：D36.、根據(jù)有關(guān)名著內(nèi)容，完成下面的題目。

下面對有關(guān)名著名篇的說明，不正確的兩項是（５分）A．在《邊城》中，翠翠愛上了天寶大老，儺送二老由于沒有得到翠翠的愛，下青浪灘淹死了。B．《家》中的女性形象生動而富有特征：溫順馴良地吞咽著舊禮教惡果的梅表姐，善良厚道的瑞玨，純潔剛烈、以死向封建專制抗議的鳴鳳，勇敢地爭取個性解放的琴。C．《紅樓夢》里有句話說：“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕”，其中“閬苑仙葩”指的是賈寶玉，“美玉無瑕”指的是林黛玉。D．“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”這是《老人與?！分兄饕宋锸サ貋喐绲囊痪鋬?nèi)心獨白，它歌頌了老漁夫非凡的毅力和堅定的信念。Ｅ．《阿Q正傳》中的阿Q心中的革命就是“我要什么有什么，歡喜誰就是誰”，同時，阿Q也不許小D革命，由此可見，阿Q是舊民主革命時期的一個落后而不覺悟的農(nóng)民典型。答案：ＡＣ（2分）解析：A翠翠愛上的是儺送二老，淹死的是天寶大老；Ｃ“閬苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉無瑕”指的是賈寶玉。37.下列劃線成語使用正確的一項是：[

]A．小李是廠長的兒子，但張師傅并沒有因此對他刮目相看，批評起來總是毫不留情。

B．他的那幅畫經(jīng)鑒寶專家證明了是贗品，昔日此畫千金不換，今日卻不名一文，真讓人感嘆。

C．寫文章，一定要刪除沒有必要的繁文縟節(jié)，講求行于所當(dāng)行，止于所當(dāng)止。

D．受國際成品油價屢創(chuàng)新低的影響，一些民營加油站率先調(diào)整了機動車用油價格，一葉知秋，國內(nèi)油價普遍下調(diào)應(yīng)該是大勢所趨。答案：D38.以下各項對文章內(nèi)容的分析，有誤的一項是A．《荷塘月色》一文語言充滿詩情畫意，具有修辭的美感。如采用許多比喻來表現(xiàn)荷葉、荷花在朦朧月光下的情狀，使描寫對象生動形象，寫荷香、月色都運用了通感的修辭手法，妙不可言。B．《沁園春·長沙》上片“立”的賓語是“寒秋”，前三句點明了時間、地點和特定的環(huán)境。C．《再別康橋》一詩的第二節(jié)，作者運用比喻的手法，將岸邊柳樹倒映在康河里的情景，寫得美麗動人，浸透了詩人對康橋秀美風(fēng)光的無限歡喜和眷戀的感情。D．《我的空中樓閣》是一篇托物言志的散文。作者對小屋的描繪，對山居生活的贊美，意在表明他對城市吵鬧、喧囂生活的厭棄，對自由、美好生活的一種向往和追求。答案：B解析：“立”的賓語是“橘子洲頭”，而不是“寒秋”，這里涉及到詩詞的句法問題，詩詞受格律的制約，它句子的詞序有時為了押韻或強調(diào)，可以打亂或顛倒39.對下列各句句意關(guān)系的理解，恰當(dāng)?shù)囊豁検荹

]

①清風(fēng)徐來，水波不興

②蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬

③逝者如斯，而未嘗往也

④縱一葦之所如，凌萬頃之茫然

A．①與④相同，②與③不同

B．①與④不同，②與③相同

C．①與④不同，②與③不同

D．①與④相同，②與③相同答案：A40.選出判斷有錯誤的一項是（

）A．中國的新詩是指1919年“五·四”時期創(chuàng)始和發(fā)展起來的一種新詩體。戴望舒的第一篇詩作是《雨巷》，因這首詩而被稱為“雨巷詩人”。B．我國新詩繼自由體詩派后形成的第二個詩派是“新月詩派”，代表人物是聞一多和徐志摩。C．聞一多是現(xiàn)代著名詩人，他在創(chuàng)作上注重“三美”即“音樂美、繪畫美、建筑美”。D．《大堰河——我的保姆》是艾青帶自傳性質(zhì)的抒情詩，全詩不斷使用排比和反復(fù)的修辭手法，使得作者的感情如山洪暴發(fā)，催人奮進。答案：Ｄ解析：（對詩歌使用排比和反復(fù)修辭的作用分析錯誤。應(yīng)該是再反復(fù)低吟中，作者的感情凝重雋永、余韻深長）41.同學(xué)們求學(xué)十多年，對各科老師和各門學(xué)科定有獨特的體會。下面兩副有趣的教師對聯(lián)，也許能觸發(fā)你的感受，請你另擬一副對聯(lián)，抒寫自己的體會。（不少于18個字。）

給語文老師：

平凡世界，回首時，苦辣酸甜憂樂喜

瀟灑人生，會心處，之乎者也矣焉哉

給化學(xué)老師：

究天機，樂與有機無機作伴

培學(xué)子，巧同原子分子周旋

給________老師：

_________，__________________________

_________，__________________________答案：給英語老師：把握現(xiàn)在時

將來怎會虛擬語氣

追求最高級

理想常融情態(tài)動詞給物理老師：處三尺講臺

做功出力

憑一腔熱血

放電發(fā)光解析：本題是一道新穎的語言運用題。注意緊扣教師學(xué)科特點。42.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

國家古籍保護中心建成后，將

，

，

，

，

。中心還將

負責(zé)建立中華古籍保護網(wǎng)，在網(wǎng)上及時發(fā)布、定期更新全國普查成果。

①并組織專家對全國珍貴古籍進行定級

②同時匯總古籍普查成果

③負責(zé)全國古籍普查登記工作

④形成全國統(tǒng)一的中華古籍目錄

⑤建立中華古籍綜合信息數(shù)據(jù)庫

A．③④①⑤②

B．③②⑤④①

C．⑤③④①②

C．⑤④②①③答案：4．B解析：考查語言的連貫。今年高考，許多省市將語言的連貫放在了第一卷中考查，以便在語言運用（主觀題部分）騰出考查新增考點“語言的準確、鮮明、生動”的題目來。43.填空。（6分）

（1）黃鶴之飛尚不得過，_________________________。（李白《蜀道難》）

（2）盤飧市遠無兼味，_________________________。（杜甫《客至》）

（3）舞幽壑之潛蛟，_________________________。（蘇軾《赤壁賦》）

（4）_________________________，舉類邇而見義遠。（司馬遷《史記》）

（5）哥倫比亞作家___________的小說《百年孤獨》被譽為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”。

（6）我國明代杰出的戲劇家湯顯祖，被譽為“東方莎士比亞”，他的代表作《___________》描寫的是貧寒書生柳夢梅和太守之女杜麗娘的愛情故事。答案：（1）猿猱欲度愁攀援

（2）樽酒家貧只舊醅

（3）泣孤舟之嫠婦（4）其稱文小而其指極大

（5）加西亞?馬爾克斯

（6）牡丹亭44.把下面的長句改成較短的句子，使意思表達得更為清楚。（不改變原意，可以添加必要的詞語）

現(xiàn)在許多國家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨立操作機床、可以在病房細心照料病人、可以在危險區(qū)域進行作業(yè)的機器人。

答案：現(xiàn)在許多國家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)這樣的機器人：它們可以獨立操作機床，可以在病房細心照料病人，可以在危險區(qū)域進行作業(yè)。解析：把長句變換為短句的方法，主要是把長句中中心語的復(fù)雜、冗長的修飾成分分解出來，使其自成句子。需要注意的是，修飾成分如果是由多重意思構(gòu)成，那么就要把每個意思都分解、組合為一個句子。先提取主干“現(xiàn)在許多國家”（主）、“都已經(jīng)能夠生產(chǎn)”（謂）、“機器人”（賓），將其組合成一個短句，再將賓語的幾重定語“可以獨立操作機床”“可以在病房細心照料病人”“可以在危險區(qū)域進行作業(yè)”分解成三個獨立句子。45.根據(jù)文意，依照畫線句子的句式，另舉正面事例寫一個句子。

沒有自知之明，其害無窮；有自知之明，則能走向勝利。蔣干自作聰明，劉禪妄自菲薄，不都害己誤國，貽人笑柄嗎？

答案：孔子不恥下問，劉備三顧茅廬，不都建功立業(yè)，名垂千古嗎？解析：用兩例，加反問。46.在下面這段文字的橫線上填入兩個恰當(dāng)?shù)木渥?。要求：跟畫波浪線的句子句式相同，組成排比句，符合上下文的特定語境。

作家筆下優(yōu)