中圖版地理七年級(jí)下冊(cè)第四章第二節(jié)《土地資源與農(nóng)業(yè)》教學(xué)教案3份

中圖版地理七年級(jí)下冊(cè)第四章第二節(jié)《土地資源與農(nóng)業(yè)》教學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)1【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能：（1）用圖片及實(shí)例說(shuō)明土地資源的重要作用。（2）讀圖分析土地資源的利用類(lèi)型及分布。（3）根據(jù)資料分析我國(guó)土地資源的主要特點(diǎn)是什么。2.過(guò)程與方法：能夠運(yùn)用地圖和資料分析我國(guó)土地資源的作用、類(lèi)型、分布、主要特點(diǎn)。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)我國(guó)的土地資源，樹(shù)立人地協(xié)調(diào)的觀念?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】（1）土地資源的利用類(lèi)型及分布。（2）我國(guó)土地資源的主要特點(diǎn)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】（1）培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析能力。（2）分析我國(guó)土地資源的主要特點(diǎn)?！窘虒W(xué)方法】讀圖分析、資料歸納、教師講解?！菊n前準(zhǔn)備】多媒體課件【課時(shí)安排】2課時(shí)（第1課時(shí)）【教學(xué)過(guò)程】一、情景導(dǎo)入：土地孕育了地球萬(wàn)物，是人類(lèi)的衣食之源和生活、生產(chǎn)的空間。我國(guó)的土地資源有什么特點(diǎn)呢？今天，我們就走近土地資源與農(nóng)業(yè)，一起去尋找答案吧！

二、新課學(xué)習(xí)（一）我國(guó)土地資源的特點(diǎn)1.土地資源的概念及重要作用師：土地是人類(lèi)生活和生產(chǎn)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，是一種重要的自然資源。建造房屋、種植作物、修筑道路、開(kāi)發(fā)礦藏等，都離不開(kāi)土地。特別是種植莊稼、放牧牛羊、植樹(shù)種草等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，沒(méi)有土地則無(wú)法進(jìn)行。2.土地資源的利用類(lèi)型及分布（1）類(lèi)型師：讀圖，說(shuō)一說(shuō)中國(guó)土地資源有哪些利用類(lèi)型？從所占比例大小排列。答：草地、其他（沙漠、戈壁等）、林地、耕地、內(nèi)陸水域。小結(jié)：土地類(lèi)型齊全，可進(jìn)行各種生產(chǎn)活動(dòng)。（2）分布拓展延伸：視頻：土地利用類(lèi)型分布不平衡師：讀“中國(guó)土地利用類(lèi)型分布”圖，從“位置、季風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)區(qū)、干濕地區(qū)、主要地形類(lèi)型”方面，說(shuō)一說(shuō)我國(guó)土地利用類(lèi)型的分布。小結(jié)：（1）耕地的分布：東部季風(fēng)區(qū)；濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)地區(qū)；平原、低矮丘陵。（2）林地的分布：東部季風(fēng)區(qū)；濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)地區(qū)；山地。（3）草地的分布：西部非季風(fēng)區(qū)；半干旱地區(qū)

；高原。（4）難以利用的土地分布（沙漠、戈壁、高寒荒漠、石山）：西部非季風(fēng)區(qū)；干旱地區(qū)

；山地、高原、盆地

。

歸納總結(jié)：土地資源的類(lèi)型和名稱(chēng)主要分布地區(qū)季風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)區(qū)干濕地區(qū)主要地形類(lèi)型耕地季風(fēng)區(qū)濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)地區(qū)平山地原、低矮丘陵林地季風(fēng)區(qū)濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)地區(qū)高原草地非季風(fēng)區(qū)半干旱地區(qū)難以利用的土地非季風(fēng)區(qū)干旱地區(qū)山地、高原、盆地

3.我國(guó)土地資源的主要特點(diǎn)（1）總量大，但人均占有量少土地：我國(guó)土地總面積居世界第三位，但是，由于人口眾多，人均土地面積世界第120位。世界人均達(dá)3公頃，中國(guó)大大低于世界平均水平。耕地：中國(guó)耕地面積排世界第4，但是，由于人口眾多，人均耕地面積排在126位以后。中國(guó)大大低于世界平均水平。林地：中國(guó)森林面積居世界第五位，但是，由于人口眾多，人均占有森林面積僅在世界排名120位。中國(guó)大大低于世界平均水平。（2）山地多，平地少師：讀“中國(guó)地形類(lèi)型構(gòu)成”圖，思考：（1）我國(guó)山地多還是少？（多）（2）平地多還是少？（少）小結(jié)：山區(qū)開(kāi)發(fā)不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果：如果開(kāi)發(fā)不當(dāng)，容易引起水土流失。所以山地不利于發(fā)展種植業(yè)。拓展延伸：開(kāi)發(fā)山區(qū)應(yīng)注意什么？小結(jié)：保護(hù)植被，涵養(yǎng)水源，保持水土；因地制宜的原則，注重環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益；保護(hù)野生動(dòng)植物。山區(qū)發(fā)展的有利條件：山區(qū)有哪些豐富的資源？森林、草地、水能、礦產(chǎn)資源十分豐富，可進(jìn)行多種資源的開(kāi)發(fā)。（3）后備耕地資源匱乏問(wèn)：什么是后備耕地資源？后備耕地資源是指自然條件較好，但尚未被開(kāi)墾的宜耕土地，它是僅次于耕地的優(yōu)質(zhì)土地資源。我國(guó)的后備耕地資源主要分布在新疆、黑龍江等邊遠(yuǎn)省區(qū)。未來(lái)人口數(shù)量不斷增長(zhǎng)，耕地面積卻增加有限，這就意味著，今后單位面積的耕地需要養(yǎng)活更多的人口。人多地少的矛盾十分突出。

活動(dòng)：根據(jù)教材12頁(yè)提供的數(shù)據(jù)，參照下圖，完成人均草地面積和人均森林面積柱狀圖的繪制。繪圖（略）

啟發(fā)：我們學(xué)了什么？（我國(guó)土地資源的作用、類(lèi)型、分布、主要特點(diǎn)）

【作業(yè)布置】1.教材16頁(yè)復(fù)習(xí)題1、2.2.你的家鄉(xiāng)土地主要利用類(lèi)型是什么？

【板書(shū)設(shè)計(jì)】土地資源與農(nóng)業(yè)（第1課時(shí)）（一）我國(guó)土地資源的特點(diǎn)1、土地資源的重要作用2、土地資源的利用類(lèi)型及分布3、我國(guó)土地資源的主要特點(diǎn)

【教學(xué)反思】通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解了我國(guó)土地資源的作用、類(lèi)型、分布、主要特點(diǎn)，同時(shí)幫助學(xué)生初步樹(shù)立了人地協(xié)調(diào)的觀念。

教學(xué)設(shè)2教學(xué)目標(biāo)1.掌握我國(guó)土地資源的利用類(lèi)型2.掌握我國(guó)土地資源的特點(diǎn)3.理解怎樣因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)4.掌握我國(guó)農(nóng)業(yè)資源的分布5.了解怎樣保護(hù)土地資源教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)第一課時(shí)內(nèi)容：我國(guó)土地資源的特點(diǎn)、因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生看P12圖A，讓學(xué)生說(shuō)出A、B、C、D四個(gè)地方分別應(yīng)發(fā)展什么農(nóng)業(yè)二、我國(guó)土地資源的特點(diǎn)1.土地資源的重要性2.土地資源的利用類(lèi)型引導(dǎo)學(xué)生讀P13圖B掌握我國(guó)土地資源的利用類(lèi)型：草地、森林、耕地、大陸水域、其它（沙漠、戈壁、石山等）3.我國(guó)土地資源的特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生讀P13表格及P14圖C內(nèi)容，得出土地資源的特點(diǎn)：⑴總量豐富、人均占有量少（記住總面積、耕地面積、林地面積的排名）⑵山地多、平地少⑶后備資源不足，且分布偏遠(yuǎn)三、因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)1.農(nóng)業(yè)的類(lèi)型：種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)和、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)等2.我國(guó)土地資源利用類(lèi)型的分布⑴引導(dǎo)學(xué)生讀P15圖D-H，說(shuō)說(shuō)怎樣因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)記往三河馬、三河牛的產(chǎn)地；南北方的農(nóng)作物；橫斷山區(qū)的特點(diǎn)⑵讓學(xué)生重點(diǎn)閱讀圖F，記住400mm和800mm等降水量線、旱地、水田、草地、林地的分布及三大林區(qū)3.因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)⑴因地制宜的概念⑵我國(guó)農(nóng)業(yè)資源的分布引導(dǎo)學(xué)生讀P16圖I，掌握我國(guó)農(nóng)業(yè)資源的分布：以400mm等降水量線為界，分為西北和東南兩部分東南部以秦嶺-淮河一線為界分為南方和北方，南方：水稻；北方：小麥、棉花掌握各種農(nóng)業(yè)的分布區(qū)域4.指導(dǎo)學(xué)生完成P17填表第二課時(shí)內(nèi)容：珍惜每一寸土地、切實(shí)保護(hù)耕地教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入教師做P17探索實(shí)驗(yàn)，引出對(duì)土地的破壞二、讀P18圖J-L，說(shuō)出人們是怎樣破壞土地的，認(rèn)識(shí)破壞土地帶來(lái)的后果，該采取怎樣的措施三、閱讀文本內(nèi)容，完成下列任務(wù)1.說(shuō)出保護(hù)耕地的措施2.說(shuō)出我國(guó)在這方面取得的成就3.看圖M、N記住圖中內(nèi)容及人物四、指導(dǎo)學(xué)生完成課后練習(xí).教學(xué)設(shè)計(jì)3教學(xué)目標(biāo)1.掌握我國(guó)土地資源的利用類(lèi)型2.掌握我國(guó)土地資源的特點(diǎn)3.理解怎樣因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)4.掌握我國(guó)農(nóng)業(yè)資源的分布5.了解怎樣保護(hù)土地資源教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)第一課時(shí)內(nèi)容：我國(guó)土地資源的特點(diǎn)、因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生看P12圖A，讓學(xué)生說(shuō)出A、B、C、D四個(gè)地方分別應(yīng)發(fā)展什么農(nóng)業(yè)二、我國(guó)土地資源的特點(diǎn)1.土地資源的重要性2.土地資源的利用類(lèi)型引導(dǎo)學(xué)生讀P13圖B掌握我國(guó)土地資源的利用類(lèi)型：草地、森林、耕地、大陸水域、其它（沙漠、戈壁、石山等）3.我國(guó)土地資源的特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生讀P13表格及P14圖C內(nèi)容，得出土地資源的特點(diǎn)：⑴總量豐富、人均占有量少（記住總面積、耕地面積、林地面積的排名）⑵山地多、平地少⑶后備資源不足，且分布偏遠(yuǎn)三、因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)1.農(nóng)業(yè)的類(lèi)型：種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)和、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)等2.我國(guó)土地資源利用類(lèi)型的分布⑴引導(dǎo)學(xué)生讀P15圖D-H，說(shuō)說(shuō)怎樣因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)記往三河馬、三河牛的產(chǎn)地；南北方的農(nóng)作物；橫斷山區(qū)的特點(diǎn)⑵讓學(xué)生重點(diǎn)閱讀圖F，記住400mm和800mm等降水量線、旱地、水田、草地、林地的分布及三大林區(qū)3.因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)⑴因地制宜的概念⑵我國(guó)農(nóng)業(yè)資源的分布引導(dǎo)學(xué)生讀P16圖I，掌握我國(guó)農(nóng)業(yè)資源的分布：以400mm等降水量線為界，分為西北和東南兩部分東南部以秦嶺-淮河一線為界分為南方和北方，南方：水稻；北方：小麥、棉花掌握各種農(nóng)業(yè)的分布區(qū)域4.指導(dǎo)學(xué)生完成P17填