比賽演講稿：舉止文明樹道德新風

第32頁共32頁比賽演講稿：舉止文明，樹道德新風舉止文明演講稿(一)尊敬的各位教師，親愛的同學們：大家好!很榮幸站在這里，和大家一起聊聊那個永久的話題—禮儀，我今天演講的題目是(不讓自己徒然地活著)首先給大家講一個小故事：有一個心灰意冷的青年人，因為遭受了宏大挫折，決定自殺。在臨死之前，他努力回憶自己二十多年的人生經(jīng)歷，想到自己讀中學時的一件事情。那是一節(jié)美術(shù)課，他畫了一棵風中的楊樹。這時他的同桌羨慕的對他說：“多么挺拔偉岸的一棵楊樹!你也容許以成為一名優(yōu)秀的畫家呢!”教師也走過來，對他的畫評價很高。多年過去了，自己竟然也忘記了繼續(xù)畫畫，畢業(yè)以后，再也沒有見過自己的同桌。他決定活下來，感謝他的同桌對他的鼓勵，成為一名畫家。幾年后，他果然成為遠近知名的山水畫家。同學一句不經(jīng)意的話，改變了一個人的一生?？赡苣悴]有意識到自己的重要，可是你的一言一行，其實都在影響著身邊的每一個人。作為新時代的中學生，我們應(yīng)當注重自己在日常生活和學習中，從我們言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺遵守文明禮儀。當你踏著輕快的'步伐走進學校的時候，是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著教師、家長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔憂、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!英國作家狄更斯曾經(jīng)這樣充滿深情地描繪生命的意義：假設(shè)我可以彌補一個破碎的心靈，我便不是徒然地活著;假設(shè)我可以減輕一個生命的痛苦，撫慰一個生命的創(chuàng)傷，或者讓一只離巢小鳥回到巢里，我就不是徒然地活著。那么，假設(shè)你是一名朝氣蓬勃的中學生，我相信你的信念也一定是：不讓自己徒然的活著!舉止文明演講稿(二)尊敬的各位教師，親愛的同學們：大家好!我國是一個有著燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風氣遠流長。在我眼里：文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，文明是一種眾人皆知的良好行為。做一位文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，圍繞我們的校園。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人，就要會用文明語，做文明事。簡單地來講就是要懂得禮貌、明事理。做文明人，就要講文明話，不說臟話。在課間活動中，總會聽到一些刺耳的臟話從一些同學那里隨口而出，他們認為這些不文明的語言根本無所謂，可這一切卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會對這些同學投以鄙視的目光，那位同學的人格和尊嚴會大打折扣?！八腿嗣倒?，手留余香?！彼裕埓蠹矣涀?，無論在什么時刻，都有要語言文明，回絕臟話，遠離粗俗!做文明人，就要自覺養(yǎng)成文明習慣。比方在課間不迫跑打鬧，保護花草樹木，不隨意攀折樹枝，正如告示牌上所說的“留心你的腳下，小草向你微笑”;在公共場所要主動排隊，不推擠，不大聲喧嘩;從今天開始，大家一起行動起來，彎下腰，撿起腳下的廢紙。凈化校園，是大家共同的責任。做文明人，就要尊重別人。尊重別人是文明人的一種素養(yǎng)。比方課堂上教師正在上課，或者同學在發(fā)言，而你卻在下面開小差，不認真聽，這就是一種不尊重別人的行為，參加比賽時，評委問你一些問題，而你卻擺出一副心不在焉，東張西望愛答不理的樣子。那好，你不用答復了，評為一定不會選你，為什么?你不講禮貌，不講不文明。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅持的事。就讓我們從如今做起，從身邊的一點一滴做起，養(yǎng)成的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果!舉止文明演講稿(三)尊敬的各位教師，親愛的同學們：大家好!禮儀是人類文明的標志之一，是一個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。古人云：“不學禮無以立，人無禮那么不生，事無禮那么不成，國無禮那么不寧。”我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和藹待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。文明禮儀并不像想象中那樣冰冷僵硬，它離我們很近很近。記得有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比方說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念深化人心，使文明貫穿我們的一舉一動。南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對教師同學的一種尊重。同學們，文明禮儀是人類社會最起碼的道德標準，是一個人的思想境界，學識程度，道德素質(zhì)，文化修養(yǎng)，交際才能的外在表現(xiàn)。俄國著名教育學家烏申斯基說：“良好的行為習慣是一種資本?！绷己玫亩Y儀習慣的形成，可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個人的自身形象，而且事關(guān)學校社會乃至國家和民族的整體形象。所以，從如今開始，從校園開始，讓我們共同努力讓七中開滿文明之花。假設(shè)你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。假設(shè)你失去了金錢，你同樣不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。假設(shè)你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明禮儀，在舉手投足間，在日常生活中。讓我們在一次次積累中養(yǎng)成習慣，讓我們在一次次積累中走向成功!舉止文明演講稿(四)尊敬的各位教師，親愛的同學們：大家好!大家好!當代的青少年有理想，有熱情，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛開展的時代，真正在探究中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意彷徨，落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。渾圓瑰麗的夢想，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過程，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而獲得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地交融在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。在座的各位同學，你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學識都重要?！闭_認識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利，開始踢球時，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最根本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。同學們，劇烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。舉止文明演講稿(五)尊敬的各位教師，親愛的同學們：大家好!“講文明、懂禮貌，講衛(wèi)生、重禮儀?！边@是做人的最重要的要求，作為小學生的我們更要注重良好行為習慣的養(yǎng)成。首先，無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語，嚴禁說臟話、忌語，說話時語言應(yīng)該明晰、明了，預期誠懇、語速適中、語調(diào)平和，語意明確言簡，提倡使用普通話，不要隨意打斷別人談話，認真聆聽別人的說話。然后，我們無論是對長輩、朋友或同學，都應(yīng)該有禮貌，見了長者要問好，見了朋友、同學要主動打招呼，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習慣。最后，還要注意衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，不管長相有多好，穿著有多華貴，假設(shè)滿臉污垢，渾身臭味，那必然破壞一個人的形象。因此，每個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡。保護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，自覺主動為穩(wěn)固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。一個人不管擁有了再大的財富，都要有高尚的品德，文明的行為，別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆宏大的財富，用再多的金錢也買不到的東西，從此，我們一定要做講文明的好孩子。學校講文明樹新風演講：樹文明新風尊敬的各位教師,親愛的同學們：大家好!我是四(3)班。今天我演講的題目是：“樹文明新風，創(chuàng)和諧校園”。我們知道,中華民族是一個禮儀之邦，五千年文明史造就了中華兒女許多優(yōu)秀的品質(zhì)，這也成為了我們今天享用不盡的精神財富。作為一名新時期的小學生，良好的道德品行既是我們學習生活的根基，也是我們安康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生曾說過這樣一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師要教育學生做一個真誠的人，而學生呢,應(yīng)該首先學會做人，學做文明的人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“明禮誠信，尚學知禮。”然而在現(xiàn)實生活中，就在我們身邊，我們無不遺憾地發(fā)現(xiàn)，一些同學還存在著種種不文明的行為習慣。有的同學把說臟話當作?？?有的同學把亂扔垃圾當作瀟灑;甚至有的同學遇到師長視而不見……種種不文明行為，不僅損害了雙峰學子的形象，還影響了學校的聲譽。前不久，我曾看到學校的外教教師在操場上撿拾垃圾。我想，我們在對他的行為表達敬意的同時，作為儒勵學子，難道我們不應(yīng)該比外教做得更好一些嗎?其實，想要成為一名“講文明，樹新風”的時代少年并不是一件很困難的事情?？鬃釉弧凹核挥?，勿施于人”。文明時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會互相影響。文明是在路上遇到長輩時有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時的一聲對不起;文明是向老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺地將垃圾放入垃圾箱的舉動……只要從我做起，從身邊做起，從小事做起，您將會成為一名受人尊敬的人。文明，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的校園生活中能獲得精神上的愉悅，心靈上的滿足。我們的言行舉止只有時時處處表達現(xiàn)代文明的要求，百年雙峰才能不辱“儒行勵志、崇文尚德”的美名。同學們，讓我們共同攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建立成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!我的演講完了，謝謝大家!講道路文明樹道路新風演講稿講道路文明樹道路新風1431班沈楚杰尊敬的教師、親愛的同學們：大家下午好！我很榮幸能在此分享"講道路文明、樹道路新風"的主題演講。關(guān)于"交通文明、道路平安"的話題是一個老生常談的話題了，但是，對于每一個社會，每一個國家，每一個家庭，每一個生命個體而言，卻是一個非常重要的、不容無視的問題。中國是一個最講"禮"的國家，這個"禮"字有很多種解釋：禮節(jié)、禮貌等等。假設(shè)我們的行為、言談舉止不合禮儀，有辱人格，這對每一個人都算得上是一個"破壞形象"的事了。但是假設(shè)我們在交通禮儀上有一絲馬虎，我們會失去什么？面子？尊嚴？不，遠遠不止這些，我們失去的很可能是自己、親人和朋友的生命！不講"交通平安、道路文明"是要用鮮血作為代價的。大家也許會說，"哪里有那么夸張呀！""嚇唬人的吧！""是不是危言聳聽呀！"下面我想讓大家來聽聽幾組數(shù)據(jù)：自從世界上有了第一輛機動車，100多年以來，全球死于交通事故的人數(shù)已達3000多萬人。如今全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬人，受傷人數(shù)達1000多萬。據(jù)統(tǒng)計，2023年，我國共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡、46991人受傷。這是一組多么觸目驚心的數(shù)字??！經(jīng)調(diào)查取證，絕大多數(shù)交通事故都是由于事故一方不講道路文明禮儀導致的。駕駛員要講道路文明，道路平安，而我們學生更要有交通平安意識，從而進步自我保護才能，平常聽了太多要遵守這個規(guī)那么，那個禮儀的話，所以就當耳旁風一樣吹過去了。有時候，我們因為急著上學，有時候，我們也趕時間，大家心里都想著：我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢？我就一次車騎得飛快又有什么關(guān)系呢？甚至我們有時還隨意在道路上玩耍、追逐、打鬧，邊走路邊看書……為了圖快，圖方便，圖快樂，違犯規(guī)那么，抱著一份幸運的心理。去年8月16日，一名花季少女抱著"車會讓人"的意識肆意橫穿公路，結(jié)果被一輛避讓不及的大貨車撞上，魂斷車輪之下，真是令人扼腕痛惜??！同學們，我們在橫穿馬路時，一定要左右看，始終做到"寧停三分，不搶一秒",要知道，與疾駛的機動車趕時間就等于是在與死神共舞。這一個個慘痛教訓都告訴我們：要遵守道路文明，才會有道路平安，在道路上遵章守紀，就是尊重自我，尊重生命。假設(shè)我們沒有平安意識，視平安隱患而不顧，辜負家人的重望，把生命當兒戲，那么后果不堪設(shè)想，良心也終會受到譴責。一件件、一樁樁血腥的事實，令人膽戰(zhàn)心驚，慘不忍睹。只因為無視了平安問題，一個個生命如鮮花般在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。到那時，這一切都為時已晚。我們失去的已太多太多，難道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎？我們難道還不應(yīng)該反思嗎？只有當我們遵守道路文明的時候，我們的社會才向文明的此岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。讓我們將交通文明禮儀常記于心，成為一名文明的交通參與者、宣傳者和監(jiān)視者。尊重別人生命，對自己負責，做一個知禮、懂法的優(yōu)秀青年吧！我的演講到此完畢，謝謝大家！學校講文明樹新風演講稿：樹文明新風，創(chuàng)和諧校園尊敬的各位教師,親愛的同學們：大家好!我是四(3)班。今天我演講的題目是：“樹文明新風，創(chuàng)和諧校園”。我們知道,中華民族是一個禮儀之邦，五千年文明史造就了中華兒女許多優(yōu)秀的品質(zhì)，這也成為了我們今天享用不盡的精神財富。作為一名新時期的小學生，良好的道德品行既是我們學習生活的根基，也是我們安康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生曾說過這樣一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師要教育學生做一個真誠的人，而學生呢,應(yīng)該首先學會做人，學做文明的人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“明禮誠信，尚學知禮?！比欢诂F(xiàn)實生活中，就在我們身邊，我們無不遺憾地發(fā)現(xiàn)，一些同學還存在著種種不文明的行為習慣。有的同學把說臟話當作耍酷;有的同學把亂扔垃圾當作瀟灑;甚至有的同學遇到師長視而不見……種種不文明行為，不僅損害了雙峰學子的形象，還影響了學校的聲譽。前不久，我曾看到學校的外教教師在操場上撿拾垃圾。我想，我們在對他的行為表達敬意的同時，作為儒勵學子，難道我們不應(yīng)該比外教做得更好一些嗎?其實，想要成為一名“講文明，樹新風”的時代少年并不是一件很困難的事情?？鬃釉弧凹核挥鹗┯谌恕?。文明時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會互相影響。文明是在路上遇到長輩時有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時的一聲對不起;文明是向老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺地將垃圾放入垃圾箱的舉動……只要從我做起，從身邊做起，從小事做起，您將會成為一名受人尊敬的人。文明，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的校園生活中能獲得精神上的愉悅，心靈上的滿足。我們的言行舉止只有時時處處表達現(xiàn)代文明的要求，百年雙峰才能不辱“儒行勵志、崇文尚德”的美名。同學們，讓我們共同攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建立成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!我的演講完了，謝謝大家!關(guān)于舉止文明的演講稿同學們：大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。談吐舉止，簡單說，就是人們互相交往中的語言與行為。從一個人的言談舉止中，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì)，以及他性格特點中的某個側(cè)面。語調(diào)深沉，條理清楚，言語準確、有分寸，不難看出這是個精明能干、頭腦清醒的人;言辭幽默，一語破的，足以覺察此人思想深化，且有超人的智慧;步伐堅決，透出他十足的自信;東張西望，步履輕浮，臉上似笑非笑，一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地，小步地挪走，表露出他的自卑與懦弱……談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美妙而文雅的呢?我的答復是：真誠和自然。一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”，并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒適，沒有半點兒美可言。____一位女詩人在一首詩中寫道：“假設(shè)/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得?！边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地，沒有半點兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復了千百次的客套話更讓人難以忘記。真誠的言語、行為，自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”,“低眉信手續(xù)續(xù)彈”。這完全符合琵琶女的身份，人們認為她很美，美得自然。清晨，東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝，一人扛著國旗，二人護衛(wèi)，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門，威武挺拔，晨光照在鮮紅的國旗上，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上，這是莊嚴的美。剛剛學步的孩子，跌跌撞撞，從這幼稚的步子中透出無限的希望，這不也是一種美嗎?美是自然的，無須雕琢，舉止的美無需模擬。僵硬地模擬美的舉止，倒會變成丑。對“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星，可以算是對美的追求，本無可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子，變成了一個模型，真的自己消失了，還哪里談得上美呢!尊敬的各位領(lǐng)導、教師，親愛的同學們：大家好!很榮幸站在這里，和大家一起聊聊那個永久的話題禮儀，我今天演講的題目是《不讓自己徒然地活著》首先給大家講一個小故事：有一個心灰意冷的青年人，因為遭受了宏大挫折，決定自殺。在臨死之前，他努力回憶自己二十多年的人生經(jīng)歷，想到自己讀中學時的一件事情。那是一節(jié)美術(shù)課，他畫了一棵風中的楊樹。這時他的同桌羨慕的對他說：“多么挺拔偉岸的一棵楊樹!你也容許以成為一名優(yōu)秀的畫家呢!”教師也走過來，對他的畫評價很高。多年過去了，自己竟然也忘記了繼續(xù)畫畫，畢業(yè)以后，再也沒有見過自己的同桌。他決定活下來，感謝他的同桌對他的鼓勵，成為一名畫家。幾年后，他果然成為遠近知名的山水畫家。同學一句不經(jīng)意的話，改變了一個人的一生。可能你并沒有意識到自己的重要，可是你的一言一行，其實都在影響著身邊的每一個人。作為新時代的中學生，我們應(yīng)當注重自己在日常生活和學習中，從我們言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺遵守文明禮儀。當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著教師、家長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔憂、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!英國作家狄更斯曾經(jīng)這樣充滿深情地描繪生命的意義：假設(shè)我可以彌補一個破碎的心靈，我便不是徒然地活著;假設(shè)我可以減輕一個生命的痛苦，撫慰一個生命的創(chuàng)傷，或者讓一只離巢小鳥回到巢里，我就不是徒然地活著。那么，假設(shè)你是一名朝氣蓬勃的中學生，我相信你的信念也一定是：不讓自己徒然的活著!講文明樹新風演講稿：講文明樹新風演講稿講文明樹新風演講稿：講文明樹新風演講稿教師們、同學們：大家好!我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和-諧社會中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不表達一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮那么不生，事無禮那么不成，國無禮那么不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基，是我們安康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應(yīng)該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，節(jié)省自強，敬業(yè)奉獻”。然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度開展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一那么新聞：“十一”黃金周的第二天，南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)玩耍。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。前不久____迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和-諧的音符。再比方到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美妙禮儀卻被一些國人丟得差不多了。再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從教師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的安康成長，也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會互相影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和-諧的人際關(guān)系!其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。還有，10月25日，由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保出色人物”評選結(jié)果揭曉。中選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因為她是中選者中年齡最小的一位，今年只有15歲;說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因為她用僅有的兩個小手指，從10歲到15歲的5年時間里，利用業(yè)余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威，營口的一個中學生，是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。還有美國汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學歷高，當前幾個人面試之后，他覺得自己沒希望了。但既來之，那么安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位確實學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深化的印象?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。所以，同學們?nèi)コ曅枰覀円獜男∈伦銎?，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了教師主動問好;團結(jié)同學，互幫互助;保護花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，____;不看不安康的書籍和錄像;生活簡樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，諒解父母工作辛苦，生活節(jié)省。社會的全面進步不僅表達在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員安康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和-諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀根底上，重建新的、表達時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!同學們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建立成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!關(guān)于舉止文明的演講稿范文演講稿一同學們：大家好!我今天演講的題目是(談吐舉止見文明)。談吐舉止，簡單說，就是人們互相交往中的語言與行為。從一個人的言談舉止中，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì)，以及他性格特點中的某個側(cè)面。語調(diào)深沉，條理清楚，言語準確、有分寸，不難看出這是個精明能干、頭腦清醒的人;言辭幽默，一語破的，足以覺察此人思想深化，且有超人的智慧;步伐堅決，透出他十足的自信;東張西望，步履輕浮，臉上似笑非笑，一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地，小步地挪走，表露出他的自卑與懦弱……談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美妙而文雅的呢?我的答復是：真誠和自然。一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”，并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒適，沒有半點兒美可言。____一位女詩人在一首詩中寫道：“假設(shè)/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得?！边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地，沒有半點兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復了千百次的客套話更讓人難以忘記。真誠的言語、行為，自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”,“低眉信手續(xù)續(xù)彈”。這完全符合琵琶女的身份，人們認為她很美，美得自然。清晨，東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝，一人扛著國旗，二人護衛(wèi)，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門，威武挺拔，晨光照在鮮紅的國旗上，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上，這是莊嚴的美。剛剛學步的孩子，跌跌撞撞，從這幼稚的步子中透出無限的希望，這不也是一種美嗎?美是自然的，無須雕琢，舉止的美無需模擬。僵硬地模擬美的舉止，倒會變成丑。對“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星，可以算是對美的追求，本無可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子，變成了一個模型，真的自己消失了，還哪里談得上美呢!演講稿二尊敬的各位領(lǐng)導、教師，親愛的同學們：大家好!很榮幸站在這里，和大家一起聊聊那個永久的話題禮儀，我今天演講的題目是(不讓自己徒然地活著)首先給大家講一個小故事：有一個心灰意冷的青年人，因為遭受了宏大挫折，決定自殺。在臨死之前，他努力回憶自己二十多年的人生經(jīng)歷，想到自己讀中學時的一件事情。那是一節(jié)美術(shù)課，他畫了一棵風中的楊樹。這時他的同桌羨慕的對他說：“多么挺拔偉岸的一棵楊樹!你也容許以成為一名優(yōu)秀的畫家呢!”教師也走過來，對他的畫評價很高。多年過去了，自己竟然也忘記了繼續(xù)畫畫，畢業(yè)以后，再也沒有見過自己的同桌。他決定活下來，感謝他的同桌對他的鼓勵，成為一名畫家。幾年后，他果然成為遠近知名的山水畫家。同學一句不經(jīng)意的話，改變了一個人的一生?？赡苣悴]有意識到自己的重要，可是你的一言一行，其實都在影響著身邊的每一個人。作為新時代的中學生，我們應(yīng)當注重自己在日常生活和學習中，從我們言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺遵守文明禮儀。當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著教師、家長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔憂、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!英國作家狄更斯曾經(jīng)這樣充滿深情地描繪生命的意義：假設(shè)我可以彌補一個破碎的心靈，我便不是徒然地活著;假設(shè)我可以減輕一個生命的痛苦，撫慰一個生命的創(chuàng)傷，或者讓一只離巢小鳥回到巢里，我就不是徒然地活著。那么，假設(shè)你是一名朝氣蓬勃的中學生，我相信你的信念也一定是：不讓自己徒然的活著!文明禮儀演講稿范文：談吐舉止見文明親愛的同學們：大家好！我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。談吐舉止，簡單說，就是人們互相交往中的語言與行為。從一個人的言談舉止中，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì)，以及他性格特點中的某個側(cè)面。語調(diào)深沉，條理清楚，言語準確、有分寸，不難看出這是個精明能干、頭腦清醒的人；言辭幽默，一語破的，足以覺察此人思想深化，且有超人的智慧；步伐堅決，透出他十足的自信；東張西望，步履輕浮，臉上似笑非笑，一副玩世不恭之態(tài)；眼盯著地，小步地挪走，表露出他的自卑與懦弱談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美妙而文雅的呢？我的答復是：真誠和自然。一切美的言行皆出自真，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心、虛假的禮貌用語，并非禮貌；一個偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒適，沒有半點兒美可言。____一位女詩人在一首詩中寫道：假設(shè)／你對我說過／一句一句／真誠的話／清早起來／我便會記得。這位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地，沒有半點兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復了千百次的客套話更讓人難以忘記。真誠的言語、行為，自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女，千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面,低眉信手續(xù)續(xù)彈。這完全符合琵琶女的身份，人們認為她很美，美得自然。清晨，東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝，一人扛著國旗，二人護衛(wèi)，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門，威武挺拔，晨光照在鮮紅的國旗上，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上，這是莊嚴的美。剛剛學步的孩子，跌跌撞撞，從這幼稚的步子中透出無限的希望，這不也是一種美嗎？美是自然的，無須雕琢，舉止的美無需模擬。僵硬地模擬美的舉止，倒會變成丑。對東施效肇的典故，人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星，可以算是對美的追求，本無可非議；可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子，變成了一個模型，真的自己消失了，還哪里談得上美呢！讓我們拋棄虛偽，拋棄造作吧！讓我們多一些真誠和自然吧！謝謝大家！文明道德模范先進事跡比賽演講稿大家好!今天我要講的題目是“文明天使促人間和諧”。走向事業(yè)輝煌，創(chuàng)始成功關(guān)鍵的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族將來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最根本的問題是，我們終究要以什么樣的精神風貌，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。每個人都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱，才能展翅翱翔!在這個社會上，只有互相幫助，才會有進步的希望!我步入高中以來的幾個月中，記憶最深化的，是那個星期天。比我小兩歲的弟弟要去當兵，三年不能回來，要在北京辦完手續(xù)后，馬上分開。姐弟情深，他在周六晚上，單獨連夜坐車趕來，連家也沒有回。只是因為星期天我們有短暫的外出時間，我能陪他走一段路去車站。迫不及待地排隊走出校門，看見滿臉汗水，紅著眼圈的弟弟，我再也忍不住，淚水肆虐地流淌。因為連日奔忙而變得憔悴消瘦的弟弟，勉強笑了笑，沙啞著嗓子說：“姐，你送送我吧!”____去淚，卻哽咽地說不出一句話，點了點頭。弟弟可是我最親愛的親人啊!正當我叮囑他在異鄉(xiāng)要注意身體時，路旁一個蜷縮的身影映入眼簾。走近一看，是一個不認識的學生，她的痙攣又犯了。里這里最近的醫(yī)院就是我們學校的醫(yī)務(wù)室?？纯此纯嗟门で拿婵?，再看看弟弟，當時我非常猶豫，但沒有抉擇的時間，也不允許抉擇。我彎下身去，扶起那位同學。弟弟驚愕地看著我。我不敢抬頭正視。轉(zhuǎn)身的那刻，我看到他凄涼，傷心，甚至怨恨的目光，他又紅了眼圈。走向相反的方向，分手卻沒有話別。淚水朦朧了雙眼，我沒有回頭。把同學送到醫(yī)務(wù)室，我轉(zhuǎn)身狂奔回那個路口。當我再次站在那個位置，頭腦一片空白。三年啊!我好想，想和弟弟在一起的短暫光陰;我好恨，恨自己沒有再快一點，哪怕再看一眼弟弟的背影;我好痛，好苦，好累，但惟獨，沒有悔。因為，沒有理由。親愛的弟弟啊，姐的寶貝，不要怨恨我。姐只能在心里默默的祝你一路順風了。正如你去當兵一樣，其別人，社會也需要我啊!學習和生活賦予我多重身份和責任。教師節(jié)送上簡單卻誠摯的祝福;主動帶來溫馨宿舍的飾品和花束;為板報工作積極籌劃;為監(jiān)視和幫助同學們聯(lián)查;為堅持公平正義而招致各異的目光;為班級管理而每日地繁忙;對需要思想工作的朋友無私付出;對暫時落后的同窗熱情效勞;為樹立典范而在各方面努力;作為課代表把意見在師生間傳遞;收發(fā)作業(yè)時留心書寫和格式是否端正;對同學們的請教盡力做到有求必應(yīng)……一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境