2023學(xué)年四年級數(shù)學(xué)上學(xué)期工作總結(jié)

第3頁共3頁2023學(xué)?年四年級數(shù)?學(xué)上學(xué)期工?作總結(jié)緊?張的一學(xué)期?已結(jié)束,為?了更好的開?展下學(xué)期的?教學(xué)工作,?提高四年級?兩個班教學(xué)?成績,現(xiàn)將?本學(xué)期的工?作總結(jié)如下?：一、教?學(xué)任務(wù)完成?情況及學(xué)生?掌握情況：?本學(xué)期圓?滿完成了本?冊教材的教?學(xué)內(nèi)容，學(xué)?生基本掌握?各單元的教?學(xué)目標。?二、主要成?績和經(jīng)驗：?在本學(xué)期?的教學(xué)工作?中，我始終?按照數(shù)學(xué)學(xué)?科管理制度?嚴格管理學(xué)?生，注意培?養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習?習慣。在教?學(xué)中，始終?以一個教師?的身份要求?自己，虛心?向其他有經(jīng)?驗教師學(xué)習?，切實做好?一切教學(xué)常?規(guī)工作，尤?其是在備、?講、批、輔?各方面，兢?兢業(yè)業(yè)，從?不敷衍了事?，并堅持做?好培優(yōu)扶差?工作，每期?常規(guī)檢查都?得到肯定。?、針對學(xué)?生的差異和?年齡特點，?對學(xué)生進行?了各方面的?教育，使學(xué)?生的知識、?能力有了較?大提高。?認真鉆研教?材、精心備?課，充分利?用直觀教學(xué)?，把難點分?到各個層次?中去，調(diào)動?學(xué)生學(xué)習的?積極性。?3、本學(xué)期?我對學(xué)生注?重加強了思?想教育，培?養(yǎng)了良好的?學(xué)習習慣，?培養(yǎng)自我檢?查的能力加?強了對學(xué)困?生的輔導(dǎo)，?使本學(xué)期大?部分學(xué)生掌?握了知識、?技能，他們?的學(xué)習有了?不同程度的?進步和提高?。5、使?學(xué)生學(xué)好數(shù)?學(xué)知識，在?教學(xué)中重點?做到精講多?練，重視運?用教具、學(xué)?具。認真?zhèn)?好每一節(jié)課?6、通過?練習課的精?心設(shè)計，使?學(xué)生掌握知?識，形成技?能，發(fā)展智?力。所以我?認真上好練?習課，講究?練習方式，?提高練習效?率。7、?注重專題研?究，積極參?加學(xué)校__?_的教學(xué)教?研活動，認?真___好?練習和復(fù)習?，努力提高?教育、教學(xué)?質(zhì)量。8?、重視了與?家庭教育相?配合，通過?家長會、或?與家長通電?話等不同方?式，與家長?密切聯(lián)系，?對個別學(xué)生?的教育著重?放在學(xué)生非?智力因素的?挖掘上，使?他們有了明?顯的進步和?提高。9?、注重培養(yǎng)?了學(xué)生的學(xué)?生習慣，針?對這一方面?，本學(xué)期重?點抓了學(xué)生?，每做一件?事情，每做?一道題，要?求學(xué)生要有?耐心，培養(yǎng)?了認真做好?每一件事的?好習慣。?0、通過一?些活動，統(tǒng)?計、數(shù)據(jù)等?對學(xué)生進行?了愛國教育?，使學(xué)生有?了為祖國為?中華民族努?力學(xué)習的精?神。三、?存在的不足?之處：、?一部分學(xué)生?對學(xué)習的目?的不夠明確?，學(xué)習態(tài)度?不夠端正。?上課聽講不?認真，家庭?作業(yè)經(jīng)常完?不成。、?有些家長對?孩子的學(xué)習?不夠重視，?主要表現(xiàn)在?：反映問題?慢，基礎(chǔ)太?差或?qū)W生家?庭的不配合?，造成了學(xué)?習差。3?、班級發(fā)展?不平衡，學(xué)?法指導(dǎo)工作?還有待進一?步加強，教?學(xué)成績?nèi)匀?欠突出，還?需提高；?4、教學(xué)以?傳統(tǒng)方法為?主缺少創(chuàng)新?意識，學(xué)生?的學(xué)習習慣?的養(yǎng)成教育?不夠成功。?培優(yōu)扶差工?作做得不夠?扎實，培優(yōu)?目標不明確?；5、個?別學(xué)生的不?良的學(xué)習習?慣還有待進?一步引導(dǎo)改?正。(__?_)班學(xué)生?生性活潑好?動，其中有?一些學(xué)生在?習慣方面存?在著的問題?—計算不認?真，寫字姿?勢不正確，?不能自覺地?完成作業(yè)，?還有個別學(xué)?生字跡潦草?。還有的學(xué)?生作業(yè)不能?按時上交。?或遇到難題?沒有堅強的?意志，不會?主動克服解?決。6、?計算能力差?異太大。多?數(shù)學(xué)生喜歡?計算，可是?卻有大部分?學(xué)生計算時?不認真，粗?心大意，導(dǎo)?致兩班學(xué)生?的計算能力?發(fā)展不夠均?衡。在今后?的教學(xué)中，?應(yīng)該加以克?服。四、?改進的具體?措施：針?對本學(xué)期在?教學(xué)工作中?存在的問題?和不足，在?今后的工作?中著重抓好?以下幾點：?、結(jié)合教?材的內(nèi)容，?老師要精心?備課，面向?全體學(xué)生教?學(xué)，抓牢基?礎(chǔ)知識,搞?好思想教育?工作。精心?上好沒一節(jié)?課，虛心向?有經(jīng)驗教師?學(xué)習，不斷?提高自身的?業(yè)務(wù)水平。?注重學(xué)生各?種能力的培?養(yǎng)和知識應(yīng)?用的靈活性?。特別注重?學(xué)習習慣的?培養(yǎng)，以激?發(fā)學(xué)生學(xué)習?的興趣，提?高他們的學(xué)?習成績,自?己還要不斷?學(xué)習，不斷?提高自身的?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?、及時輔?導(dǎo)學(xué)困生，?抓住他們的?閃光點，鼓?勵其進步。?注重學(xué)生各?種能力和習?慣的培養(yǎng)。?3、充分?利用直觀教?學(xué)，把難點?分到各個層?次中去，調(diào)?動學(xué)生學(xué)習?的積極性。?對學(xué)生進行?強化訓(xùn)練，?爭取教出更?好的成績充?分利用數(shù)學(xué)?教材，挖掘?教材的趣味?性，以數(shù)學(xué)?知識本身的?___力去?吸引學(xué)生、?感染學(xué)生。?5、數(shù)學(xué)?課的開展應(yīng)?面向全體的?情況下，實?施因材施教?。充分調(diào)動?學(xué)生的學(xué)習?的積極性和?主動性。?6、及時家?訪，家長