安全生產月學習心得體會作文5篇

安全生產月學習心得體會作文5篇安全生產月學習心得體會作文篇1安全是一個隱藏在暗處的鬼，喜歡和人捉迷藏。當你處處留心事事提防時，它就了無蹤影;一旦你麻痹大意或者心存僥幸，他就會突然現身要么嚇你一大跳，要么打你一記響亮耳光。就拿我平日里蒸饅頭這件事來說，我對自己蒸饅頭的技能頗為自信，蒸出的饅頭也深受家人好評。從開始和面到最后饅頭出籠的整個操作流程中，通過長期的經驗總結，在面水比例，酵母用量，蒸熟時長等環(huán)節(jié)已經形成成熟技術，只要嚴格按照操作規(guī)程來干，保證蒸出的饅頭既好吃又好看。但是在一個最不起眼又沒有技術含量的細節(jié)——蒸熟一鍋饅頭的用水量，因為我的疏忽、輕視而讓我大吃了幾次苦頭。最嚴重那次是去年冬天正在追看《歡樂頌》，隨意加水如鍋，定好鬧鈴，就繼續(xù)回到電視機前看“五美”爭奇斗艷。正看的開懷大笑之時，忽然聞到一股嗆人的糊味，驀然想起我的饅頭，沖進廚房，為時已晚：蒸饃鍋的底子已經變成炭黑，感覺鍋底馬上就要被燃著了，本應松軟白大的饅頭都變成了糊糊的銹黃色，一鍋饅頭和蒸鍋全都報廢了?；叵胍幌拢绻饲罢麴z頭時發(fā)生的幾次只是水輕微燒干的小失誤能引起我的注意，也就不會有這次大事故了。從此，我不在小瞧加水這件事了，鍋里放多少水也是個大問題，多加水費時費氣費水;少加水損壞鍋，更嚴重的會引發(fā)火災，之后的很長時間一想到這事我就心驚肉跳的后怕。把蒸饅頭的教訓遷移到工作中，警告是一樣的。隱患往往就隱藏在最不起眼的角落。時常我們會對那些不起眼的小事掉以輕心。譬如下班不隨手關閉辦公室用電器;做生產準備時絞車電纜檢查的不夠仔細;井場施工時從操作室下來忘帶安全帽等等，這些看似小小的疏忽也許有一天就會釀成大事故。記得前段時間在新聞里看到黃石一起觸目驚心的客車交通事故，車毀人亡，慘不忍睹，只是因為剎車失靈引起：它無情的吞噬著人的生命，使多少家庭蒙上永遠的陰影。很多事情在不經意、不在乎中變得不了了之，安全事故也就悄然而至了……,這兩年我們熟知的石化系統(tǒng)中的一些大事故，誰敢說在發(fā)生前沒有安全隱患?沒有苗頭呢?事情過后，大家都唏噓，如果…,也許就不會發(fā)生后來讓人追悔莫及的事情了……。世界上是沒有后悔藥的，人生沒有彩排，沒有預演，每一天都是現場直播。所以無論在生活還是工作中，我們都要時刻保持安全意識，風險防范一點一滴，一絲一毫都不能放過;樹立精細嚴謹的工作作風，防患于未然，把安全事故拒之門外，做好安全工作，確保安全生產質量。干家務和干工作，看似兩件事其實是一件事。讓我們行動起來，自覺遵守安全法規(guī)，永遠做安全防范的的宣傳者和實踐者。安全無小事，重視安全，關愛生命!安全生產月學習心得體會作文篇2眾所周知，作為公司的一級風險項目，鍋浪蹺項目存在危險危害因素多、施工條件差、地質條件惡劣等種.種不利條件。隨著工程項目的全面施工，其間的左右岸趾板開挖與基坑開挖、右岸趾板二區(qū)甩渣和三區(qū)框格梁施工等多個環(huán)節(jié)和程序都呈現出平面多工序、立體多交叉、連續(xù)作業(yè)的特點，特別是高處墜落、塌方、觸電、地質災害以及每年汛期的“洪水猛獸”等安全風險更是像一道道“魔咒”，隨時使工程項目和作業(yè)人員面臨巨大的威脅。然而，每當一次次“魔咒”從天而降時，總是有無數的勇士挺身而出，毫無畏懼地沖在了險情的最前面。“保障大家的人身安全，是我的職責”記得那是__年汛期的一個傍晚，暴雨如期而至。時任工程部主任的蔣世平負責當日的防汛值班，盡管有了充分的心里準備，但面對暴雨如注的漆黑夜空，他還是顧不上雨衣雨鞋，急匆匆地帶上雨傘和手電筒趕往他牽掛的工地。一到工地，蔣世平的神經便繃得緊緊的。隨著雨勢增大，河水迅猛上漲，直逼警戒水位。蔣世平憑著“久經沙場”的老道經驗判斷出河水必將持續(xù)上漲，必須馬上組織撤離。他當即做出了讓外協(xié)隊人員火速撤離危險營地的決定。在撤離過程中，工地因為停電，又是深夜，許多員工家屬不愿連夜冒雨撤離。通過他曉之以理，動之以情地給家屬們分析講解利害關系，最終涉險營地全部人員及時安全撤離，而他本人無畏地保護著隊伍的最后方，關注周圍落石，確保大家平安。當所有人員安全抵達4#營地后，他又冒著道路沖跨的危險，重回幾處危險地帶拉上警戒線，才又最后一個撤離至安全地帶。然而當奔波奮戰(zhàn)一宿的他得知施工道路還在搶險過程中時，他又急匆匆地投入到新一輪戰(zhàn)斗中，來不及脫下濕了好幾遍的衣服，一干又是好幾個小時。或許，這僅僅是這位80后技術骨干眾多搶險事跡中的一組生動剪影，一場場別樣的考驗讓他歷練出了一身的英雄膽識和魄力，臨危不懼，敢于擔當?！斑@是營地生命之水，必須第一時間疏通”鍋浪蹺項目部營地生活用水來自周邊磨房溝山上的小溪。特大洪災過后，小溪變成了咆哮的小河，大量泥沙堵塞供水管道，導致營地用水中斷。一支辦公室組成的營地用水搶通隊在綜合辦副主任宋志強帶隊下冒雨上山了。面對陡峭而泥濘難行的山道和洶涌的急流，隊員們肩負重任，迎難而上。一夜暴雨后，取水口到處堵滿了泥沙和淤泥，隊員們或用鐵鍬，或用手刨，經過一個多小時的奮力清理，終于成功露出了取水口。并一鼓作氣地疏通和截斷更換了同樣遭遇堵塞的下行管道。這股生命之水終于又緩緩地流進了營地。此刻的他們，頭發(fā)和衣服都濕了，分不清是汗水還是雨水?；蛟S，這一組組與災害殊死搏斗的畫面將定格成為他們今生最精彩的瞬間。這里的山山水水都見證過他們執(zhí)著堅守和頑強拼搏的精神。是的，這一幀幀驚心動魄的畫面筑就了“鍋浪蹺”精神的魂，是這些熱愛水利水電事業(yè)的建設者們用自己的青春和熱血守護著大家的生命與財產安全，用實際行動詮釋了一種新時代“生命至上，安全發(fā)展”的忠誠衛(wèi)士精神。因為有了這些“安全發(fā)展忠誠衛(wèi)士”，鍋浪蹺大壩標在風險眾多，施工條件無比惡劣的情況下，實現了開工3年多以來從未發(fā)生生產性較大人身安全傷亡事故的目標，并獲得了國家能源局四川監(jiān)管辦“__年度四川電力安全生產先進集體”、業(yè)主大唐集團“__年、__年度安全生產先進單位”等殊榮。正是因為有了這些“守護神”默默守護著一方山水的平安，正是因為有了這些“安全發(fā)展忠誠衛(wèi)士”無畏得奉獻著自己的光與熱，在這片幽靜的天空下，在美麗的318國道旁，綻放出了一道最靚麗的七局風景線。安全生產月學習心得體會作文篇3緊緊圍繞“科學發(fā)展、安全發(fā)展”活動主題，認真貫徹落實各級關于安全工作要求，面向學校、面向學生，組織開展“安全生產月”活動，進一步宣傳貫徹安全工作方針、政策，提高師生安全意識和素養(yǎng)，形成全社會“關注安全、關愛生命”的良好氛圍，保持安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，結合我校實際，從六月一日開始，我們開展了為期一個月的“安全生產月”活動，現將此項活動開展情況總結匯報如下：一、認真組織，加強領導，健全機構。1、學校成立了由校長任組長，德育、教學、后勤副校長任副組長的學校安全工作領導小組，學校領導把安全工作作為頭等大事來抓，一切工作以確保學生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。2、層層落實安全各種責任制(由學校到家長、由校長到教師、由班主任到學生)，建立了責任追究制度和安全事故報告制度。每星期進行一次自查，發(fā)現問題和隱患及時排除和上報。3、堅持定時和不定時對各班的設備設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。每天值周、包班領導必須檢查了解安全情況，并將學校安全工作及安全檢查情況及時向學校匯報，爭取及時處理和妥善解決發(fā)現的安全問題，消除不安全因素。二、加強學習，提高認識。1、學校通過市教育局基教科下發(fā)安全通知和安全會議精神，組織教師學習，學習學校有關安全的制度，學校各項安全預案及安全防范有關措施。2、每周一升旗儀式對學生進行一次安全教育或國旗下的講話。3、通過開展多種形式的宣傳教育活動，如通過防震演習、安全講座、主題班會、圖片展示、觀看錄像、給學生家長的一封信等豐富多彩的活動形式，積極開展防溺水、道路交通安全、飲食衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、夏季暴雨洪水雷電防范、消防、地震等方面的安全教育。提高全體師生員工防范事故與自我保護的能力。4、重視安全教育的宣傳，學校利用墻報、黑板報和紅領巾廣播站對學生進行安全防范教育和自我保護教育，讓學生時時感到安全的重要性。三、健全制度，抓好落實。1、完善了安全管理制度。嚴格實行了學校安全工作報告制度、重要事項請示匯報制度、24小時值班制度和安全責任追究制度，完善了學校安全事故應急處置預案，并通過開展實際演練，增強了預案的科學性、針對性和可操作性。加強了大型集體活動安全管理，組織大型文體活動時，必須有嚴密的防范措施。2、強化了各項安全措施。(1)廣泛開展了消防平安創(chuàng)建活動。繼續(xù)開展學?；馂碾[患普查整治工作，不斷提高學校撲救初起火災和引導人員疏散的能力。完善了自動消防設施和安全疏散設施，配齊常用滅火器材，搞好防火分區(qū)安全布局，決不允許在學校內部亂拉亂扯電線，做到火災隱患“不增新量、減少存量”，堅決遏制學校重特大火災尤其是群死群傷火災的發(fā)生。(2)加強了食品衛(wèi)生管理。嚴把學生食堂、小賣部進貨渠道，堅決防止學生食物中毒事件的發(fā)生。(3)加強門衛(wèi)安全管理，嚴防外來人員無故進入校園，嚴防犯罪分子伺機破壞，集中開展“禁止刀具進校園”專項活動。3、集中開展了安全檢查。學校安全工作領導小組，圍繞安全責任落實，安全制度建設，學生安全教育，對校舍、交通、消防、食品衛(wèi)生、儀器設備和校園周邊環(huán)境安全情況，都進行了徹底的自查，并積極采取切實措施整改了學校安全隱患?？傊诒敬伟踩陆逃顒又?，學校高度重視安全工作，造大造足了輿論宣傳聲勢，提高了廣大師生的安全意識;通過舉辦安全知識講座，豐富了安全知識，提高了應對突發(fā)事件的能力;通過安全自查、復查活動，排除了安全隱患，整改了一些用電線路，增設了一批滅火器材;通過觀看專題影片，認識到安全事故的嚴重后果，受到了深刻的思想教育。在本次活動中，師生思想認識到位，學校安全措施到位，學校、師生都沒有發(fā)生安全事故，此次活動取得了良好的效果，得到了廣大師生、家長及社會的一致好評與認可。在以后的工作中，學校將以此次安全月教育活動為契機，高度重視師生安全教育工作，將此項工作列入學校的重點工作，定期長期開展下去，并將創(chuàng)新工作機制，拓展工作思路，爭取取得更好的教育效果。安全生產月學習心得體會作文篇4為了貫徹落實__市教育局開展20__年全國安全生產月活動方案，進一步強化師生安全意識，努力創(chuàng)造一個平安和諧的校園，深入扎實地開展好20__年“小學安全生產月”活動，結合我校實際情況，廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動，取得顯著成效，現將“安全生產月”活動情況總結如下：(一)開展關于安全生產重要論述和依法治安集中宣講活動。通過教師工作例會，召開了“20__年安全生產月”工作部署會議，傳達了《__市教育局關于開展20__年安全生產月活動方案的通知》文件要求，并結合工作實際對學校的安全生產工作進行部署。讓全體老師積極參與活動，明確責任，明確任務，保證各項安全責任和安全工作落實到位。(二)開展安全事故警示教育活動。學校結合典型案例，利用學校的LED大屏幕、多媒體、校園網等載體播放安全事故警示教育片，開展校園安全警示教育，舉行安全教育大討論，通過國旗下講話、主題班會、宣傳板報、專題講座等多種形式，突出對交通、消防、溺水、食品衛(wèi)生及防拐防騙、防擁擠踩踏等典型校園安全事故進行剖析，及時宣傳普及安全知識，進一步增強師生的安全意識，提高安全防范技能。(三)開展防溺水防交通事故安全教育活動。1、建立每日提醒警示制度，在學校出口顯目位置設置游泳和交通安全提示牌，利用每天上、下午放學前最后一節(jié)課下課前5分鐘，開展防溺水、防交通事故“六不”教育。2、組織觀看__市教育局和經濟報社聯(lián)合制作的《讓愛不溺》三維電影和學習“青少年水上安全和救生知識”講座視頻。3、充分利用當地新聞媒體，通過家訪、《告家長一封信》、手機短信等形式，向學生及家長發(fā)布學生游泳和交通安全提示，增強家長安全意識和監(jiān)護責任意識。4、安全家長委員協(xié)助學校對校園進行安全隱患排查。5、做好水域隱患排查和整改工作。學校組織人員加強對校園周邊安全隱患排查，組織教師到危險水域地帶安插“安全警示牌”;發(fā)揮了突出的警示與教育作用，及時消除可能造成學生溺水事故的安全隱患。(四)開展安全應急疏散演練活動。為增強學校全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護自救、抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，打造“平安校園”。6月10日，英塘小學舉行了火災安全逃生演練活動。開展安全應急演練，使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。(五)開展“安全隱患隨手曝”活動。組織一次安全隱患排查整治行動;在本周內組織一次校園安全隱患大檢查，對學校各類教室、專用室、活動設施等重要場所進行全面細致的檢查，對存在電動車充電、師生宿舍樓外的空調、學生使用的電風扇等進行全面檢查，要動員師生查找身邊安全隱患并報告學校，及時進行整改。(六)開展中小學生安全知識網絡競賽活動。認真貫徹落實《關于認真組織開展20__年全國中小學生安全知識網絡競賽活動的通知》精神，組織師生及家長參加競賽活動，做到學習、練習、競賽有機結合，實現全覆蓋達到100%。(七)開展道路交通安全宣傳教育。在6月初，以“知危險、會避險”、“守規(guī)則、保安全”為主題，學校開展一次“交通安全在心中”活動;在6月底前，將實施“放假前一堂交通安全課”計劃，開展“放假前一堂交通安全課”活動;將發(fā)放一份《致全省中小學生(幼兒)家長的一封信》，制作一期“關愛生命、平安假期”專題宣傳欄，重點宣傳學生暑期安全行路、安全騎車、安全乘車知識及基本交通安全法律法規(guī)。安全生產月學習心得體會作文篇5為進一步加強學校安全生產宣傳教育管理工作，強化安全生產責任意識，我校于6月1日—30日認真開展“安全生產月”活動，現將活動總結如下：一、統(tǒng)一思想，提高認識我校按照教育局文件統(tǒng)一部署，一是成立“安全生產月”領導小組，二是在校園醒目位置懸掛宣傳標語;三是召開師生動員會，學習宣傳安全生產月活動方案，使生產月活動做到人人知曉、人人參與。二、開展活動，注重實效1.開展防溺水專題教育活動。要求全體師生完成“福建省安全教育平臺”防溺水專題教育活動，建立每日提醒警示制度，在學校出口顯目位置設置游泳和交通安全提示牌，利用每天上、下午放學最后一節(jié)課下課前5分鐘，開展防溺水“四不一會”及交通安全警示宣傳教育。通過組織觀看安全警示片、微信公眾號提醒警示、《致家長的一封信》、家長會等形式，向每個學生及家長發(fā)布防溺水安全常識提示和遵守交通安全法規(guī)、文明出行宣布教育，進一步增強家長的安全意識和責任意識。2.

開展矛盾糾紛排查化解及校園欺凌治理活動。組織開展校園內部學生之間、師生之間、學生與校外人員之間等各類矛盾糾紛的排查工作。各班及時做好排查工作，嚴禁學生攜帶危險物品入校，及時清查危險物品，消除安全隱患。3.開展毒品預防教育活動。今年是第30個國際禁毒日，6月份為“全民禁毒宣傳月”，學校通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，讓學生了解毒品的危害。通過通過豐富多彩的毒品預防教育活動，使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。4.開展安全應急預案演練活動。修改、制定《晉江市安海中心小學突發(fā)事件應急預案》，結合學校師生實際有針對性地開展開展防暴恐、防地震、防火災、防踩踏等應急疏散演練。制定演練方案，繪制張貼疏散路線圖、疏散標志，使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。6月21日我校與安平派出所聯(lián)合舉行校園防恐演練活動。5.開展校園及周邊安全隱患大排查和大整改活動。積極開展校園安全隱患大排查和大整改活動，及時消除安全隱患，同時將學校目前暫時不能整改的隱患和問題主動向教育局及鎮(zhèn)黨委政府匯報，積極協(xié)調整改工作，確保校園安全。6.

加大保安室力度。堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強校園巡視，加強對值班人員的責任心教育。通過開展“安全生產月”活動，進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質，強化了責任意識，促進了全校安全形勢的穩(wěn)定，為交通的快速發(fā)展創(chuàng)造了一個安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。安全生產月學習心得體會作文篇6新《安全生產法》于20__年x月x日正式實施，為了提高公司員工的法律安全意識，公司多次組織進行學習，通過近段時間認真系統(tǒng)地學習，使我進一步認識到安全生產的重大意義。以下是我個人的一點心得體會。一、新法提出了安全生產工作應當“以人為本，安全發(fā)展”的理念。安全是一條不可逾越的紅線，這條紅線就是要堅守“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價”，牢固樹立以人為本、生命至上的理念?！耙匀藶楸尽笔紫纫蟆耙磺袨榱巳恕保踩a的目的首先是人的生命安全，在處理安全與經濟、安全與生產、安全與速度、安全與成本、安全與效益的關系時，以及在重大險情應急和災害事故救援時，必須本著安全優(yōu)先、生命為大的原則;其次是“一切依靠人”，因為人的因素是安全的決定性因素，事故的最大致因是人的不安全行為。所以就要求生產必須安全，安全才能生產。二、新法確立了“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產工作“十二字方針”明確了安全生產的重要地位、主體任務和實現安全生產的根本途徑?！鞍踩谝弧币髲氖律a經營活動必須把安全放在首位，不能以犧牲人的生命、健康為代價換取發(fā)展和效益?！邦A防為主”要求把安全生產工作的重心放在預防上，強化超前意識、事前預防、隱患排查治理，強調把安全工作的重點從事后處理轉移到事前監(jiān)督上來，從源頭上控制、預防和減少生產安全事故。“綜合治理”要求運用行政、經濟、法治、科技等多種手段，充分發(fā)揮社會、職工、輿論監(jiān)督各個方面的作用，抓好安全生產工作。三、新法進一步強化生產經營單位的安全生產主體責任。做好安全生產工作，落實生產經營單位主體責任是根本。強化和落實生產經營單位的主體責任，建立生產經營單位負責、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會監(jiān)督的機制，規(guī)定生產經營單位的主要負責人對本單位的安全生產工作全面負責。新法對生產經營單位主體責任作出了四個方面的重要規(guī)定：一是明確委托專業(yè)服務機構提供安全生產技術、管理服務的，保證安全生產的責任仍然由本單位負責;二是明確生產經營單位的安全生產責任制的內容，規(guī)定生產經營單位應當建立相應的機制，加強對安全生產責任制落實情況的監(jiān)督考核;三是規(guī)定建設項目竣工投入生產或者使用前，由建設單位負責組織對安全設施進行驗收四是明確生產經營單位的安全生產管理機構以及安全生產管理人員履行的七項職責。四、新法加大對安全生產違法行為的責任追究力度包括事前違法責任和事后損害責任，單位負責和個體責任等，大大提高了個人擔責、事前違法責任、事后民事責任的處罰力度，同時對個人和單位事前和事后的追責方式趨于多樣化，如個人終身行業(yè)禁入、嚴重違法行為公告和通報制度，對單位的社會公告制度。通過嚴厲的處罰，一方面通過強化事前預防和控制，努力消除不安全因素;另一方面通過重拳出擊，讓企業(yè)不敢出事、不能出事、出不起事，進而倒逼企業(yè)切實認真履行安全生產主體責任，主動做好安全生產工作，切實消除安全生產隱患，提升安全生產管理水平，遵法守法，依法搞好生產安全。安全生產月學習心得體會作文篇7在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。生產安全培訓學習心得體會

安全生產學習心得體會此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：一、了解了更多的生產安全、交通安全和消防安全的知識。這次培訓學習，花了很大一部分時間去學習生產安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經常說的安全第一。雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西，并參加過消防演習等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進行培訓過。通過這次培訓學習，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學習了該怎么去預防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。二、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結構。想來自己真的應該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產量，規(guī)模，所經歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓學習，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結開始，經歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結構，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應該主動的去了解這些的。三、學習了不少禮儀與修養(yǎng)這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學到了應該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹的態(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。前段時間車間組織的安全生產學習讓我了解到不少實用的知識，作為車間的員工自然明白在工作中嚴格遵從操作流程是多么重要，而且往年也發(fā)生過一些安全事故自然要對這次學習的知識謹記在心，對我來說這次參加學習的歷程對于自身的工作來說是十分重要的，我會牢記所學的內容并將其運用到今后的車間工作中去。在操作生產設備的時候需要符合相應的流程才行，事實上生產設備的使用也存在著一定的安全風險，若是存在著操作不當的狀況則很有可能面臨受傷的分風險，對待工作中的狀況要予以重視以免因為心懷僥幸而受傷，畢竟生產過程中受傷會嚴重影響到自己今后的職業(yè)發(fā)展，所以我在參加學習的時候能夠認真記錄安全生產過程中的注意事項，尤其是如何有效規(guī)避風險的注意事項是我在工作中需要認真對待的，事實上參加學習以后再來反思以往在工作中的錯誤做法也讓我不禁感到后怕，若是長期處于操作不規(guī)范的狀況之中則很有可能面臨受傷的結果。雖然生產過程中需要保持較高的效率卻也不能操之過急，有多少安全事故便是因為員工存在焦慮的狀況所造成的，為了生產更多的產品以至于在流水線上不小心受傷，這種為了短期利益而不顧自身安全的做法是很愚蠢的，事實上車間也有不少員工在沒休息好的狀況下依舊在流水線上工作，殊不知當自身處于疲勞狀態(tài)的時候也會在不知不覺間忽視身邊的風險，所以想要做到安全生產應該要確保工作期間保持良好的狀態(tài)才行，至少在參加這次學習以后應該會有不少員工開始重視這類問題。需要注重消防安全方面的問題并對身邊環(huán)境進行仔細檢查，展開安全生產學習的目的便是要引起車間員工的重視，而且營造安全的工作環(huán)境也是有利于車間發(fā)展的，所以在平時的工作中應該要重視安全問題以免遭受不必要的風險，其中火災事故的產生對車間發(fā)展造成的影響是很大的，因此要嚴禁在車間內抽煙并在下班以后關閉各處的電源才行，針對這類問題也需要組織一次消防安全知識的培訓才能夠起到更好的效果。通過安全生產學習讓我明白工作環(huán)境存在著不少安全隱患，因此自己在以后的工作中要保持警惕心理以免不小心受傷，而且對于車間的發(fā)展也要提出合理的建議才行，總之我會履行好作為車間員工的職責并在今后的工作中做到安全生產。改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定,對于進一步加強黨的建設,深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭,構建社會主義和諧社會,具有十分重大的現實意義和深遠的歷史意義。下面是學習啦帶來的學習改進工作作風心得體會，希望對大家有幫助。篇一：學習改進工作作風心得體會中央政治局八項規(guī)定，猶如一股春風，在大江南北吹起。頓時，政壇清風撲面而來。一開年，至上而下，神州大地，掀起了貫徹中央八項規(guī)定改進工作作風學習教育整頓活動。按照局安排，該活動分學習動員、對照檢查、整改提高、公開承諾四個階段進行。通過三天學習，我的體會是：一是八項規(guī)定太及時。當前我國處在社會轉型的關鍵時期，經濟容易失調，社會容易失序，心理容易失衡，發(fā)展容易掉進“中等收入陷阱”。能否快速越坎超越極其重要。而黨內外存在著大量慵懶貪腐、弄虛作假、鋪張浪費、講排場比闊氣、圖虛名不務實、浮躁之氣蔓延、道德淪陷滑坡現象，再不治一治，不但事業(yè)不能發(fā)展，恐黨亡國亡。二是八項規(guī)定很實在。八項規(guī)定要求，中央政治局全體同志一要改進調查研究，到基層調研要深入了解真實情況，向群眾學習、向實踐學習，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。二要精簡會議活動，切實改進會風，嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經中央批準一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇;提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。三是八項規(guī)定從中央政治局做起，抓到了點子上。過去多少年來，我們做很多工作，都是上面提要求，要求下面怎么樣怎么樣，而不首先說自己應該怎么樣。事實上，中國很多事都是上行下效的。沒有收禮的哪有送禮的，沒有受賄的哪有行賄的。而且很多事下面都是被逼的，如此才有了中國社會幾千年來形成的各種“潛規(guī)則”。而這些毒化社會風氣，與黨的宗旨格格不入的東西只有從上面做起才有可能得到根本扭轉，這也就是習在首次以身份接見中外記者的“亮相”時所言“打鐵先要本身硬”的道理。篇二：學習改進工作作風心得體會為轉變工作作風、落實責任，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，做到為人師表，教書育人，根據效能建設要求，我們學校在全校范圍內開展轉變教師作風、加強教師建設活動。中心學校召開了動員會，使我明確了這次活動的目標是要努力樹立學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象;糾正學風不正、消除被動應付、克服享樂主義，從而建設創(chuàng)新型、學習型、高效型、廉潔型、服務型“五型”教師。通過第一階段的動員學習，我談幾點認識和體會：一、當前開展的轉變教師作風加強師風師德效能活動，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對教師的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，教書育人。通過轉變作風，可以樹立團結協(xié)作的教師形象。團結是大局，團結出凝聚力，團結出戰(zhàn)斗力，團結是各項事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團結，是衡量和檢查教師素質高低、師德的重要標志。通過作風整頓，可以樹立務實高效的教師形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當前教職工最關心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。二、當前開展的轉變教師工作作風，加強師德效能活動，有利于全體教師找準各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。作為一名教師，要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人，要經常想一想什么是“做人”，把學習與改造統(tǒng)一起來，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來，真正做到教書育人。不但要自己品行端正，業(yè)務水平高，樂于敬業(yè)，端正態(tài)度，還應想方設法投入到學校集體的建設中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。三、當前開展的轉變教師作風加強師德效能活動，有利于形成良好的師風師德，真正做到一切為了學生，為了學生的一切，切實解決教學中的不足。作為一名人民教師，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際教學相結合，不斷提高自身綜合素質，提高教育理論水平和業(yè)務能力。以這次師風師德效能建設為契機，努力提高自己的業(yè)務素質，做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范?，F階段進行的動員學習活動，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強政治鑒別力。通過學習，能夠強化我們的四種意識：“政治意識、責任意識、大局意識、服務意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做最好的工作，用最好的服務為教職工排憂解難，培養(yǎng)學生“四個能力”，努力構建和諧校園。能促使我們進一步落實科學發(fā)展觀和正確的政績觀，不斷開創(chuàng)學校工作的新局面，使教育真正做到：讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意!篇三：學習改進工作作風心得體會近日，我校響應學區(qū)教育組的號召，組織教師專門學習“改作風、抓落實、促發(fā)展”的主題教育活動實施方案。通過集中學習和個人自學，自己基本領會了開展此次主題教育活動的精神要求。開展這項活動，就是要通過學習提高、查找問題、整改落實、強化監(jiān)督等措施，集中打一場“轉作風、抓落實、促發(fā)展”攻堅戰(zhàn)，為服務和保障學區(qū)教育發(fā)展創(chuàng)造良好條件，也使我對“轉作風、抓落實、促發(fā)展”這九個字有了新的認識，也明確了今后的工作方向，使我受益匪淺。我認為，作為一名教師，不但要熱愛我們的這個職業(yè)，而且更要愛我們的學生。首先，教師要把讀書當作第一精神需要，要博覽群書，要能在書本面前坐下來，深入地思考。我們教師教給孩子的那點基礎知識，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學時游刃有余，這就需要持之以恒的讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得越來越寬廣。教師應以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學生懂得做生活的強者，生活的主人;努力打造生命課堂，體現生命價值，提升生命質量。其次，作為一名青年教師，要知道如何教會學生學習。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教會學生會學?！苯處熢谡n堂上所扮演的角色直接影響著教學效果。教師應當幫助學生制定目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習的方法，培養(yǎng)學生的學習興趣;教師要作為學習的參與者，與學生分享自己的感情體驗和想法，和學生一起尋找真理，并能承認自己的不足和錯誤。當我們自己置身名利之外，以和諧的身心去體驗教育的快樂、知識的力量、協(xié)作的美妙，就會發(fā)現原來上課是一件多么積極向上的事情。第三，要建立平等、和諧的師生關系。在課堂教學中，教師和學生之間，學生和學生之間的信息交流應變“傳話”為“對話”，教師要“蹲下身子與學生對話”。同時，要真實學生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內心深處，都有一個根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中要特別強烈。”因此，教師要尊重每一位學生的發(fā)現，盡量呵護學生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學生才會大膽發(fā)表自己的獨特見解，課堂才會充滿活力。作為正陽二學區(qū)教育界的一線教師，尤其作為一名小學教師、班主任，更應該扎實鉆研教學業(yè)務，愛生如子，為提高我鎮(zhèn)的教育教學質量，做出自己應有的貢獻。2020李蘭娟優(yōu)秀事跡學習心得作文1今日網上傳遍了李蘭娟院士的語錄，其中一段不知真假，但頗為贊同：“疫情結束后，希望國家給年青人樹立正確人生導向，把高薪留給一線科研人員，不要讓年青人一味追演藝明星，演藝明星是強不了國的。年青人為什么崇拜演藝明星?來錢快，來錢多。這次疫情，實業(yè)界、科技界以億為單位捐贈，演藝界除了韓紅，演藝明星們并未踴躍捐贈，體育明星也沒見幾個捐款的!已經成名的、撈夠的，都移民了。而國家的興衰要靠教育、科技、醫(yī)療!所以要樹立全民敬仰醫(yī)生、科學家、教師、軍人!是他們在支撐民族脊梁!”看完這段文字，熱血沸騰。首先慶幸我不是一個追星族，而且從來不是，也從來沒有崇拜過演藝界的明星。從每年參加藝考學生的增長速度以及家長的教育理念來看，教育一定也是引起這一現象的根源之一。切身體會，很多家長對孩子的教育理念可能都是“文化課不行就走藝術類”。更有甚者，直接拋棄文化課，改走文體類路線，因為當今社會，文體類學生走向社會的收入水平貌似比文理類學生更高，靈活性更強，實在不行還可以自己開店、開直播經營。因此，個人覺得教育上的改革很重要，有效措施不用我多說，比比皆是。其實，文體類學生想要出人頭地，也是吃盡苦頭，這里并非褒貶任何。這里僅說說崇拜這回事。影視文體既然只是老百姓茶余飯后的娛樂項目，那就永遠讓它們只停留在娛樂上面。娛樂救不了國，救不了民，充其量只是精神放松的一種慰藉。當今，有盲目追星族為了追一個明星，他去哪里就飛哪個城市，他說什么做什么都覺得是對的，甚至敢為他生敢為他死，這些已經超出理性范疇的崇拜，都是心理幼稚的表現。畢竟凡事過猶不及，玩物喪志。2020李