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第9課我們家的男子漢學(xué)案3閱讀導(dǎo)航讀前要熱身記住,我們?cè)陴B(yǎng)小孩,不是在養(yǎng)花!大衛(wèi)一一我的隔壁鄰居一一有兩個(gè)小孩,一個(gè)5歲,一個(gè)7歲。有一天他教7歲的孩子凱利怎樣使用瓦斯驅(qū)動(dòng)的割草機(jī),當(dāng)他正教他如何在草地盡頭將割草機(jī)掉頭時(shí),他的妻子叫他去問(wèn)事情,大衛(wèi)剛剛轉(zhuǎn)身,凱利就把割草機(jī)推到草坪邊的花圃上一一所過(guò)之處,大約2尺寬的一片花草已被夷為平地!大衛(wèi)回頭發(fā)現(xiàn)發(fā)生的事之后,他開(kāi)始失控了,大衛(wèi)花了一大把時(shí)間侍弄這令鄰居們羨慕的花麗。他開(kāi)始對(duì)兒子吼叫起來(lái),這時(shí)他妻子很快走,過(guò)來(lái),把手放在他的肩膀上,說(shuō):“大衛(wèi),請(qǐng)記住一一我們?cè)陴B(yǎng)小孩,不是在養(yǎng)花!”大衛(wèi)妻子的話也提醒了我,為人父母必須明了孰重孰輕。孩子的自尊比他所破壞的任何物質(zhì)上的東西還要重要。被棒球擊碎的玻璃、被孩子不小心碰倒的燈及掉在廚房里的碟子都已經(jīng)破了,花也已經(jīng)死了。我們必須記得不要打破一個(gè)孩子的心靈,如果使他們充滿活?力的內(nèi)心變得麻木,會(huì)增添更大的損失。淘寶路標(biāo)抓住關(guān)鍵語(yǔ)句具體生動(dòng)地復(fù)述課文中的人物和事件。探究課文思路,深入研究課文主體部分安排材料的順序和特點(diǎn)。品味文中富有哲理性的語(yǔ)言。知識(shí)應(yīng)儲(chǔ)備作家作品王安憶(1954?),當(dāng)代女作家,上海人。1978年任上?!秲和瘯r(shí)代》編輯、發(fā)表處女作短篇小說(shuō)《平原上》。主要著作有《雨,沙沙沙》《王安憶中短篇小說(shuō)集》《小城之戀》等。長(zhǎng)篇小說(shuō)《長(zhǎng)恨歌》獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。作品曾多次獲全國(guó)優(yōu)秀小說(shuō)獎(jiǎng),1998年獲當(dāng)代中國(guó)女性創(chuàng)作獎(jiǎng)。字音識(shí)記.字音不堪(kdn)風(fēng)靡(mi)嘴讒(chan)恍惚(huinghQ)吃葷(hUn)囁嚅(nidru)攙扶(chan)膽怯(qiQ)沮喪(sang)???漠草(lido)輪廓(kud).多音字字形辨析文題解讀男子漢強(qiáng)調(diào)的是男性的健壯或剛強(qiáng),一提“男子漢”,我們的頭腦中會(huì)馬上聯(lián)想到“頂天立地、敢說(shuō)敢為、正直無(wú)私、胸懷寬廣”等詞。本文標(biāo)題是“我們家的男子漢”,寫(xiě)的卻是一個(gè)孩子,記敘的是這個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。作者為什么會(huì)這樣寫(xiě)呢,這就值得我們好好體味了。感受鑒賞文本需精研學(xué)后須品味主旨本文通過(guò)生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默而乂含蓄的語(yǔ)言,刻畫(huà)了一個(gè)逐漸成熟,自主自立、勇敢、沉著、剛強(qiáng)的“男子漢”形象,從而抒發(fā)了自己對(duì)“男子漢”的贊美與關(guān)愛(ài)之情。文法細(xì)致的觀察,細(xì)膩的描寫(xiě)。作者對(duì)“男子漢”的-■舉一動(dòng)十分熟悉,文章寫(xiě)得很生動(dòng)。如寫(xiě)“男子漢”吃大拇指,作者說(shuō)“以至前邊的嘴唇都有些翹了起來(lái)”,生動(dòng)地表現(xiàn)了“他”“吃得十分專(zhuān)心”;寫(xiě)“他”第一次買(mǎi)東西失敗后,“好久沒(méi)說(shuō)話,潦草地吃著山楂片”來(lái)表現(xiàn)“他”的“沮喪”;寫(xiě)“他”挨打后的笑和流淚,”甚至哈哈大笑起來(lái),很響亮很長(zhǎng)久,的笑,兩顆很大的淚珠便在他光滑飽.滿的臉頰上滾落下來(lái)”,生動(dòng)地表現(xiàn)了“男子漢”想表現(xiàn)自己不怕挨打而終于又忍不住的情狀;寫(xiě)“他”第一次到托兒所時(shí),是“一聲不響,很鎮(zhèn)靜地四下打量著”,表現(xiàn)了“他”的坦然。這些細(xì)膩的描寫(xiě)都來(lái)自細(xì)致的觀察。結(jié)構(gòu)探究后爭(zhēng)鳴文中的主人公僅是一個(gè)才幾歲的小孩子,作者為何稱(chēng)他為男子漢呢?他身上已初步表現(xiàn)出了男子漢的氣概:逐漸成熟、自主自立、剛強(qiáng)勇敢、直面現(xiàn)實(shí)、挑戰(zhàn)自我、天真幼稚、可愛(ài)沉著等性格特征。多維閱讀妞妞(節(jié)選)一一個(gè)父親的札記周?chē)?guó)平初為人父的日子,全新的體驗(yàn),全新的感情,人生航行中的一片新大陸。我懷著怎樣虔誠(chéng)的感激和新鮮的喜悅,守在妞妞的搖籃旁,寫(xiě)下了登陸第?個(gè)月的游記。我何嘗想到,當(dāng)時(shí)的妞妞已經(jīng)身患絕癥,我的新大陸注定將成為我的凄涼的流放地,我生命中的永恒的孤島……最得意的作品你的搖籃放在爸爸的書(shū)房里,你成了這間大屋子的主人。從此爸爸不讀書(shū),只讀你。你是爸爸媽媽合寫(xiě)的一本奇妙的書(shū)。在你問(wèn)世前,無(wú)論爸爸媽媽怎么想像,也想像不出.你的模樣?,F(xiàn)在你展現(xiàn)在我們面前,那么完美,仿佛不能改動(dòng)一字。我整天坐在搖籃旁,怔怔地看你,百看不厭。你總是那樣恬靜,出奇地恬靜,小臉蛋閃著潔凈的光輝。最美的是你那雙烏黑澄澈的眼睛,一會(huì)兒彎成嫵媚的月牙,掠過(guò)若有若無(wú)的笑意,一會(huì)兒睜大著久久凝望空間中某處,目光執(zhí)著而又超然。我相信你一定在傾聽(tīng)什么,但永遠(yuǎn)無(wú)法知道你聽(tīng)到了什么,真使我感到神秘??茨氵@么可愛(ài),我常常禁不住要抱起你來(lái),和你說(shuō)話。那時(shí)候,你會(huì)盯著我看,眼中閃現(xiàn)兩朵仿佛會(huì)意的小火花,嘴角微微一動(dòng)似乎在應(yīng)答。你是爸爸最得意的作品,我讀你讀得入迷。你、我和世界你改變了我看世界的角度。我獨(dú)來(lái)獨(dú)往,超然物外。如果世界墮落了,我就唾棄它。如今,為了你有一個(gè)干凈的住所,哪怕此界是奧吉亞斯的牛圈,我也甘愿堅(jiān)守其中,承擔(dān)起清掃它的,苦役。我旋生旋滅,看破紅塵。我死后世界向何處去,與我何干?如今,你縱然也不能延續(xù)我死后的生存,卻是我留在世上的一線扯不斷的牽掛。有一根紐帶比我的生命更久長(zhǎng),維系著我和我死后的世界,那就是我對(duì)你的祝福。有了你,世界和我息息相關(guān)了。弱小的力量你的力量比不上一株小草,小草還足以支撐起自己的生命,你只能用啼哭尋求外界的援助??墒悄愕奶淇奘翘煜伦钣袡?quán)威的命令,一聲令下,媽媽的乳頭已經(jīng)為你擦拭干凈,爸爸也已經(jīng)用臂彎為你架設(shè)一只溫暖的小床。此刻你閉眼安睡了。你的小身了?信賴(lài)地依偎在我的懷里,你的小手緊緊抓住我的衣襟。聞著你身上散發(fā)的乳香味,我不禁流汨了。你把你的小生命.無(wú)保留地托付給我,相信在爸爸的懷里能得到絕對(duì)’的安全。你怎么知道,爸爸并無(wú)這樣的能力,我們的命運(yùn)都在未定之.中。對(duì)于爸爸媽媽?zhuān)愕娜跣〈_有非凡之力。惟其因?yàn)槟闳跣?,我們的?ài)更深,我們的責(zé)任更重,我們的服務(wù)更勤。你的弱小召喚我們迫不及待地為你獻(xiàn)身。核心提示本文選自《妞妞個(gè)父親的札記》。作者的女兒剛剛誕生就被宣布患上了絕癥,面對(duì)這可愛(ài)的生命,父母開(kāi)始了絕望的抗?fàn)?。作者以流暢的文筆,真實(shí)地記錄了這一抗?fàn)幍倪^(guò)程。本文節(jié)選的是該書(shū)的開(kāi)頭部分,讀者從中可以感受到一個(gè)父親對(duì)于新生命誕生的喜悅之情。我的感悟習(xí)題探討一解題思路:大家可以自由發(fā)表意見(jiàn),但要結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)明理由。參考答案:不僅僅因?yàn)椤八笔莻€(gè)男人,“他”身上已經(jīng)初步顯現(xiàn)出了男子漢的氣概。二解題思路:應(yīng)扣住人物僅是一個(gè)幾歲的小孩子這一特點(diǎn)來(lái)分析。參考答案:1.“小心”畫(huà)出了“男子漢”既想到.少林寺去當(dāng)和尚又舍不得不吃冷飲的心
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