演講技巧-初中英語(yǔ)演講稿教程

第23頁(yè)共23頁(yè)演講技巧:初中英語(yǔ)演講稿教程演講技巧:初中英語(yǔ)演講稿教程。1．根據(jù)聽(tīng)眾對(duì)象，注意演講的總體措詞演講的總體措詞是嚴(yán)肅一些還是活潑一些，是有較明顯的說(shuō)教口氣還是用平等的口吻，等等，都要根據(jù)聽(tīng)眾對(duì)象而定。假設(shè)場(chǎng)下聽(tīng)眾是同齡的學(xué)生，那么演講的內(nèi)容只要幽默一些往往就能引起共鳴。但另一方面，假設(shè)聽(tīng)眾大多是上了年紀(jì)的教師，太多的笑料反而會(huì)被認(rèn)為“不嚴(yán)肅”，“不尊重”，而引起反感。用英語(yǔ)演講，不要用太多Ifeel,Ithink，老是用I，顯得非常主觀(guān)，狹隘。假設(shè)通篇全是Ifeel,Ithink的內(nèi)容，會(huì)給人覺(jué)得缺乏說(shuō)服力。另外，perhaps,maybe這樣的詞語(yǔ)，雖然有“客氣，謙虛”的成分，但太多會(huì)讓人覺(jué)得你演講的內(nèi)容有不可靠之處。還有，在演講中，要少用you，多用,andthatgover____entofthepeople,bythepeople,forthepeople,shallnotperishfromtheearth.其實(shí)，我們中學(xué)生練習(xí)寫(xiě)演講稿，可以短些，從4～5分鐘，500～600個(gè)詞，圍繞一個(gè)主題開(kāi)始練習(xí)。3．英語(yǔ)演講稿的根本組成部分從大的方面看，英語(yǔ)演講詞實(shí)際上是屬于一種特殊的說(shuō)明文或議論文，其根本組成部分是：1)開(kāi)始時(shí)對(duì)聽(tīng)眾的稱(chēng)呼語(yǔ)最常用的是Ladiesandgentlemen，也可根據(jù)不同情況，選用Fellowstudents,Distinguishedguests,MrChairman,HonorableJudges(評(píng)委)等等。2)提出論題由于演講的時(shí)間限制，必須開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提出論題。提出論題的方法有各種各樣，但最生動(dòng)，最能引起注意的是用舉例法。比方：你要呼吁大家關(guān)心貧窮地區(qū)的孩子，你可以用親眼看到的或者搜集到的那些貧窮孩子多么需要幫助的實(shí)例開(kāi)始。另外，用詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也是一個(gè)有效的引出論題的方法，比方：你要談遵守交通規(guī)那么的話(huà)題，你可以從舉一系列有關(guān)車(chē)輛、車(chē)禍等的數(shù)據(jù)開(kāi)始。3)論證對(duì)提出的論題，不可主觀(guān)地妄下結(jié)論，而要進(jìn)展客觀(guān)的論證。這是演講中最需要下功夫的部分。關(guān)鍵是要把道理講清楚。常見(jiàn)的論證方法有舉例法、因果法、比照法等等，可參見(jiàn)英語(yǔ)議論文的有關(guān)章節(jié)。4)結(jié)論結(jié)論要簡(jiǎn)明扼要，以給聽(tīng)眾留下深化印象。5)結(jié)尾結(jié)尾要簡(jiǎn)潔，不要拉拉扯扯，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。特別是不要受漢語(yǔ)影響，說(shuō)些類(lèi)似“準(zhǔn)備缺乏，請(qǐng)諒解”，“請(qǐng)批評(píng)指正”這樣的廢話(huà)。最普通的結(jié)尾就是：Thankyouverymuchforyourattention。4．英語(yǔ)演講稿的語(yǔ)言特征1)多用實(shí)詞，多用短句，少用構(gòu)造復(fù)雜的長(zhǎng)句在英語(yǔ)演講中，and,but,so,then等虛詞要盡量少用，that,which等詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句也只會(huì)使句子構(gòu)造變得復(fù)雜，而使聽(tīng)眾難以跟上演講者的思路，從而影響演講的效果。相反，多使用實(shí)詞，短句，可使得演講內(nèi)容更明晰，氣勢(shì)更磅礴。2)演講要注意使用各種修辭手法，增加演講的感染力和氣勢(shì)。英語(yǔ)演講中常用的修辭手法有：漸進(jìn)(climax)、對(duì)照(antithesis)、排比(parallelism)、警句(epigram)等等，例如：Thatgover____entofthepeople,bythepeople,forthepeopleshallnotperishfromtheearth．(排比)這個(gè)民有、民治、民享的國(guó)家將不會(huì)從地球上消失。United,thereislittlewecannotdo;divided,thereislittlewecando．(對(duì)照)團(tuán)結(jié)，我們便將無(wú)所不能；分裂，我們那么會(huì)一事無(wú)成。要讓世界各國(guó)都知道，無(wú)論對(duì)我們懷有好感與敵意，我們將付出任何代價(jià)，肩負(fù)任何重任，面對(duì)任何艱辛，支持任何朋友，反對(duì)任何敵人，以確保自由的生存與成功。Whatweshouldfearmostisthefearitself．(警句)我們最應(yīng)恐懼的是恐懼本身。Asknotwhatyourcountrycandoforyou,askwhatyoucandoforyourcountry．(對(duì)照)不要問(wèn)你們的國(guó)家能為你們做些什么，而要問(wèn)你們能為你們的國(guó)家做些什么。設(shè)想一下，假設(shè)在我們的演講中能融入上述這樣運(yùn)用得當(dāng)?shù)男揶o手段，那我們的演講將會(huì)變得多么有力與動(dòng)人。f132.【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀2023初中英語(yǔ)演講稿教程1．根據(jù)聽(tīng)眾對(duì)象，注意演講的總體措詞演講的總體措詞是嚴(yán)肅一些還是活潑一些，是有較明顯的說(shuō)教口氣還是用平等的口吻，等等，都要根據(jù)聽(tīng)眾對(duì)象而定。假設(shè)場(chǎng)下聽(tīng)眾是同齡的學(xué)生，那么演講的內(nèi)容只要幽默一些往往就能引起共鳴。但另一方面，假設(shè)聽(tīng)眾大多是上了年紀(jì)的教師，太多的笑料反而會(huì)被認(rèn)為“不嚴(yán)肅”，“不尊重”，而引起反感。用英語(yǔ)演講，不要用太多Ifeel,Ithink，老是用I，顯得非常主觀(guān)，狹隘。假設(shè)通篇全是Ifeel,Ithink的內(nèi)容，會(huì)給人覺(jué)得缺乏說(shuō)服力。另外，perhaps,maybe這樣的詞語(yǔ)，雖然有“客氣，謙虛”的成分，但太多會(huì)讓人覺(jué)得你演講的內(nèi)容有不可靠之處。還有，在演講中，要少用you，多用we。用you等于把自己與聽(tīng)眾對(duì)立起來(lái)，而用we那么拉近了與聽(tīng)眾的間隔。比方：Youshouldnotsmoke．聽(tīng)上去像教訓(xùn)人，而Let'snotsmoke聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)不錯(cuò)的建議。2．演講要越短越好英語(yǔ)演講應(yīng)該簡(jiǎn)潔扼要，直截了當(dāng)。除非特別需要，一般不要采用中文中的那種迂回曲折的表達(dá)形式。據(jù)有關(guān)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì)，一般人的注意力一次只能集中約13分鐘。所以，演講長(zhǎng)度以10～15分鐘為宜。下面是美國(guó)總統(tǒng)林肯所作的的蓋茨堡演說(shuō)，雖然全文只有短短200多個(gè)詞，卻帶有振奮人心、改變乾坤般的力量。其中ofthepeople,bythepeople,forthepeople(民有，民治，民享)已成為不朽佳句。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，這篇演講如今讀起來(lái)一定會(huì)覺(jué)得很難，但要寫(xiě)好英語(yǔ)演講，這確實(shí)是值得認(rèn)真研讀的經(jīng)典之作。GettysburgAddressFourscoreandsevenyearsago,ourfathersbroughtforth>122)提出論題由于演講的時(shí)間限制，必須開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提出論題。提出論題的方法有各種各樣，但最生動(dòng)，最能引起注意的是用舉例法。比方：你要呼吁大家關(guān)心貧窮地區(qū)的孩子，你可以用親眼看到的或者搜集到的那些貧窮孩子多么需要幫助的實(shí)例開(kāi)始。另外，用詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也是一個(gè)有效的引出論題的方法，比方：你要談遵守交通規(guī)那么的話(huà)題，你可以從舉一系列有關(guān)車(chē)輛、車(chē)禍等的數(shù)據(jù)開(kāi)始。3)論證對(duì)提出的論題，不可主觀(guān)地妄下結(jié)論，而要進(jìn)展客觀(guān)的論證。這是演講中最需要下功夫的部分。關(guān)鍵是要把道理講清楚。常見(jiàn)的論證方法有舉例法、因果法、比照法等等，可參見(jiàn)英語(yǔ)議論文的有關(guān)章節(jié)。4)結(jié)論結(jié)論要簡(jiǎn)明扼要，以給聽(tīng)眾留下深化印象。5)結(jié)尾結(jié)尾要簡(jiǎn)潔，不要拉拉扯扯，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。特別是不要受漢語(yǔ)影響，說(shuō)些類(lèi)似“準(zhǔn)備缺乏，請(qǐng)諒解”，“請(qǐng)批評(píng)指正”這樣的廢話(huà)。最普通的結(jié)尾就是：Thankyouverymuchforyourattention。4．英語(yǔ)演講稿的語(yǔ)言特征1)多用實(shí)詞，多用短句，少用構(gòu)造復(fù)雜的長(zhǎng)句在英語(yǔ)演講中，and,but,so,then等虛詞要盡量少用，that,which等詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句也只會(huì)使句子構(gòu)造變得復(fù)雜，而使聽(tīng)眾難以跟上演講者的思路，從而影響演講的效果。相反，多使用實(shí)詞，短句，可使得演講內(nèi)容更明晰，氣勢(shì)更磅礴。2)演講要注意使用各種修辭手法，增加演講的感染力和氣勢(shì)。英語(yǔ)演講中常用的修辭手法有：漸進(jìn)(climax)、對(duì)照(antithesis)、排比(parallelism)、警句(epigram)等等，例如：Thatgover____entofthepeople,bythepeople,forthepeopleshallnotperishfromtheearth．(排比)這個(gè)民有、民治、民享的國(guó)家將不會(huì)從地球上消失。United,thereislittlewecannotdo;divided,thereislittlewecando．(對(duì)照)團(tuán)結(jié)，我們便將無(wú)所不能；分裂，我們那么會(huì)一事無(wú)成。要讓世界各國(guó)都知道，無(wú)論對(duì)我們懷有好感與敵意，我們將付出任何代價(jià)，肩負(fù)任何重任，面對(duì)任何艱辛，支持任何朋友，反對(duì)任何敵人，以確保自由的生存與成功。Whatweshouldfearmostisthefearitself．(警句)我們最應(yīng)恐懼的是恐懼本身。Asknotwhatyourcountrycandoforyou,askwhatyoucandoforyourcountry．(對(duì)照)不要問(wèn)你們的國(guó)家能為你們做些什么，而要問(wèn)你們能為你們的國(guó)家做些什么。設(shè)想一下，假設(shè)在我們的演講中能融入上述這樣運(yùn)用得當(dāng)?shù)男揶o手段，那我們的演講將會(huì)變得多么有力與動(dòng)人。演講技巧:初中英語(yǔ)演講稿技巧初中英語(yǔ)演講稿技巧，對(duì)書(shū)面表達(dá)中常用的重要語(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)展系統(tǒng)化整理，從簡(jiǎn)到難，逐步深化，符合語(yǔ)言學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在知識(shí)點(diǎn)的表述上簡(jiǎn)潔、直白；對(duì)必須掌握和理解的概念均通過(guò)例句加以剖析講解，便于記憶1．根據(jù)聽(tīng)眾對(duì)象，注意演講的總體措詞演講的總體措詞是嚴(yán)肅一些還是活潑一些，是有較明顯的說(shuō)教口氣還是用平等的口吻，等等，都要根據(jù)聽(tīng)眾對(duì)象而定。假設(shè)場(chǎng)下聽(tīng)眾是同齡的學(xué)生，那么演講的內(nèi)容只要幽默一些往往就能引起共鳴。但另一方面，假設(shè)聽(tīng)眾大多是上了年紀(jì)的教師，太多的笑料反而會(huì)被認(rèn)為“不嚴(yán)肅”，“不尊重”，而引起反感。用英語(yǔ)演講，不要用太多ifeel,ithink，老是用i，顯得非常主觀(guān)，狹隘。假設(shè)通篇全是ifeel,ithink的內(nèi)容，會(huì)給人覺(jué)得缺乏說(shuō)服力。另外，perhaps,maybe這樣的詞語(yǔ)，雖然有“客氣，謙虛”的成分，但太多會(huì)讓人覺(jué)得你演講的內(nèi)容有不可靠之處。還有，在演講中，要少用you，多用etodedicateaportionofthefieldasafinalresting-placeforthosethesehonoreddeadwetakeincreaseddevotiontothatcauseforwhichtheygavethelastfullmeasureofdevotion,thatweherehighlyresolvethatthesedeadshallnothavediedinvain,thatthisnation,undergod,shallhaveanewbirthoffreedom,andthatgover____entofthepeople,bythepeople,forthepeople,shallnotperishfromtheearth.其實(shí)，我們中學(xué)生練習(xí)寫(xiě)演講稿，可以短些，從4～5分鐘，500～600個(gè)詞，圍繞一個(gè)主題開(kāi)始練習(xí)。3．英語(yǔ)演講稿的根本組成部分從大的方面看，英語(yǔ)演講詞實(shí)際上是屬于一種特殊的說(shuō)明文或議論文，其根本組成部分是：1)開(kāi)始時(shí)對(duì)聽(tīng)眾的稱(chēng)呼語(yǔ)最常用的是ladiesandgentlemen，也可根據(jù)不同情況，選用fellowstudents,distinguishedguests,mrchairman,honorablejudges(評(píng)委)等等。2)提出論題愛(ài)愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站由于演講的時(shí)間限制，必須開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提出論題。提出論題的方法有各種各樣，但最生動(dòng)，最能引起注意的是用舉例法。比方：你要呼吁大家關(guān)心貧窮地區(qū)的孩子，你可以用親眼看到的或者搜集到的那些貧窮孩子多么需要幫助的實(shí)例開(kāi)始。另外，用詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也是一個(gè)有效的引出論題的方法，比方：你要談遵守交通規(guī)那么的話(huà)題，你可以從舉一系列有關(guān)車(chē)輛、車(chē)禍等的數(shù)據(jù)開(kāi)始。3)論證對(duì)提出的論題，不可主觀(guān)地妄下結(jié)論，而要進(jìn)展客觀(guān)的論證。這是演講中最需要下功夫的部分。關(guān)鍵是要把道理講清楚。常見(jiàn)的論證方法有舉例法、因果法、比照法等等，可參見(jiàn)英語(yǔ)議論文的有關(guān)章節(jié)。4)結(jié)論結(jié)論要簡(jiǎn)明扼要，以給聽(tīng)眾留下深化印象。5)結(jié)尾結(jié)尾要簡(jiǎn)潔，不要拉拉扯扯，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。特別是不要受漢語(yǔ)影響，說(shuō)些類(lèi)似“準(zhǔn)備缺乏，請(qǐng)諒解”，“請(qǐng)批評(píng)指正”這樣的廢話(huà)。最普通的結(jié)尾就是：thankyouverymuchforyourattention。4．英語(yǔ)演講稿的語(yǔ)言特征1)多用實(shí)詞，多用短句，少用構(gòu)造復(fù)雜的長(zhǎng)句在英語(yǔ)演講中，and,but,so,then等虛詞要盡量少用，that,which等詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句也只會(huì)使句子構(gòu)造變得復(fù)雜，而使聽(tīng)眾難以跟上演講者的思路，從而影響演講的效果。相反，多使用實(shí)詞，短句，可使得演講內(nèi)容更明晰，氣勢(shì)更磅礴。2)演講要注意使用各種修辭手法，增加演講的感染力和氣勢(shì)。英語(yǔ)演講中常用的修辭手法有：漸進(jìn)(climax)、對(duì)照(antithesis)、排比(parallelism)、警句(epigram)等等，例如：thatgover____entofthepeople,bythepeople,forthepeopleshallnotperishfromtheearth．(排比)這個(gè)民有、民治、民享的國(guó)家將不會(huì)從地球上消失。united,thereislittlewecannotdo;divided,thereislittlewecando．(對(duì)照)團(tuán)結(jié)，我們便將無(wú)所不能；分裂，我們那么會(huì)一事無(wú)成。初中英語(yǔ)演講稿技巧初中英語(yǔ)演講稿技巧，對(duì)書(shū)面表達(dá)中常用的重要語(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)展系統(tǒng)化整理，從簡(jiǎn)到難，逐步深化，符合語(yǔ)言學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在知識(shí)點(diǎn)的表述上簡(jiǎn)潔、直白；對(duì)必須掌握和理解的概念均通過(guò)例句加以剖析講解，便于記憶1．根據(jù)聽(tīng)眾對(duì)象，注意演講的總體措詞演講的總體措詞是嚴(yán)肅一些還是活潑一些，是有較明顯的說(shuō)教口氣還是用平等的口吻，等等，都要根據(jù)聽(tīng)眾對(duì)象而定。假設(shè)場(chǎng)下聽(tīng)眾是同齡的學(xué)生，那么演講的內(nèi)容只要幽默一些往往就能引起共鳴。但另一方面，假設(shè)聽(tīng)眾大多是上了年紀(jì)的教師，太多的笑料反而會(huì)被認(rèn)為“不嚴(yán)肅”，“不尊重”，而引起反感。用英語(yǔ)演講，不要用太多ifeel,ithink，老是用i，顯得非常主觀(guān)，狹隘。假設(shè)通篇全是ifeel,ithink的內(nèi)容，會(huì)給人覺(jué)得缺乏說(shuō)服力。另外，perhaps,maybe這樣的詞語(yǔ)，雖然有“客氣，謙虛”的成分，但太多會(huì)讓人覺(jué)得你演講的內(nèi)容有不可靠之處。還有，在演講中，要少用you，多用etodedicateaportionofthefieldasafinalresting-placeforthosethesehonoreddeadwetakeincreaseddevotiontothatcauseforwhichtheygavethelastfullmeasureofdevotion,thatweherehighlyresolvethatthesedeadshallnothavediedinvain,thatthisnation,undergod,shallhaveanewbirthoffreedom,andthatgover____entofthepeople,bythepeople,forthepeople,shallnotperishfromtheearth.其實(shí)，我們中學(xué)生練習(xí)寫(xiě)演講稿，可以短些，從4～5分鐘，500～600個(gè)詞，圍繞一個(gè)主題開(kāi)始練習(xí)。3．英語(yǔ)演講稿的根本組成部分從大的方面看，英語(yǔ)演講詞實(shí)際上是屬于一種特殊的說(shuō)明文或議論文，其根本組成部分是：1)開(kāi)始時(shí)對(duì)聽(tīng)眾的稱(chēng)呼語(yǔ)最常用的是ladiesandgentlemen，也可根據(jù)不同情況，選用fellowstudents,distinguishedguests,mrchairman,honorablejudges(評(píng)委)等等。2)提出論題愛(ài)愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站由于演講的時(shí)間限制，必須開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提出論題。提出論題的方法有各種各樣，但最生動(dòng)，最能引起注意的是用舉例法。比方：你要呼吁大家關(guān)心貧窮地區(qū)的孩子，你可以用親眼看到的或者搜集到的那些貧窮孩子多么需要幫助的實(shí)例開(kāi)始。另外，用詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也是一個(gè)有效的引出論題的方法，比方：你要談遵守交通規(guī)那么的話(huà)題，你可以從舉一系列有關(guān)車(chē)輛、車(chē)禍等的數(shù)據(jù)開(kāi)始。3)論證對(duì)提出的論題，不可主觀(guān)地妄下結(jié)論，而要進(jìn)展客觀(guān)的論證。這是演講中最需要下功夫的部分。關(guān)鍵是要把道理講清楚。常見(jiàn)的論證方法有舉例法、因果法、比照法等等，可參見(jiàn)英語(yǔ)議論文的有關(guān)章節(jié)。4)結(jié)論結(jié)論要簡(jiǎn)明扼要，以給聽(tīng)眾留下深化印象。5)結(jié)尾結(jié)尾要簡(jiǎn)潔，不要拉拉扯扯，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。特別是不要受漢語(yǔ)影響，說(shuō)些類(lèi)似“準(zhǔn)備缺乏，請(qǐng)諒解”，“請(qǐng)批評(píng)指正”這樣的廢話(huà)。最普通的結(jié)尾就是：thankyouverymuchforyourattention。4．英語(yǔ)演講稿的語(yǔ)言特征1)多用實(shí)詞，多用短句，少用構(gòu)造復(fù)雜的長(zhǎng)句在英語(yǔ)演講中，and,but,so,then等虛詞要盡量少用，that,which等詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句也只會(huì)使句子構(gòu)造變得復(fù)雜，而使聽(tīng)眾難以跟上演講者的思路，從而影響演講的效果。相反，多使用實(shí)詞，短句，可使得演講內(nèi)容更明晰，氣勢(shì)更磅礴。2)演講要注意使用各種修辭手法，增加演講的感染力和氣勢(shì)。英語(yǔ)演講中常用的修辭手法有：漸進(jìn)(climax)、對(duì)照(antithesis)、排比(parallelism)、警句(epigram)等等，例如：thatgover____entofthepeople,bythepeople,forthepeopleshallnotperishfromtheearth．(排比)這個(gè)民有、民治、民享的國(guó)家將不會(huì)從地球上消失。united,thereislittlewecannotdo;pided,thereislittlewecando．(對(duì)照)團(tuán)結(jié)，我們便將無(wú)所不能；分裂，我們那么會(huì)一事無(wú)成。初中英語(yǔ)演講稿I’mverygladtomakeaspeechhere.Todaymytopicis“Iloveyou,China.”weknowitisMotherNature’srevengeonwhatwehavedonetoher.Inordertoseeblueskyandsunnyspringagain,weshouldplantmoretreesandmoregrasstoprotecttheenviro____ent.Anditisnottoolateifwestartrightnow.Thoughit’sahardjobtofightagainstthesandstorm,itisthebattlewemustfight,anditisabattlewemustwin!Thankyou!英語(yǔ)演講稿：初中英語(yǔ)演講稿范文Schoolmates:oreandmoremanyseepstoduringoursdailylife,thisneedsusobile,thehypothesizedsoccergame,hightechinformationtransmissionandsoon,eachonevividinterestingphenomena,arousedmetoexplorethesciencethedesire.Oureachpeopleallmunicationtechnologydailypopularization,nanotechnology,superconductivitymaterialicbombandhydrogenbomb,launchsatelliteandairshipandsoon,thesetechnicalachievementputervirus"promotion,alorrow,willposeamoremagnificentpoem!Thankseverybody.英語(yǔ)演講稿范文：初中英語(yǔ)演講稿英語(yǔ)演講稿范文：初中英語(yǔ)演講稿初中英語(yǔ)演講稿:Hello,ladiesandgentlemen.I’mAngelaZhangfromClass4Grade8.Today,mytopicis,“TheShanghaimercial.Visitorsareabletoexploretheedetailsaboutit.Lookatthisprofilecarefully.Thetitleis“The2023prehensivenowon.AndtrytopracticeEnglishmoreinordertomunicatewithforeignersfluentlyinthenearfuture.Because,we’reapartofShanghai!初中英語(yǔ)演講稿例文Hello,ladiesandgentlemen.I’mAngelaZhangfromClass4Grade8.Today,mytopicis,“TheShanghaimercial.Visitorsareabletoexploretheedetailsaboutit.Lookatthisprofilecarefully.Thetitleis“The2023prehensivenowon.AndtrytopracticeEnglishmoreinordertomunicatewithforeignersfluentlyinthenearfuture.Because,we’reapartofShanghai!將來(lái)初中英語(yǔ)演講稿Futureisaprocess,notaresult.preparethebest；enjoythemost.Thefutureisnoorrowismystery,Todayisagift,So,wecallit“present”!Mydearfellowstudents,respectablejudges,Iwisheverybodypresentabrightfuture.Iwishafruitfulfutureiswaitingforyou!Thankyou!將來(lái)是一個(gè)過(guò)程,而不是一個(gè)result.prepare最好的;享受最.將來(lái)是如今,它是我的堅(jiān)決信念,以及我國(guó)philosophy.Can我們什么也不做,但夢(mèng)寐以求的好運(yùn)氣?不勤勞,才讓我們能以親吻好運(yùn)嗎?假設(shè)我們真的希望有一個(gè)光明的將來(lái),我們要利用如今我們所擁有的一切.假設(shè)我們真的希望有一個(gè)光明的前途,我們必須做好我們?nèi)缃窨梢宰鲂┦裁?假設(shè)我們真的希望有一個(gè)光明的前途,我們必須種族時(shí)鐘.只要記?。簩?lái)就是如今,很多很多NOW的彌補(bǔ)將來(lái)!請(qǐng)?jiān)试S我完畢我的講話(huà)和一個(gè)短的詩(shī),最能表達(dá)我想告訴大家：昨天是歷史,明天是神秘的,今天是一個(gè)禮物,所以,我們把它稱(chēng)為“本”!我親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的法官,我想每個(gè)人都提出一個(gè)光明的將來(lái).我想了富有成果的將來(lái)正等著你!初中英語(yǔ)演講稿比賽更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿hello,ladiesandgentlemen.i’mangelazhangfromclass4grade8.today,mytopicis,“theshanghaimercial.visitorsareabletoexplorethefivecitiestohostexpo2023.amongthe5nicecities,thebiechoseshanghaiatlast!it’sreallyanexcitingneprehensivenowon.andtrytopracticeenglishmoreinordertomunicatewithforeignersfluentlyinthenearfuture.because,we’reapartofshanghai!在日常生活中，假設(shè)我們跟朋友相處融洽，我們的心情也會(huì)更加愉悅。然而假設(shè)是沒(méi)有朋友那么會(huì)覺(jué)得孤單。當(dāng)我們的朋友憂(yōu)傷或是生病時(shí)，我們不應(yīng)冷落或輕起他們，相反地，我們要幫他們平撫心情，盡自己最大的努力關(guān)心他，幫助他渡過(guò)難關(guān)。有時(shí)候我們會(huì)與朋友產(chǎn)生誤會(huì)，發(fā)生分歧，這時(shí)我們最好是跟朋友好好談?wù)劧灰獱?zhēng)吵，盡量理解他的好的想法。只要我們遵循這些建議，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)想要結(jié)交更多的朋友很簡(jiǎn)單。初中英語(yǔ)演講稿范本OhIsee,thestorysoundsverygood.Icannotwaittoreadthisbookaswell.初中英語(yǔ)演講稿中文：大家好，今天我們要向大家介紹幾本我們喜歡的書(shū)。我最喜歡的書(shū)是《愛(ài)的教育》，這本書(shū)介紹了意大利孩子艾利克的生活和學(xué)習(xí)。寫(xiě)發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡他的文章，以及十那么教師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致，從對(duì)國(guó)家的愛(ài)，對(duì)民族的愛(ài)到對(duì)朋友的，父母的愛(ài)。都很令人感動(dòng)。這本書(shū)讓我懂得了怎樣去愛(ài)，讓我們?cè)趷?ài)中受到教育。所以，我很喜歡這本書(shū)。你呢?你最喜歡的書(shū)是哪一本?初中英語(yǔ)演講稿OnGraffitiRecently,graffiticanbeseenanyridofthisbadhabitmustbepunishedstrictly.Inconclusion,wemustclearoutthisbadmanner,inordertocreateagoodatmosphereforustostudy.最近，在許多大學(xué)校園里隨處可以看到涂鴉，這些帶給我們不愉快的視感。更糟糕的是許多學(xué)生卻將涂鴉當(dāng)作一種藝術(shù)，我對(duì)這種現(xiàn)象感到很煩惱。在我看來(lái)，這些涂鴉看上去很丑。這是一種污染，也是種病態(tài)的行為。此外，公共建筑是文明的象征標(biāo)志，而不是用于表達(dá)我們思想和主意的地方。因此，我認(rèn)為校規(guī)應(yīng)制止涂鴉行為。那些不想放棄涂鴉的人應(yīng)該受到嚴(yán)厲的處分。總之，我們應(yīng)改掉這種陋習(xí)，這樣才能創(chuàng)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。初中英語(yǔ)演講稿推薦下面請(qǐng)看來(lái)自介紹的初中英語(yǔ)演講稿ladiesandgentlemen,teachers,myfellofortingthebottomofherheart!then,therecamethegentlevoiceofhers:no,no,noherheadshaking,thisexperience?nevergiveuplightly!life'sfullofopportunities,and