當(dāng)代青年可以從蘇炳添身上學(xué)到的精神作文

當(dāng)代青年可以從蘇炳添身上學(xué)到的精神作文_蘇炳添給當(dāng)代青年的啟示勵(lì)志作文蘇炳添，一個(gè)活在劉翔陰影下的男人，但是他從未放棄，堪稱(chēng)勵(lì)志楷模。對(duì)于他屢創(chuàng)佳績(jī)，究其緣由，最重要的一點(diǎn)就是先天條件和家庭緣由，蘇炳添從小生長(zhǎng)在農(nóng)村在泥地亂跑加上比他大9歲的表哥是鎮(zhèn)里的短跑冠軍，成為了他早先的追趕目標(biāo)，在有沙子的跑道上跑出了11秒的成果，下來(lái)就是他的性格和習(xí)慣，外國(guó)記者采訪在活動(dòng)區(qū)熱身的蘇炳添時(shí)，蘇也說(shuō)了這么一個(gè)詞“腳踏實(shí)地”接受?chē)?guó)內(nèi)體壇記者采訪時(shí)，蘇炳添曾說(shuō)到：“我每一年都有在進(jìn)步，07年到現(xiàn)在每年成果都始終是往上走的，沒(méi)有掉下去過(guò)，所以我已經(jīng)很滿足了?！?/p>

蘇炳添的短跑之路開(kāi)頭于他的中學(xué)時(shí)期，還沒(méi)有系統(tǒng)地訓(xùn)練，就一路過(guò)關(guān)斬將，可謂是天賦異稟，從校田徑隊(duì)到廣東省田徑隊(duì)，在廣東省田徑隊(duì)蘇炳添在原中國(guó)田徑100米記錄制造者袁國(guó)強(qiáng)的麾下接受訓(xùn)練，成為了一名專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)員，開(kāi)啟了他走向亞洲，走向世界的里程。他的出現(xiàn)無(wú)疑是劉翔退役后中國(guó)田徑的又一顆燦爛星。

2022年國(guó)際田聯(lián)男子100米鉆石聯(lián)賽尤金站他9秒99的成果，成為首位在歷史上突破10秒的黃種人，也打破了張培萌10秒的世界記錄，這個(gè)驚喜，提升了國(guó)人對(duì)田徑賽場(chǎng)的關(guān)注，他用實(shí)際行動(dòng)向全世界證明白亞洲人在田徑賽場(chǎng)上具有先天劣勢(shì)這不是真的。在今年的世界杯期間，2022年6月23日，傳來(lái)了興奮國(guó)人的消息，蘇炳添在國(guó)際田聯(lián)馬德里挑戰(zhàn)賽100米決賽中，以9秒91奪冠，刷新了3天前謝震業(yè)剛在法國(guó)巴黎制造的9秒97的全國(guó)紀(jì)錄，追平了卡塔爾歸化選手奧古諾保持的亞洲紀(jì)錄。成為了最快的黃種人。正是由于他的喜愛(ài)，追求，魄力與堅(jiān)持成就了今日的他。蘇炳添說(shuō)過(guò)賽道上的對(duì)手只有自己，0.01秒的進(jìn)步都值得全力以赴在喜人的成果背后，天賦之外，就是執(zhí)著的努力，他每天訓(xùn)練兩小時(shí)，遵循了那句勵(lì)志欲堅(jiān)不欲銳在兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間，他要求每個(gè)動(dòng)作都要做到最標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)小到關(guān)節(jié)。他被稱(chēng)為中國(guó)田徑隊(duì)——最嚴(yán)苛的運(yùn)動(dòng)員之一。

“所以要說(shuō)堅(jiān)持，我覺(jué)得是為了后人鋪路吧”。他的踏實(shí)，勤奮，自律。讓他對(duì)自己的要求非常嚴(yán)格，達(dá)不到最好就誓不罷休。就算受傷了也不放棄，殘酷的訓(xùn)練才讓他成了今日的自己。第三是他的恩師和隊(duì)友，在蘇炳添的運(yùn)動(dòng)生涯中，有4個(gè)對(duì)他成長(zhǎng)很有關(guān)心的恩師：在初一時(shí)發(fā)覺(jué)他才能的體育老師楊永強(qiáng)，把他招進(jìn)中山市體校的田徑教練寧德寶，本身就是中國(guó)短跑記錄制造者的國(guó)家隊(duì)教練袁國(guó)強(qiáng)，在美國(guó)教他動(dòng)身時(shí)先出左腳新技術(shù)的外籍教練。他每一次訓(xùn)練每一次競(jìng)賽，都將作為一名運(yùn)動(dòng)員的奧林匹克精神從始至終體現(xiàn)，從他的身上我們能學(xué)習(xí)的太多，追求永無(wú)止境，期盼蘇炳添在世界賽場(chǎng)上連續(xù)給我們帶來(lái)驚喜。

當(dāng)代青年可以從蘇炳添身上學(xué)到的精神作文【篇二】

我和你，心連心，同住地球村。”隨著劉歡的歌聲，中國(guó)人的百年奧運(yùn)幻想已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了！

還記得7年前我們百年奧運(yùn)夢(mèng)邁出了歷史性的一步，當(dāng)國(guó)際奧委會(huì).薩馬蘭奇宣布其次十九屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦城市是北京時(shí)。我與億萬(wàn)中國(guó)人一樣沸騰起來(lái)了。隨著體操王子李寧點(diǎn)燃主火炬塔，奧運(yùn)會(huì)競(jìng)賽的那一幕幕感動(dòng)人心的經(jīng)典畫(huà)面一幅幅疊印進(jìn)我的腦海里。

堅(jiān)持就是成功

“堅(jiān)持就是成功”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)潔做起來(lái)卻很難。那是在男子69公斤級(jí)舉重場(chǎng)上發(fā)生的一幕，韓國(guó)選手李培永由于在挺舉其次把時(shí)左側(cè)腳腕扭傷，對(duì)于舉重這個(gè)項(xiàng)目而言，扭傷了腳無(wú)疑就意味著失去了競(jìng)賽，但他在接受短暫治療后，堅(jiān)持出來(lái)完成競(jìng)賽，雖然最終還是未能舉起，甚至還趴在了地板上。但他贏得了全場(chǎng)觀眾最熱鬧的掌聲，我被他震撼住了，在扭傷叫的狀況下依舊堅(jiān)持競(jìng)賽，他已經(jīng)贏得了競(jìng)賽。奧運(yùn)，是你讓我明白了什么才是真正的“堅(jiān)持就是成功”。

一切就有可能

誰(shuí)說(shuō)高個(gè)子在短跑項(xiàng)目上不能稱(chēng)雄？牙買(mǎi)加的“高個(gè)子飛人”博爾特就做到了，博爾特參與百米決賽時(shí)我在電視機(jī)前見(jiàn)證了他改寫(xiě)歷史的9秒69，那感動(dòng)人心的9秒69，那突破人類(lèi)極限的9秒69。在離終點(diǎn)10米處博爾特就開(kāi)頭減速，仿佛在告知人們他還能跑的更快。帶著感動(dòng)的心情，我再一次見(jiàn)證了他在200米決賽中又一次改寫(xiě)歷史——19秒30。兩破世界紀(jì)錄，1米92的高個(gè)子博爾特足以在田徑場(chǎng)上傲視群雄，他轉(zhuǎn)變了高個(gè)子在短跑項(xiàng)目上不能稱(chēng)雄的說(shuō)法。奧運(yùn)，是你讓我明白了什么才是真正的“一切皆有可能”。

當(dāng)代青年可以從蘇炳添身上學(xué)到的精神作文【篇三】

在競(jìng)賽中捧回的一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯，大大增加了蘇炳添的自信念，也讓他更執(zhí)著于短跑這條道路。

但是，教練說(shuō)蘇炳并添沒(méi)有短跑運(yùn)動(dòng)員的天賦。

他個(gè)子只有172cm，短跑運(yùn)動(dòng)員最佳身高是180cm—195cm，當(dāng)年中國(guó)另一飛人劉翔身高在189cm，短跑項(xiàng)目中，個(gè)子矮要失去很多先天優(yōu)勢(shì)。

再加上我國(guó)短跑事業(yè)相比其它國(guó)家而言，起步要晚一些，選擇短跑作為終身事業(yè)的運(yùn)動(dòng)員少之又少，國(guó)際短跑賽事上我們從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入過(guò)決賽。

年輕氣盛的蘇炳添偏偏不信這個(gè)邪，他暗暗下定決心，肯定要在短跑運(yùn)動(dòng)上制造特別跡，讓外國(guó)人看看我們的實(shí)力。

為了這個(gè)抱負(fù)，蘇炳添想去專(zhuān)業(yè)的體校進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，但他去了幾家體校，都由于他個(gè)子矮、年齡大被婉拒，現(xiàn)實(shí)將他打回原型。

劉翔從七歲就開(kāi)頭進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，而想入體校的蘇炳添，這時(shí)已經(jīng)15歲了。

眼看蘇炳添的田徑之路就要畫(huà)上句號(hào)，這時(shí)候他人生中的伯樂(lè)出現(xiàn)了。

中山體校教練寧德寶看中蘇炳添的身體素養(yǎng)和爆發(fā)力，想把他收為麾下弟子。

寧教練費(fèi)了好大勁才勸說(shuō)體校的領(lǐng)導(dǎo)，破格把蘇炳添招進(jìn)來(lái)，然而，訓(xùn)練剛剛開(kāi)頭不到半月，蘇炳添就吵著要回家。

中學(xué)時(shí)的訓(xùn)練和現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)體校的訓(xùn)練相比，從運(yùn)動(dòng)量、技術(shù)上都簡(jiǎn)潔許多。

體校要求同學(xué)6點(diǎn)就要起床開(kāi)頭訓(xùn)練，一上午的高強(qiáng)度練習(xí)，在中午短暫午休后，下午還要接著練，蘇炳添被體校辛苦的訓(xùn)練嚇住了，他不想跑步了。

他叫來(lái)父母想要退學(xué)，父母也不忍他受苦，便要把他帶回家，寧教練實(shí)在舍不得這個(gè)好苗子，苦口婆心地勸告蘇炳添和他的家人。

蘇炳添的父母親雖然沒(méi)有文化，但從寧教練的態(tài)度上，他們覺(jué)得是真心為孩子好，于是媽媽許諾給蘇炳添100元零花錢(qián)，把他留在寧教練身邊。

從今，蘇炳添如開(kāi)掛般，正式開(kāi)啟了屬于他的“飛人時(shí)代”。

當(dāng)代青年可以從蘇炳添身上學(xué)到的精神作文【篇四】

奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了在這期間，有些運(yùn)動(dòng)員拿到了金牌，有些運(yùn)動(dòng)員制造了歷史。今日我要和你們講的就是我的偶像亞洲飛人-蘇炳添。

近幾年來(lái)黑人始終統(tǒng)治在奧運(yùn)會(huì)的100米的決賽賽道上所以，這導(dǎo)致了在100米決賽賽道上始終沒(méi)有亞洲人的出現(xiàn)，但直到今年的東京奧運(yùn)會(huì)蘇炳添以9秒83的成果在100米半決賽中獲得小組第一勝利晉級(jí)決賽，因此在100米決賽賽道上第一次出現(xiàn)了亞洲人，雖然最終蘇炳添得了總決賽的第六名，但是你要知道蘇炳添已經(jīng)制造了亞洲人在奧運(yùn)會(huì)上挺進(jìn)百米決賽的歷史。

許多人可能不知道100米跑近10秒，是什么概念用一句話簡(jiǎn)潔地說(shuō)100米想跑進(jìn)10秒，簡(jiǎn)直就是比上天還要難。在2022年美國(guó)尤金站的百米賽道上蘇炳添成為了第一個(gè)打破10秒大關(guān)的中國(guó)人也打破b了17年前日本選手10秒整的成果。然而這一突破的背后，的確蘇炳添在運(yùn)動(dòng)生涯中面臨的最大挑戰(zhàn)。了解蘇炳添的，都知道他在前30米的啟動(dòng)速度簡(jiǎn)稱(chēng)無(wú)敵。連短跑世界冠軍博爾特也要為之側(cè)目。在蘇炳添之后的競(jìng)賽也是連續(xù)打破10秒大關(guān)。并且在東京奧運(yùn)會(huì)上再一次刷新了亞洲紀(jì)錄。真的，實(shí)在太令人佩服了。

在奧運(yùn)會(huì)上看到了那么多努力的運(yùn)動(dòng)員們，我們同學(xué)也為什么不努力一下呢?盼望我們多學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員的體育精神。要知道生命，可是在于運(yùn)動(dòng)??！

當(dāng)代青年可以從蘇炳添身上學(xué)到的精神作文【篇五】

說(shuō)到體育，大家的第一反應(yīng)就是一些耳熟能詳?shù)倪\(yùn)動(dòng)員，如蘇炳添，孫楊，張繼科……大家肯定是某一位體育明星粉絲吧！我的偶像就是以速度著稱(chēng)，號(hào)稱(chēng)“亞洲飛人”的——蘇炳添。

蘇炳添，中國(guó)男子短跑運(yùn)動(dòng)員，中國(guó)國(guó)家田徑隊(duì)隊(duì)員，是中國(guó)田徑的主力軍。男子60米、100米亞洲紀(jì)錄保持者，號(hào)稱(chēng)“亞洲飛人”。2022年2月6日，蘇炳添以6秒43奪得國(guó)際田聯(lián)世界室內(nèi)巡回賽男子60米冠軍，并刷新亞洲紀(jì)錄。

同學(xué)們，你們知道今日的兩大體育盛事嗎？想必大家都已經(jīng)知道了，那就是2022年俄羅斯世界杯和雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)。

蘇炳添在雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)中有一張精彩絕倫的競(jìng)賽——男子100米決賽。

競(jìng)賽開(kāi)頭了，蘇炳添風(fēng)馳電制，如箭離弦般地沖向終點(diǎn)。他拼盡全力，由于他知道，自已背負(fù)著使命，有13億雙眼睛在盯著他，為了金牌，為了自己和國(guó)家的榮譽(yù)，沖??！蘇炳添，你可以的，你是“亞洲飛人”。果真，蘇炳添以9秒92的成果，獲得了雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)男子100米冠軍，并刷新了亞洲紀(jì)錄，他是我們國(guó)家的傲慢。

自從這場(chǎng)競(jìng)賽之后，我更徹徹底底地迷上了蘇炳添，成了“蘇粉”。我愛(ài)“亞洲飛人”蘇炳添。

奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人的生命，似洪水在奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起漂亮的浪花?！边@是強(qiáng)者留下的箴言，也是勝利的借鑒。專(zhuān)注執(zhí)著，科學(xué)追求，是打開(kāi)勝利之門(mén)的三把鑰匙。

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中國(guó)青年具有拼搏精神的作文700字

在日復(fù)一日的工作或生活中，大家都對(duì)與拼搏有關(guān)的作文很是熟識(shí)吧。有一句話說(shuō)的好：困難只能?chē)樀古撤?、懶漢，而成功永久屬于攀登高峰的人。所以啊，我們就奮斗拼搏吧。是否在查找有關(guān)拼搏是最美的人生狀態(tài)的作文呢？工作總結(jié)之家我特地為您收集整理“中國(guó)青年具有拼搏精神的作文700字”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)關(guān)心。

中國(guó)青年具有拼搏精神的作文700字【篇一】

這也是一年一度的九月。學(xué)校的開(kāi)頭就是高中的開(kāi)頭。在經(jīng)受了進(jìn)入高校大門(mén)的種種艱辛之后，我們的孩子始終走在連續(xù)學(xué)習(xí)的道路上。學(xué)校生活占據(jù)了中國(guó)兒童生活的絕大部分時(shí)間和空間?？赡軙?huì)有人埋怨，但這更令人欣慰。能夠?qū)庫(kù)o地坐在教室里本身就是一種幸福。伴隨著散發(fā)墨香味的書(shū)頁(yè)是一種幸福。或許許多年后，當(dāng)你想再次找到一張寧?kù)o的桌子，再次找到你的老同學(xué)，看看那位老師，他那時(shí)是如此的無(wú)聊，現(xiàn)在卻如此親切地記得他不在，你會(huì)明白過(guò)去的日子真的很好！

青春是一段時(shí)間，也是一段人生歷程。我的同學(xué)趙思明有一篇文章叫《青春是一道明媚的悲傷》。在他的光輝和哀痛中，他進(jìn)入了他抱負(fù)的高校?；蛟S每個(gè)孩子都會(huì)有自己豐富多彩的幻想，但在人生最美妙的三年里，請(qǐng)不要遺忘自己的方向。只有這樣，當(dāng)你回顧你走過(guò)的路，你才會(huì)覺(jué)得你沒(méi)有鋪張它。正如你進(jìn)入了抱負(fù)的高中，進(jìn)入了抱負(fù)的高校，回顧你所經(jīng)受的苦痛，你會(huì)發(fā)覺(jué)你的成熟，你會(huì)覺(jué)得——是值得的！

科技越先進(jìn)，精神越貧乏。

今日的孩子是在手機(jī)、電腦和互聯(lián)網(wǎng)的影響下長(zhǎng)大的。依靠和上癮會(huì)讓他們漸漸迷失自我。豐富的學(xué)問(wèn)和低情商在他們身上是沖突和統(tǒng)一的。他們可以為流浪狗流淚。他們可以日夜贊美伴侶，但他們看不到父母日夜操勞。這不能怪他們。這個(gè)世界留給他們太多的噪音，留給他們太少的思索。

越來(lái)越少的人用芳香的紙和墨水打開(kāi)書(shū)籍。越來(lái)越多的人成天拿著手機(jī)保持緘默。他們認(rèn)為他們心中有世界，但是世界上你的位置越來(lái)越少。

"舊花園在哪里？對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)閑適的地方?！薄斑B海平的春江潮汐，和大海的明月一起升起，”感動(dòng)了很多代漂亮的詩(shī)，但它不能再感動(dòng)我們了，由于沒(méi)有人來(lái)專(zhuān)心體會(huì)文字的意義。

科學(xué)和技術(shù)是激烈的，但是人們有選擇。當(dāng)你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)選擇的時(shí)候，不要被科技所奴役。人類(lèi)成長(zhǎng)的唯一標(biāo)志是思想的成熟，它來(lái)自持續(xù)的自我反省。正如曾子所說(shuō):“我一生中救了自己三次:是不是為了自己的方案而哄騙別人？”你信任和別人交伴侶嗎？你能把它傳下去嗎？

所謂的貴族因其氣質(zhì)而受到重視。

你總能在街上看到“勝利人士”開(kāi)著奔馳、寶馬和大型金鏈，“左青龍右白虎”都顯示出他們的價(jià)值。你艷羨他們嗎？電視媒體始終在促進(jìn)一夜之間的富強(qiáng)和一夜之間的流行。你被誘惑了嗎？

中國(guó)的傳統(tǒng)始終是追求財(cái)寶和榮譽(yù)。今日，財(cái)寶是豐富的，但其中沒(méi)有高尚的精神。暴發(fā)戶見(jiàn)了許多人，但真正優(yōu)雅的人卻很少。我們不拒絕物質(zhì)追求，但我們不能容忍生活在物質(zhì)財(cái)寶和精神貧困的過(guò)度狀態(tài)中。

在這里，只有閱讀能滋養(yǎng)我的精神。正如孟子所說(shuō)，我滋養(yǎng)我的崇高精神。財(cái)寶和榮譽(yù)并不下流，貧困并不罕見(jiàn)，權(quán)力也不是不行屈服的。

我盼望每個(gè)保持第一顆心的人在最好和最糟糕的時(shí)候都能堅(jiān)持下去，和年輕人在一起，好好學(xué)習(xí)，在精神世界中保持高尚。

中國(guó)青年具有拼搏精神的作文700字【篇二】

青春像一幅絕倫的潑墨山水畫(huà)，漂亮而有詩(shī)意。

青春像一場(chǎng)獨(dú)特的生活舞臺(tái)劇，精彩而有魅力。

躺在香軟的草地上，親吻著那薄荷味的藍(lán)天品嘗青春的味道。這味道會(huì)永久陪伴我們。由于青春是永恒的。每一個(gè)人都有著與眾不同的青春，有歡樂(lè)也有哀痛，無(wú)論怎樣我們都需要讓她成為人生中最珍貴的一部分。

就讓青春在布滿芳香的草地上盡情奔跑吧，用我們的拼搏賜予她最刺眼的閃光。

雨后的彩虹總是那么的吸引人的目光，由于那七彩的顏色會(huì)給人一種暖和與舒服的感覺(jué)。拼搏后的青春就像七彩的虹橋，非常的精彩，沒(méi)有壯美的青春怎么會(huì)有非一般的人生。

自古至今每一個(gè)勝利的人都有著拼搏過(guò)的青春，做功不同，人生將繪出不同的拋物線。

看那蒙古族的英雄成吉思汗，經(jīng)受了童年的困難生活，使他從小樹(shù)立了勇往直前的拼意志，成吉思汗在那樣困難困苦的條件下，奮勉而起，以驚人的膽略和恢宏的氣度，百折不撓的精神堅(jiān)韌奮斗，將眾多的部落聚集在自己的旗幟下。最終統(tǒng)一了蒙古各部，建立了大蒙古國(guó)。他的青春是如此的精彩，不僅給他自己的人生添了絢麗一筆，還讓中國(guó)的歷史有了不一般的輝煌，最終讓自己的青春在拼搏中閃爍的刺眼的光線。

讓我們的青春在拼搏中閃光吧。汗水會(huì)把那閃光折射成更加刺眼的七彩光線。指尖上跳動(dòng)的青春，一不當(dāng)心就不見(jiàn)了，誰(shuí)也沒(méi)方法挽留，既然留不住，就不要花太多時(shí)間去留住他，由于那不是可以做的事情，你留不住，但是可以去祭祀，留下屬于他的痕跡，最終泛黃的記憶會(huì)是通往人生彼岸的地圖。當(dāng)你在遙望人生的夕陽(yáng)時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)曾經(jīng)的青春會(huì)讓你感動(dòng)，由于那不僅是一段最漂亮的回憶，更是由于那拼搏的青春讓你無(wú)怨無(wú)悔，讓你始終如一，勇往直前。從而登上屬于自己的那座最美的山峰。

拼搏是呈現(xiàn)刺眼青春的一種方式，用雙手去奮斗去努力才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜，蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜美豐富的花蜜。而我們就需要用拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)自己那美妙的青春。

用拼搏給青春繪畫(huà)漂亮的藍(lán)圖，讓青春在拼搏中閃光。

中國(guó)青年具有拼搏精神的作文700字【篇三】

在這人生的道路上，我們總在不停地實(shí)現(xiàn)一個(gè)方案，它務(wù)必讓我們不斷奮斗，不斷努力，才會(huì)成真。這就是人生的方案，有些人他并沒(méi)有，有些人卻有，沒(méi)有的人他最終無(wú)所事事，有的人最終成為祖國(guó)的棟梁。它會(huì)一向在你心中，不斷激勵(lì)你，鼓舞你，向著目標(biāo)邁進(jìn)，向著將來(lái)前進(jìn)。

剛懂事時(shí)，大部分人心里都會(huì)有一個(gè)抱負(fù)：我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老師，此時(shí)我長(zhǎng)大以后要當(dāng)宇航員，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老板，我長(zhǎng)大以后要但國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)。聞名詩(shī)人流沙河說(shuō)：“抱負(fù)就是石，敲出星星之火；抱負(fù)就是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；抱負(fù)就是燈，照亮夜行的路；抱負(fù)就是路，引你走到黎明”。有了抱負(fù)將來(lái)就不遠(yuǎn)了。

慢慢地我們長(zhǎng)大了我們明白了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好的收獲。每一天閱讀，在書(shū)海里游覽。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。雖然沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城，但能在書(shū)中感受于那一種宏偉；沒(méi)有去過(guò)大海，卻能在書(shū)中體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌；沒(méi)去過(guò)山峰，此時(shí)但能在書(shū)中感受到那種險(xiǎn)峻；沒(méi)見(jiàn)過(guò)高樓大廈，但能在書(shū)中接觸那種壯麗。許多名人都為它寫(xiě)下名言：書(shū)猶藥也，善讀能夠醫(yī)愚。書(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)到用時(shí)方恨少。少壯不努力，老大徒傷悲。少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。有時(shí)我從書(shū)本里明白了許多許多的道理。經(jīng)常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的深思。似乎一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書(shū)，心情便豁然開(kāi)朗。我在讀書(shū)時(shí)就陷進(jìn)了這個(gè)故事。成了這個(gè)故事里的仆人公，會(huì)隨它們的歡樂(lè)而歡樂(lè)，會(huì)隨它們的哀痛而哀痛。這種感覺(jué)奇怪???妙，我像就是著魔了，上癮了，不行自拔。我愛(ài)上了它，我沉醉在書(shū)海的世界里，我好幸福。書(shū)，我的伴侶?。∧阏婢褪且粋€(gè)知心好友，在你那里，我仿佛讀出了我的心聲，我的歡樂(lè)，我的幻想，我的苦惱，我的人生真諦。書(shū)就是我觀察我離將來(lái)不遠(yuǎn)了。

將來(lái)我們明白了我們要不斷奮斗才會(huì)有好的待遇，環(huán)境。此時(shí)要人不斷發(fā)泄自我的潛能就得發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。做事不在拖拉，學(xué)習(xí)不再馬虎，做一個(gè)全新的自我。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，向他人學(xué)習(xí)成為一顆燦爛的明珠，散發(fā)自我的光線，無(wú)比榮耀。

在這人生的路上，我們會(huì)不斷奮斗，努力，讓自我成為世界的棟梁，祖國(guó)的明珠。

中國(guó)青年具有拼搏精神的作文700字【篇四】

每個(gè)曾經(jīng)奮斗過(guò)的人生，都走過(guò)同樣的路，不同的人生都在這條漫長(zhǎng)的求學(xué)之路上演繹過(guò)自已的精彩人生，也呈現(xiàn)出了自已的辛酸歷程?；蛟S人生若之如夢(mèng)，又何須傷感自已的無(wú)奈，于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。

安徽省的無(wú)臂同學(xué)代軍頌，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著自已的傳奇。當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候，他就靠著自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí)，也挺過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切，那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的，即使他心中擁有著堅(jiān)決的高校夢(mèng)，付出此常人百倍的努力，可能還會(huì)不及常人，究竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的，但卻可以在成為史鐵生。

不同的人走向同一條通向光明的路，夕陽(yáng)中的余暉照舊那么刺眼，燦陽(yáng)中的光線照舊那么絢爛。只是惋惜今日的一切不久的將來(lái)都會(huì)成為歷史。每看到報(bào)導(dǎo)高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書(shū)的人，以嘴夾筆寫(xiě)字的人，誰(shuí)又不會(huì)在內(nèi)心賜予他們最真誠(chéng)的祝愿呢？他們的心中照舊有著自已的高校夢(mèng)，只是命運(yùn)對(duì)他的不公，對(duì)正常人所平凡的幻想于他們來(lái)說(shuō)都明顯無(wú)比的遙遠(yuǎn)。

奮頭中我們終會(huì)在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成果考上一所好的重本，或許對(duì)湖南省四大的同學(xué)考一個(gè)好重本并不算難事，但對(duì)一個(gè)特別的人能夠取得之樣的成就，我們可以想象他經(jīng)受了怎樣的艱辛。假如我是他們，我不知道是否也能各他們一樣。

挫折中才能塑造崇高的靈魂，磨礪頑強(qiáng)的意志。而那些人生無(wú)挫折的人們，面對(duì)彩燈閃耀的世界時(shí)便會(huì)迷惘，在葡萄美灑夜光杯中沉醉，在物欲橫流的.中墮落。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓，手心的雪花不會(huì)含苞欲放，幻想的枝頭也不會(huì)綴滿星光，朝霞從今褪色，人生從今黯淡。

于是懂得，挫折是對(duì)我們?nèi)松亩Y物，這也是一份永恒的禮物，不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，也不會(huì)因暮鼓晨中而侵蝕其光澤，它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處，給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。

抱負(fù)信念對(duì)當(dāng)代青年的重要意義

大家都知道人有幻想有目標(biāo)，才能勝利。抱負(fù)和信念也是必不行少的要求之一，這是人生的指路明燈，也是激勵(lì)人向前的力氣源泉。當(dāng)代青年是祖國(guó)將來(lái)的盼望，作為年輕人更要有堅(jiān)決的抱負(fù)信念，關(guān)于當(dāng)代青年如何堅(jiān)決抱負(fù)和信念呢?下面是由我為大家整理的“抱負(fù)信念對(duì)當(dāng)代青年的重要意義”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抱負(fù)信念對(duì)當(dāng)代青年的重要意義(一)

1927年4月，北京西交民巷京師看管所。面對(duì)反動(dòng)派的劊子手，一位教授臨刑前慷慨激揚(yáng)：“不能由于反動(dòng)派今日絞死了我，就絞死了宏大的共產(chǎn)主義，共產(chǎn)主義在中國(guó)必定得到光輝的成功!”

1925年8月，青島。一位青年躺在病榻上，想說(shuō)話卻不時(shí)被猛烈的咳嗽打斷，咳出來(lái)的是一口口鮮血。這位青年并沒(méi)有跟前來(lái)探視的同道爭(zhēng)論自己的病情，彌留之際，只留下遺囑：全體同志要好好工作，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)和全人類(lèi)的解放和共產(chǎn)主義的徹底實(shí)現(xiàn)而奮斗究竟。

這教授是李大釗，這青年是王盡美。兩人年齡不同、職業(yè)相異，卻有著同樣的身份、為了同一個(gè)信仰而獻(xiàn)身，至死不渝。這是生命的啟示，更是信仰的指引。

抱負(fù)越遠(yuǎn)大，人的精神力氣就越強(qiáng)大;信仰越堅(jiān)決，人的革命意志就越頑強(qiáng)。正是為了共產(chǎn)主義信仰，很多仁人志士以信仰為旗，以真理為路，勇往奮進(jìn)以赴之、斷頭流血以從之、癉精瘁力以成之。他們中，有人放棄了“鴉飛不過(guò)的田產(chǎn)”，只因懷揣“愿消天下蒼生苦”的志向;有人選擇在烈火中永生，只因秉承“我要為蘇維埃流盡最終一滴血”的信念;有人面對(duì)敵人的百般誘降和嚴(yán)刑逼供依舊堅(jiān)貞不屈，只因篤信“我們信仰的主義，乃是宇宙的真理”……百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)，很多共產(chǎn)黨人哪怕付出珍貴生命，依舊義無(wú)反顧、無(wú)怨無(wú)悔，就是由于他們革命抱負(fù)高于天。

..指出：“困難可以摧殘人的肉體，死亡可以?shī)Z走人的生命，但沒(méi)有任何力氣能夠動(dòng)搖中國(guó)共產(chǎn)黨人的抱負(fù)信念?！毙叛龅牧饪梢源┰綍r(shí)空的阻隔。每一位革命先輩，都是一座精神的豐碑;每一次對(duì)他們的回望，都是一次信仰的傳承。他們以?shī)^斗、探究、犧牲，為中國(guó)共產(chǎn)黨人作出了表率，樹(shù)立起抱負(fù)信念的標(biāo)桿;他們的堅(jiān)決信仰、崇高精神、宏大人格，永久值得我們學(xué)習(xí)，始終是我們奮勇前進(jìn)的重要精神源泉。

歷史，總是在一些特別年份給人們以吸取才智、連續(xù)前行的力氣。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕?；仡櫸覀凕h走過(guò)的百年歷程，回顧神州大地發(fā)生的歷史性變化，我們更加懷念先輩為民族獨(dú)立和人民解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福建立的不朽功勛，也更加需要從他們身上吸取精神力氣。當(dāng)前，全黨正在開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)訓(xùn)練。..指出：“學(xué)史增信，就是要增加信仰、信念、信念，這是我們戰(zhàn)勝一切強(qiáng)敵、克服一切困難、奪取一切成功的強(qiáng)大精神力氣?！痹绞亲呓锩容叄绞巧罨私馑麄兊挠⑿凼论E，我們就越能增加對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義的信仰，增加對(duì)中國(guó)特色.主義的信念，增加對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的信念。

“我們已經(jīng)走出一條光明大道，我們要連續(xù)前行?！睂?duì)革命先輩的最好紀(jì)念，就是傳承他們的精神，堅(jiān)決抱負(fù)信念，并把他們?yōu)橹畩^斗、為之犧牲的宏大事業(yè)奮力推向前進(jìn)。今日，.主義中國(guó)巍然矗立在世界東方，中華民族宏大復(fù)興的光明前景前所未有地呈現(xiàn)在眼前，中國(guó)人民正意氣風(fēng)發(fā)地走在中國(guó)特色.主義的康莊大道上。可以告慰革命先輩的是：他們信仰的抱負(fù)正在實(shí)現(xiàn)，他們開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)正在連續(xù)，他們書(shū)寫(xiě)的歷史必將由我們連續(xù)書(shū)寫(xiě)下去。歷史已經(jīng)并將連續(xù)證明：他們的信仰永不磨滅，他們的事業(yè)永世長(zhǎng)存!

抱負(fù)信念對(duì)當(dāng)代青年的重要意義(二)

新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)決抱負(fù)信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過(guò)硬本事，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿勢(shì)，同億萬(wàn)人民一道，在實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有抱負(fù)、勇?lián)?dāng)、肯拼搏、敢斗爭(zhēng)，國(guó)家就有前途，民族就有盼望。“國(guó)家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代中國(guó)青年必需和必將擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝??！边@就深刻闡明白中國(guó)青年的責(zé)任與使命，揭示了青春奮斗的正確方向——與黨和人民血脈相通、同向同行，為人民事業(yè)奮斗，為人民幸福拼搏。所以，青年要秉持深厚的家國(guó)情懷，把青春融入黨和人民事業(yè)中，用青春的奮斗回報(bào)人民對(duì)美妙生活的憧憬，青春就會(huì)更加亮麗、更加昂揚(yáng)、更加壯麗。

新時(shí)代中國(guó)青年要堅(jiān)決抱負(fù)信念。有沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù)，能不能志存高遠(yuǎn)，打算著青春的成色與重量?！暗闷浯笳呖梢约嫫湫　保挥斜３謱?duì)黨的忠誠(chéng)，將小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中，才能擁有成進(jìn)步步的寬廣舞臺(tái)，才能最終成就一番事業(yè);練就過(guò)硬本事。新時(shí)代中國(guó)青年傳承五四精神要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、事事學(xué)習(xí)的理念，理解“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不行輕”的道理，把握“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”方法，堅(jiān)持“凳子要坐十年冷，文章不寫(xiě)半句空”韌勁，.“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”的古訓(xùn)，學(xué)真知、求真智、悟真理，用學(xué)習(xí)奠定人生的堅(jiān)固根基;要培育樂(lè)觀的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣。要肯于奮斗、樂(lè)于奮斗，把多吃些苦、經(jīng)受些摔打當(dāng)作珍貴歷練，在做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)中扎根人民、報(bào)效國(guó)家。

抱負(fù)信念對(duì)當(dāng)代青年的重要意義(三)

中國(guó)導(dǎo)演王小帥在戛納電影節(jié)上所說(shuō)的“80后沒(méi)有學(xué)問(wèn)，沒(méi)有文化”，可以說(shuō)是激起千層浪的一塊石頭。有些人擔(dān)憂，有些人生氣.

文化是一個(gè)特別深?yuàn)W的話題。文化是一個(gè)國(guó)家的脊梁，一個(gè)民族的性格，一個(gè)人內(nèi)心的自我約束，一個(gè)靈魂涌動(dòng)的深泉。相反，學(xué)問(wèn)是一種外在裝飾，是人類(lèi)戳穿無(wú)知的利器。文化是內(nèi)在的，學(xué)問(wèn)掩蓋了它，兩者相輔相成，形成了簡(jiǎn)潔的二元個(gè)體。

王小帥的批判和擔(dān)憂并非沒(méi)有道理。隨著生活水平的提高，人們的訓(xùn)練水平也在不斷提高。然而，經(jīng)濟(jì)可以加速，學(xué)問(wèn)可以很快學(xué)會(huì)，但文化只有經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀才能發(fā)酵。青少年是國(guó)家將來(lái)的現(xiàn)在形式。他們的今日就是國(guó)家的明天。這樣看來(lái)，“80后有學(xué)問(wèn)但沒(méi)有文化”聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)可怕。

事實(shí)上，也有一些人用“視而不見(jiàn)，空空如也”來(lái)形容自己，如姚佳欣、李啟銘，盧星宇等。這些學(xué)問(wèn)淵博、未受訓(xùn)練的“其次代政府官員”和“其次代財(cái)寶”引起了我們的深切憂慮。80后“光榮照人”，90后“不想孤獨(dú)”。郭美美和她的女伴侶們“一個(gè)接一個(gè)地向前走”。這些聰慧的.心中的文化核心早已被掏空，甚至不復(fù)存在。假如青少年有健康強(qiáng)壯的左腿學(xué)問(wèn)，而右腿的文化是干瘦的，像這樣一個(gè)跛足的人肯定在掙扎著走路?？杀氖?，唉，太可怕了!

幸運(yùn)的是，我們也有有學(xué)問(wèn)和文化的年輕人。有窺探人性的張悅?cè)唬此細(xì)v史的陸川，在地震中通過(guò)淚水籌集資金的年輕同學(xué)，在奧運(yùn)會(huì)期間舉起手臂的年輕人熱血，以及帶著母親上學(xué)的孝子.他們學(xué)識(shí)淵博，文化內(nèi)涵豐富，肩負(fù)著“鞏固團(tuán)結(jié)，治理和平”的歷史文化使命，始終走在時(shí)代的前列。愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)和尋求真理是年輕人的文化。和善、團(tuán)結(jié)、孝順，這是完善的青年文化。我們也應(yīng)當(dāng)成為他們。在《易經(jīng)》，有人說(shuō)“一個(gè)人應(yīng)當(dāng)看著人文學(xué)科，并把它們變成世界”。后來(lái)，還有一句名言，“民族的靈魂，把文化變成世界”國(guó)家之神，文字是由鑄造而成的”，文化帶來(lái)了不行估量的啟蒙和精神力氣。哲學(xué)家認(rèn)為學(xué)問(wèn)是相對(duì)固定的，而文化是活的和流淌的。只有從內(nèi)部培育我們的文化，從外部傳授學(xué)問(wèn)，我們才能成為具有道德和藝術(shù)美德的年輕一代。

93年前，五四運(yùn)動(dòng)的浪潮退去，一群有學(xué)問(wèn)和文化的年輕人推動(dòng)歷史前進(jìn)。93年后的今日，我們不僅召喚所謂的知青，也召喚有學(xué)問(wèn)、有文化的新青年!

抱負(fù)信念對(duì)當(dāng)代青年的重要意義(四)

抱負(fù)和信念是一個(gè)人的精神支柱和動(dòng)力源泉。遠(yuǎn)大的抱負(fù)、崇高的信念能點(diǎn)燃人生的.，激發(fā)人們的才智，激勵(lì)人們奮勉向上。古今中外，凡是為人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的人，無(wú)不具有遠(yuǎn)大的抱負(fù)、崇高的信念。青年時(shí)期，是播種抱負(fù)、確立信念的黃金時(shí)期，是規(guī)劃將來(lái)、設(shè)計(jì)人生的關(guān)鍵階段。確立怎樣的抱負(fù)和信念，直接關(guān)系到青年高校生度過(guò)什么樣的人生，從根本上打算青年高校生人生的意義與價(jià)值。

“抱負(fù)”一詞，最初來(lái)源于希臘語(yǔ)“ideal”，意思是人生的奮斗目標(biāo)。在中國(guó)古代，抱負(fù)叫做“志”，即志向?？鬃又v“三軍可奪率也，匹夫不行奪志也”。今日，抱負(fù)從一般的意義上講，是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的、對(duì)將來(lái).和自身進(jìn)展的憧憬與追求，是人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。抱負(fù)是什么?讀了這首詩(shī)，同學(xué)們對(duì)抱負(fù)的內(nèi)涵或許會(huì)有新的理解。

理想——流沙河

抱負(fù)是石，敲出星星之火;抱負(fù)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;

抱負(fù)是燈，照亮夜行的路;抱負(fù)是路，引你走向黎明。

饑寒的年月里，抱負(fù)是溫飽;溫飽的年月里，抱負(fù)是文明;

離亂的年月里，抱負(fù)是安定;安定的年月里，抱負(fù)是富強(qiáng)。

抱負(fù)是珍寶，一顆綴聯(lián)著一顆;貫古今，串將來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡;

漂亮的珍寶鏈，歷史的脊梁骨;古照今，今照古，先輩照子孫。

抱負(fù)是羅盤(pán)，給船舶導(dǎo)引方向;抱負(fù)是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行;

但抱負(fù)有時(shí)候又是海與天相吻的弧線，可望不行即，熬煎著你那進(jìn)取的心。

抱負(fù)使你微笑地觀看著生活;抱負(fù)使你倔強(qiáng)地抵抗著命運(yùn);

抱負(fù)使你遺忘鬢發(fā)早白;抱負(fù)使你頭白依舊天真。

抱負(fù)是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)。抱負(fù)是肥皂，洗濯你的自私心。

抱負(fù)既是一種獲得，抱負(fù)又是一種犧牲。抱負(fù)假如給你帶來(lái)榮譽(yù)，那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品，而更多地是帶來(lái)被誤會(huì)的寂寥，寂寥里的歡樂(lè)，歡樂(lè)里的酸辛。

抱負(fù)使忠厚者常遭不幸;抱負(fù)使不幸者絕處逢生。平凡的人因有抱負(fù)而宏大，有抱負(fù)者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。

世界上總有人拋棄了抱負(fù)，抱負(fù)卻從來(lái)不拋棄任何人，給罪人新生，抱負(fù)是還魂的仙草;喚浪子回頭，抱負(fù)是慈祥的母親。

抱負(fù)被玷污了，不必怨恨;那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;抱負(fù)被扒竊了，不必哭泣;快去找回來(lái)，以后要當(dāng)心。

英雄失去抱負(fù)，蛻作庸人;可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;庸人失去抱負(fù)，碌碌終身，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。

抱負(fù)開(kāi)花，桃李要結(jié)果;抱負(fù)抽芽，揄?yè)P(yáng)必有濃陰;請(qǐng)乘抱負(fù)之馬，揮鞭從今起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。

2、抱負(fù)的特征

(1)現(xiàn)實(shí)可能性：抱負(fù)立足于現(xiàn)實(shí)的土壤之中，符合自然和.的進(jìn)展規(guī)律，是經(jīng)過(guò)奮斗能夠?qū)崿F(xiàn)的人生目標(biāo)。

(2)超前性：抱負(fù)是人們?cè)趯?duì)現(xiàn)實(shí)的熟悉和總結(jié)的基礎(chǔ)上，形成的對(duì)美妙將來(lái)的憧憬和追求。它高于現(xiàn)實(shí)，超于現(xiàn)實(shí)。

(3)詳細(xì)歷史性：在不同的.生活中,在不同的歷史階段,人們會(huì)產(chǎn)生不同的抱負(fù)。人的抱負(fù)會(huì)隨著.歷史的進(jìn)展而發(fā)生變化。在人生的不同階段，會(huì)產(chǎn)生不同的抱負(fù)，或者對(duì)自己抱負(fù)進(jìn)行各種調(diào)整。

(4)實(shí)踐性：真正的抱負(fù)不只是對(duì)將來(lái)目標(biāo)的主觀想象,它要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)還要人們?cè)趯?shí)踐中付出自己的主觀努力。

3、抱負(fù)的類(lèi)型

抱負(fù)是多方面和多類(lèi)型的，從抱負(fù)的內(nèi)容上分有四種：

①.政治抱負(fù)：對(duì)將來(lái).制度和政治結(jié)構(gòu)的設(shè)想、追求和憧憬;

②道德抱負(fù)：指人們所憧憬和追求的抱負(fù)人格，做人標(biāo)準(zhǔn);

③職業(yè)抱負(fù)：人們對(duì)將來(lái)職業(yè)的選擇和要達(dá)到何種成就的憧憬和追求;

④生活抱負(fù)：人們對(duì)肯定的生活方式、生活標(biāo)準(zhǔn)、以及對(duì)物資生活、精神生活、家庭生活的憧憬和追求。

從抱負(fù)的對(duì)象上分，有個(gè)人抱負(fù)和.抱負(fù)：

①個(gè)人抱負(fù)：處在肯定歷史條件和.關(guān)系中的個(gè)體對(duì)于自己的將來(lái)物質(zhì)生活、精神生活所產(chǎn)生的種種憧憬和設(shè)想。包括個(gè)人詳細(xì)的職業(yè)抱負(fù)、生活抱負(fù)和道德抱負(fù)。

②.抱負(fù)：指.機(jī)體主體乃至.全體成員的共同抱負(fù)，只在全.應(yīng)當(dāng)占主導(dǎo)地位的共同奮斗目標(biāo)。

二者的關(guān)系：.抱負(fù)打算制約個(gè)人抱負(fù)，個(gè)人抱負(fù)與.抱負(fù)目標(biāo)全都實(shí)現(xiàn)的可能性就大，假如方向相反，就不易實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了也會(huì)造成損害;個(gè)人抱負(fù)體現(xiàn).抱負(fù)，.抱負(fù)依靠于個(gè)體抱負(fù)的得實(shí)現(xiàn)。

(二)信念的含義和特征

1、信念的含義

信念是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們?cè)诳隙ǖ氖煜せA(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。信念以熟悉為為基礎(chǔ)，以情感為關(guān)鍵，以意志為保證。

2、信念的特征

.性：信念是在人生實(shí)踐中逐步形成的，其中積淀了一個(gè)人多年的生活閱歷，包含了.環(huán)境對(duì)他的長(zhǎng)期影響，并化為內(nèi)在的情感。

穩(wěn)定性：一旦形成，終生不渝，有巨大慣性。

進(jìn)展性：科學(xué)的信念必定會(huì)隨著客觀實(shí)際的轉(zhuǎn)變而與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)、調(diào)整和完善。

抱負(fù)和信念是什么樣的關(guān)系呢?

抱負(fù)和信念總是如影隨形，相互依存。抱負(fù)是信念的依據(jù)和前提，信念則是抱負(fù)實(shí)現(xiàn)的重要保障。信念是對(duì)抱負(fù)的支持，是人們追求抱負(fù)目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力。信念一旦形成，就會(huì)使人堅(jiān)貞不渝、百折不撓地追求抱負(fù)目標(biāo)。在許多狀況下，抱負(fù)亦是信念，信念亦是抱負(fù)。當(dāng)抱負(fù)作為信念時(shí)，它是指人們確信的一種觀點(diǎn)和主見(jiàn);當(dāng)信念作為抱負(fù)時(shí)，它是與奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的一種憧憬和追求。

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