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文檔簡(jiǎn)介

校長(zhǎng)師德自查報(bào)告校長(zhǎng)師德自查報(bào)告

在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展迅速的今日,報(bào)告的用途越來(lái)越大,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼,以下是我精心整理的校長(zhǎng)師德自查報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校長(zhǎng)師德自查報(bào)告1一、在辦學(xué)方面:

能全面貫徹國(guó)家的教育方針,深入推動(dòng)素養(yǎng)教育,明確辦學(xué)方向和辦學(xué)目標(biāo)。

二、在管理方面:

1、作為副校長(zhǎng),我的管理理念、管理藝術(shù)與時(shí)代的要求還有一定的差距,在深入課堂檢查督促指導(dǎo)方面還做得夠。

2、執(zhí)行制度存在欠缺,有礙于情面的現(xiàn)象,如有的事在追究責(zé)任上,不夠大膽處理影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)格性。

三、在收費(fèi)方面:

各項(xiàng)收費(fèi)都嚴(yán)格根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),對(duì)學(xué)校內(nèi)部的亂收費(fèi)行為堅(jiān)決、準(zhǔn)時(shí)處理。

四、在示范方面:

在實(shí)際工作中,我樹(shù)立了“就是榜樣”“就是旗幟”的這一觀念。事事處處以身作則,給教職工做榜樣。作為副校長(zhǎng),工作量比較大,給其他領(lǐng)導(dǎo)和老師起到榜樣的作用。

五、在個(gè)人修養(yǎng)方面:

1、有時(shí)候掌握不了自己的情緒,容易發(fā)脾氣,顯得很不冷靜,這樣對(duì)工作造成了一定的影響。

2、對(duì)終身學(xué)習(xí)還熟悉不夠,只停留在學(xué)習(xí)的表面,認(rèn)為自己學(xué)懂啦,不再深入。這樣,在工作教學(xué)中,存在有時(shí)感到所學(xué)的知識(shí)還不夠用,沒(méi)有較好的寫(xiě)作能力,在教育這片領(lǐng)域里要制造一片屬于自己的藍(lán)天需要付出更多的艱辛。

3、滿(mǎn)足于過(guò)得去的工作作風(fēng),對(duì)政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和把握的程度、重視的程度還不夠高。

六、在評(píng)價(jià)方面:

對(duì)老師的評(píng)價(jià)能做到客觀、公正、合理,擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)廣闊教職員工,調(diào)動(dòng)他們的樂(lè)觀性。

七、在教育教學(xué)方面:

1、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠,課堂效率有待于進(jìn)一步提高。

2、堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長(zhǎng)的交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。

3、沒(méi)有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特殊是差生),整改措施

找準(zhǔn)問(wèn)題,剖析原因,努力做到自查自糾,在今后的工作中要克服這些缺點(diǎn),以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),努力加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè),在思想上樹(shù)立為教學(xué)奉獻(xiàn)的精神,在行動(dòng)上樹(shù)立傾心教學(xué)的典范。

1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,扎實(shí)提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng),結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng),增強(qiáng)黨性熬煉的自覺(jué)性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。爭(zhēng)取堅(jiān)持每日看黨報(bào)、黨刊、或電視新聞,適當(dāng)記錄要點(diǎn),以提高自己的政治素養(yǎng)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí),努力提高綜合素養(yǎng)。首先從實(shí)踐中學(xué),同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué),學(xué)習(xí)自己主管工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高寫(xiě)作能力,提高管理水平。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。盡可能多地?cái)D出時(shí)間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學(xué)工作。

3、重建和完善學(xué)校的各項(xiàng)制度,增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)格性。首先在制定中,勤鉆研,細(xì)推敲,便于操作,同時(shí)加強(qiáng)制度的宣傳,加強(qiáng)對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解釋?zhuān)撔穆?tīng)取各方的意見(jiàn)和建議,便于操作過(guò)程中合理公正,其次增強(qiáng)對(duì)不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)的士氣,切實(shí)樹(shù)立黨員的良好形象。

4、堅(jiān)持理想信念,堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心堅(jiān)持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民堅(jiān)持勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地制造一流的工作業(yè)績(jī)堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律,身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

5、樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不計(jì)名利,勤于工作,恪盡職守,把畢生精力無(wú)私地奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。

6、在教育教學(xué)過(guò)程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素養(yǎng),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。

7、不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素養(yǎng)和良好個(gè)性的培育,不用學(xué)習(xí)成果作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,敬重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。

校長(zhǎng)師德自查報(bào)告2為扎實(shí)推動(dòng)老師作風(fēng)建設(shè),根據(jù)教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)比學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛(ài)崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾:

一、在辦學(xué)方面:

能全面貫徹國(guó)家的教育方針,深入推動(dòng)素養(yǎng)教育,明確辦學(xué)方向和辦學(xué)目標(biāo)。

二、在管理方面:

1、作為副校長(zhǎng),我的管理理念、管理藝術(shù)與時(shí)代的要求還有一定的差距,在深入課堂檢查督促指導(dǎo)方面還做得夠。

2、執(zhí)行制度存在欠缺,有礙于情面的現(xiàn)象,如有的事在追究責(zé)任上,不夠大膽處理影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)格性。

三、在收費(fèi)方面:

各項(xiàng)收非都嚴(yán)格根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),對(duì)學(xué)校內(nèi)部的亂收費(fèi)行為堅(jiān)決、準(zhǔn)時(shí)處理。

四、在示范方面:

在實(shí)際工作中,我樹(shù)立了“領(lǐng)導(dǎo)者就是榜樣”“領(lǐng)導(dǎo)者就是旗幟”的這一觀念。事事處處以身作則,給教職工做榜樣校長(zhǎng)師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施校長(zhǎng)師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施。

五、在個(gè)人修養(yǎng)方面:

1、有時(shí)候掌握不了自己的情緒,容易發(fā)脾氣,顯得很不冷靜,這樣對(duì)工作造成了一定的影響。

2、對(duì)終身學(xué)習(xí)還熟悉不夠,只停留在學(xué)習(xí)的表面,認(rèn)為自己學(xué)懂啦,不再深入。這樣,在工作教學(xué)中,存在有時(shí)感到所學(xué)的知識(shí)還不夠用,沒(méi)有較好的寫(xiě)作能力,在教育這片領(lǐng)域里要制造一片屬于自己的藍(lán)天需要付出更多的艱辛。

3、滿(mǎn)足于過(guò)得去的工作作風(fēng),對(duì)政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和把握的程度、重視的程度還不夠高。

六、在評(píng)價(jià)方面:

對(duì)老師的評(píng)價(jià)能做到客觀、公正、合理,擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)廣闊教職員工,調(diào)動(dòng)他們的樂(lè)觀性。

七、在教育教學(xué)方面:

1、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠,課堂效率有待于進(jìn)一步提高。

2、堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長(zhǎng)的交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。

3、沒(méi)有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特殊是差生)

校長(zhǎng)師德自查報(bào)告3為全面貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于《全市教育系統(tǒng)深入開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》的活動(dòng)要求,切實(shí)加強(qiáng)我校的老師職業(yè)道德建設(shè),提升老師的法紀(jì)觀念,形成以身示范、以德施教的良好教風(fēng),為此,我校專(zhuān)心組織并扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了師德建設(shè)活動(dòng)。加強(qiáng)師德建設(shè),不是一個(gè)新話(huà)題,而是老生常談的話(huà)題。多少年來(lái),各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都在反復(fù)強(qiáng)調(diào)并年年開(kāi)展活動(dòng),但我的感覺(jué)是雷聲大雨點(diǎn)小,上級(jí)要求得緊一些、嚴(yán)一些,學(xué)校就開(kāi)展得深入一些,轟轟烈烈一些。所以這幾年雖然取得了一些成果,但各所學(xué)校仍有一些問(wèn)題存在著,如有的老師存在著拜金主義和自由主義傾向,為師不廉、為師不正、以教謀私等等。這些現(xiàn)象都嚴(yán)重?fù)p害了老師隊(duì)伍的群體形象,抵毀了學(xué)校的聲譽(yù)。從今年市教育局召開(kāi)的一系列的有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的會(huì)議及專(zhuān)門(mén)成立師德辦公室這些舉措中不難看出,市教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)加強(qiáng)師德建設(shè)工作的高度重視和切實(shí)抓好此項(xiàng)工作的力度。我作為一名基層學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有什么理由不帶頭做好這項(xiàng)工作呢?老話(huà)說(shuō)得好:“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。”下面我就自己在開(kāi)展師德建設(shè)工作中通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)所得到的體會(huì)以及在開(kāi)展批判與自我批判活動(dòng)中所查找的問(wèn)題揭示出來(lái),使自己在今后的工作中加以訂正和改進(jìn)。

一、清醒地熟悉到了加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性

《中小學(xué)老師職業(yè)道德修養(yǎng)》指出:愛(ài)崗敬業(yè)精神是師德的核心內(nèi)容。愛(ài)崗敬業(yè)作為老師職業(yè)道德的基本規(guī)范,是做好教育工作和履行其他老師道德規(guī)范的思想前提,老師只有具備了愛(ài)崗敬業(yè)精神,才能熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表、為祖國(guó)培育高素養(yǎng)的人才。

1、老師要做到愛(ài)崗敬業(yè),首先就應(yīng)該熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,樹(shù)立堅(jiān)定的教育事業(yè)心。只有真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺(jué)投身這種平凡工作,對(duì)教育事業(yè)心存敬重,甚至可以以苦為樂(lè),以

苦為趣,才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。螞蟻河鄉(xiāng)徐繼迎老師幾十年如一日甘于清貧、甘于奉獻(xiàn)的感人事跡不正是這種精神的詳細(xì)體現(xiàn)嘛?老師的勞動(dòng)是平凡的,但老師在精神寄予方面有育天下英才的自豪感,在人際溝通方面有師生相處融洽和諧的親切感。由于老師使無(wú)知的玩童變成了優(yōu)秀學(xué)生,使迷惘的青少年成為祖國(guó)的棟梁,所以工作雖苦但應(yīng)樂(lè)在其中。

2、老師要做到愛(ài)崗敬業(yè),還要熱愛(ài)學(xué)生。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),與一般的人與人之間的愛(ài)有所不同。它不是來(lái)源于血緣關(guān)系,也不是來(lái)源于老師的某種單純的個(gè)人需求,而是來(lái)源于人民老師對(duì)教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感,來(lái)源于老師對(duì)教育對(duì)象的正確熟悉、滿(mǎn)腔熱忱和無(wú)限期望。因此,我們說(shuō),師愛(ài)是一種布滿(mǎn)科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛(ài)。老師越是滿(mǎn)懷深情地去愛(ài)學(xué)生,就越能贏得學(xué)生對(duì)自己的愛(ài),良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來(lái)并得到健康的進(jìn)展。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我一生中最主要的東西是什么呢?我會(huì)毫不徘徊地回答:熱愛(ài)兒童?!笨梢?jiàn),樂(lè)于把愛(ài)奉獻(xiàn)給全體學(xué)生是我們必備的道德素養(yǎng),我們必須熱愛(ài)學(xué)生,敬重學(xué)生的人格和自尊心,敬重學(xué)生的個(gè)性、愛(ài)好和隱私。只有這樣,才能建立一種公平、和諧的師生關(guān)系,才能培育出社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的合格的接班人。

二、端正態(tài)度,專(zhuān)心查擺,有則改之,無(wú)則加勉

在開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)中,我能專(zhuān)心學(xué)習(xí)《方案》要求和精神實(shí)質(zhì),正確理解開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)的意義和目的,準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)全校老師動(dòng)員大會(huì),使全體老師明確此次活動(dòng)的重要性,要求老師以《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《白山市中小學(xué)老師行為準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩,牢固樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè)刻苦鉆研,務(wù)實(shí)創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn),廉潔從教為人師表,遵紀(jì)守法誠(chéng)懇守信五種職業(yè)精神,切實(shí)提高自身的職業(yè)道德水平,并與他們簽定了師德承諾書(shū)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)發(fā)放師德承諾書(shū)和調(diào)查問(wèn)卷,向全校學(xué)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,了解和把握老師們?cè)诩议L(zhǎng)和學(xué)生心目中的地位與形象狀況;通過(guò)座談,了解和把握家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議;通過(guò)向社會(huì)公開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督電話(huà),設(shè)立舉報(bào)箱,便于把握信息準(zhǔn)時(shí)訂正和解決問(wèn)題。在查擺過(guò)程中,我們本著實(shí)事求是、

對(duì)事不對(duì)人的原則,通過(guò)全體老師自己講問(wèn)題、擺現(xiàn)象,大家相互提、相互評(píng)的方法,開(kāi)展批判與自我批判。在實(shí)際工作中,我覺(jué)得自己能夠認(rèn)清形勢(shì),全面貫徹黨的教育方針,全面落實(shí)市教育局的各項(xiàng)工作要求,樂(lè)觀組織全校師生投身于教育教學(xué)改革,在新課程改革的過(guò)程中不斷探究和總結(jié)閱歷、不足。在要求老師專(zhuān)心上好每一節(jié)課的同時(shí),我以身作則,親自上網(wǎng)查閱各種資料,精心備課,決不因自己開(kāi)會(huì)或辦事而停課。在與學(xué)生上課的過(guò)程中既體會(huì)了授人以漁的快樂(lè),又了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,把握了教學(xué)工作的第一手資料,達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)校平安、規(guī)章制度的建立與執(zhí)行、治理亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料等方面,我能?chē)?yán)格遵守上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,決不違反原則。

校長(zhǎng)師德自查報(bào)告420xx年春季開(kāi)學(xué)之際,我校根據(jù)縣教育局開(kāi)學(xué)自查工作的有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,做到周密安排,精心組織,嚴(yán)格要求,及早落實(shí),確保開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行?,F(xiàn)將我校開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

及早安排、規(guī)劃新學(xué)期各項(xiàng)工作

2.2月6日上午,學(xué)生如期返校注冊(cè)報(bào)名。各班級(jí)組、班級(jí)及全體老師做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)打算工作,確保教育教學(xué)工作準(zhǔn)時(shí)步入正軌。2月7日早上8點(diǎn)進(jìn)行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。上午第二堂課各班級(jí)組領(lǐng)取教科書(shū)、簿本、清潔用具、辦公用具,發(fā)放教科書(shū)、打掃教室,第三節(jié)課各班召開(kāi)20xx年春季開(kāi)學(xué)第一課:話(huà)平安、守常規(guī)、重養(yǎng)成主題班會(huì),各部門(mén)、班級(jí)組及老師個(gè)人制定各項(xiàng)教學(xué)、教研計(jì)劃,2月10日全部上交。從第二周開(kāi)頭,落實(shí)數(shù)學(xué)培優(yōu)班、英語(yǔ)每日一句、校乒乓球隊(duì)等課外活動(dòng),第三周,恢復(fù)大課間活動(dòng)。

3.各班主任還在第一時(shí)間了解學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)生活及表現(xiàn)情況,促進(jìn)師生牢固樹(shù)立平安意識(shí),高度重視平安工作和養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)水平,確保校園平安和諧。

4.做好留守兒童之家的建設(shè)和管理。根據(jù)教育股的要求,落實(shí)相關(guān)的規(guī)章制度,對(duì)留守兒童進(jìn)行了重新核對(duì),并重新填寫(xiě)留守兒童名冊(cè)。同時(shí)我校從上學(xué)期開(kāi)頭就專(zhuān)門(mén)設(shè)立了每周三為留守兒童讀書(shū)日,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理他們的課外閱讀、觀看影視活動(dòng),平常結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,扎實(shí)有效開(kāi)展留守兒童的各項(xiàng)活動(dòng)。

5.加快信息化校園建設(shè)步伐:投入資金,更換、檢修學(xué)校信息技術(shù)教育設(shè)備。學(xué)校從推動(dòng)現(xiàn)代化校園進(jìn)程步伐大局考慮,繼上學(xué)期為老師配備43臺(tái)辦公筆記本后,近期,學(xué)校又?jǐn)D出資金,更換學(xué)校多媒體教室計(jì)算機(jī),并組織人員利用雙休日對(duì)兩個(gè)微機(jī)室進(jìn)行了全面維護(hù)和調(diào)試,確保新學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)教育順利進(jìn)行。此外,學(xué)校新網(wǎng)站測(cè)試運(yùn)行已順利通過(guò),并已成功申請(qǐng)學(xué)校網(wǎng)站域名。

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)和班主任工作

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)仍是本學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn)。學(xué)校在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之初就向全體老師提出了提師能、立師德、修師表的明確要求,全體老師在新的一年里要在八個(gè)增強(qiáng)加以努力,即第增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力第增強(qiáng)鉆研業(yè)務(wù)的能力第增強(qiáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的能力第增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力第增強(qiáng)愛(ài)與責(zé)任的能力第增強(qiáng)服務(wù)大局的能力第增強(qiáng)履行職責(zé)的能力第增強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。全體行政成員要在新年一年里努力轉(zhuǎn)變六大作風(fēng):第團(tuán)結(jié)和諧,共謀進(jìn)展第吃苦奉獻(xiàn),學(xué)校為主第開(kāi)拓創(chuàng)新,效益第一第完善自我,唯公至上第關(guān)心群眾,服務(wù)師生第品牌觀念,至真至誠(chéng)。

本學(xué)期德領(lǐng)組將繼續(xù)嚴(yán)格根據(jù)《黟縣中小學(xué)老師師德評(píng)價(jià)暫行方法》文件精神,努力提升學(xué)校德育建設(shè)品位,專(zhuān)心落實(shí)處室主任負(fù)責(zé)、班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),完善班主任月評(píng)制度,繼續(xù)推行班主任工作例會(huì)制度,組織開(kāi)展班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)、閱歷溝通,開(kāi)展評(píng)比優(yōu)秀班主任優(yōu)秀輔導(dǎo)員和三育人演講活動(dòng),繼續(xù)完善、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育考評(píng)機(jī)制,特殊強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁有償家教,嚴(yán)禁推銷(xiāo)、宣傳教輔材料,廣闊老師要做到:底線(xiàn)不能越,紅線(xiàn)不能踩。真正做到為人師表,維護(hù)老師的良好形象。關(guān)心、關(guān)注、激勵(lì)學(xué)習(xí)、支教、溝通老師的工作,使他們能安心工作,盡職盡能,不斷進(jìn)步,為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為黟縣教育盡心盡力。

規(guī)范辦學(xué)行為,強(qiáng)化各項(xiàng)制度

規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)禁亂收費(fèi)。開(kāi)學(xué)初,組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)上級(jí)教育收費(fèi)文件和收費(fèi)的要求,利用學(xué)校廣播和宣傳專(zhuān)欄宣傳義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作知識(shí)問(wèn)答,并將黃山市中小學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)收費(fèi)公告和收費(fèi)舉報(bào)電話(huà)予以公示,便于社會(huì)家長(zhǎng)監(jiān)督,確保開(kāi)學(xué)收費(fèi)的規(guī)范化。本學(xué)期收取作業(yè)本費(fèi)每生10元,并對(duì)每位學(xué)生開(kāi)取作業(yè)本費(fèi)10元收據(jù)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)為四(1)班洪雨笑同學(xué)、三(2)班陳繼勤同學(xué)、五(3)班舒運(yùn)飛同學(xué)三位家庭特困學(xué)生減免了作業(yè)本費(fèi),并在縣新華書(shū)店的關(guān)心和支持下,為以上三位同學(xué)減免了教輔材料費(fèi)。同時(shí)學(xué)校實(shí)行有力措施,加強(qiáng)免費(fèi)教科書(shū)發(fā)放、循環(huán)教科書(shū)保管和20xx年秋季教材征訂工作。

落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)。做到課程表與部頒標(biāo)準(zhǔn)全都,課程表與實(shí)際分工全都,實(shí)際上課與分工全都。創(chuàng)設(shè)好校本課程,對(duì)諸如法制教育、國(guó)防教育、平安教育、生態(tài)環(huán)境教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材讀本,堅(jiān)持在課表中安排綜合類(lèi)課(區(qū)分于《綜合實(shí)踐活動(dòng)》教材),并在課表的下方注明所要開(kāi)設(shè)的課程名稱(chēng),同時(shí)制定課程計(jì)劃,落實(shí)教材、確定任課老師,建立健全相關(guān)檔案資料。嚴(yán)格制定教學(xué)作息時(shí)間表。確保各類(lèi)教材和教學(xué)用書(shū)提前到位,做到課前到書(shū),人手一冊(cè)。確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作進(jìn)入正常狀態(tài)。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度:開(kāi)學(xué)前后,學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)休學(xué)借讀根據(jù)《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理方法》專(zhuān)心辦理手續(xù)和取證,截止2月6日,全校1478名學(xué)生均已按時(shí)入學(xué),并完成了報(bào)名繳費(fèi)手續(xù)。無(wú)論是招商引資的學(xué)生,還是進(jìn)城經(jīng)商和務(wù)工家長(zhǎng)的學(xué)生均享受我校學(xué)生同等待遇。

實(shí)行有力措施,提高教學(xué)質(zhì)量

有條不紊早謀劃,扎實(shí)有效促進(jìn)展:2月9日下午,召開(kāi)了由行政人員、教研組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人參加的新學(xué)期教學(xué)教研工作會(huì)議。會(huì)上,教育處首先就分析了上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)工作。隨后,圍繞明確教研目標(biāo),規(guī)范教學(xué)過(guò)程,提升教學(xué)質(zhì)量的主題,重點(diǎn)布置了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。接著,各教研組、課題組就本學(xué)期工作思路和活動(dòng)的詳細(xì)安排進(jìn)行了溝通。汪云副校長(zhǎng)要求大家對(duì)自已要有正確定位,努力做好學(xué)校行政管理層的助手和參謀。他對(duì)教研組、課題組工作提出四點(diǎn)建議:

1.要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)嚴(yán)格活潑,刻苦鉆研,文明和諧的教研組。

2.打造精品課堂進(jìn)行校際溝通,樂(lè)觀參加各學(xué)科的各類(lèi)競(jìng)賽。

3.要在精細(xì)化管理上要質(zhì)量。

4.組織好骨干老師的示范課。發(fā)揮骨干老師的示范作用,促進(jìn)年輕老師的專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展。

對(duì)學(xué)校教學(xué)討論工作的四點(diǎn)要求:

1.加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教研工作的過(guò)程管理,本學(xué)期擬將實(shí)施的巡課巡崗等措施。

2.樂(lè)觀實(shí)施課堂教學(xué)改革

3.深入開(kāi)展課題討論。組織開(kāi)展好課題的申報(bào)和結(jié)題工作,以課題討論來(lái)引領(lǐng)教研工作。

4.關(guān)注畢業(yè)班教育教學(xué)工作。同時(shí),他提倡網(wǎng)絡(luò)教研,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,跨越時(shí)空,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)家與老師、老師與老師間的互動(dòng),為廣闊老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建一個(gè)嶄新的平臺(tái),清醒地看到自己的差距,順利度過(guò)自身進(jìn)展的高原期,進(jìn)入更高一層次的進(jìn)展空間。

2.新學(xué)期抓教學(xué)質(zhì)量措施:繼續(xù)以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞全面推動(dòng)素養(yǎng)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作主題,以關(guān)心老師,關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)注課堂為宗旨,突出關(guān)注細(xì)節(jié),內(nèi)涵進(jìn)展,務(wù)求實(shí)效的工作思路,突出提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高老師綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平兩大重點(diǎn)落實(shí)以下任務(wù):提高老師素養(yǎng),提升老師課改實(shí)施水平,構(gòu)建高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)圍繞四個(gè)方面開(kāi)展抓教學(xué)質(zhì)量的提升:

(1)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,追求精細(xì)化管理。

(2)扎實(shí)推動(dòng)校本研修,促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

(3)搭建老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái),提升老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)。

(4)強(qiáng)化素養(yǎng)教育意識(shí),注意學(xué)生全面進(jìn)展。

建章立制,重視平安工作

堅(jiān)持防范,及早排查。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校就著手安排人員對(duì)學(xué)校的電纜線(xiàn)路、建筑屋面及墻體、d級(jí)危房隔離及現(xiàn)實(shí)的狀況、課桌椅破損情況進(jìn)行全面的檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行整改和維修。

強(qiáng)調(diào)并堅(jiān)持行政值周和老師護(hù)導(dǎo)值日掛牌上崗制度,并將值日到崗情況列入老師考勤。寒假期間,學(xué)校就對(duì)老師護(hù)導(dǎo)值日工作做了統(tǒng)一的安排,明確了崗位職責(zé)。開(kāi)學(xué)第一天執(zhí)行老師值日護(hù)導(dǎo),堅(jiān)持學(xué)生路隊(duì)制度,確保每日學(xué)生平安。在寒假期間我校的門(mén)衛(wèi)在假期一直堅(jiān)持24日值班護(hù)校,行政人員也一直進(jìn)行輪流值班護(hù)校,校園的監(jiān)控一直處于正常工作狀態(tài)。

重視校園環(huán)境衛(wèi)生,做好春季傳染病的預(yù)防。開(kāi)學(xué)初,總務(wù)處就組織人力對(duì)校園進(jìn)行了全面清掃,將新學(xué)期教科書(shū)搬運(yùn)到每個(gè)班級(jí)組教室,盡努力做好后勤保障工作。各班組織學(xué)生對(duì)教室和清潔區(qū)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生打掃,同時(shí)在開(kāi)學(xué)后例行每日對(duì)校園一小掃,一周一大掃的制度,做到窗明幾凈,校園道路與教學(xué)區(qū)樓道整潔。新學(xué)期開(kāi)學(xué)總務(wù)處把春季傳染病預(yù)防計(jì)劃列入新學(xué)期工作計(jì)劃中。

摸清情況,加大宣傳。我校在開(kāi)學(xué)第一天就專(zhuān)項(xiàng)安排了班主任老師在班級(jí)開(kāi)展進(jìn)城務(wù)工學(xué)生、上下學(xué)需要乘車(chē)學(xué)生及中午在外搭伙學(xué)生的摸底工作。安排班主任老師要與學(xué)生家長(zhǎng)保持親密地聯(lián)系,做好學(xué)生的平安教育管理工作,不得乘坐三無(wú)車(chē)輛,不得利用中午休息時(shí)間處處游玩,進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜前往的場(chǎng)所,高度重視飲食衛(wèi)生平安。

校長(zhǎng)師德自查報(bào)告5時(shí)間荏苒,我在老師這個(gè)職位上已站了七年了,面對(duì)自己走過(guò)的路,有艱辛也有快樂(lè),有成就也有不足,現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查,向領(lǐng)導(dǎo),同事做一個(gè)報(bào)告。

一、師德師風(fēng)方面存在問(wèn)題:

1、在愛(ài)崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,教書(shū)育人,留意培育學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛(ài)是老師職業(yè)的基礎(chǔ),愛(ài)崗敬業(yè)是老師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部老師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé)在批改作業(yè)、考試閱卷等方面,偶爾有敷衍現(xiàn)象。

2、在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面,我關(guān)心愛(ài)惜學(xué)生,敬重其人格耐心教育,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。但在公平、公平對(duì)待學(xué)生,特殊是要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。熱愛(ài)學(xué)生是老師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部老師職業(yè)道德的精髓。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油,當(dāng)教育之愛(ài)成為普照的春暉,師生之間愛(ài)的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心,我尚待努力。

3、教書(shū)育人方面,我留意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)我留意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平但探究教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是老師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是老師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。

4。在為人師表方面,我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、敬重同志,就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想我能夠維護(hù)其他老師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,樂(lè)觀維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏才智上的協(xié)作我應(yīng)當(dāng)通過(guò)靠集體的力氣,群體的才智,合作創(chuàng)共。

5在終身學(xué)習(xí)方面。我留意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)我留意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平但探究教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)還任重道遠(yuǎn)。

二、我存在以上問(wèn)題的主要原因是:

1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,放松了依法治教這個(gè)準(zhǔn)則。

2、愛(ài)心沒(méi)有很好的培育和樹(shù)立,因而愛(ài)心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn),缺乏對(duì)為人師表是教育事業(yè)對(duì)老師人格提出的特殊要求的理解。

三、我就以上存在的問(wèn)題的改進(jìn)措施:

對(duì)比中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹(shù)立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀老師的要求,我擬定如下4項(xiàng)整改措施:

1、堅(jiān)持理想,堅(jiān)定教書(shū)育人、為人師表信念。

思想上清醒、堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖理論要強(qiáng)。為此,我必須做到:切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,專(zhuān)心整改繼續(xù)培育正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、完善學(xué)校教育管理,增強(qiáng)制度的嚴(yán)格性。

留意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作,虛心聽(tīng)取各方的意見(jiàn)和建議,增加自己對(duì)教育不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的士氣,樹(shù)立良好老師的自我形象。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),樂(lè)觀工作。

堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢(qián),不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。

4、加強(qiáng)語(yǔ)文業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素養(yǎng)。

我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),一是從實(shí)踐中學(xué),向廣闊的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書(shū)上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。副校長(zhǎng)師德自查報(bào)告二

法國(guó)作家羅蘭說(shuō)過(guò):“要撒播陽(yáng)光到別人心中,首先自己心中要有陽(yáng)光,師德自查報(bào)告。”我想,我們每個(gè)老師的師德就如同這里的“陽(yáng)光”。俗話(huà)說(shuō),親其師,則信其道信其道,則循其步。所以說(shuō)老師是旗幟,學(xué)生如影隨形般地追隨老師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

我能忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書(shū)育人同時(shí)面對(duì)全體學(xué)生,熱愛(ài)、敬重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不卑視、譏諷他們,循循善誘,誨人不倦要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時(shí)處處以《老師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約

束自己的言行,專(zhuān)心的參加政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素養(yǎng)。能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時(shí)上下班,從不由于個(gè)人問(wèn)題耽誤上課,出滿(mǎn)勤,給學(xué)生做了極好的表率。和同事和諧相處,盡自己的一切能力去幫助他人,

在我的工作生涯中,最大的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田,整改報(bào)告《師德自查報(bào)告》。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài),雖然有時(shí)也感到很累,很煩,但這時(shí)心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話(huà),那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容和理解。家長(zhǎng)把天真爛漫、聰慧伶俐的孩子交給我們培育,這是對(duì)我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛(ài)他們呢?像寬容你親人的小脾氣,和原諒你的孩子的惡作劇一樣,去接納他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我想,作為一個(gè)合格的老師,其德育工作的動(dòng)身點(diǎn)和落實(shí)點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)是愛(ài)和美,擅長(zhǎng)用愛(ài)的力氣達(dá)到美的效果。一次次設(shè)計(jì)精致、寓理于情、寓意深遠(yuǎn)的小活動(dòng),可以說(shuō)是用善的方式,美的力氣達(dá)到德育工作良好效果的范例。

每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光,一張張專(zhuān)注的面容,不由得讓人身心激動(dòng),似乎融入到無(wú)比圣潔的情境,生命也因此贏得了壯麗的升華。我們的奉獻(xiàn)雖然不見(jiàn)什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片純潔的天地。課堂內(nèi)外淳淳的教誨,一點(diǎn)一滴,潛移默化,日積月累,耳濡目染,久而久之,老師的道德品行便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。正如古詩(shī)所云:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!睈?ài)讓我去掉浮躁,洗盡鉛華,守住我們心靈深處的一方凈土,踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人。

我懷著不行思議的熱忱喜歡我的學(xué)生,喜歡我的學(xué)校,喜歡我的同事,喜歡我四周的一切,通過(guò)各種方式:一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、甚至一個(gè)眼神,來(lái)滋潤(rùn)孩子的身心,讓每個(gè)孩子純真的心靈感受更多的陽(yáng)光,愿孩子們心靈的熔化在愛(ài)的天堂。愿我們的愛(ài)能陪著孩子們走的更遠(yuǎn),飛的更高!

最后,我希望文章對(duì)您有所幫助,假如有不周到的地方請(qǐng)多諒解,更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作中,希望您定期關(guān)注。感謝支持!

校長(zhǎng)師德自查報(bào)告6自我們學(xué)校開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái),我按規(guī)定專(zhuān)心學(xué)習(xí)《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容,并展開(kāi)討論。我圍繞“保持黨員先進(jìn)性教育”詳細(xì)內(nèi)容的學(xué)習(xí),專(zhuān)心對(duì)比自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),查擺了自己工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問(wèn)題,并對(duì)此進(jìn)行專(zhuān)心剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開(kāi)展工作。

一、存在的主要問(wèn)題:

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)黨的思想路線(xiàn)、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式,敷衍了事,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱忱的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急。總覺(jué)得自己是一個(gè)基層的一般黨員也干不了什么大事,沒(méi)有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄.“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽視了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因?!耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù),拿出的熱忱對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,每一位同事,做到樹(shù)立黨員一面旗的良好形象.

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、樂(lè)觀,只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不擅長(zhǎng)思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的把握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),今日不行,就等明天再說(shuō),對(duì)問(wèn)題實(shí)行躲避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待方法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的士氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的凹凸對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認(rèn)為是專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專(zhuān)業(yè),用起專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)會(huì)措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),在業(yè)務(wù)方面存有依靠性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有詳細(xì)的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來(lái)非議。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面,缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時(shí)間久了,沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)潔,有沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒(méi)有留意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

二、改進(jìn)措施:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、X關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨給予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,根據(jù)黨員的先進(jìn)性要求來(lái)實(shí)踐。正如XX說(shuō)的那樣:"人民,是看實(shí)踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任,要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨布滿(mǎn)期待和信賴(lài)的眼睛,嚴(yán)格要求自己,真正體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性。

2、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素養(yǎng)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)榘盐蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行專(zhuān)家.目前對(duì)我而言,的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的熟悉,自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向四周的X請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地進(jìn)展.提高制造力和審美能力,培育想象力和制造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。為廣闊師生做出表率,切實(shí)做好教書(shū)育人工作.

3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些士氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過(guò)程是正確熟悉自己、深刻熟悉問(wèn)題的過(guò)程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的詳細(xì)行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確熟悉自己特殊是正確熟悉自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如指出的:“熟悉自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為一般老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見(jiàn),從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議,解決問(wèn)題,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。

校長(zhǎng)師德自查報(bào)告720xx年秋季開(kāi)學(xué)之際,我校根據(jù)縣教育局開(kāi)學(xué)自查工作的有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,做到周密安排,精心組織,嚴(yán)格要求,及早落實(shí),確保開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。現(xiàn)將我校開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

及早安排、規(guī)劃新學(xué)期各項(xiàng)工作

1、2月6日上午,學(xué)生如期返校注冊(cè)報(bào)名。各班級(jí)組、班級(jí)及全體老師做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)打算工作,確保教育教學(xué)工作準(zhǔn)時(shí)步入正軌。2月7日早上8點(diǎn)進(jìn)行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。上午第二堂課各班級(jí)組領(lǐng)取教科書(shū)、簿本、清潔用具、辦公用具,發(fā)放教科書(shū)、打掃教室,第三節(jié)課各班召開(kāi)20xx年春季開(kāi)學(xué)第一課:話(huà)平安、守常規(guī)、重養(yǎng)成主題班會(huì),各部門(mén)、班級(jí)組及老師個(gè)人制定各項(xiàng)教學(xué)、教研計(jì)劃,2月10日全部上交。從第二周開(kāi)頭,落實(shí)數(shù)學(xué)培優(yōu)班、英語(yǔ)每日一句、校乒乓球隊(duì)等課外活動(dòng),第三周,恢復(fù)大課間活動(dòng)。

2、各班主任還在第一時(shí)間了解學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)生活及表現(xiàn)情況,促進(jìn)師生牢固樹(shù)立平安意識(shí),高度重視平安工作和養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)水平,確保校園平安和諧。

3、做好留守兒童之家的建設(shè)和管理。根據(jù)教育股的要求,落實(shí)相關(guān)的規(guī)章制度,對(duì)留守兒童進(jìn)行了重新核對(duì),并重新填寫(xiě)留守兒童名冊(cè)。同時(shí)我校從上學(xué)期開(kāi)頭就專(zhuān)門(mén)設(shè)立了每周三為留守兒童讀書(shū)日,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理他們的課外閱讀、觀看影視活動(dòng),平常結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,扎實(shí)有效開(kāi)展留守兒童的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、加快信息化校園建設(shè)步伐:投入資金,更換、檢修學(xué)校信息技術(shù)教育設(shè)備。學(xué)校從推動(dòng)現(xiàn)代化校園進(jìn)程步伐大局考慮,繼上學(xué)期為老師配備43臺(tái)辦公筆記本后,近期,學(xué)校又?jǐn)D出資金,更換學(xué)校多媒體教室計(jì)算機(jī),并組織人員利用雙休日對(duì)兩個(gè)微機(jī)室進(jìn)行了全面維護(hù)和調(diào)試,確保新學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)教育順利進(jìn)行。此外,學(xué)校新網(wǎng)站測(cè)試運(yùn)行已順利通過(guò),并已成功申請(qǐng)學(xué)校網(wǎng)站頂級(jí)域名。

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)和班主任工作

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)仍是本學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn)。學(xué)校在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之初就向全體老師提出了提師能、立師德、修師表的明確要求,全體老師在新的一年里要在八個(gè)增強(qiáng)加以努力,即第增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力;第增強(qiáng)鉆研業(yè)務(wù)的能力;第增強(qiáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的能力;第增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力;第增強(qiáng)愛(ài)與責(zé)任的能力;第增強(qiáng)服務(wù)大局的能力;第增強(qiáng)履行職責(zé)的能力;第增強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。全體行政成員要在新年一年里努力轉(zhuǎn)變六大作風(fēng):第團(tuán)結(jié)和諧,共謀進(jìn)展;第吃苦奉獻(xiàn),學(xué)校為主;第開(kāi)拓創(chuàng)新,效益第一;第完善自我,唯公至上;第關(guān)心群眾,服務(wù)師生;第品牌觀念,至真至誠(chéng)。

本學(xué)期德領(lǐng)組將繼續(xù)嚴(yán)格根據(jù)《黟縣中小學(xué)老師師德評(píng)價(jià)暫行方法》文件精神,努力提升學(xué)校德育建設(shè)品位,專(zhuān)心落實(shí)處室主任負(fù)責(zé)、班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),完善班主任月評(píng)制度,繼續(xù)推行班主任工作例會(huì)制度,組織開(kāi)展班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)、閱歷溝通,開(kāi)展評(píng)比優(yōu)秀班主任優(yōu)秀輔導(dǎo)員和三育人演講活動(dòng),繼續(xù)完善、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育考評(píng)機(jī)制,特殊強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁有償家教,嚴(yán)禁推銷(xiāo)、宣傳教輔材料,廣闊老師要做到:底線(xiàn)不能越,紅線(xiàn)不能踩。真正做到為人師表,維護(hù)老師的良好形象。關(guān)心、關(guān)注、激勵(lì)學(xué)習(xí)、支教、溝通老師的工作,使他們能安心工作,盡職盡能,不斷進(jìn)步,為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為黟縣教育盡心盡力。

規(guī)范辦學(xué)行為,強(qiáng)化各項(xiàng)制度

規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)禁亂收費(fèi)。開(kāi)學(xué)初,組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)上級(jí)教育收費(fèi)文件和收費(fèi)的要求,利用學(xué)校廣播和宣傳專(zhuān)欄宣傳義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作知識(shí)問(wèn)答,并將黃山市中小學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)收費(fèi)公告和收費(fèi)舉報(bào)電話(huà)予以公示,便于社會(huì)家長(zhǎng)監(jiān)督,確保開(kāi)學(xué)收費(fèi)的規(guī)范化。本學(xué)期收取作業(yè)本費(fèi)每生10元,并對(duì)每位學(xué)生開(kāi)取作業(yè)本費(fèi)10元收據(jù)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)為四(1)班洪雨笑同學(xué)、三(2)班陳繼勤同學(xué)、五(3)班舒運(yùn)飛同學(xué)三位家庭特困學(xué)生減免了作業(yè)本費(fèi),并在縣新華書(shū)店的關(guān)心和支持下,為以上三位同學(xué)減免了教輔材料費(fèi)。同時(shí)學(xué)校實(shí)行有力措施,加強(qiáng)免費(fèi)教科書(shū)發(fā)放、循環(huán)教科書(shū)保管和20xx年秋季教材征訂工作。

落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)。做到課程表與部頒標(biāo)準(zhǔn)全都,課程表與實(shí)際分工全都,實(shí)際上課與分工全都。創(chuàng)設(shè)好校本課程,對(duì)諸如法制教育、國(guó)防教育、平安教育、生態(tài)環(huán)境教育、心理

健康教育、禁毒教育等地方教材讀本,堅(jiān)持在課表中安排綜合類(lèi)課(區(qū)分于《綜合實(shí)踐活動(dòng)》教材),并在課表的下方注明所要開(kāi)設(shè)的課程名稱(chēng),同時(shí)制定課程計(jì)劃,落實(shí)教材、確定任課老師,建立健全相關(guān)檔案資料。嚴(yán)格制定教學(xué)作息時(shí)間表。確保各類(lèi)教材和教學(xué)用書(shū)提前到位,做到課前到書(shū),人手一冊(cè)。確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作進(jìn)入正常狀態(tài)。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度:開(kāi)學(xué)前后,學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)休學(xué)借讀根據(jù)《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理方法》專(zhuān)心辦理手續(xù)和取證,截止2月6日,全校1478名學(xué)生均已按時(shí)入學(xué),并完成了報(bào)名繳費(fèi)手續(xù)。無(wú)論是招商引資的學(xué)生,還是進(jìn)城經(jīng)商和務(wù)工家長(zhǎng)的學(xué)生均享受我校學(xué)生同等待遇。

實(shí)行有力措施,提高教學(xué)質(zhì)量

1、有條不紊早謀劃,扎實(shí)有效促進(jìn)展:2月9日下午,召開(kāi)了由行政人員、教研組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人參加的新學(xué)期教學(xué)教研工作會(huì)議。會(huì)上,教育處首先就分析了上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)工作。隨后,圍繞明確教研目標(biāo),規(guī)范教學(xué)過(guò)程,提升教學(xué)質(zhì)量的主題,重點(diǎn)布置了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。接著,各教研組、課題組就本學(xué)期工作思路和活動(dòng)的詳細(xì)安排進(jìn)行了溝通。汪云副校長(zhǎng)要求大家對(duì)自已要有正確定位,努力做好學(xué)校行政管理層的助手和參謀。他對(duì)教研組、課題組工作提出四點(diǎn)建議:

2、要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)嚴(yán)格活潑,刻苦鉆研,文明和諧的教研組。

3、打造精品課堂進(jìn)行校際溝通,樂(lè)觀參加各學(xué)科的各類(lèi)競(jìng)賽。

4、要在精細(xì)化管理上要質(zhì)量。

5、組織好骨干老師的示范課。發(fā)揮骨干老師的示范作用,促進(jìn)年輕老師的專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展。對(duì)學(xué)校教學(xué)討論工作的四點(diǎn)要求:

6、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教研工作的過(guò)程管理,本學(xué)期擬將實(shí)施的巡課巡崗等措施。

7、樂(lè)觀實(shí)施課堂教學(xué)改革。

8、深入開(kāi)展課題討論。組織開(kāi)展好課題的申報(bào)和結(jié)題工作,以課題討論來(lái)引領(lǐng)教研工作。

9、關(guān)注畢業(yè)班教育教學(xué)工作。

同時(shí),他提倡網(wǎng)絡(luò)教研,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,跨越時(shí)空,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)家與老師、老師與老師間的互動(dòng),為廣闊老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建一個(gè)嶄新的平臺(tái),清醒地看到自己的差距,順利度過(guò)自身進(jìn)展的高原期,進(jìn)入更高一層次的進(jìn)展空間。

10、新學(xué)期抓教學(xué)質(zhì)量措施:繼續(xù)以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞全面推動(dòng)素養(yǎng)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作主題,以關(guān)心老師,關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)注課堂為宗旨,突出關(guān)注細(xì)節(jié),內(nèi)涵進(jìn)展,務(wù)求實(shí)效的工作思路,突出提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高老師綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平兩大重點(diǎn);落實(shí)以下任務(wù):提高老師素養(yǎng),提升老師課改實(shí)施水平,構(gòu)建高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)圍繞四個(gè)方面開(kāi)展抓教學(xué)質(zhì)量的提升:

(1)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,追求精細(xì)化管理。

(2)扎實(shí)推動(dòng)校本研修,促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

(3)搭建老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái),提升老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)。

(4)強(qiáng)化素養(yǎng)教育意識(shí),注意學(xué)生全面進(jìn)展。

建章立制,重視平安工作

堅(jiān)持防范,及早排查。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校就著手安排人員對(duì)學(xué)校的電纜線(xiàn)路、建筑屋面及墻體、d級(jí)危房隔離及現(xiàn)實(shí)的狀況、課桌椅破損情況進(jìn)行全面的檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行整改和維修。

強(qiáng)調(diào)并堅(jiān)持行政值周和老師護(hù)導(dǎo)值日掛牌上崗制度,并將值日到崗情況列入老師考勤。寒假期間,學(xué)校就對(duì)老師護(hù)導(dǎo)值日工作做了統(tǒng)一的安排,明確了崗位職責(zé)。開(kāi)學(xué)第一天執(zhí)行老師值日護(hù)導(dǎo),堅(jiān)持學(xué)生路隊(duì)制度,確保每日學(xué)生平安。在寒假期間我校的門(mén)衛(wèi)在假期一直堅(jiān)持24日值班護(hù)校,行政人員也一直進(jìn)行輪流值班護(hù)校,校園的監(jiān)控一直處于正常工作狀態(tài)。

重視校園環(huán)境衛(wèi)生,做好春季傳染病的預(yù)防。開(kāi)學(xué)初,總務(wù)處就組織人力對(duì)校園進(jìn)行了全面清掃,將新學(xué)期教科書(shū)搬運(yùn)到每個(gè)班級(jí)組教室,盡最大努力做好后勤保障工作。各班組織學(xué)生對(duì)教室和清潔區(qū)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生打掃,同時(shí)在開(kāi)學(xué)后例行每日對(duì)校園一小掃,一周一大掃的制度,做到窗明幾凈,校園道路與教學(xué)區(qū)樓道整潔。新學(xué)期開(kāi)學(xué)總務(wù)處把春季傳染病預(yù)防計(jì)劃列入新學(xué)期工作計(jì)劃中。

摸清情況,加大宣傳。我校在開(kāi)學(xué)第一天就專(zhuān)項(xiàng)安排了班主任老師在班級(jí)開(kāi)展進(jìn)城務(wù)工學(xué)生、上下學(xué)需要乘車(chē)學(xué)生及中午在外搭伙學(xué)生的摸底工作。安排班主任老師要與學(xué)生家長(zhǎng)保持親密地聯(lián)系,做好學(xué)生的平安教育管理工作,不得乘坐三無(wú)車(chē)輛,不得利用中午休息時(shí)間處處游玩,進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜前往的場(chǎng)所,高度重視飲食衛(wèi)生平安。

校長(zhǎng)師德自查報(bào)告8為了深入貫徹落實(shí)《關(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)生每日一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的.意見(jiàn)》的精神,全面推動(dòng)學(xué)校的體育工作,增進(jìn)學(xué)生的身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧進(jìn)展,現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報(bào)如下:

我校有簡(jiǎn)易足球場(chǎng)1塊、田徑場(chǎng)一塊籃球場(chǎng)1個(gè)、乒乓桌2張。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè),多年來(lái)學(xué)校始終堅(jiān)持健康第一的教育理念,專(zhuān)心落實(shí)體育工作條例,大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),學(xué)校體育工作取得了顯著的成果。

高度重視,提高熟悉

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先是校長(zhǎng)高度重視,成立了以校長(zhǎng)高立軍任組長(zhǎng),教育主任馮希博任副組長(zhǎng),班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。熟悉體育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針,促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作的重要措施,接著向全體教職工傳達(dá)文件精神,組織全體老師學(xué)習(xí)《關(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)每日一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》,通過(guò)學(xué)習(xí),大家提高熟悉,統(tǒng)一了思想,決心共同把體育教育專(zhuān)項(xiàng)檢查工作做好。

制定方案,開(kāi)展工作

學(xué)校制定了體育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。由學(xué)校專(zhuān)心細(xì)致地進(jìn)行全校自查,并收集、整理資料。

自查結(jié)論

1.加強(qiáng)師資培訓(xùn),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)老師隊(duì)伍

學(xué)校留意抓好體育老師的師資培訓(xùn),大力激勵(lì)并嚴(yán)格要求體育老師參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。

2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,確保正常教學(xué)秩序

我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃,學(xué)校按規(guī)定配備專(zhuān)職體育老師,學(xué)歷都達(dá)到本科,按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課課程,體育開(kāi)課率達(dá)到100%,課外活動(dòng)開(kāi)展井然有序,并結(jié)合小型的體育競(jìng)賽。組織老師專(zhuān)心開(kāi)展校、組二級(jí)教研工作,加強(qiáng)老師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解,更新教育理念,充分體現(xiàn)我校以人為本、為學(xué)生終身進(jìn)展奠基的辦學(xué)理念。

3.樂(lè)觀開(kāi)展陽(yáng)光體育體育大課間和冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)

為落實(shí)學(xué)生每日熬煉一小時(shí),我校早操學(xué)生跑步20分鐘,組織實(shí)施了體育大課間活動(dòng),每日課間操時(shí)間由原來(lái)的15分鐘改為30分鐘,小學(xué)跳繩、玩沙包,初初初三跑步,按時(shí)間交替進(jìn)行,下午第八節(jié)課組織學(xué)生進(jìn)行課外體育熬煉活動(dòng)30分鐘,適時(shí)的組織了一些小型體育競(jìng)賽,讓每一位學(xué)生都能在陽(yáng)光沐浴下身體得到熬煉。做到師生全員參加,個(gè)個(gè)快樂(lè),人人!

4.樂(lè)觀開(kāi)展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)及成果評(píng)價(jià)活動(dòng)

《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)展、激勵(lì)學(xué)生樂(lè)觀進(jìn)行身體熬煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國(guó)家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的詳細(xì)實(shí)施。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成果,期初制定了學(xué)校《標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各任課體育老師專(zhuān)心開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作,將達(dá)標(biāo)熬煉項(xiàng)目始終貫穿于每節(jié)課的練習(xí)中,有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平,實(shí)行切實(shí)有效的訓(xùn)練提高學(xué)生的生理機(jī)能和水平。堅(jiān)持每年上報(bào)國(guó)家教育部數(shù)據(jù)庫(kù)。堅(jiān)持每學(xué)期末都對(duì)所教學(xué)生進(jìn)行一些項(xiàng)目的測(cè)試評(píng)價(jià)工作,現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)多方努力,齊抓共管,學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。學(xué)落實(shí)一小時(shí)體育活動(dòng)自查報(bào)告

存在的不足:

一是體育器械缺乏。目前解決的方法是逐年添加,一方面學(xué)生可以自備一些,另一方面,還希望申請(qǐng)上級(jí)部門(mén)給學(xué)校配備必要的體育用品。

二是專(zhuān)職老師問(wèn)題,體育老師是兼職的老師,為進(jìn)一步增加學(xué)校體育工作,需大力爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)給學(xué)校配備體育老師。

總之,我校雖有諸多不足之處,但學(xué)校的體育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心之下,通過(guò)全校師生的共同努力,特殊是班主任們的勤奮工作和無(wú)私奉獻(xiàn),取得了一些成果,我們決心在今后的工作中嚴(yán)格根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神,進(jìn)一步加大力度,樂(lè)觀開(kāi)創(chuàng)體育工作新局面,為使我校體育工作取得更好的成果而努力。

校長(zhǎng)師德自查報(bào)告9為專(zhuān)心落實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和市教育局關(guān)于開(kāi)展“學(xué)師德新規(guī)范,塑師德新形象”學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求,全面提高老師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平,努力培育和造就一支忠誠(chéng)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,讓學(xué)生敬重、家長(zhǎng)信賴(lài)、人民滿(mǎn)意的老師隊(duì)伍,我校自開(kāi)學(xué)以來(lái),專(zhuān)心開(kāi)展了這一活動(dòng)。

一、校長(zhǎng)作為學(xué)校的行政首長(zhǎng)和精神領(lǐng)袖

其職責(zé)包括:系統(tǒng)地規(guī)劃學(xué)校,特殊是學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的主要途徑;

形成并完善學(xué)習(xí)型組織,以促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和提升老師的生命質(zhì)量;

合理配置學(xué)校資源,以保證一個(gè)平安和有效率的教育環(huán)境;

建立起學(xué)校、家庭和社區(qū)之間的合作關(guān)系,改善學(xué)校外部環(huán)境,引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)確立起對(duì)學(xué)校教育的合理期待;

實(shí)行必要的措施,提高課堂教學(xué)的效率,以促使全部學(xué)生學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。作為校長(zhǎng),要盡可能地敬重團(tuán)隊(duì)成員中個(gè)人的制造,盡可能地發(fā)揮個(gè)人的力氣,而不要?jiǎng)虞m以“學(xué)校利益”為借口,輕視和壓制教職員工個(gè)人的選擇和追求。凡是校長(zhǎng)權(quán)力意志過(guò)強(qiáng)的`地方,凡是缺乏對(duì)人信任、激勵(lì)和敬重的地方,凡是以權(quán)謀私、私欲膨脹的地方,就必定會(huì)出現(xiàn)人心渙散、敷衍塞責(zé)、精神萎靡、效率低下的情況。

二、我校成立了師德學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

抓好學(xué)校班子師德師風(fēng)建設(shè),是學(xué)校管理的核心工作。因此可以這樣說(shuō),有什么樣的班子成員師德師風(fēng),就會(huì)產(chǎn)生什么樣的學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。如何抓好班子師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?一是在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,黨政工親密協(xié)作,齊抓共管,形成合力,切實(shí)落實(shí)師德規(guī)范,確保師德學(xué)習(xí)不斷深入開(kāi)展。行政領(lǐng)導(dǎo)班子著重抓好建章立制、考核獎(jiǎng)懲、強(qiáng)化管理;

教研組發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),樂(lè)觀開(kāi)展豐富多彩、老師喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),寓師德教育于活動(dòng)之中。二是要領(lǐng)先帶頭,用自己道德、人品、能力、知識(shí)、感情等非權(quán)利性因素影響老師形成好的師德師風(fēng);

要帶頭學(xué)習(xí),解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,提高素養(yǎng),要求老師做到的,班子成員首先做到。

三、學(xué)校為做到師德教育常常化、制度化

學(xué)校為每位老師配備專(zhuān)用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”,以供學(xué)習(xí)之用。堅(jiān)持周日例會(huì)這個(gè)固定的時(shí)間,集中進(jìn)行學(xué)習(xí)。主要形式是觀看師德培訓(xùn)光碟。本學(xué)期的集中學(xué)習(xí)幾乎是每周一次,從不間斷。提供進(jìn)展空間。學(xué)校是老師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),我們努力為他們制造更大的空間、更多的機(jī)會(huì)。硬件的:優(yōu)先改善老師的辦公條件,如辦公室配備電腦,建設(shè)多媒體電教室,解決老師運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的問(wèn)題。軟件的:任人唯賢,不屈才、不誤才,使真正德能雙馨的人才敬業(yè)樂(lè)業(yè),愛(ài)校如家,發(fā)揮所長(zhǎng)。

四、堅(jiān)持形式靈活的個(gè)人自學(xué)

材料統(tǒng)一印發(fā),學(xué)習(xí)分散進(jìn)行。主要是學(xué)習(xí)與師德相關(guān)方面的材料,內(nèi)容主要有:《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《老師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》;

教育名人和教育家關(guān)于老師職業(yè)道德的論述;

模范老師的先進(jìn)事跡等。

五、管人要管心

我們?cè)谝罄蠋熉殬I(yè)道德要高于其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),也在努力使老師在精神上和物質(zhì)上能得到激勵(lì)和改善。由于,老師不是超人,只有在方方面面加強(qiáng)對(duì)老師的關(guān)心,才會(huì)使老師的德行高于常人,師德建設(shè)才會(huì)收到長(zhǎng)期的效果。因此,我們不但在做強(qiáng)化師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)工作,還從老師的實(shí)際動(dòng)身,關(guān)心老師的工作待遇、福利和生活情況,維護(hù)他們的應(yīng)有權(quán)益,為他們排憂(yōu)解難;

開(kāi)展文體活動(dòng),促進(jìn)他們的身心健康,讓他們體會(huì)到工作帶來(lái)的愉快和成就感,體會(huì)到集體的平坦。這樣他們才會(huì)安心,才會(huì)努力去討論并解決工作上存在的問(wèn)題,去嚴(yán)格要求自己和不斷地提高自己的品行、德性,才會(huì)迸發(fā)出更多的光和熱。

六、老師的教育對(duì)象是學(xué)生

對(duì)形形色色富有個(gè)性又有差異的學(xué)生,假如老師不能愛(ài)生,就會(huì)出現(xiàn)偏愛(ài)好生,卑視差生,甚至出現(xiàn)工作敷衍塞職,諷刺、體罰學(xué)生,阻礙學(xué)生身心健康進(jìn)展的行為,所以老師職業(yè)必定要求每個(gè)老師要真心實(shí)意去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,要特殊"偏愛(ài)"、特殊關(guān)注那些所謂"雙差生",用愛(ài)心換取學(xué)生的真心,敬重、理解學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。再則,要求老師熱愛(ài)學(xué)生。"以學(xué)生為本",關(guān)注學(xué)生的主體地位,而敬重學(xué)生,公平對(duì)待學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。通過(guò)這次對(duì)《師德師風(fēng)教育讀本》的深入學(xué)習(xí),我更加強(qiáng)化了自己鑄造新時(shí)代師德的信心,充分熟悉到幼師責(zé)任重大,任務(wù)艱難,決心在太陽(yáng)底下這個(gè)最光輝的職業(yè)中,"正人先正已"、"打鐵先要自身硬",學(xué)而不厭、勇于創(chuàng)新、專(zhuān)心執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè),和廣闊老師一起以良好的新時(shí)代師德,共同撐起教育的藍(lán)天!

教育事業(yè)是關(guān)系到國(guó)運(yùn)興衰、民族振興、科教興國(guó)和現(xiàn)代化建設(shè)的國(guó)家大事,那么,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的老師隊(duì)伍,則成為教育工作的一個(gè)不行或缺的重要組成部分。老師沒(méi)有“厚德”,又何以“載道”呢?所以,在開(kāi)展“學(xué)師德新規(guī)范,樹(shù)師德新形象”活動(dòng)中,我們樹(shù)立了這樣的理念:讓德高才博者得到頌揚(yáng),而望重;

讓追求高尚者修有路徑,而奮發(fā);

讓品行欠佳者感受急迫,而覺(jué)悟;

讓德劣才疏者自覺(jué)無(wú)顏,而重生??偠灾瑒?wù)必使我校老師能以高尚的師德承擔(dān)起培育人才的重任。

校長(zhǎng)師德自查報(bào)告10通過(guò)第一階段師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的熟悉有了很大的提高,政治信念更加堅(jiān)定,工作的熱忱更高了,干勁更足了。根據(jù)教育局關(guān)于師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)第二階段的要求,我專(zhuān)心“回頭看”,專(zhuān)心進(jìn)行討論查擺,深刻剖析自己,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

一、在辦學(xué)方面:

能全面貫徹國(guó)家的教育方針,深入推動(dòng)素養(yǎng)教育,明確辦學(xué)方向和辦學(xué)目標(biāo)。

二、在管理方面:

1、作為副校長(zhǎng),我的管理理念、管理藝術(shù)與時(shí)代的要求還有一定的差距,在深入課堂檢查督促指導(dǎo)方面還做得夠。

2、執(zhí)行制度存在欠缺,有礙于情面的現(xiàn)象,如有的事在追究責(zé)任上,不夠大膽處理影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)格性。

三、在收費(fèi)方面:

各項(xiàng)收費(fèi)都嚴(yán)格根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),對(duì)學(xué)校內(nèi)部的亂收費(fèi)行為堅(jiān)決、準(zhǔn)時(shí)處理。

四、在示范方面:

在實(shí)際工作中,我樹(shù)立了“領(lǐng)導(dǎo)者就是榜樣”“領(lǐng)導(dǎo)者就是旗幟”的這一觀念。事事處處以身作則,給教職工做榜樣。作為副校長(zhǎng),工作量比較大,給其他領(lǐng)導(dǎo)和老師起到榜樣的作用。

五、在個(gè)人修養(yǎng)方面:

1、有時(shí)候掌握不了自己的情緒,容易發(fā)脾氣,顯得很不冷靜,這樣對(duì)工作造成了一定的影響。

2、對(duì)終身學(xué)習(xí)還熟悉不夠,只停留在學(xué)習(xí)的表面,認(rèn)為自己學(xué)懂啦,不再深入。這樣,在工作教學(xué)中,存在有時(shí)感到所學(xué)的知識(shí)還不夠用,沒(méi)有較好的寫(xiě)作能力,在教育這片領(lǐng)域里要制造一片屬于自己的藍(lán)天需要付出更多的艱辛。

3、滿(mǎn)足于過(guò)得去的工作作風(fēng),對(duì)政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和把握的程度、重視的程度還不夠高。

六、在評(píng)價(jià)方面:

對(duì)老師的評(píng)價(jià)能做到客觀、公正、合理,擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)廣闊教職員工,調(diào)動(dòng)他們的樂(lè)觀性。

七、在教育教學(xué)方面:

1、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠,課堂效率有待于進(jìn)一步提高。

2、堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長(zhǎng)的交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。

3、沒(méi)有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特殊是差生),整改措施找準(zhǔn)問(wèn)題,剖析原因,努力做到自查自糾,在今后的工作中要克服這些缺點(diǎn),以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),努力加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè),在思想上樹(shù)立為教學(xué)奉獻(xiàn)的精神,在行動(dòng)上樹(shù)立傾心教學(xué)的典范。

4、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,扎實(shí)提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng),結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng),增強(qiáng)黨性熬煉的自覺(jué)性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。爭(zhēng)取堅(jiān)持每日看黨報(bào)、黨刊、或電視新聞,適當(dāng)記錄要點(diǎn),以提高自己的政治素養(yǎng)。

5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí),努力提高綜合素養(yǎng)。首先從實(shí)踐中學(xué),同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué),學(xué)習(xí)自己主管工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高寫(xiě)作能力,提高管理水平。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。盡可能多地?cái)D出時(shí)間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學(xué)工作。

6、重建和完善學(xué)校的各項(xiàng)制度,增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)格性。首先在制定中,勤鉆研,細(xì)推敲,便于操作,同時(shí)加強(qiáng)制度的宣傳,加強(qiáng)對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解釋?zhuān)撔穆?tīng)取各方的意見(jiàn)和建議,便于操作過(guò)程中合理公正,其次增強(qiáng)對(duì)不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)的士氣,切實(shí)樹(shù)立黨員的良好形象。

7、堅(jiān)持理想信念,堅(jiān)定的信心堅(jiān)持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民堅(jiān)持勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地制造一流的工作業(yè)績(jī)堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律,身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

8、樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不計(jì)名利,勤于工作,恪盡職守,把畢生精力無(wú)私地奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。

9、在教育教學(xué)過(guò)程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素養(yǎng),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。

10、不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素養(yǎng)和良好個(gè)性的培育,不用學(xué)習(xí)成果作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,敬重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。

校長(zhǎng)師德自查報(bào)告11有人說(shuō),一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。這個(gè)論斷是在突出校長(zhǎng)的辦學(xué)思想和行為對(duì)一所學(xué)校的走向的重要意義。我認(rèn)為,就個(gè)人的工作作風(fēng)和師德修養(yǎng)而言,對(duì)老師和學(xué)生的影響是不能忽視,直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的總體風(fēng)氣,直接影響著四周的人。這是本次師德建設(shè)活動(dòng)中的我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的最深思考所得。

根據(jù)市教育局要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)自己的工作,特殊是在師德表現(xiàn)方面做出專(zhuān)心的自查,下面根據(jù)社會(huì)和師生對(duì)情況的反映以及個(gè)人對(duì)一些問(wèn)題的回顧思考和熟悉,圍繞提出的五個(gè)方面做如下總結(jié)報(bào)告。

一、關(guān)于貫徹落實(shí)黨的教育方針和國(guó)家及上級(jí)教育政策法規(guī)的問(wèn)題

學(xué)校能夠堅(jiān)定不移地專(zhuān)心貫徹黨的路線(xiàn)方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步明確校長(zhǎng)作為學(xué)校法人代表的職責(zé)和學(xué)校整個(gè)管理層的職責(zé)。能專(zhuān)心貫徹《憲法》、《教育法》、《老師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)文件,做到有法可依、有章可循。并致力于培育全面進(jìn)展的人,特殊是在實(shí)現(xiàn)“辦人民滿(mǎn)意的教育”的目標(biāo)上,我們盡最大努力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。用“站著排頭不讓?zhuān)阎t旗不放”的精神支撐著我們的德育、教育、教學(xué)、科研及各項(xiàng)工作,取得了比較優(yōu)異的成果。幾年來(lái),在市教育局、市財(cái)政局的支持下,不斷更新教學(xué)設(shè)備,完成兩個(gè)微機(jī)室的更新工作及農(nóng)遠(yuǎn)工程,使學(xué)生能夠享受現(xiàn)代化的科技帶來(lái)的進(jìn)步,與世界同步。并且能夠自覺(jué)聽(tīng)從和接受上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持重大問(wèn)題的請(qǐng)示和匯報(bào)制度,工作上不越權(quán),行為上不越職,下級(jí)聽(tīng)從上級(jí),順利完成了上級(jí)教育行政領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。在新課程改革和學(xué)??颇吭O(shè)置上能夠嚴(yán)格根據(jù)新課程綱要和課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行教學(xué)任務(wù),保證了國(guó)家課程、地方課程他校本課程的嚴(yán)格實(shí)施和執(zhí)行。在

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