淺論自考生學(xué)生思想政治工作

8/8淺論自考生學(xué)生思想政治工作呂昌霖摘要：隨著我院全日制助學(xué)班入黨主動(dòng)分子不斷擴(kuò)大和穩(wěn)定，自考學(xué)生思想政治工作和黨建工作應(yīng)當(dāng)怎么發(fā)展和創(chuàng)新，怎樣構(gòu)建新時(shí)期自考生思想政治工作和黨建工作的一系列有效機(jī)制，更好發(fā)揮黨支部在思想政治工作和黨建工作的發(fā)展與穩(wěn)定中的戰(zhàn)斗堡壘作用，更好地發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用，是本文須要關(guān)注并探討的主要問題。關(guān)鍵詞：自考生黨建志向信念價(jià)值觀自考學(xué)生思想政治教化始終是自考學(xué)生思想政治教化中重要工作之一。面對(duì)不斷發(fā)展的社會(huì)形勢(shì)，不斷變化的學(xué)生群體，如何把握好時(shí)代的特征和學(xué)生的特質(zhì)開展好思想政治教化工作，成為我們輔導(dǎo)員急需關(guān)注的一個(gè)問題。自考生思想狀況現(xiàn)狀及緣由分析自考生作為一個(gè)特別的大學(xué)生群體。就總體而言，思想信念狀況的主流是主動(dòng),健康,向上的。他們對(duì)祖國(guó)的前途特別關(guān)切，相識(shí)到個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的發(fā)展是緊密相聯(lián)的。在思想政治方面，他們熱愛黨,熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策，對(duì)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的雄偉目標(biāo)充溢信念?！?010年湖北青年發(fā)展報(bào)告》中的數(shù)據(jù)顯示：青年“中國(guó)共產(chǎn)黨是當(dāng)代中國(guó)不可替代的領(lǐng)導(dǎo)力氣”的看法為：90.3%贊同或基本贊同；88.2%的青年贊同或基本贊同“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路一百年不動(dòng)搖”。調(diào)查顯示：青年對(duì)社會(huì)事業(yè)的優(yōu)越性也有較高的認(rèn)同，對(duì)馬列主義,毛澤東思想對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)具有根本指導(dǎo)作用和鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)改革與發(fā)展的重要指導(dǎo)思想深表贊同。但是，作為高校思想政治教化工作中第一線的工作者——學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)洞察到問題的關(guān)鍵和本質(zhì)之所在。伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的日益深化，如潮水般涌入的各種文化思潮和價(jià)值觀念不斷沖擊著大學(xué)生的思想，某些腐朽落后的生活方式也漸漸侵蝕著大學(xué)生的心靈?，F(xiàn)階段，某些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫,志向信念模糊,價(jià)值取向扭曲,誠(chéng)信意識(shí)淡薄,社會(huì)責(zé)任感缺乏,艱苦奮斗精神淡化,團(tuán)結(jié)協(xié)作較差,心理素養(yǎng)欠佳等問題。對(duì)于大學(xué)生思想信仰方面出現(xiàn)的問題，輔導(dǎo)員在日常的教化工作中既不能忽視，也不能回避。針對(duì)當(dāng)前自考生存在的思想狀況問題，身為教化者的輔導(dǎo)員不但要能夠清晰地了解學(xué)生中思想信念的總體狀況，更要能夠分析部分學(xué)生思想信念中存在問題的緣由和背景，并能有的放矢地對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行教化和引導(dǎo)。分類別狀況分析（1）有的學(xué)生思想活躍開放，易于接受簇新事物，但思想意識(shí)也簡(jiǎn)單傾斜和搖擺。隨著對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的日益深化，學(xué)生面臨著大量的西方文化思潮和價(jià)值觀的沖擊。網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)更使得各種信息能在大學(xué)生群體中快速傳播，但其中不乏某些錯(cuò)誤的信息和觀念的滲入。在各種社會(huì)現(xiàn)象的影響以及各種信息沖擊之下，有的學(xué)生缺乏對(duì)信息的辨別實(shí)力，在思想意識(shí)上易產(chǎn)生動(dòng)搖。（2）有的學(xué)生個(gè)人意識(shí)特別劇烈，對(duì)自身的利益考慮較多，而對(duì)集體國(guó)家利益不聞不問。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分,組織形式,就業(yè)方式,利益關(guān)系和安排方式日益多樣化，有些大學(xué)生在追求個(gè)人價(jià)值的過程中走向“個(gè)人主義”的極端，表現(xiàn)為對(duì)集體,國(guó)際利益漠不關(guān)切。（3）有的學(xué)生有振興中華的劇烈愿望，但是過于志向化，造成信念不足。當(dāng)代大學(xué)生銳意進(jìn)取，有劇烈的歷史使命感，劇烈的愛國(guó)心。但是有些學(xué)生的良好愿望不是建立在政治覺悟和理性思維上，而是習(xí)慣根據(jù)志向化色調(diào)思索和相識(shí)問題，所以往往會(huì)一葉障目，被心情左右，降低了對(duì)社會(huì)的評(píng)價(jià)和對(duì)前途的信念，甚至走向良好愿望的反面。（4）有的學(xué)生主動(dòng)響應(yīng)國(guó)家改革，但基于求成，不理解解決社會(huì)問題的困難性和艱難性。當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注社會(huì)變革的進(jìn)程，主動(dòng)響應(yīng)國(guó)家社會(huì)的改革，不滿現(xiàn)狀，立志創(chuàng)新。但是由于有些學(xué)生對(duì)國(guó)情缺乏正確相識(shí)，對(duì)國(guó)家歷史和現(xiàn)實(shí)實(shí)行全盤否定的看法，不能對(duì)黨和政府的各項(xiàng)決策做出客觀,公正的推斷，甚至走向消極或者激進(jìn)。2,思想錯(cuò)位的緣由分析自考學(xué)生思想錯(cuò)位既和社會(huì)環(huán)境以及青年自身的特點(diǎn)有關(guān)，也在很大程度上與輔導(dǎo)員的工作有關(guān)。首先，社會(huì)環(huán)境越來越困難，學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系越來越緊密，但是全社會(huì)關(guān)切自考學(xué)生思想志向教化的合力卻尚未形成。其次，青年學(xué)生文化接受方式產(chǎn)生巨大變化。在視聽文化發(fā)展飛速的今日，當(dāng)代年輕人在接受信息方面更趨于感性化。網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)作為一種社會(huì)化的消費(fèi)，致使當(dāng)代大學(xué)生的思想越來越活躍，特性越來越張揚(yáng)。在各大高校流行的BBS,網(wǎng)絡(luò)論壇已經(jīng)成為大學(xué)生信息溝通溝通的重要渠道和平臺(tái)。但是網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的思想形成的“雙刃”作用日益明顯，它在開拓大學(xué)生視野,拓展思維的同時(shí)，也極大地改變著高校學(xué)生的生活方式,學(xué)習(xí)方式,交往方式,消遣方式甚至是語言習(xí)慣，對(duì)青年學(xué)生的學(xué)習(xí),工作,生活和思想觀念產(chǎn)生了深刻影響。最終，一些學(xué)生管理者對(duì)學(xué)生的思想教化存在不足。由于對(duì)思想教化重要性相識(shí)不足，一些同志在實(shí)際工作中更多地注意時(shí)效性的工作，比如班級(jí)的欠費(fèi)率,通過率,出勤率的提高等等，而忽視了對(duì)于他們來說最為根本的思想教化環(huán)節(jié)。此外，輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生志向信念的動(dòng)態(tài)駕馭不夠，對(duì)學(xué)生簡(jiǎn)單極端,過于志向化等心理特點(diǎn)不夠重視，從而在思想教化中忽視學(xué)生的心理行為特點(diǎn)；再者一般工作中思想教化實(shí)效性不強(qiáng)，思想教化與學(xué)生的思想實(shí)際結(jié)合不緊，缺乏真正吸引學(xué)生的教化活動(dòng)，教化的形式和內(nèi)容都比較陳舊，缺乏吸引力和勸服力。思想教化應(yīng)符合當(dāng)下社會(huì)變革的需求，適應(yīng)青年學(xué)生的特性特點(diǎn)。輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)在正視利益差異和承認(rèn)合理的個(gè)人利益的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)大學(xué)生把個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家和社會(huì)的利益聯(lián)系在一起，通過為人民服務(wù)和為社會(huì)作貢獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)自己的志向和人生價(jià)值。自考生黨建工作的目標(biāo)與任務(wù)建設(shè)目標(biāo)學(xué)生黨組織建設(shè)總體目標(biāo)是根據(jù)黨在新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教化和鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)提高執(zhí)政實(shí)力的要求，以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指引，以先進(jìn)性建設(shè)為主線，堅(jiān)持黨要管黨,從嚴(yán)治黨，以黨員隊(duì)伍建設(shè)和支部凝合力,影響力建設(shè)為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)思想建設(shè),組織建設(shè),作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，努力使之成為帶動(dòng)學(xué)生班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)步和新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教化的堅(jiān)毅堡壘。結(jié)合學(xué)院（鄂經(jīng)院黨發(fā)〔2011〕1號(hào)）文件精神，學(xué)生黨組織建設(shè)要努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)好”的目標(biāo)，即：支委班子好,黨員隊(duì)伍好,工作機(jī)制好,工作業(yè)績(jī)好,群眾反映好。1,支委班子好。支委班子及其成員能夠自覺仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的路線,方針,政策和上級(jí)組織的確定,決議，政治堅(jiān)決，尊章守紀(jì)，聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)協(xié)作。2,黨員隊(duì)伍好。學(xué)生黨員能夠在學(xué)院,學(xué)習(xí)工作以及各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮骨干帶頭作用和先鋒模范作用。3,工作機(jī)制好。黨支部工作制度健全，運(yùn)行規(guī)范，協(xié)調(diào)高效，措施有力。4,工作業(yè)績(jī)好。支部黨員發(fā)展質(zhì)量數(shù)量突出，黨員教化管理成果及先鋒模范作用發(fā)展顯著，支部各項(xiàng)活動(dòng)成果優(yōu)異，所轄班級(jí)學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,作風(fēng)硬,紀(jì)律明。5,群眾反映好。廣闊學(xué)生和輔導(dǎo)員老師對(duì)支部的工作滿足度，支部的工作得到廣闊學(xué)生和輔導(dǎo)員老師的擁護(hù)和支持。（二）建設(shè)任務(wù)學(xué)生黨組織的主要職責(zé)是：宣揚(yáng),執(zhí)行黨的路線方針政策和上級(jí)黨組織的決議，推動(dòng)學(xué)生班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)步；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的教化,管理和監(jiān)督，定期召開組織生活會(huì)，開展指責(zé)和自我指責(zé)；組織學(xué)生黨員參與班級(jí)事務(wù)管理，并檢查執(zhí)行狀況；培育教化學(xué)生中的入黨主動(dòng)分子；按標(biāo)準(zhǔn)和程序發(fā)展學(xué)生黨員，常常聽取學(xué)生黨員和一般學(xué)生的意見和建議，有針對(duì)地做好思想政治教化工作。因此學(xué)生黨組織建設(shè)任務(wù)主要是：1,優(yōu)化組織設(shè)置，努力推動(dòng)黨的組織建在專業(yè)上。學(xué)生黨組織設(shè)置的基本要求是，正式黨員和預(yù)備黨員達(dá)到7人的專業(yè)，要及時(shí)建立黨小組。2,建立健全黨支部“三會(huì)一課”和組織生活會(huì)等制度。黨支部“三會(huì)一課”制度就是定期召開支部黨員大會(huì),支部委員會(huì),黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課?！叭龝?huì)一課”制度是黨的基層支部長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教化的重要制度。黨支部的組織生活會(huì)制度是指黨員參與所在支部黨員大會(huì),黨小組會(huì)以及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的黨內(nèi)民主生活會(huì)的制度。仔細(xì)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度和組織生活會(huì)制度，對(duì)于加強(qiáng)支部建設(shè)，提高黨的戰(zhàn)斗力有著重要的作用。支部黨員大會(huì)一般每學(xué)期至少召開兩次。主要聽取和審查支委會(huì)工作報(bào)告，探討,確定本支部重大問題；傳達(dá)貫徹上級(jí)黨組織的決議,指示；探討接受預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正；提出對(duì)黨員嘉獎(jiǎng)和處理意見等。支部委員會(huì)一般每月至少一次。主要內(nèi)容是探討貫徹上級(jí)黨組織的決議和指示；探討制定完成工作任務(wù)的方法；探討黨的建設(shè)和黨員管理教化方面的問題；探討培育,發(fā)展新黨員工作；探討表彰先進(jìn),處理違紀(jì)黨員等問題。黨課教化至少每月支配一次。主要圍繞對(duì)黨員進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義理論；黨的基本路線,基本政策,基本知識(shí)和科技文化知識(shí)；黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)以及如何做一個(gè)名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員等主要內(nèi)容開展教化。3,強(qiáng)化支部委員會(huì)班子建設(shè)?；疖嚺艿每?，全靠車頭帶。黨支部凝合力和戰(zhàn)斗力狀況，很大程度上與支委會(huì)狀況有很大關(guān)系。支委班子建設(shè)是學(xué)生黨支部建設(shè)一項(xiàng)特別重要的工作，它關(guān)系到學(xué)生黨支部凝合力,戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱，關(guān)系到黨的路線方針政策及學(xué)校規(guī)章制度在支部的實(shí)行效果。黨支部進(jìn)一步加強(qiáng)了規(guī)章制度的建設(shè)，先后制定和實(shí)施了《第六黨支部學(xué)生黨員考核暫行方法》,《第六黨支部學(xué)生黨員寢室管理實(shí)施方法》,《入黨主動(dòng)分子黨務(wù)知識(shí)測(cè)試考試管理方法》等一系列規(guī)章制度，這些制度的制訂和實(shí)施，有力地促進(jìn)了黨組織的建設(shè)。黨支部工作能夠做到年初有支配，年終有總結(jié)，活動(dòng)有記錄。4,完善和堅(jiān)持黨員發(fā)展工作的標(biāo)準(zhǔn)和程序。黨員發(fā)展工作是學(xué)生黨支部最重要的工作之一。發(fā)展工作的好壞直接關(guān)系著支部將來的發(fā)展?fàn)顩r和黨在廣闊同學(xué)中的影響。因此，學(xué)生黨支部建設(shè)重要一項(xiàng)任務(wù)就是不斷地完善并堅(jiān)持黨員發(fā)展工作的標(biāo)準(zhǔn)和程序。學(xué)生黨員發(fā)展工作要從實(shí)際動(dòng)身，健全制度，完善機(jī)制，促進(jìn)工作的規(guī)范化,科學(xué)化，要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，把黨章規(guī)定的黨員條件和發(fā)展要求詳細(xì)化。在突出政治看法和政治立場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，還要從思想品德,政治素養(yǎng),學(xué)習(xí)成果,工作狀況和入黨動(dòng)機(jī),思想信念以及平常表現(xiàn),群眾基礎(chǔ)等各個(gè)方面建立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)打算發(fā)展的入黨主動(dòng)分子進(jìn)行綜合考察。同時(shí)，堅(jiān)持團(tuán)組織舉薦,黨校培訓(xùn),政治審查,發(fā)展對(duì)象公示,黨支部集體探討表決,上級(jí)黨委派人談話,黨委審批等程序，確保發(fā)展質(zhì)量。成為預(yù)備黨員后，在預(yù)備期內(nèi)要注意考察其思想變化和遵守黨的紀(jì)律,執(zhí)行黨的確定,履行黨員義務(wù),行使黨員權(quán)利,保守黨的隱私,發(fā)揮黨員作用的狀況，尤其是在預(yù)備黨員發(fā)展探討會(huì)上，黨員群眾提出的缺陷和不足的改正狀況。同時(shí)，要把在學(xué)生中發(fā)展黨員工作的過程作為加強(qiáng)學(xué)生思想政治教化的過程。圍繞黨支部召開會(huì)議對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行探討,入黨宣誓儀式和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等入黨關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展特色顯明,吸引力強(qiáng),激烈作用明顯的主題教化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生黨員思想相識(shí)和政治覺悟的提高。5,培育和造就一支高素養(yǎng)黨員隊(duì)伍。黨的十七大明確提出以造就黨員,干部隊(duì)伍為重點(diǎn)加強(qiáng)組織建設(shè)。因此，培育和造就一支高素養(yǎng)黨員隊(duì)伍是學(xué)生黨組織建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前，建設(shè)高素養(yǎng)黨員隊(duì)伍就是要讓廣闊黨員成為實(shí)踐社會(huì)主義價(jià)值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大志向和中國(guó)特色社會(huì)主義共同志向的堅(jiān)決信仰者，科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者，社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者，社會(huì)和諧的主動(dòng)促進(jìn)者。學(xué)生黨組織要圍繞這一目標(biāo)，通過建立和完善政治理論學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)志向信念教化和思想道德建設(shè)，健全新形勢(shì)下學(xué)生黨員長(zhǎng)期受教化,永葆先進(jìn)性的長(zhǎng)效工作機(jī)制，構(gòu)建學(xué)生黨員聯(lián)系學(xué)生工作體系等促進(jìn)廣闊黨員用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝自己和不斷提升自己的黨性修養(yǎng)和為人民服務(wù)的本事。6,不斷壯大入黨主動(dòng)分子群體。加強(qiáng)學(xué)生黨組織建設(shè)還必需注意對(duì)入黨主動(dòng)分子關(guān)切和培育，并不斷壯大入黨主動(dòng)分子群體，增加組織發(fā)展基礎(chǔ)。實(shí)行啟發(fā)引導(dǎo),參觀體驗(yàn)等活動(dòng)方式吸引廣闊學(xué)生自覺向黨組織靠攏。根據(jù)“早發(fā)覺,早教化,早培育”的要求，學(xué)生黨支部要有支配,有步驟地把基本素養(yǎng)好,入黨主動(dòng)性高的優(yōu)秀團(tuán)員,學(xué)生骨干汲取大學(xué)生入黨主動(dòng)分子的隊(duì)伍中去。建立入黨主動(dòng)分子隊(duì)伍的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，加強(qiáng)入黨主動(dòng)分子的教化培育。對(duì)入黨主動(dòng)分子參與黨內(nèi)活動(dòng)等措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生入黨主動(dòng)分子的培育和教化，促使其快速成長(zhǎng)和成熟。7,創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動(dòng)載體，著力增加支部整體活力。要利用學(xué)生思維靈敏,保守思想較少,富有創(chuàng)新