幼兒園防寒安全教案教學模板

幼兒園御寒安全教課設(shè)計模板冬季最冷的節(jié)氣未然到來了。保健專家特別提示，寒冷的氣候令人免疫功能降落，內(nèi)分泌失調(diào)，血液循環(huán)發(fā)生改變，易染疾病，所以要做好御寒保暖工作，提早防備。一同看看幼兒園御寒安全教課設(shè)計!歡迎查閱!幼兒園御寒安全教課設(shè)計1活動目標：、知道御寒保暖是冬季的一項重要工作，它關(guān)系著我們身體的健康情況。、認識一些冬季御寒保暖的小知識。、在生活實踐中學習御寒保暖，保證自己身體健康?；顒訙蕚洌罕憩F(xiàn)冬季寒冷的圖片活動過程：一、講話活動，引出主題1、此刻是什么季節(jié)?冬季給我們的感覺是如何的?2、假如我們不注意保暖，會發(fā)生什么?、時價冬季,冷氣逼人.我們要如何做好身體的保暖工作呢?老師小結(jié)：冬季最冷的節(jié)氣未然到來了。保健專家特別提示，寒冷的天氣令人免疫功能降落，內(nèi)分泌失調(diào)，血液循環(huán)發(fā)生改變，易染疾病，所以要做好御寒保暖工作，提早防范。二、依據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行敘述1、依據(jù)你的經(jīng)驗，你感覺冬季人體什么部位最冷，最簡單受傷?、你是如何保暖的?或是你母親是如何保暖的?或是你看到的誰的保暖方法好?三、教師總結(jié)所講，并添進一些新的御寒保暖小知識1、穿適合厚度的保暖御寒衣服。2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖.在冬季戴上帽子,能夠減少頭部的散熱量,相同能達到周身保暖的目的.在更加寒冷的時候,還應(yīng)戴上口罩和手套.俗語說："寒從腳下起。在寒冬,人們還一定換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服能夠令人體多獲取一些熱量,擁有保暖的功能。、要勤曬被褥.增添被褥內(nèi)的空肚量就等于提升了保暖能力.被褥經(jīng)過日曬,變得蓬松,不單增添了空肚量,并且還增添了厚度.所以,蓋著曬過的被子,會感覺很暖和。、在生活，工作環(huán)境中保持適合的溫濕度.如在室內(nèi)生爐子和設(shè)置暖氣或空調(diào)設(shè)施等,使室內(nèi)溫度常常處于18℃-20℃，相對濕度50-60%為.人們不該當長時間地處于10℃以下的環(huán)境中。、增補富含鈣和鐵的食品可提升機體的御寒能力。含鈣的食品主要包含牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等;含鐵的食品則主要為動物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫熱的食品，以提升機體耐寒力。常有的溫熱食品有：牛、羊、狗、雞肉，大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素的攝取量，它能夠提升我們的免疫能力。所以要增添柑橘類水果(桔子、細皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝取量。7、小學生冬季安全教育，學生進行冬季長跑等體育活動,既可加強體質(zhì),也能夠提升人體對寒冷的忍受性。四、冬季安全教育活動延長今日我們學了很多相關(guān)冬季如何御寒保暖的小知識，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們能夠?qū)⒆约核鶎W的本事告訴他們，讓他們也增添一些知識。更重要的是我們應(yīng)當把自己所學到的知識運用到生活實際中，御寒保暖，保證自己身體健康。幼兒園御寒安全教課設(shè)計2活動目標：、讓幼兒親自感覺冬季到了，知道冬季很冷，人們有好多保暖的方法，經(jīng)過親自游戲活動，讓幼兒知道冬季要多鍛煉，鼓舞幼兒不怕冷。、對學生進行御寒防凍教育，提升學生的安全意識。讓學生在學習生活中能采納必定的舉措，保護自己?；顒舆^程：一、冬季我不拍冷-(御寒)、敘述冬季的清晨，誰早早起。家里誰起得早，你起的早嗎?、講講自己在戶外的感覺。(很冷、風刮在臉上有點疼)、教師小節(jié)，激發(fā)幼兒感覺不怕冷的小朋友很英勇。啟迪講話：天氣這么冷，我們用些什么給自己保暖呀?(幼兒回答)教師出示典范手套、圍巾、熱水袋、頭盔、口罩、外衣、耳罩等。寒從腳下起，保暖最重要。寒冬臘月，我們除了準備手套、圍巾、口罩、帽子等，還要注意穿上保暖性好的鞋子，多穿深顏色衣服，全方向做好御寒準備。此外，冬季多吃一些富含鈣和鐵的食品，平常踴躍參加體育鍛煉，都能夠提升機體的御寒能力，加強身體的免疫能力。4、除了一些保暖的東西，怎么樣還能夠讓身體暖和呢5、我們一同來做運動讓我們的身體暖和起來好嗎?(播放健康操，教師和幼兒一同做體操)二、注意防滑防凍

?、教師出示一些滑到摔交，冬季在馬路上危險的圖片。、他們這樣做對不對?那應(yīng)當怎么做才對?、教師小結(jié)：雪天穿鞋要講究。路面簡單結(jié)冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿保暖、防滑性好的鞋子，或許抓地較好的運動鞋，并且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)惹禍故。幼兒園的各樣樓梯和樓口處碰到雨水或積雪易結(jié)冰，幼兒在出入時簡單滑倒摔傷，所以，應(yīng)注意實時打掃樓道口的雨水或積雪，不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時，不在以上地方擦地，防備結(jié)冰，可在天氣回暖時再擦。能夠打雪仗，但必定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸，免得傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗，防備將積雪帶入，增添發(fā)生滑到的幾率。、對學生提出“四個不”要求，即不在公路上嬉戲，不在霜凍路面上騎小車，上下樓梯不追趕打鬧等。幼兒園御寒安全教課設(shè)計3教課活動領(lǐng)域：社會活動目標：激發(fā)幼兒冬季不怕寒冷，堅持鍛煉的態(tài)度。認識冬季不一樣的保暖衣物，知道冬季衣物擁有保暖御寒的作用。理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。重難點剖析：要點：認識冬季不一樣的保暖衣物。難點：理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語?；顒訙蕚洌夯顒忧安渴稹靶⌒芊椀辍泵抟?、厚毛衣、呢外衣、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏季的裙子、短褲、T恤等。娃娃圖片(小男孩、小女孩各一張)活動過程：.導入指導語：小熊維尼開了一家服飾店，里面的服飾可多啦!有夏季的衣服，也有冬季的衣服，你想去看看嗎?可是啊，老師還得請你認真逛，看一看，哪些衣服是冬季的，哪些是夏季的。好了，我們出發(fā)吧二.睜開觀光小熊服飾店，指引幼兒感知冬夏季服飾的不一樣⑴指導語：服飾店里的服飾還真許多呢，快來看看，都有哪些衣服啊?(讓幼兒英勇、自由說，老師賜予指導)指導語：摸一摸這件毛衣，什么感覺的;再摸摸這一件短上衣，又是什么感覺的啊，這兩件衣服厚薄相同嗎?哪件厚哪件薄呢?哦，這是件冬季穿的棉衣啊，那你快穿上看看，是什么感覺的，暖和嗎?再穿上這件薄風衣，你感覺暖和嗎?(經(jīng)過感知、對照后指引幼兒說出“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。)指導語：服飾店里除了衣服，還有什么啊?這些帽子圍巾和鞋子是一個季節(jié)穿著的嗎?指導語：小熊店里的衣服可真許多，讓我們坐下來歇息一下吧。⑵教師小結(jié)：夏季的衣服很薄，基本都是布做的，穿上后很涼爽很透氣;冬季的衣服很厚，有毛線的、棉的還有羽絨的，穿上很暖和。出示娃娃圖片，請幼兒幫娃娃選衣服指導語：快看，丁丁和依依也來逛商鋪了，但是，他們不知道選什么衣服好，誰愿意幫他們選一選?(指引幼兒依據(jù)冬季的天氣特點為丁丁和依依選衣服)教師小結(jié)：冬季應(yīng)當給娃娃選擇暖和的、厚的衣服，比方帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等，這樣才能抵抗寒冷，娃娃妝扮的暖和又美麗了。游戲：《服飾分類》指導語：小熊服飾店的衣服好多，但是方才我們在觀光的時候都把衣服弄亂了，下次可不可以這樣了，應(yīng)當把衣服放回原處。這樣吧，我們一同幫小熊把服飾分類放好。我們把夏季的衣服放到紅色的貨架上，冬季的衣服放到黃色的貨架上，請小朋友們上來幫小熊整理一下。(提示幼兒注意