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學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解重力勢(shì)能的概念,掌握重力勢(shì)能的計(jì)算方法,知道重力勢(shì)能的相對(duì)性.2.知道重力做功和重力勢(shì)能的改變的關(guān)系.3.理解重力做功與路徑無關(guān)的特點(diǎn).重點(diǎn)、難點(diǎn)重力勢(shì)能的計(jì)算,重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系.4、重力勢(shì)能
2002年9月21日上午,俄羅斯高加索北奧塞梯地區(qū)的一個(gè)村莊發(fā)生雪崩,造成至少100人失蹤。
雪崩2
美國(guó)內(nèi)華達(dá)州亞利桑那隕石坑。這個(gè)隕石坑是5萬年前,一顆直徑約為30~50米的鐵質(zhì)流星撞擊地面的結(jié)果。這顆流星重約50萬千克、速度達(dá)到20千米/秒,爆炸力相當(dāng)于2000萬千克梯恩梯(TNT),超過美國(guó)轟炸日本廣島那顆原子彈的一千倍。爆炸在地面上產(chǎn)生了一個(gè)直徑約1245米,平均深度達(dá)180米的大坑。據(jù)說,坑中可以安放下20個(gè)足球場(chǎng),四周的看臺(tái)則能容納200多萬觀眾。
隕石坑美國(guó)內(nèi)華達(dá)州亞利桑那3(1)俄羅斯“和平號(hào)”空間站墜落時(shí),為什么會(huì)燃燒?碎片燃燒時(shí),溫度可達(dá)3000℃,其能量由什么能量轉(zhuǎn)化而來?(2)打樁機(jī)的重錘從高處落下時(shí),為什么能把水泥打進(jìn)地里?(3)水力發(fā)電站為什么要修那么高的大壩?(4)在你的頭頂上方相同的高度,分別用細(xì)繩懸掛一個(gè)粉筆頭和7.5Kg的鉛球,你的感覺有何不同?以上問題的根本原因都在于水電站
和平號(hào)空間站殘片打樁機(jī)
物體處在一定高度時(shí),就具有了一定的能量。當(dāng)它從所處的的高處落下時(shí),伴隨著重力做功這些能量就會(huì)通過做功的方式釋放出來
在初中我們已經(jīng)學(xué)過:物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢(shì)能.
重力勢(shì)能的大小與什么有關(guān),又如何定量表示呢?本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)這個(gè)問題.一、重力做功
請(qǐng)同學(xué)們分別計(jì)算以下三種情況重力所做的功物體豎直下落
從A到BAhBh1h2WG=mgh=mg(h1-h(huán)2)
=mgh1-mgh2
第一種情況:物體沿斜線運(yùn)動(dòng)
從A到BAChθLh1h2WG=mgLcosθ=mgh=mg(h1-h(huán)2)
=mgh1-mgh2第二種情況:物體沿曲線運(yùn)動(dòng)從A到CW1=mglcosθ1=mg△h1W=W1+W2+W3+……W=mg△h1+mg△h2
+mg△h3
+……=mgh
=mgh1-mgh2第三種情況:重力做功的規(guī)律
重力做功只跟它的起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置(高度差)有關(guān),與物體運(yùn)動(dòng)的路徑無關(guān)。重力做功的公式:
WG=mgh向上運(yùn)動(dòng)為負(fù)功,向下運(yùn)動(dòng)為正功例題沿著高度相同、坡度不同、粗糙程度也不同的斜面向上將同一物體拉到頂端,以下說法中正確的是()
A.沿坡度小,長(zhǎng)度大的斜面上升克服重力做功多
B.沿坡度大,粗糙程度大的斜面上升克服重力做功多
C.沿坡度小,粗糙程度大的斜面上升克服重力做功多
D.上述幾種情況克服重力做功一樣多D如圖所示,設(shè)想你要從某座高樓的第10層下到第3層,你可以乘電梯下,也可以沿樓梯走下.兩種方式下樓,重力對(duì)你做的功是否相等?練習(xí)答案:相等二、重力勢(shì)能如果物體相對(duì)于參考平面的高度為h,則把物理量mgh叫做物體的重力勢(shì)能.
物體的重力勢(shì)能等于它所受到的重力與所處高度的乘積.注意:高度的正、負(fù)Ep=mgh說明:重力勢(shì)能是標(biāo)量.單位:焦耳,1J=1kg·m·s-2·m=1N·m計(jì)算重力勢(shì)能之前需要先選定參考平面
在參考面下方的物體的高度是負(fù)值,重力勢(shì)能也是負(fù)值。
參考平面的選取是任意的.
在參考面上方的物體的高度是正值,重力勢(shì)能也是正值;勢(shì)能是狀態(tài)量、標(biāo)量.+、–表示大小.17高度是相對(duì)的,所以重力勢(shì)能也是相對(duì)的三、重力勢(shì)能的相對(duì)性四、重力勢(shì)能的正負(fù)表示大小重力勢(shì)能:-3J
-5J重力勢(shì)能:0J
-5J重力勢(shì)能:3J
-5J>>>例1
如圖,質(zhì)量0.5kg的小球,從桌面以上h1=1.2m的A點(diǎn)落到地面的B點(diǎn),桌面高h(yuǎn)2=0.8m.請(qǐng)按要求填寫下表.(g=10m/s2)參考平面小球在A點(diǎn)重力勢(shì)能小球在B點(diǎn)重力勢(shì)能下落過程小球重力做功下落過程小球重力勢(shì)能變化桌面地面
6J10J-4J010J10J-10J-10Jh1h2AB
選取不同的參考平面,物體的重力勢(shì)能的數(shù)值不同
對(duì)一個(gè)確定的過程,WG和△EP與參考面的選擇無關(guān)20WG=mgh1-mgh2=Ep1-Ep214重力做的功等于重力勢(shì)能的減少量
如果重力做正功,重力勢(shì)能減少,減少的重力勢(shì)能等于重力對(duì)物體做的功
如果重力做負(fù)功,重力勢(shì)能增加,增加的重力勢(shì)能等于物體克服重力做的功即
WG=-ΔEp
討論:重力勢(shì)能為零的物體是不是就沒有重力勢(shì)能?五、重力做功與重力勢(shì)能變化關(guān)系⑴足球由位置1運(yùn)動(dòng)到位置2時(shí),重力所做的功是多少?足球的重力勢(shì)能增加了多少?⑵足球由位置2運(yùn)動(dòng)到位置3重力所做的功是多少?重力勢(shì)能減少了多少?⑶足球由位置1運(yùn)動(dòng)到位置3,重力所做的功是多少?足球的重力勢(shì)能變化了多少?做一做:質(zhì)量為M的足球在地面1的位置被踢出后落到地面3的位置,在空中達(dá)到的最高點(diǎn)2的高度為h
。h123123
重力勢(shì)能屬于物體和地球組成的系統(tǒng).
平常所說的“物體”的重力勢(shì)能,只是一種習(xí)慣簡(jiǎn)化的說法。重力勢(shì)能是我自己的!六、重力勢(shì)能的系統(tǒng)性1、選擇不同的水平面作為參考平面,物體在某一位置的重力勢(shì)能和某一過程中重力勢(shì)能改變量()A.都具有不同的數(shù)值
B.都具有相同的數(shù)值
C.前者具有相同的數(shù)值,后者具有不同的數(shù)值
D.前者具有不同的數(shù)值,后者具有相同的數(shù)值
D七、課堂訓(xùn)練2、起重機(jī)以5m/s2的加速度將質(zhì)量為1t的物體勻減速地沿豎直方向提升高度10m,則起重機(jī)鋼索的拉力對(duì)物體做的功為多少?物體克服重力做功為多少?物體的重力勢(shì)能變化了多少?
3、關(guān)于重力做功和物體的重力勢(shì)能,下列說法正確的是:A、當(dāng)重力對(duì)物體做正功時(shí),物體的重力勢(shì)能一定減少;B、物體克服重力做功時(shí),物體的重力勢(shì)能一定增加;C、地球上的物體的重力勢(shì)能都只有一個(gè)唯一確定的值;D、重力做功的多少與參考平面的選取無關(guān)。ABD4、物體在運(yùn)動(dòng)過程中,克服重力做功為50J,則:A、重力做功為50J;B、物體的重力勢(shì)能一定增加了50J;C、物體的動(dòng)能一定減少50J;D、重力做了50J的負(fù)功。BD5、關(guān)于重力勢(shì)能的幾種理解,正確的是A、重力勢(shì)能等于零的物體,一定不會(huì)對(duì)別的物體
做功B、相對(duì)于不同的參考平面,物體具有不同數(shù)
值的重力勢(shì)能,但這并不影響研究有關(guān)重
力勢(shì)能的問題C、在同一高度將物體不論向何方向拋出,只
要拋出時(shí)的初速度大小相同,則落地時(shí)減
少的重力勢(shì)能必相等D、放在地面的物體,它的重力勢(shì)能一定等于零BC一、重力做功的特點(diǎn):與路徑無關(guān),只與起點(diǎn)
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