小學(xué)體育與健康人教第四部分教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)與示例二年級(jí)足球課教案

小學(xué)二年級(jí)體育課教案單元教學(xué)內(nèi)容足球教學(xué)單元教學(xué)課次授課日期第5周第2節(jié)2023年11月13日教學(xué)內(nèi)容1、雙腳交叉踩球2、游戲農(nóng)夫趕小豬3、課課練教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生積極探索和機(jī)智、敢于挑戰(zhàn)的精神。2、能更好掌握交換腳踩球（踩不同方向掉落在地上的球）。3、增強(qiáng)學(xué)生平衡能力，提高反應(yīng)能力，和足球做朋友。重點(diǎn)踩球的部位準(zhǔn)確難點(diǎn)控球時(shí)身體的協(xié)調(diào)能力結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法和要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間準(zhǔn)備部分聽音樂跟著老師一起跳律動(dòng)操或做各種關(guān)節(jié)操和拉伸活動(dòng)。組織：學(xué)術(shù)自由散開或固定隊(duì)形，在老師的帶領(lǐng)下跟著老師進(jìn)行各種熱身動(dòng)作的模仿要求：注意安全，不能推.擠.拉其他小朋友。60中度15分鐘基本部分導(dǎo)入語(yǔ)言：昨天的小本領(lǐng)都還記得不！現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一起表演一次給老師看看！（1）復(fù)習(xí)交換腳踩球和不同方向掉落下來的反彈球。并請(qǐng)做的好的學(xué)生上來表演，老師點(diǎn)評(píng)，激發(fā)小朋友的興趣。組織方法：小老師帶領(lǐng)小朋友一起踩從不同方向掉下來的球，老師在此過程中對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)與指導(dǎo)，同時(shí)也指出其中的一些技術(shù)要領(lǐng)和小竅門。動(dòng)作要領(lǐng)“先提醒學(xué)生看準(zhǔn)足球落下的位置，要他們保持身體的平衡,運(yùn)用前腳掌去踩住球的上方，因?yàn)槟莻€(gè)位置的受力面積比較大”。組織學(xué)生踩點(diǎn)或者踩線站好進(jìn)行集體練習(xí)，一定要注意學(xué)生的間距站好以免學(xué)生互相拉扯摔倒10中度8分鐘結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法及要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間基本部分（2）游戲：農(nóng)夫趕小豬導(dǎo)入語(yǔ)言：剛剛小朋友的表現(xiàn)非常棒，為了表?yè)P(yáng)小朋友們?cè)蹅儊硗鎮(zhèn)€游戲！游戲規(guī)則：學(xué)生是農(nóng)夫，足球是小豬，農(nóng)夫趕著小豬到處游玩，但是，小豬不能離農(nóng)夫太遠(yuǎn)，這樣它會(huì)跑掉的。學(xué)生要做到想小豬到哪個(gè)地方去就到哪個(gè)地方去，而且不能與其他人的小豬相撞。以操場(chǎng)為中心學(xué)生自由散開運(yùn)球，教師要適當(dāng)?shù)目刂谱W(xué)生的運(yùn)球快慢，教師要隨時(shí)注意學(xué)生的運(yùn)球方向提醒學(xué)生運(yùn)球速度要慢，學(xué)生的運(yùn)球范圍要在教師能及時(shí)掌控的地方以免學(xué)生摔倒及相撞3中度14分鐘結(jié)束部分（1）放松（2）總結(jié)有目的放松全身肌肉及各個(gè)關(guān)節(jié)。整理器材，準(zhǔn)備離場(chǎng)。10弱3分鐘器材準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)量預(yù)計(jì)20018016014012010080密度預(yù)計(jì)%0`5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`教學(xué)后記部分同學(xué)完成不好，體型沒有保持好；應(yīng)培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作能力；應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感。小學(xué)一、二年級(jí)體育課教案單元教學(xué)內(nèi)容單元教學(xué)課次授課日期第周第節(jié)年月日教學(xué)內(nèi)容1、腳內(nèi)側(cè)原地交替擊球2、3、課課練教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生積極探索和機(jī)智、敢于挑戰(zhàn)的精神。2、探索足球的玩法，初步學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)交替擊球。3、增強(qiáng)學(xué)生平衡能力，提高反應(yīng)能力。重點(diǎn)擊球部位準(zhǔn)備難點(diǎn)連貫交替的擊球結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法和要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間準(zhǔn)備部分聽音樂跟著老師一起跳律動(dòng)操或做各種關(guān)節(jié)操和拉伸活動(dòng)。組織：學(xué)生自由散開或固定隊(duì)形，在老師的帶領(lǐng)下跟著老師進(jìn)行各種熱身動(dòng)作的模仿要求：注意安全，不能推擠拉其他小朋友?；静糠謱W(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)交替擊球。（1）復(fù)習(xí)交換腳踩球和停反彈球（2）學(xué)習(xí)原地的腳內(nèi)側(cè)交替擊球?qū)胝Z(yǔ)言：今天我教小朋友們一個(gè)很厲害的新本領(lǐng)哦！我看看誰(shuí)是最先學(xué)會(huì)的一個(gè)哦！組織方式：老師進(jìn)行講解示范，講解動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)“兩腳左右開立，把球放置兩腿之間，運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)相互擊球，把球控制在兩腿之間?！毙∨笥巡赛c(diǎn)站隊(duì)進(jìn)行動(dòng)作的學(xué)習(xí)，然后逐步加大動(dòng)作的連貫性。結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法及要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間基本部分（3）腳內(nèi)側(cè)交替擊球練習(xí)：原地腳內(nèi)側(cè)交替擊球”教師積極鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)更高難度，比一比誰(shuí)擊球的次數(shù)更多。（4）游戲——“喜洋洋與灰太狼”導(dǎo)入語(yǔ)言：還記得我們一起玩的喜洋洋與灰太狼的游戲嗎？還想玩嗎？想玩的就大聲告訴我哦！原地踩點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，教師進(jìn)行來回指導(dǎo)，并對(duì)個(gè)別的小孩進(jìn)行個(gè)人的指導(dǎo)，注意學(xué)生的身體平衡避免學(xué)生摔倒及互相拉扯。玩法：組織所有學(xué)生圍成一個(gè)大圓圈，教師站在中間并充當(dāng)裁判，教師依次將足球丟給小朋友，用前腳掌將球踩住，裁判記錄踩球成績(jī)，進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。提醒學(xué)生不能互相拉扯以免學(xué)生摔倒，踢球時(shí)提醒學(xué)生用力適當(dāng)不能太用力，對(duì)于腳力較大的學(xué)生要個(gè)別提醒不能用力太大結(jié)束部分（1）放松（2）總結(jié)放松全身，重點(diǎn)放松膝關(guān)節(jié)。整理器材，準(zhǔn)備離場(chǎng)。器材準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)量預(yù)計(jì)20018016014012010080密度預(yù)計(jì)%0`5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`教學(xué)后記小學(xué)一、二年級(jí)體育課教案單元教學(xué)內(nèi)容單元教學(xué)課次授課日期第周第節(jié)年月日教學(xué)內(nèi)容1、腳內(nèi)側(cè)交替擊球2、3、課課練教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生積極探索和機(jī)智、敢于挑戰(zhàn)的精神。2、探索足球的玩法，學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)交替擊球。3、增強(qiáng)學(xué)生平衡能力，提高反應(yīng)能力。重點(diǎn)擊球的部位準(zhǔn)確難點(diǎn)交替的連貫性結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法和要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間準(zhǔn)備部分聽音樂跟著老師一起跳律動(dòng)操或做各種關(guān)節(jié)操和拉伸活動(dòng)。組織：學(xué)生自由散開或固定隊(duì)形，在老師的帶領(lǐng)下跟著老師進(jìn)行各種熱身動(dòng)作的模仿要求：注意安全，不能推.擠.拉其他小朋友?；静糠謱W(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)中腳內(nèi)側(cè)交替擊球。（1）復(fù)習(xí)交換腳踩球和原地的腳內(nèi)側(cè)交替擊球。（2）學(xué)習(xí)行進(jìn)中的腳內(nèi)側(cè)交替擊球，導(dǎo)入語(yǔ)言：小朋友們，我們剛剛練習(xí)腳內(nèi)側(cè)交替擊球，今天我們要加大難度哦！有沒有信心學(xué)好??？組織：老師在前先表演示范，然后講解動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)，帶領(lǐng)小朋友踩線站好進(jìn)行分解動(dòng)作的學(xué)習(xí)，然后逐步加大動(dòng)作的連貫性。注意：注意在示范時(shí)，教師要能在動(dòng)作表演時(shí)加進(jìn)語(yǔ)言的解釋，用語(yǔ)言表達(dá)的方式讓學(xué)生進(jìn)一步明白怎么行進(jìn)中腳內(nèi)側(cè)擊球，學(xué)生原地踩點(diǎn)踩線進(jìn)行練習(xí)，注意學(xué)生的身體平衡避免學(xué)生摔倒及互相拉扯。結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法及要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間基本部分（3）主動(dòng)練習(xí)：集體練習(xí)“運(yùn)動(dòng)中的腳內(nèi)側(cè)交替擊球”教師積極鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)更高難度，比一比誰(shuí)擊球的次數(shù)更多，誰(shuí)走的更遠(yuǎn)。導(dǎo)入語(yǔ)言：現(xiàn)在我們來比比是你們走的遠(yuǎn)點(diǎn)，還是老師走的遠(yuǎn)哦?。?）游戲——“喜洋洋與灰太狼”導(dǎo)入語(yǔ)言：練習(xí)玩了！玩?zhèn)€游戲好不好?。∽⒁猓簩W(xué)生踩線站好練習(xí)，以另一端的線為終點(diǎn)，來回進(jìn)行行進(jìn)腳內(nèi)側(cè)交替擊球，注意距離教師要掌握好，以免學(xué)生摔倒及相互推扯。玩法：組織所有學(xué)生圍成一個(gè)大圓圈，教師站在中間并充當(dāng)裁判，教師依次將足球丟給小朋友，用前腳掌將球踩住，裁判記錄踩球成績(jī)，進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。結(jié)束部分（1）放松（2）總結(jié)有目的放松全身肌肉及各個(gè)關(guān)節(jié)。整理器材，準(zhǔn)備離場(chǎng)。器材準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)量預(yù)計(jì)20018016014012010080密度預(yù)計(jì)%0`5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`教學(xué)后記小學(xué)一、二年級(jí)體育課教案單元教學(xué)內(nèi)容單元教學(xué)課次授課日期第周第節(jié)年月日教學(xué)內(nèi)容1、拉球2、3、課課練教學(xué)目標(biāo)加強(qiáng)球感，提高小朋友的足球意識(shí)。提高小朋友的控球能力和身體的協(xié)調(diào)性。讓小朋友能夠掌握拉球等技術(shù)動(dòng)作。重點(diǎn)拉球時(shí)觸球的部位準(zhǔn)備難點(diǎn)連貫交替的拉球結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法和要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間準(zhǔn)備部分聽音樂跟著老師一起跳律動(dòng)操或做各種關(guān)節(jié)操和拉伸活動(dòng)。組織：學(xué)生自由散開或固定隊(duì)形，在老師的帶領(lǐng)下跟著老師進(jìn)行各種熱身動(dòng)作的模仿要求：注意安全，不能推.擠.拉其他小朋友?；静糠智昂蠓较蚶蚯昂蠓较蚶虻膭?dòng)作方法的示范與講解意老師在學(xué)生前方五米左右，學(xué)生踩線站成一橫排進(jìn)行練習(xí)，隨時(shí)注意學(xué)生的身體平衡避免學(xué)生互相拉扯摔倒動(dòng)作要領(lǐng)：一只腳抬起把腳掌放在足球上，支撐腳微屈，腳掌用力把球拉向預(yù)定的地方，拉球腳順勢(shì)跟上攔住球，支撐腳跟上拉球腳把球踩住，使球停下來結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法及要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間基本部分（2）拉球比賽注意多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生，要求學(xué)生原地踩點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，教師進(jìn)行來回指導(dǎo)，并對(duì)個(gè)別的小孩進(jìn)行個(gè)人的指導(dǎo)，注意學(xué)生的身體平衡避免學(xué)生摔倒及互相拉扯。組織方法：把分成學(xué)生藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)，兩隊(duì)分開相對(duì)站好，運(yùn)用拉球的本領(lǐng)繞過標(biāo)志桶，最先完成的一隊(duì)獲勝結(jié)束部分(1)放松(2)總結(jié)放松全身，踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)。整理器材，準(zhǔn)備離場(chǎng)。器材準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)量預(yù)計(jì)20018016014012010080密度預(yù)計(jì)%0`5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`教學(xué)后記小學(xué)一、二年級(jí)體育課教案單元教學(xué)內(nèi)容單元教學(xué)課次授課日期第周第節(jié)年月日教學(xué)內(nèi)容1、2、3、課課練教學(xué)目標(biāo)1、鍛煉小朋友的身體靈活性2、加強(qiáng)小朋友的控球能力3、促進(jìn)小朋友的技術(shù)能力，以及提高各項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作的運(yùn)用能力重點(diǎn)左右拉球的連貫性難點(diǎn)身體的協(xié)調(diào)能力結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法和要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間準(zhǔn)備部分聽音樂跟著老師一起跳律動(dòng)操或做各種關(guān)節(jié)操和拉伸活動(dòng)。組織：學(xué)生自由散開或固定隊(duì)形，在老師的帶領(lǐng)下跟著老師進(jìn)行各種熱身動(dòng)作的模仿要求：注意安全，不能推.擠.拉其他小朋友?；静糠郑?）復(fù)習(xí)前后方向的拉球?qū)胝Z(yǔ)言：上次學(xué)的小本領(lǐng)，哪個(gè)小朋友還記得?。看蠹冶硌菀淮谓o老師看好嗎？準(zhǔn)備咯！2）學(xué)習(xí)左右方向拉球?qū)胝Z(yǔ)言：小朋友們，我們上次學(xué)了前后拉球，現(xiàn)在我們來個(gè)新玩法！誰(shuí)知道怎么玩？動(dòng)作要領(lǐng)：一只腳抬起把腳掌放在足球上，支撐腳微屈，組織：學(xué)生原地踩點(diǎn)或踩線進(jìn)行練習(xí)，教師進(jìn)行來回指導(dǎo)，并對(duì)個(gè)別的小孩進(jìn)行個(gè)人的指導(dǎo)。注意：注意學(xué)生的身體平衡避免學(xué)生摔倒及互相拉扯。組織方法：①教師慢動(dòng)作示范，學(xué)生在旁邊觀察②請(qǐng)1-2名學(xué)生示范，并結(jié)合學(xué)生的示范進(jìn)行分析講解③學(xué)生自由散開練習(xí)，教師巡回旁指導(dǎo)，并對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行單個(gè)指導(dǎo)糾正動(dòng)作結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法及要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間基本部分腳掌用力把球拉向預(yù)定的地方，拉球腳順勢(shì)跟上攔住球，支撐腳跟上拉球腳把球踩住，使球停下來。3、游戲：農(nóng)夫趕小豬導(dǎo)入語(yǔ)言：剛剛小朋友的表現(xiàn)非常棒，為了表?yè)P(yáng)小朋友們?cè)蹅儊硗鎮(zhèn)€游戲！游戲規(guī)則：學(xué)生是農(nóng)夫，足球是小豬，農(nóng)夫趕著小豬到處游玩，但是，小豬不能離農(nóng)夫太遠(yuǎn)，這樣它會(huì)跑掉的。學(xué)生要做到想小豬到哪個(gè)地方去就到哪個(gè)地方去，而且不能與其他人的小豬相撞。注意:學(xué)生踩線站成橫列中間距離一米左右，提醒學(xué)生不能互相拉扯以免學(xué)生摔倒。要求：①認(rèn)真聽講②團(tuán)結(jié)互助③注意安全注意：以操場(chǎng)為中心學(xué)生自由散開運(yùn)球，教師要適當(dāng)?shù)目刂谱W(xué)生的運(yùn)球快慢，教師要隨時(shí)注意學(xué)生的運(yùn)球方向提醒學(xué)生運(yùn)球速度要慢，學(xué)生的運(yùn)球范圍要在教師能及時(shí)掌控的地方以免學(xué)生摔倒及相撞。結(jié)束部分（1）放松（2）總結(jié)有目的放松全身肌肉及各個(gè)關(guān)節(jié)。整理器材，準(zhǔn)備離場(chǎng)。器材準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)量預(yù)計(jì)20018016014012010080密度預(yù)計(jì)%0`5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`教學(xué)后記小學(xué)一、二年級(jí)體育課教案單元教學(xué)內(nèi)容單元教學(xué)課次授課日期第周第節(jié)年月日教學(xué)內(nèi)容1、拉球2、3、課課練教學(xué)目標(biāo)1、鍛煉小朋友的身體靈活性2、加強(qiáng)小朋友的控球能力3、促進(jìn)小朋友的拉球技術(shù)能力，以及提高各項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作的運(yùn)用能力重點(diǎn)拉球轉(zhuǎn)身難點(diǎn)連貫性結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法和要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間準(zhǔn)備部分聽音樂跟著老師一起跳律動(dòng)操或做各種關(guān)節(jié)操和拉伸活動(dòng)。組織：學(xué)生自由散開或固定隊(duì)形，在老師的帶領(lǐng)下跟著老師進(jìn)行各種熱身動(dòng)作的模仿要求：注意安全，不能推.擠.拉其他小朋友。基本部分（1）復(fù)習(xí)前后和左右方向的拉球?qū)胝Z(yǔ)言：上次學(xué)的所有小本領(lǐng)，誰(shuí)還記得？大家一起表演一次給老師看，表演最棒的小朋友！組織：學(xué)生踩線站好，間距一米左右,在教師的指揮下練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。注意學(xué)生的身體平衡避免學(xué)生摔倒及互相拉扯。結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法及要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間基本部分學(xué)習(xí)拉球轉(zhuǎn)身導(dǎo)入語(yǔ)言：小朋友們，學(xué)習(xí)小本領(lǐng)都很認(rèn)真，很棒,現(xiàn)在老師教你們一個(gè)新本領(lǐng)，有沒有信心學(xué)好??？動(dòng)作要領(lǐng)：支撐腳踏位微屈，另一只腳抬起腳掌踩在足球的上面，把球向后拖拉，身體順勢(shì)向后轉(zhuǎn)，當(dāng)拉球腳落地的同時(shí)支撐腳跟著把球控制下來或是運(yùn)用運(yùn)球技術(shù)向前運(yùn)球跑動(dòng)。游戲-紅綠燈規(guī)則：學(xué)生那球自由散開，進(jìn)行運(yùn)球或踢球。教師是交警用提醒學(xué)生紅燈停踩住球，綠燈行運(yùn)球。組織：①教師在前慢動(dòng)作示范，學(xué)生踩線站好在旁邊觀察；②請(qǐng)1-2名學(xué)生示范，并結(jié)合學(xué)生的示范進(jìn)行分析講解；③學(xué)生踩線成兩列橫隊(duì)站好，間距一米左右,在教師的統(tǒng)一指揮下練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。要求：①認(rèn)真聽講②團(tuán)結(jié)互助③注意安全注意游戲是行進(jìn)間的要控制住學(xué)生運(yùn)球的范圍，隨時(shí)都要提醒學(xué)生速度不能太快，抬頭看人，不能互相拉扯及相撞結(jié)束部分（1）放松（2）總結(jié)有目的的放松腳踝，膝關(guān)節(jié)。整理器材，準(zhǔn)備離場(chǎng)。器材準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)量預(yù)計(jì)20018016014012010080密度預(yù)計(jì)%0`5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`教學(xué)后記小學(xué)一、二年級(jí)體育課教案單元教學(xué)內(nèi)容單元教學(xué)課次授課日期第周第節(jié)年月日教學(xué)內(nèi)容1、顛球2、3、課課練教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生積極探索和機(jī)智、勇敢、敢于挑戰(zhàn)的精神。2、認(rèn)識(shí)腳背顛球的動(dòng)作和提高學(xué)生踢空中球的能力。3、增強(qiáng)學(xué)生平衡能力，提高反應(yīng)能力。重點(diǎn)顛球部位難點(diǎn)連續(xù)顛球結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法和要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間準(zhǔn)備部分聽音樂跟著老師一起跳律動(dòng)操或做各種關(guān)節(jié)操和拉伸活動(dòng)。組織：學(xué)生自由散開或固定隊(duì)形，在老師的帶領(lǐng)下跟著老師進(jìn)行各種熱身動(dòng)作的模仿。要求：注意安全，不能推.擠.拉其他小朋友?；静糠郑?）導(dǎo)入語(yǔ)言：“小朋友們學(xué)足球本領(lǐng)學(xué)的真快，今天老師送給你們每人一個(gè)小禮物。你們知道這是什么嗎？除了老師教你們的本領(lǐng)，請(qǐng)小朋友想一想我們還能有什么方法可以玩的！”（2）組織學(xué)生學(xué)習(xí)：詳細(xì)解釋和示范“腳背正面顛球”動(dòng)作的動(dòng)作要領(lǐng)：腳向前上方擺動(dòng)，用腳背擊球，擊球時(shí)踝關(guān)節(jié)固定，擊球的下部。學(xué)生討論如何做好這個(gè)動(dòng)作，并學(xué)做。結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法及要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間基本部分(3)練習(xí)方法：用手拋顛球和用手拋球彈地后顛球。（4）集體練習(xí)：教師積極鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)更高難度。導(dǎo)入語(yǔ)言：現(xiàn)在我來看看哪個(gè)小朋友是最棒的！誰(shuí)可以像老師一樣顛球的，老師獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小禮物哦?。?）游戲——“比一比誰(shuí)顛球是最棒的”導(dǎo)入語(yǔ)言：練習(xí)完了，現(xiàn)在我們來比一比誰(shuí)顛球是最棒的！注意腳擊球的時(shí)機(jī)。玩法：組織所有學(xué)生依次進(jìn)行顛球表演，其他小朋友進(jìn)行觀看并對(duì)剛才表演的那位小朋友進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，說出好與不好的地方并在自己以后練習(xí)的時(shí)候進(jìn)行改正！結(jié)束部分（1）放松（2）總結(jié)有目的放松全身肌肉及各個(gè)關(guān)節(jié)。整理器材，準(zhǔn)備離場(chǎng)。器材準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)量預(yù)計(jì)20018016014012010080密度預(yù)計(jì)%0`5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`教學(xué)后記小學(xué)一、二年級(jí)體育課教案單元教學(xué)內(nèi)容單元教學(xué)課次授課日期第周第節(jié)年月日教學(xué)內(nèi)容1、大腿顛球2、3、課課練教學(xué)目標(biāo)1、樂于參與游戲，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。2、學(xué)習(xí)大腿顛球。3、.能夠基本掌握大腿顛球的技術(shù)動(dòng)作。重點(diǎn)顛球的部分準(zhǔn)備難點(diǎn)顛球的時(shí)機(jī)掌握結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法和要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間準(zhǔn)備部分老師帶領(lǐng)下一起跳律動(dòng)操。組織：學(xué)生自由散開或固定隊(duì)形，在老師的帶領(lǐng)下跟著老師進(jìn)行各種熱身動(dòng)作的模仿要求：注意安全，不能推.擠.拉其他小朋友?；静糠郑?）復(fù)習(xí)腳背顛球并引入大腿顛球?qū)胝Z(yǔ)言：小朋友還記得我們上次學(xué)的的腳背顛球嗎？（2）學(xué)習(xí)腳背顛球（單腳和左右腳的結(jié)合練習(xí)）入語(yǔ)言：小朋友剛剛都做得不錯(cuò)，現(xiàn)在我們要學(xué)個(gè)更厲害的小本領(lǐng)了！有沒有信心學(xué)好??？老師示范用大腿顛球。組織教法：在小朋友的積極參與下，請(qǐng)幾位小朋友上來表演，教師根據(jù)他們表演的情況進(jìn)行逐一點(diǎn)評(píng)，然后總結(jié)腳背顛球的技術(shù)要領(lǐng)和需要注意的地方。要領(lǐng)：抬腿屈膝，用大腿的中前部位向上擊球的下部，兩腿可交替擊球，也可一只腳做支撐，用另一側(cè)的大腿連續(xù)擊球，擊球時(shí)機(jī)：在球下落到腰部時(shí)立即抬腿進(jìn)行大腿擊球。注意：老師要多示范單腳和左右腳的結(jié)合練習(xí)結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法及要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間基本部分（3）游戲游戲：比一比誰(shuí)顛球是最棒的。導(dǎo)入語(yǔ)言：練習(xí)完了，現(xiàn)在我們來比一比誰(shuí)顛球是最棒的！組織：學(xué)生都拿球在操場(chǎng)中自由散開練習(xí)。注意：散開后，要能把學(xué)生及時(shí)的召回，站隊(duì)在進(jìn)行二次請(qǐng)學(xué)生上來表演，老師根據(jù)做得好和不好的學(xué)生再次講解。玩法：組織所有學(xué)生依次進(jìn)行顛球表演，其他小朋友進(jìn)行觀看并對(duì)剛才表演的那位小朋友進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，說出好與不好的地方并在自己以后練習(xí)的時(shí)候進(jìn)行改正！結(jié)束部分（1）放松（2）總結(jié)有目的的放松腳踝，膝關(guān)節(jié)。整理器材，準(zhǔn)備離場(chǎng)。器材準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)量預(yù)計(jì)20018016014012010080密度預(yù)計(jì)%0`5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`教學(xué)后記岳麓區(qū)中小學(xué)體育課教案單元教學(xué)內(nèi)容單元教學(xué)課次授課日期第十周第1節(jié)2023年11月1日教學(xué)內(nèi)容1、腳背正面踢球2、3、課課練教學(xué)目標(biāo)1、懂得做任何事都要堅(jiān)持到底，養(yǎng)成自主鍛煉的良好習(xí)慣。2、腳部肌肉力量得到鍛煉，腳的靈活性得到提高，探索多種用腳游戲的方法。3、認(rèn)識(shí)腳背正面踢球的動(dòng)作，能在比賽中使用腳背正面踢球。重點(diǎn)腳背正面踢球擊球部位的準(zhǔn)確度難點(diǎn)結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法和要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間準(zhǔn)備部分聽音樂跟著老師一起跳律動(dòng)操或做各種關(guān)節(jié)操和拉伸活動(dòng)。組織：學(xué)生自由散開或固定隊(duì)形，在老師的帶領(lǐng)下跟著老師進(jìn)行各種熱身動(dòng)作的模仿。要求：注意安全，不能推.擠.拉其他小朋友?；静糠謱?dǎo)入語(yǔ)言：小朋友們！今天老師又教小朋友一個(gè)最厲害的新本領(lǐng)，有沒有信心學(xué)好?。靠椌毩?xí)：老師先表演示范，然后講解動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)。技術(shù)要領(lǐng)：踢定位球時(shí)，直線助跑，最后一步稍大并要積極著地，支撐腳在球的側(cè)方約10～12厘米處，腳尖正對(duì)出球方向，膝關(guān)節(jié)徽屈，踢球腿是在支撐腳前跨和助跑的最后一步蹬高地面時(shí)，順勢(shì)向右擺起，小腿曲屈。在支撐腳著地的同時(shí)，以髖關(guān)節(jié)為軸，大腿帶動(dòng)小腿由后向前擺，當(dāng)膝蓋擺至接近球正上方的剎那，小腿做爆發(fā)式前擺，腳背繃直，腳趾扣緊，以腳背的正結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法及要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間基本部分（2）腳背正面踢球比賽導(dǎo)入語(yǔ)言：現(xiàn)在我們要增加很大的難度了，大家一起來一次比賽看誰(shuí)做的最棒？面擊球的后中部。踢球腿隨球繼續(xù)提膝前擺。注意：重點(diǎn)提醒擊球時(shí)腳背的部位和擊球的正中部。組織：一列橫排。學(xué)生踩線站好。面對(duì)墻壁五米、十米左右進(jìn)行腳背正面踢球。注意：學(xué)生成一列橫隊(duì)進(jìn)行比賽，組織難度較大！老師要掌握學(xué)生的收放尺度。在練中讓學(xué)生能夠連貫的進(jìn)行腳背正面踢球。結(jié)束部分（1）放松（2）總結(jié)有目的放松全身肌肉及各個(gè)關(guān)節(jié)。整理器材，準(zhǔn)備離場(chǎng)。器材準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)量預(yù)計(jì)20018016014012010080密度預(yù)計(jì)%0`5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`教學(xué)后記岳麓區(qū)中小學(xué)體育課教案單元教學(xué)內(nèi)容單元教學(xué)課次授課日期第十一周第1節(jié)2023年11月8日教學(xué)內(nèi)容1、腳背正面踢球2、3、課課練教學(xué)目標(biāo)1、懂得做任何事都要堅(jiān)持到底，養(yǎng)成自主鍛煉的良好習(xí)慣。2、腳部肌肉力量得到鍛煉，腳的靈活性得到提高，探索多種用腳游戲的方法。3、加強(qiáng)腳背正面踢球動(dòng)作的連貫，能在比賽中靈活使用腳背正面運(yùn)球。重點(diǎn)腳背正面踢球的各個(gè)分解動(dòng)作難點(diǎn)動(dòng)作的連貫順暢及正確結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法和要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間準(zhǔn)備部分聽音樂跟著老師一起跳律動(dòng)操或做各種關(guān)節(jié)操和拉伸活動(dòng)。組織：學(xué)生自由散開或固定隊(duì)形，在老師的帶領(lǐng)下跟著老師進(jìn)行各種熱身動(dòng)作的模仿要求：注意安全，不能推.擠.拉其他小朋友?；静糠郑?）腳背正面踢球練習(xí) 導(dǎo)入語(yǔ)言：小朋友們！上次學(xué)的小本領(lǐng)還記不記得啊？請(qǐng)小朋友一起表演一次給老師看一次！組織：學(xué)生成一列橫隊(duì)的進(jìn)行集體的腳背正面對(duì)墻踢球練習(xí)，老師在旁巡回觀察指導(dǎo)。重點(diǎn)觀察助跑、支撐、擺腿、擊球、隨前動(dòng)作的運(yùn)用。教法：通過上面的練習(xí)找出幾個(gè)分別把各個(gè)分解動(dòng)作做的好的與不好的小朋友進(jìn)行示范，通過每一個(gè)分解動(dòng)作的表演示范進(jìn)一步講解動(dòng)作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法及要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間基本部分（2）腳背正面踢球比賽導(dǎo)入語(yǔ)言：現(xiàn)在我們來次小比賽，大家一起來一次比賽看誰(shuí)踢的最好，踢出的球最有力哦！踢的最好的下課老師會(huì)發(fā)小獎(jiǎng)勵(lì)的！組織：學(xué)生踩線站好，面對(duì)墻壁十米左右進(jìn)行腳背正面踢球，再比賽中讓學(xué)生能夠把助跑、支撐、擺腿、擊球、隨前動(dòng)作做到位。結(jié)束部分（1）放松（2）總結(jié)有目的的放松腳踝，膝關(guān)節(jié)。整理器材，準(zhǔn)備離場(chǎng)。器材準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)量預(yù)計(jì)20018016014012010080密度預(yù)計(jì)%0`5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`教學(xué)后記岳麓區(qū)中小學(xué)體育課教案單元教學(xué)內(nèi)容單元教學(xué)課次授課日期第十二周第1節(jié)2023年11月15日教學(xué)內(nèi)容1、腳背正面踢球2、3、課課練教學(xué)目標(biāo)1、懂得做任何事都要堅(jiān)持到底，養(yǎng)成自主鍛煉的良好習(xí)慣。2、腳部肌肉力量得到鍛煉，腳的靈活性得到提高，探索多種用腳游戲的方法。3、強(qiáng)化腳背正面踢球動(dòng)作，能在比賽中靈活使用腳背正面踢球。重點(diǎn)腳背繃直難點(diǎn)踢球動(dòng)作的連貫性結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法和要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間準(zhǔn)備部分聽音樂跟著老師一起跳律動(dòng)操或做各種關(guān)節(jié)操和拉伸活動(dòng)。組織：學(xué)生自由散開或固定隊(duì)形，在老師的帶領(lǐng)下跟著音樂進(jìn)行各種熱身動(dòng)作的模仿。要求：注意安全，不能推.擠.拉其他小朋友?；静糠郑?）復(fù)習(xí)原地的腳背正面踢球：導(dǎo)入語(yǔ)言：小朋友們！上次學(xué)的小本領(lǐng)還記不記得?。棵總€(gè)小朋友都表演一次給老師看一次，最棒的一個(gè)就當(dāng)我們這次課的小老師哦！組織：學(xué)生踩線站好，老師選站的好，聽話的小孩上前先進(jìn)行單個(gè)的腳背正面踢球練習(xí)，老師在旁進(jìn)行指導(dǎo)。重點(diǎn)加強(qiáng)助跑、支撐、擺腿、擊球、隨前動(dòng)作連貫運(yùn)用，老師要用語(yǔ)言大聲提醒學(xué)生動(dòng)作的對(duì)錯(cuò)。結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法及要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間基本部分（2）學(xué)習(xí)助跑后的腳背正面踢球?qū)胝Z(yǔ)言：小朋友們，我們學(xué)習(xí)的腳背正面踢球是不是能踢的很遠(yuǎn)?。窟€想不想踢的更遠(yuǎn)？那今天老師就教大家一個(gè)能把球踢的更遠(yuǎn)，更有力量的方法?。?）腳背正面踢球游戲?qū)胝Z(yǔ)言：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€小游戲，大家一起看誰(shuí)踢，看誰(shuí)踢的最好，最有力，看看哪幾個(gè)小朋友可以把我們放的輪胎踢中。最棒的一個(gè)下課老師會(huì)發(fā)獎(jiǎng)品哦！組織教法：教師講解示范助跑后腳背正面踢球的方法和動(dòng)作。要領(lǐng)：踢定位球時(shí)，直線助跑，最后一步稍大并要積極著地，支撐腳在球的側(cè)方約10～12厘米處，腳尖正對(duì)出球方向，膝關(guān)節(jié)徽屈，踢球腿是在支撐腳前跨和助跑的最后一步蹬高地面時(shí)，順勢(shì)向右擺起，小腿曲屈。在支撐腳著地的同時(shí)，以髖關(guān)節(jié)為軸，大腿帶動(dòng)小腿由后向前擺，當(dāng)膝蓋擺至接近球正上方的剎那，小腿做爆發(fā)式前擺，腳背繃直，腳趾扣緊，以腳背的正面擊球的后中部。踢球腿隨球繼續(xù)提膝前擺。注意：特別注意提醒助跑的速度和距離。結(jié)束部分（1）放松（2）總結(jié)有目的的放松腳踝，膝關(guān)節(jié)。整理器材，準(zhǔn)備離場(chǎng)。器材準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)量預(yù)計(jì)20018016014012010080密度預(yù)計(jì)%0`5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`教學(xué)后記岳麓區(qū)中小學(xué)體育課教案單元教學(xué)內(nèi)容單元教學(xué)課次授課日期第十三周第1節(jié)2023年11月22日教學(xué)內(nèi)容1、腳背正面踢球2、3、課課練教學(xué)目標(biāo)1、通過踢足球懂得做任何事都要堅(jiān)持到底，養(yǎng)成自主鍛煉的良好習(xí)慣。2、腳部肌肉力量得到鍛煉，腳的靈活性得到提高，探索多種用腳游戲的方法。3、強(qiáng)化腳背正面踢球動(dòng)作，能在比賽中靈活使用腳背正面踢球。重點(diǎn)腳背繃直難點(diǎn)踢球動(dòng)作的連貫性結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法和要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間準(zhǔn)備部分聽音樂跟著老師一起跳律動(dòng)操或做各種關(guān)節(jié)操和拉伸活動(dòng)。組織：學(xué)生自由散開或固定隊(duì)形，在老師的帶領(lǐng)下跟著音樂進(jìn)行各種熱身動(dòng)作的模仿。要求：注意安全，不能推.擠.拉其他小朋友?；静糠郑?）復(fù)習(xí)助跑后的腳背正面踢球?qū)胝Z(yǔ)言：小朋友們！上次學(xué)的小本領(lǐng)還記不記得??？每個(gè)小朋友都表演一次給老師看一次，最棒的一個(gè)就當(dāng)我們這次課的小老師哦！組織：學(xué)生踩線站好，老師選站的好，聽話的小孩上前先進(jìn)行單個(gè)的腳背正面踢球練習(xí)，老師在旁進(jìn)行指導(dǎo)。重點(diǎn)加強(qiáng)助跑、支撐、擺腿、擊球、隨前動(dòng)作連貫運(yùn)用，老師要用語(yǔ)言大聲提醒學(xué)生動(dòng)作的對(duì)錯(cuò)。結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法及要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間基本部分（2）腳背正面踢球游戲?qū)胝Z(yǔ)言：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€小游戲，大家一起看誰(shuí)踢，看誰(shuí)踢的最好，最有力，看看哪幾個(gè)小朋友可以把我們放的輪胎踢中。最棒的一個(gè)下課老師會(huì)發(fā)獎(jiǎng)品哦！組織方法：學(xué)生成一或者多列縱隊(duì)站好進(jìn)行游戲。面對(duì)球門三米左右，與球門的距離一次遞增，提高小朋友挑戰(zhàn)高難度的興趣。注意：在射門過程中，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友動(dòng)作不對(duì)時(shí)，要及時(shí)在一旁對(duì)其進(jìn)行講解糾正！結(jié)束部分（1）放松（2）總結(jié)有目的的放松腳踝，膝關(guān)節(jié)。整理器材，準(zhǔn)備離場(chǎng)。器材準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)量預(yù)計(jì)20018016014012010080密度預(yù)計(jì)%0`5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`教學(xué)后記岳麓區(qū)中小學(xué)體育課教案單元教學(xué)內(nèi)容單元教學(xué)課次授課日期第十四周第1節(jié)2023年11月29日教學(xué)內(nèi)容1、腳背正面運(yùn)球2、3、課課練教學(xué)目標(biāo)1、初步了解足球規(guī)則，積極參與比賽，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助，勇敢頑強(qiáng)的精神。2、鍛煉學(xué)生協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)身體平衡性。3、規(guī)范腳背正面運(yùn)球動(dòng)作，能在比賽中使用腳背正面運(yùn)球。重點(diǎn)觸球部位準(zhǔn)確，動(dòng)作連貫難點(diǎn)腳背繃直，一步一觸球結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法和要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間準(zhǔn)備部分聽音樂跟著老師一起跳律動(dòng)操或做各種關(guān)節(jié)操和拉伸活動(dòng)。組織：學(xué)生自由散開或固定隊(duì)形，在老師的帶領(lǐng)下跟著老師進(jìn)行各種熱身動(dòng)作的模仿要求：注意安全，不能推.擠.拉其他小朋友?；静糠郑?）復(fù)習(xí)左、右腳腳背正面踢固定球。（2）腳背正面運(yùn)球（左右腳交替）組織：學(xué)生踩線站好，老師選站的好，聽話的小孩上前先進(jìn)行單個(gè)的腳背正面踢球練習(xí)，老師在旁進(jìn)行指導(dǎo)。重點(diǎn)加強(qiáng)助跑、支撐、擺腿、擊球、隨前動(dòng)作連貫運(yùn)用，老師要用語(yǔ)言大聲提醒學(xué)生動(dòng)作的對(duì)錯(cuò)。結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法及要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間基本部分游戲——紅綠燈導(dǎo)入語(yǔ)：小朋友們知不知道怎么過馬路??？(3)腳背正面運(yùn)球要領(lǐng)：在利用腳背正面運(yùn)球時(shí)，首先注意要雙腿微曲，使得身體重心向下并保持身體重心的穩(wěn)定，身體上肢正面運(yùn)球的方向，支撐腳在球的側(cè)后方，用腳背的正面向前推撥皮球的正后方，在觸球時(shí)要保持踝關(guān)節(jié)適度的緊張，使腳背觸球部位正確并能夠柔和的撥球向前。組織：用標(biāo)志桶擺一個(gè)距離10-15米的馬路，老師舉紅牌綠牌代表紅綠燈。注意：運(yùn)球時(shí)的力量，方向及動(dòng)作的連貫性。在運(yùn)球時(shí)，叮囑學(xué)生注意看前方的同時(shí)看老師的“交通燈”（紅牌綠牌）。組織：用標(biāo)志桶擺一個(gè)距離10-15米的區(qū)間，學(xué)生以此用腳背正面運(yùn)球經(jīng)常經(jīng)過此區(qū)間。注意：運(yùn)球時(shí)的力量，方向及動(dòng)作的連貫性，做到一步一觸球。結(jié)束部分（1）放松（2）總結(jié)有目的的放松腳踝，膝關(guān)節(jié)。整理器材，準(zhǔn)備離場(chǎng)。器材準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)量預(yù)計(jì)20018016014012010080密度預(yù)計(jì)%0`5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`教學(xué)后記岳麓區(qū)中小學(xué)體育課教案單元教學(xué)內(nèi)容單元教學(xué)課次授課日期第十五周第1節(jié)2023年12月6日教學(xué)內(nèi)容1、腳正面運(yùn)球2、3、課課練教學(xué)目標(biāo)1、初步了解足球規(guī)則，積極參與比賽，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助，勇敢頑強(qiáng)的精神。2、鍛煉學(xué)生協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)身體平衡性。3、規(guī)范腳背正面運(yùn)球動(dòng)作，能在比賽中使用腳背正面運(yùn)球。重點(diǎn)觸球部位準(zhǔn)確，動(dòng)作連貫難點(diǎn)腳背繃直，一步一觸球結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法和要求次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間準(zhǔn)備部分聽音樂跟著老師一起跳律動(dòng)操或做各種關(guān)節(jié)操和拉伸活動(dòng)。組織：學(xué)生自由散開或固定隊(duì)形，在老師的帶領(lǐng)下跟著老師進(jìn)行各種熱身動(dòng)作的模仿要求：注意安全，不能推.擠.拉其他小朋友