2023年幼兒園教育教學工作個人總結

第9頁共9頁2023年?幼兒園教育?教學工作個?人總結緊?張而又忙碌?的學期工作?結束了，現?將一學期以?來的工作做?以回顧總結?。在過去的?一年里我們?全體教師經?過齊心努力?，__的完?成了各項工?作任務并取?得了良好的?成績?，F將?各項工作一?一總結如下?：一、區(qū)?域活動：根?據上級領導?的指示精神?，區(qū)域活動?的開展、個?別化教學已?占據整個教?育教學任務?的重要部分?，在園領導?的正確指引?下，___?月份新學期?開始，我們?就已經投入?到了緊張的?區(qū)域活動研?討和嘗試中?，在嘗試中?總結經驗，?經驗中再嘗?試，經過我?們不斷的努?力，取得了?良好的成績?。區(qū)域活動?日?；總€?班有序步穩(wěn)?的開展起來?了，各班根?據自己孩子?的年齡特點?，為孩子們?創(chuàng)設了適合?她們的活動?空間。豐富?了孩子們的?日常生活.?在日常教學?活動中，由?每周一次區(qū)?域活動，增?加為兩次。?為了豐富教?師的教學經?驗，我們_?__全體教?師去先進的?幼兒園參觀?學習___?開展區(qū)域活?動的經驗，?透過學習，?我們教師拓?寬了教育思?路，對區(qū)域?活動的設計?有了更__?_的創(chuàng)設和?構思。在活?動材料上力?求多元化。?在活動資料?和環(huán)境布置?上力求新穎?趣味濃。各?班不斷的更?新主題活動?，根據孩子?們的興趣來?創(chuàng)設活動資?料。使他們?在活動中找?到快樂，獲?得成功的喜?悅。為了提?升我園個別?化教學質量?，我園經常?___教師?在一齊探討?在活動中成?功與失敗的?經驗，相互?學習研究，?不適合本班?孩子年齡特?點的材料相?互交換，互?通有無。_?__開展區(qū)?域活動模范?班的觀摩活?動，透過這?次活動，對?教師們的觸?動很大，教?師們在網絡?上搜集相應?的資料，利?用___月?份閑暇時間?制作活動材?料，爭取下?一個學期將?我們的區(qū)域?活動個別化?教學到達先?進的標準。?二、教育?教學:根據?上級領導對?教育教學工?作的指示精?神，我園也?隨之轉變更?新了教育教?學理念。全?體教師在園?領導的帶領?下，針對我?園的現狀，?展開了一系?列的教學研?討活動。在?各個領域的?教學活動中?，轉變了以?往的教與學?的模式，教?師設計j教?學活動基本?是以孩子為?主體，孩子?們在愉悅的?情緒中了解?我們的社會?，增長她們?對周圍事物?的認知。教?師在設計教?學活動中，?給孩子們創(chuàng)?造發(fā)輝想象?的空間。引?導激發(fā)她們?的好奇心和?探究__，?鍛煉他們獨?立解決問題?的潛力。?三、美術教?學：繪畫是?孩子們最喜?歡的一門學?科，她們在?涂涂畫畫中?能找到自己?的樂趣，能?表達出她們?稚趣所在，?我園將這一?學科設為特?色教學，教?師們根據本?班幼兒的年?齡特點，來?為他們設計?適合她們的?繪畫資料。?孩子們從小?班的簡單認?識色彩，到?學前班的自?創(chuàng)畫。這些?都是與教師?們的辛勤付?出分不開的?。__年_?_月份，我?園___幼?兒參加第_?__屆全國?少兒書畫攝?影創(chuàng)作大賽?''中贏得?了驕人的成?績，參賽作?品___多?幅全部獲獎?。其中有六?名幼兒獲得?了特等獎項?。我園幼兒?繪畫作品每?周一次的展?出，受到了?家長們的一?致好評.?四、日常教?育：一日常?規(guī)的教育，?是幼兒園不?可忽視的一?項重要工作?，我們的教?育無時不在?，孩子們良?好習慣的養(yǎng)?成是離不開?教師在日常?工作中的引?導督促和持?之以恒的堅?持。透過教?師們辛勤努?力，孩子們?養(yǎng)成了良好?的生活習慣?喝水、上廁?所排隊，吃?飯不挑食、?安靜進餐。?早晨見到老?師、小朋友?問好，小朋?友之間友好?相處，不吵?架，明白禮?讓，游戲時?有合作精神?。五、安?全教育：幼?兒園的安全?教育是一項?重要的教育?活動，幼兒?天真活潑，?她們在玩耍?中的安全意?識比較差，?很容易出現?磕磕碰碰的?事情。社會?上的復雜環(huán)?境孩子們也?意識不到其?中的危險所?在。因此，?我園將安全?教育課題列?為重點教育?。教師們針?對各種不安?全因素，設?計安全教育?課題開展教?育活動并詳?細記錄過程?。防振，防?火等教育是?透過模擬訓?練形式來教?育幼兒，孩?子們透過演?練掌握了一?些自救的常?識。六、?健康教育：?學期前我園?全體教師利?用假期搜集?各種材料為?孩子們制作?了很多適合?幼兒戶外活?動的體育器?材。這些活?動器材為孩?子們的戶外?活動增添了?無盡的樂趣?。教師們在?設計健康教?育課程中，?制作了淺顯?易見的教具?，讓孩子們?很直觀的了?自己的身體?各個器官的?功能，教育?他們怎樣的?保護自己身?體健康，及?衛(wèi)生常識。?七、家園?聯系：與家?長的溝通是?教育幼兒健?康成長的重?要組成部分?，教師們利?用每一天早?晨晨檢的時?間和家長做?簡單的溝通?。晚上離園?時以溫馨提?示的方式將?幼兒在園的?一日表現、?需要家長配?合的事情公?布給家長。?___月份?召開了家長?座談會，各?班教師精心?準備了會議?資料，將我?園的教育理?念，教師的?教育手段、?需要家長支?持配合的事?情等狀況一?一說明，給?家長們也創(chuàng)?造了和老師?應對面溝通?的機會，透?過這次家長?會的交流，?家長們對我?們的工作有?了更深入的?了解與支持?。以上是?我園一學期?以來工作中?的一些成績?，但還有許?多不足之處?需要改善，?爭取在下一?學期我們的?各項工作做?出更好的成?績。篇二?：時光飛?逝，不知不?覺我已在幼?教崗位上工?作了一年，?從走出校園?校門，踏上?工作崗位，?從事幼兒教?師行業(yè)以來?，我的知識?面、實踐經?驗發(fā)生了變?化，經歷了?一次質的飛?躍。我從一?名在校大學?生逐漸蛻轉?成一名幼教?工作人員。?雖然我已從?一名毫無實?踐經驗的新?教師逐步轉?轉成擁有必?須經驗教師?，但火候還?是不夠的，?岌待前輩們?的指導，幸?虧園領導及?老師們在工?作上給予了?極大的幫忙?，使我很快?成長起來。?回顧這一?年的工作有?苦也有甜，?回顧一學期?的工作真的?是太多，每?一件事情都?在我的腦海?中劃過，每?一個孩子的?一舉一動在?我的面前閃?爍!本學期?的工作總結?如下：一?、思想素養(yǎng)?我畢業(yè)于?淄博師范高?等?？菩@?，共六年的?師范生活煉?就了我扎實?的基本功。?畢業(yè)時，我?各項成績名?列前茅，被?評為優(yōu)秀畢?業(yè)生。本人?不斷提高自?身的素質和?修養(yǎng)，工作?中從不遲到?和早退，堅?持___%?出勤，準時?參加園長_?__的各項?會議認真領?會會議精神?，虛心向有?經驗教師請?教和學習，?做到團結同?事，關愛孩?子。在同事?眼中我是好?姐妹，在孩?子們的心中?我是好老師?。能把握作?為一名幼教?工作者應具?備的職業(yè)道?德，虛心理?解老師們的?指導。平時?嚴已律己，?“愛字融于?于心，職責?重于身”。?時刻把教師?職業(yè)道德標?準放在首位?，把愛心和?關懷留給每?一個孩子。?既然家長把?他們的期望?交托于我的?手中，我就?會盡我所能?，傾我所授?。二、教?育教學方面?愛孩子不?是說在嘴上?，要掛在心?里，愛孩子?要了解孩子?的興趣、愛?好、家庭狀?況。在我剛?接接到本班?時由于對幼?兒比較陌生?，為了讓自?己盡快熟悉?幼兒，也讓?幼兒能盡快?地適應我，?我一有時間?就合幼兒談?心，聊天，?拉進我們之?間的距離。?讓幼兒對我?產生安全感?、親切感，?我們?yōu)橛變?創(chuàng)立了良好?的生活學習?環(huán)境，從幼?兒的實際出?發(fā)，針對幼?兒不同的特?點因材施教?，注意調動?幼兒學習的?用心性和創(chuàng)?造性思維，?培養(yǎng)幼兒的?學習興趣為?主要目的，?不斷在教學?中積累總結?教育教學經?驗，與同事?們交流、探?索，研究新?方法，新方?案，生活中?，我和孩子?們打成一片?，是孩子們?的好朋友。?三、衛(wèi)生?保健方面?以培養(yǎng)幼兒?各項生活習?慣為重點，?做到“三教?一體”，配?合__和張?老師一齊抓?好幼兒在園?生活習慣，?照顧好幼兒?的身體健康?，我們的生?活習慣培養(yǎng)?包括了：培?養(yǎng)飯前便后?洗手，飯后?擦嘴、漱口?等良好衛(wèi)生?習慣，督促?幼兒多喝水?，對大、小?便需要幫忙?的幼兒給予?照顧，對出?汗過多的幼?兒，及時更?換衣服，以?防感冒，對?體弱多病的?幼兒給予個?性照顧。教?師和保育員?每一天都能?認真地做好?消毒和打掃?工作，加強?幼兒的保健?衛(wèi)生，管理?好午睡，做?好預防幼兒?常見疾病的?工作，經常?曬被子、枕?頭，減少細?菌滋生。?四、家長工?作幼兒需?要老師的肯?定才能建立?自信，家長?工作亦如此?。我把每一?位家長當成?是自己的朋?友，本著我?的原則用心?去和他們交?流。我愛我?的孩子們，?但不會放縱?，該愛的時?候愛，該嚴?的時候嚴，?家長們用心?配合我們開?展主題活動?，家園聯系?密切，認真?填寫各類調?查表，按時?發(fā)放《親子?手冊》，也?正因為本著?真誠對待的?原則，生活?中難免有些?小的摩擦但?我們會耐心?的解釋，我?們尊重了他?們，處處為?他們著想，?家長也就十?分支持我們?的工作了。?五、人際?交往無論?是同事還是?孩子，因為?用心去關心?別人是我做?人的第一條?，我尤其感?謝班組的的?各位老師給?予我的幫忙?，使我能很?快熟悉環(huán)境?和狀況，給?我的工作給?予極大的幫?忙。但是由?于我閱歷尚?淺，還有好?多事情做的?還不夠，例?如理論經驗?、育兒經驗?、課堂教學?等各方面，?園里的好多?老師都是我?學習的榜樣?，以后我將?以更用心的?心態(tài)來應對?工作和學習?。在下一?階段，我會?更加努力提?升自己，多?學多問，這?對于我的帶?班潛力或是?知識面的擴?充都有幫忙?。我相信，?因為我對自?己充滿信心?，我努力，?因為校園給?我創(chuàng)造了良?好的發(fā)揮條?件，所以我?堅信，我必?須能做的更?優(yōu)秀!篇?三：忙碌?而又充實的?一學期不知?不覺已近尾?聲，回眸這?一學期我們?所走過的路?，__年是?發(fā)展的一年?，進步的一?年，收獲的?一年。幼兒?園全體老師?齊心協(xié)力，?團結一致，?在總部的領?導、關懷、?指導與幫忙?下，__地?完成了本學?期的教育教?學目標?，F?將本學期的?教育教學工?作總結如下?：(一)?師資隊伍管?理方面。?1、本學期?我們對新教?師的成長工?作放在了首?位，在工作?上經常去給?予幫忙，每?月的主題墻?布置、帶班?的常規(guī)等經?常下班去給?予指導，教?研組長也對?她們的工作?多給予了幫?忙。在生活?上，更是用?心詢問她們?對園所工作?是否適應，?入冬時，個?別老師棉被?太薄便從園?內找了舊的?棉被給老師?用，期望老?師有一個溫?暖的冬天，?老師們也都?很感動。?2、在老師?的自身業(yè)務?方面，我們?盡力多__?_了各種培?訓活動，老?師在業(yè)務上?有了大的提?高，還__?_了出去學?習參觀的機?會，例如帶?老師到學林?雅苑幼兒園?參觀學習，?進行教研交?流等，讓老?師們增長了?知識經驗。?還采用了老?帶新的方式?促進老師的?相互成長，?例如在段亞?梅老師的幫?忙指導下新?老師張曼、?李小鳳在鋼?琴彈奏上取?得了很大的?進步，在學?期的末的的?彈唱比賽中?取得了良好?的成績。?3、學期初?期要求了每?位老師寫個?人研修計劃?，讓老師給?子制定成長?計劃，從中?也讓我們也?了解了每位?的成長需求?，在日常工?作中多帶給?給他們發(fā)展?的機會，例?如。陳老師?期望在美術?方面有提高?成長，本學?期我們便將?美術班交給?了她帶，平?時也在業(yè)務?上多給她指?導，這個學?期她的業(yè)務?潛力提高了?很多并且她?所帶的美術?班家長和孩?子也都很喜?歡并認可她?;劉老師期?望多點時間?自己提高學?歷的機會，?于是我們在?不影響工作?的狀況下，?盡量多給予?她方面，給?予她學習的?時間，并經?常給她鼓勵?表揚，從而?使她順利的?透過了本學?期的課程學?習。(二?)日常教學?管理與安排?。1、主?抓日常教學?，每周定期?下班看兩次?半日活動，?不定期的到?各個班級查?看教學狀況?。老師們也?經常相互聽?課評課，共?同促進教學?水平的提高?，每個月底?園內對各班?教育教學工?作先給予檢?查評估，評?出了本月的?一二三等獎?，發(fā)放考核?獎金，極大?的促進了班?級管理工作?質量的提高?。嚴抓教研?組長對老師?的備課和反?思的批改，?從而使得本?學期老師的?備課質量和?反思水平得?到了很大的?提高。2?、在本學期?我們還開展?了很多豐富?多彩活動，?吸引孩子、?吸引家長的?同時更提高?了我們園的?教育教學質?量，___?月份我們開?展了早操比?賽，___?月份我們_?__了老師?進行說課評?課活動以及?園內公開課?和機構公開?課活動等等?每個月都有?豐富多彩的?活動，例如?，親子運動?會、半日開?放、游園會?、才藝展等?。老師在參?與中得到了?自身業(yè)務的?提高等等。?平日加大了?對戶外活動?喝各種游戲?的管理力度?，每一天對?各班級的戶?外活動進行?檢查指導，?讓戶外鍛煉?真正落實到?位。每一天?下午的各類?游戲活動老?師們也__?_得豐富搞?笑。3、?加強了對區(qū)?域游戲的管?理工作。開?學初各班級?都嚴格制定?了區(qū)角游戲?計劃，并認?真根據計劃?布置區(qū)角，?在___月?份還___?了區(qū)角觀摩?評比活動，?極大的提高?了老師對區(qū)?域活動的重?視程度。每?一天根據計?劃___孩?子進行區(qū)域?游戲，孩子?們很開心，?同時區(qū)域游?戲也輔助了?我們教學的?開展。(?三)教科研?工作方面。?1、在認?定切實制定?教研計劃的?同時，每周?三、周四是?我們的常規(guī)?教研時間，?老師們在每?周的教研活?動中認真準?備、發(fā)言踴?躍。在教研?中促進老師?的專業(yè)化成?長。本學期?我們的專題?教研“體育?器械的一物?多玩”取得?了大的收獲?。老師們先?從理論上了?解了如何_?__體育器?械的一物多?玩，之后再?___老師?開展了一物?多玩的教學?觀摩活動，?再進行研討?交流。在不?斷的研討和?實踐中提高?了教研水平?和教學潛力?。2、在?科研活動中?，根據教育?局的安排開?展了開題報?告活動，邀?請專家聽取?報告，將課?題“大班數?學區(qū)域材料?的投放實驗?研究”根據?專家的指導?意見更改為?“大班數的?組成與分解?材料投放實?驗的研究”?，并制定開?始了課題研?究的初始階?段。(四?)幼兒潛力?培養(yǎng)方面。?1、本學?期是幼兒入?園的第一學?期，我們將?幼兒常規(guī)培?養(yǎng)放在了第?一位，經過?一學期的培?養(yǎng)學習，托?小班的幼兒?對幼兒園的?一日生活從