元旦的作文600字匯編五篇

【介紹】元旦的作文600字匯編五篇寒風(fēng)吹啊吹，不單吹的我們精神振作，也吹起了今年元旦匯演的帷幕。下午，早早到校的大家，熱切地議論著匯演的內(nèi)容。一道莊嚴(yán)的播放聲響起，大家才暫停，各自向操場飛馳去。整好了隊形，便按班進入。長長的隊伍如同神龍收尾般“哧溜〞一聲鉆進了易體館。節(jié)目目不暇接，絢麗多彩。但最最令人難忘的不過是那一場拉丁舞，由四位纖細的女生表演。跟著音樂的響起，開始就是惹人注視的一躍。四位小舞蹈家踏著輕盈的步子相互交織，配合著玉手的搖擺，腰部也漸漸隨音樂節(jié)奏的加速而搖動起來。舞曲飄飛間，她們的身形不停地變換。時而立足，如紙張般，迎著細風(fēng)起舞翩躚；時而轉(zhuǎn)起程軀，如落花般，伸展粉紅的花瓣，飄向遠方的日出。紛亂的步伐中卻有必定的軌跡可尋，更添上一種豪放美。臺上，四位女生似那夜空中的星斗般，傾斜斗轉(zhuǎn)，在拂曉前一刻努力綻開光芒。氛圍更加開朗，每一秒的旋轉(zhuǎn)都是獨出心裁，獨一不變的，不過她們臉上永久的笑臉，可見她們是多么深情，多么忘我的表演呢！瞟一眼臺下，大家固然不是很懂拉丁舞，可卻也被這份奇異的意境所襯著，眼珠直溜溜的望著。許多后排的學(xué)生忘卻了老師的莊嚴(yán)，不由自主的站起，扭著頭，眼光跟著舞步而跳躍。最可愛的是些近視的同學(xué)。沒眼鏡的偷溜到舞臺前，貓著看。有眼鏡的同學(xué)便用手斜斜地支起鏡架，不停擺弄著觀看，眼里充滿了不甘。曲終從前，四位女生又是驚人地一躍，在最后一秒竟站成一排，手指有默契的相互牽起，最后深深地鞠了一躬。時間恰似凝結(jié)了一秒，流連于前頭的曼妙舞姿，大家這才反應(yīng)過來。臺下立時沸騰起來，有的跳起呼喊，有的招手吹哨。掌聲于瞬間間匯成一片大海，在館內(nèi)回蕩，擁抱住四位小舞蹈家，許久不散。冷冷的寒風(fēng)仍是吹啊吹，卻吹不走心中那份出色的紀(jì)念如悄無聲氣的冬雪,似瀝瀝的春雨,日子一頁一頁靜靜地翻過.轉(zhuǎn)瞬間,20xx年靜靜地走了,新的一年也正輕輕地來了.我坐在窗旁,靜靜地翻閱著手中的日歷,看著元旦的日子快要了,我感嘆人生苦短,光陰不留人.回想往昔,正在河畔玩水捉魚的我,正在搖頭擺尾地跟老師讀著李白的?靜夜思?的我,正在耳聽著媽媽那惱人的教誨,心卻在想著?哆啦a夢?里的故事的我······憂如全部都只發(fā)生在昨天,而不是長長的十幾年.俱往矣,從前的美好光陰都已經(jīng)過去,新的一年,新的希望,我不應(yīng)迷戀于過去,而是要去抓緊時間去學(xué)習(xí)(目前的主要任務(wù)),別讓時間再從指間溜走.窗外人聲沸騰,一片喧鬧非凡的情景.難得的喧鬧,我放下日歷,揉揉發(fā)痛的額頭,慢慢走出房間,去感覺喧鬧的氛圍.街上可不是一般的喧鬧,真堪稱：“一元復(fù)始,萬象更新.〞我閑步于步行街間,感覺著“紅〞的氣味.一個個大紅燈籠高高懸起,紅得熱忱,一件件紅色的衣裳襯在人們身上,紅得熱忱,一幅幅紅色的春聯(lián)牢牢貼在門兩邊,紅得刺眼.一片紅色的大海,一片喜慶的氣味漣漪在街頭巷尾之中,洋溢在人們淺笑的臉中.領(lǐng)會著元旦的氣味,我知道元旦已經(jīng)近了,近了,人們正在歡欣地期望著······閱讀著四周的情景,我已不知不覺地步入了商業(yè)街.商業(yè)街的情景與步行街的情景完整不同樣,真是“一個轉(zhuǎn)身一個樣,一個地方一副景象〞.剛才走進商業(yè)街,我就聞到一股競爭強烈的“火藥味〞,完整沒有步行街的輕松.認真一瞧,兩旁的各大商場都打起了“大優(yōu)惠〞的招牌.仍是“一年春作首,萬事公為先〞即便是臨及元旦,也絲絕不放松.看著各大商場的職員都認真專注、笑臉滿面地迎接著一位又一位顧客,我心忽然一熱,為他們的敬業(yè)精神所感人.他們是多么敬業(yè),即便是元旦——大家放假回家過節(jié)的日子,他們?nèi)ヒ恢惫淌刂约旱膷徫?想到立刻到臨的期末考試,我大步回家.我要學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神,即便元旦也不可以忘掉自己的任務(wù)——好好復(fù)習(xí),考個好成績來慶賀元旦,迎接春節(jié).新的`一年,新的一天,我定會跨上一個新的臺階、他人過元旦可能是和爸爸媽媽一同去外面玩度過的，可是我就不同了，我一共有四個，爸爸、媽媽、我、還有一個重要的人物那就是魚，你們必定會問與怎么能夠和我們一同過元旦呢？其實事情是這樣的，爸爸去幫助企業(yè)買魚，他們企業(yè)的頂樓上邊建筑了一個特別大的魚池并且上邊所有是依據(jù)五星級水平建筑的。自然魚也不可以少。我和爸爸媽媽到達了批發(fā)市場，那邊的魚特別的多，各樣五彩繽紛的魚在浴缸里經(jīng)過爸爸的砍價，終于買了這類三十元一條的鯉魚——不是吃的鯉魚，是賞識那種。爸爸一想魚池的大小，一下子就買了差不多一百五十條魚，那個老板的臉上立刻笑開了花，那個老板說你們想要什么能夠免費拿，爸爸就給向來想要養(yǎng)寵物的我要了三只小金魚，和一個魚缸還有裝修的小石頭和說不出是什么名字的海草。買完魚立刻就往他們企業(yè)跑，到了以后那邊的水池所有都已經(jīng)清理完成，就差魚了，我們把魚放了以后，奇異的事情發(fā)上了，有一只魚領(lǐng)頭，其他的所有跟在后邊，觀光魚池。就這樣我們和魚過了一次難忘的元旦。彩燈閃亮、百花爭艷、歡聲笑語迎新年。元旦到臨，我想念許久的爸爸終于回家了。他給我?guī)Я艘粋€益智玩具——九連環(huán)?？戳苏f明介紹，我才知道，早在兩千多年前的西漢時期就已有玉連環(huán)的出現(xiàn)，九連環(huán)是中國傳統(tǒng)的擁有代表性的智力玩具，凝結(jié)著中國古代智慧的結(jié)晶。興趣性極強，能較好的提能手的靈巧性，開發(fā)智力。起初，我怎么擺弄也玩不可功；急、急、急啊！這真是讓人百思不得其解?？粗獯?，我頻頻思索，連媽媽叫我吃飯都聽不見，連最誘人的炸蝦、雞翅、糖醋帶魚。。。。。。都感人不了我。阿公說我太著迷，快玩傻了。經(jīng)過兩天的沉思研究，我終于解開了繁瑣的九連環(huán)。耶！我快樂得喝彩跳躍，成功屬于勤奮的人。我成功了。九連環(huán)給我的元旦假期帶來了樂趣，感謝好爸爸！“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇〞。我們立刻和20××年說再會，過去的日子里我們有很多的喜怒哀樂，但過去的就讓它過去吧！我們要用一個嶄新的自己來迎接20××的到來。今日下午，我們學(xué)校就舉行了一場"迎新年聯(lián)歡會"。聯(lián)歡會是在"階梯教室"里舉行的。走進去，第一映入眼簾的是一排排的座位，接著會看到舞臺。舞臺的部署特別的雅觀：上邊掛著條幅，下邊兩邊分別"掛"著爆竹，中間是兩個禮花大桶。聯(lián)歡會終于開始了，第一個演出的節(jié)目是?陽光女孩?歌舞曲。小演員象一只只漂亮的小蝴蝶，給會場增加了歡欣的氛圍。接下來的節(jié)目是?三句半?，這個節(jié)目，博得了熱忱的掌聲，下一個節(jié)目是時間過的可真快，一會就到了第十個節(jié)目—相聲?生活變奏曲?。這個節(jié)目是有我們班的劉聰和陳思淼來演的。一登臺，他們倆就"吵"了起來："你錯了，""我沒錯"。"你真的錯了"。"我真的沒錯"。就這幾句話，便讓臺下的觀眾用力拍巴掌。最存心思的是在游完長城爸爸開車回家的那個地方："小汽車，嘀嘀，四個轱轆轉(zhuǎn)著唱，爸爸開車真叫棒，咣當(dāng)咣當(dāng)咣當(dāng)當(dāng)。"我爸，我媽還有我都翻了倆跟頭，主假如我家的車翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個個哄堂大笑。我們經(jīng)過看這個相聲，理解了一些道理：比如安全第一，浪費糧食可恥不可以亂涂亂畫等。相聲在一片笑聲中結(jié)束了。十一個，十二個"啊，終于到了第十五個節(jié)目—?感恩的心?了。這個節(jié)目是有我們班和五。二。班，五。三班和演的手語表演。節(jié)目開始了，我懷著激動的心情走上舞臺，陪伴著遲緩又抒懷的音樂，我們做著手語。此后，我們必定懷著一顆感恩的心去感恩我們的家長，老師。最后我又和繩西萌唱了一遍的?不想長大?20××年年聯(lián)歡會開完了，但那出色的表演卻像磁鐵一般的將我吸引。啊，20××年，我會記著你的！陪伴著冬日里暖和的陽光，滿懷著愉悅的心情。在這個節(jié)日里，我校舉行了元旦盛典。在主持人激情洶涌的致辭中，迎來了第一個節(jié)目“天地樂融融〞，低年級的同學(xué)帶著絢爛的淺笑，衣著最最喜慶，最最明麗的紅色盛裝登場，臺上立時洋溢著節(jié)日的氛圍。那一片紅，憂如是一團熊熊焚燒的火焰，正表示著我們的前程和未來正好像那火焰，勃勃活力，一片光明。接下來是武術(shù)表演，那一陣陣鏗鏘有力的鼓聲令在場因此觀眾熱血沸騰。學(xué)校武術(shù)隊的成員陪伴著鼓點揮拳舞劍。那一套套令人頭暈眼花的拳法，那一陣陣粼粼劍影的劍術(shù)，那虎虎棍風(fēng)的棍術(shù)，無不令人驚訝。南拳、太極、刀、槍、棍、劍都被武術(shù)隊的成員演繹得精彩絕倫。最后以“疊羅漢〞的形象結(jié)尾，博得了觀眾們的熱忱掌聲。接著是老師們獻上的表演“盛世鴻姿〞。羽扇、素衣、白綢、紅緞在臺上翻騰，羽扇像一只只破繭而出的白蝶，按耐不住心里的激動，在臺上狂飛狂舞。雖“狂〞卻不失“雅〞。身著素衣的老師們舞著白綢紅緞，白綢像一朵朵綻放的百合，而紅緞那么像一片火紅的玫瑰，舞臺上幾乎成了一座花園。第四個節(jié)目是風(fēng)趣風(fēng)趣的小品，小品以后就是樂器演奏了。揚琴、古箏、橫蕭和葫蘆絲合奏了一曲“荷塘月色〞。曲終的裊裊回音令人回腸蕩氣。接下來登臺演奏的貴賓令我們或多或罕有些欣喜，那是以前教我五年級音樂的老師，他為我們獻上了一首歌那熟習(xí)的聲音憂如帶著我回到了五年級的光陰，重溫過去的美好回