九年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題專(zhuān)題

實(shí)驗(yàn)探究題型分析一、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)題

1、實(shí)驗(yàn)探究題

2、實(shí)驗(yàn)開(kāi)放題二、實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)題

三、定量分析實(shí)驗(yàn)題材料一：一天，小明放學(xué)回家看電視，看完后，把遙控器一摁，電視關(guān)了。他發(fā)現(xiàn)電視機(jī)上還有一個(gè)指示燈亮著（此時(shí)，電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)）。小明想：這時(shí)電視機(jī)是否還在消耗電能呢？你能幫助小明嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由或?qū)嶒?yàn)方案．某同學(xué)的方案時(shí)間電能表示數(shù)（千瓦時(shí)）4月6日上午8:00115.84月10日上午8:00116.2（2）小明家電視機(jī)消耗的電能是多少千瓦時(shí)？（3）小明家電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下電功率是多少？材料二：（1）此實(shí)驗(yàn)方案需要控制哪些變量？材料三

據(jù)估計(jì)我市電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下消耗電能一年近300000千瓦時(shí)，令人驚醒。思考：你可以采取哪些有效的方法來(lái)降低電視機(jī)的這種電能消耗？用廢銅屑制取硫酸銅，有人擬定了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

（1）甲方案：銅屑濃硫酸Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2+2H2O（2）乙方案：銅屑空氣氧化銅稀硫酸硫酸銅你認(rèn)為比較合理的是方案，理由是：

硫酸銅▲▲▲二、實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)題評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)考慮:1、理論上是否科學(xué)合理2、操作上是否簡(jiǎn)便易行安全3、所用原料是否便宜4、副產(chǎn)品是否污染環(huán)境三、定量分析實(shí)驗(yàn)題

凡是涉及量的關(guān)系的定量實(shí)驗(yàn)，需要對(duì)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、處理，形成正確的結(jié)論。練習(xí)：1、某?；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組在一次探究中發(fā)現(xiàn)：把氫氧化鈉溶液滴在紅色美人蕉的花冠上，花冠變成綠色。同學(xué)們已經(jīng)知道在氫氧化鈉溶液中存在水分子（H2O）、鈉離子（Na+）和氫氧根離子（OH-）三種粒子。請(qǐng)你參與該小組的探究活動(dòng)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案探究可能是氫氧化鈉溶液中的哪種粒子使美人蕉花冠從紅色變成綠色。（簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、觀察到的現(xiàn)象及由此得出的結(jié)論）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論練習(xí)2、某校初三課外興趣小組為調(diào)查重慶市空氣污染狀況，趁雨天，每隔2小時(shí)測(cè)定雨水的pH，結(jié)果如表所示。分析表中數(shù)據(jù)回答下列有關(guān)問(wèn)題。時(shí)刻46810121416雨水pH5.105.085.024.924.624.564.55

（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，重慶是__________重災(zāi)區(qū)。（2）重慶是工業(yè)發(fā)達(dá)城市，導(dǎo)致以上現(xiàn)象的原因是___________________________。（3）調(diào)查表明，下午至傍晚城市空氣中，________等酸性污染物含量最多。為了防止這種現(xiàn)象，同學(xué)們提出了以下建議，你認(rèn)為不夠合理的是（

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A、工廠燃料應(yīng)大力提倡脫硫燃料

B、盡量用電能、氫能源取代石油產(chǎn)品

C、汽車(chē)等應(yīng)使用無(wú)鉛汽油

D、居民區(qū)應(yīng)逐漸取消小爐灶練習(xí)3、某同學(xué)為了研究陽(yáng)光對(duì)大豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)同樣的花盆中播下大豆種子并且設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)改正的錯(cuò)誤是兩個(gè)花盆（

）

花盆光線情況溫度水甲向陽(yáng)處2