2023年招聘面試方法

招聘面試方法面試考官面試方法自我評價(jià)表是否1．進(jìn)行考試前對考試的定位與實(shí)行方法是否已有充足了解□□２．是否已與其他考官商議好了?□□3．引入提問時(shí)是否努力形成融洽關(guān)系?□□4．展開的提問是否能讓應(yīng)試者充足發(fā)言?□□5．是否給與了充足的思考時(shí)間？□□6．是否注意問題簡潔，讓應(yīng)試者多談?□□7.有沒有采用已暗示了答案的問題？□□8．提問有沒有使得應(yīng)試者緊張過度？□□9．是否圍繞愛好來提問？□□10．有沒有避開觸及應(yīng)試者基本人權(quán)的問題？□□11.是否很好地抓住線索,深刻追究應(yīng)試者的形像？□□12．話題數(shù)量是否適量?□□13．措詞是否恰?□□14．記筆記的方法是否恰當(dāng)?□□1５．與其他考官合作是否圓滿？□□面試考官評估方法自我評價(jià)表是否1．對于評估項(xiàng)目的內(nèi)容，事前是否已經(jīng)充足了解？□□2.觀測應(yīng)試者是否依據(jù)評估項(xiàng)目的全效內(nèi)容做到不偏向？□□３.有沒有憑借最開始的幾分鐘就相應(yīng)試者作出某種判斷?□□４．作評估時(shí)不僅針相應(yīng)試者的應(yīng)答內(nèi)容,并且也針對他的應(yīng)答方式與□□與態(tài)度進(jìn)行很好地觀測再下判斷。5.從應(yīng)試者處獲得的住處后再下結(jié)論。□□6．是否與將錄用的職務(wù)聯(lián)系起來進(jìn)行評估？□□7.評估時(shí)是否注意不以個(gè)人的好惡習(xí)來判斷？□□８.在評估應(yīng)試者時(shí)有沒有和自己作比較?□□9．有沒有注意到不將評估集中到中心?□□1０.有沒有注意不作過度苛刻的評估？□□11．有沒有注意不作過度嚴(yán)格規(guī)定的評估?□□12．不受光輪效應(yīng)影響，按評估項(xiàng)目進(jìn)行獨(dú)立評估?！酢酰保常懿皇芟热霝橹饔^念與偏見的影響進(jìn)行評估嗎？□□14.在下結(jié)論時(shí)不受其他考官意見的影響而獨(dú)立進(jìn)行評估?□□15.是否注旨在繼續(xù)面談時(shí)不讓評估基準(zhǔn)發(fā)生變動(dòng)？□□面試的可靠性與準(zhǔn)確性可靠性所謂面試的可靠性的即指通過考試測定的對的性與穩(wěn)定性的概念，反復(fù)測定的結(jié)果都會一致的情況。面試時(shí)的可靠性由多數(shù)考官評價(jià)的一致性以及對同一應(yīng)試者進(jìn)行兩次以上面試時(shí)評價(jià)的一致性等不表達(dá)。為了提高面試的可靠性,除對面談過程，及評價(jià)方法謀求標(biāo)準(zhǔn)化之外，提高考官的評價(jià)能力很重要。準(zhǔn)確性所謂面試的準(zhǔn)確性,即面試要測定的內(nèi)容在實(shí)際當(dāng)中測定的限度。面試的準(zhǔn)確性，由面試時(shí)的評價(jià)和應(yīng)試者被錄用在實(shí)際中從事職務(wù)時(shí)的評價(jià)的一致性等來表達(dá)。為了提高面試的準(zhǔn)確性，重要的是在考官考察應(yīng)試者時(shí)，不僅要進(jìn)行一般性的人物評價(jià)，還用要將他與即將錄用的職務(wù)相聯(lián)系進(jìn)行評價(jià)。面試與外觀準(zhǔn)確性面試在測定方法上規(guī)定提高質(zhì)量以外，還要具有讓應(yīng)試者可以接受的外觀,這就叫做“外觀準(zhǔn)確性。面試時(shí),包含提問的方法與內(nèi)容整個(gè)面試的過程要讓應(yīng)試者產(chǎn)生對考官判斷的信賴感。應(yīng)試者對考官必須理解。從這種意義上講，提高面試的外觀準(zhǔn)確性很重要,為此，考官一方面要相應(yīng)試者的人格表達(dá)尊重,這一點(diǎn)也很重要。考官的心理準(zhǔn)備考官必須很了解即將錄用的職務(wù)的內(nèi)容以及適合這種職務(wù)的人物形象。希望考官能務(wù)與應(yīng)試者相同年齡層有人廣泛接觸?？脊俦仨毢芎玫亓私獾饺擞懈鞣N類型。希望考官能以純熟而沉穩(wěn)的態(tài)度來對待面試這種態(tài)度能使應(yīng)試者對考官的判斷產(chǎn)生信賴感?？脊俦仨氁宰寫?yīng)試者說話為重點(diǎn)。考官說話過多的面試并不能說是好的面試?？脊俦仨毘渥憧紤]到不傷害應(yīng)試者的人格和自尊心?？脊俦仨氉龅胶翢o偏見，想法靈活、客觀地進(jìn)行評價(jià)?？脊俨荒軕{借相應(yīng)試者某一方面的印象進(jìn)行判斷，而要全面考察其人品?？脊俦仨毲宄亟Y(jié)識到人評價(jià)人的意義及其難度。１0．考官要領(lǐng)略到面談的場合是組織的窗口，應(yīng)試者通過這個(gè)窗口對組織進(jìn)行評價(jià)。觀測記錄［面談方法的優(yōu)點(diǎn)][面談方法的缺陷］［感想]面試評估表實(shí)行日期:年月日應(yīng)試者姓名：考官姓名:[評估]A：優(yōu)秀Ｂ:較優(yōu)秀C：普通D：較差E:差評定項(xiàng)目著眼點(diǎn)評定協(xié)調(diào)性能否與別人合作順利展開工作對事物的見解想法是否有獨(dú)斷之外以自我為中心的感情是否強(qiáng)烈ＡＢＣDE記錄:積極性有沒有率先做的愿望意見與想法是否積極闡述有沒有符合青年人活動(dòng)ABCＤE記錄：堅(jiān)實(shí)性誠實(shí)、責(zé)任感強(qiáng)嗎?無輕率之處、可以信賴有忍耐力、很堅(jiān)強(qiáng)AＢCDE記錄：表達(dá)能力說話能否簡潔明了對問題的回答是否對的說話是否有條理ABCＤE記錄：態(tài)度是否在認(rèn)真作答表情與動(dòng)作是否利落爽快是否沉穩(wěn)ABCＤE記錄:鑒定有關(guān)鑒定的特記事項(xiàng)錄用預(yù)定職務(wù)的資格最適合相稱具有有懷疑沒有ＡBCDE考官3個(gè)人的綜合評估：ABCDE面談卡(大學(xué)畢業(yè)限度)實(shí)行日期：年月日姓名:最終學(xué)歷：（學(xué)校名)(系、學(xué)科、專業(yè)）在學(xué)時(shí)間年月～年月（選擇專業(yè)學(xué)科的理由）（畢業(yè)論文、課堂討論、演習(xí)題目）［工作經(jīng)歷](某種場合、其重要的職務(wù)內(nèi)容)有沒有[愛好、娛樂]喜歡的體育運(yùn)動(dòng)自發(fā)參與只是看1．２．３.[最近關(guān)心的事情][自我介紹(我的人品)]面談卡(高中畢業(yè)限度)實(shí)行日期:年月日姓名:最終學(xué)歷:(學(xué)校名）