愛崗敬業(yè)演講稿：護士愛崗敬業(yè)

第19頁共19頁愛崗敬業(yè)演講稿：護士愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè)演講稿：護士愛崗敬業(yè)。尊敬的各位領導，各位教師：大家好，今天我能站在這里，首先感謝領導給我提供一次展示自己的時機，我叫是心內科的一名護士，XX年畢業(yè)于泰安衛(wèi)校，先是在醫(yī)?？乒ぷ?，于XX年轉入我科工作至今。從小我的愿望是做一名白衣天使，穿著潔白的工作服，戴著漂亮的燕尾帽。畢業(yè)了我的愿望終于實現(xiàn)了，當我端著治療盤穿梭在病房的時候，我才知道護士的工作太普通了，普通的許多人都輕視這個職業(yè)，護士的工作太瑣碎了，瑣碎得每天都很難給自己工作做個總結，護士的工作太辛苦了，辛苦得許多人都不愿從事這個職業(yè)，但我選擇了這個職業(yè)，所以我無怨，我無悔，我堅信，一份春雨;一份秋實;一份汗水;一份收獲;護理工作需要奉獻，需要理解，也需要換位考慮。記得有一天，我在ccu病房上班的時候，來了一位尿毒癥`心衰的患者，我立即為病人心電監(jiān)護，吸氧，建立靜脈通路，并用我科的搶救藥物為病人做治療。當我要求家屬歸還搶救藥品時，病人非常氣憤的說：“你們的效勞態(tài)度太差了，誰知道你給我用的什么藥?！辈⑶疫€說了許多難聽的話。當時，我的淚就流了下來。但我想到，病人的生命即將走到盡頭，他發(fā)脾氣也是可以理解的，我要讓一個臨終的老人感受到人間的親情`溫暖和包容;我仍然非常耐心的解釋。最后，老人不好意思的說，小護士，你別生氣，是我脾氣不好。我笑了。。。我感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等，仁慈，真誠地對待每一個生命;我感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛生命。奉獻是一種幸福，寬容是一種快樂。。。護士是一種榮譽，更是一種責任;假設我能成為一名護士，我將在今后的工作中，時刻以一名護士的標準嚴格要求自己，我會把它當成一面旗幟，一面鏡子，鞭策自己，鼓勵自己，用我的愛心，真心，熱心，責任心換來病人的安心，舒心和放心。假設各位教師給我一份信任和支持，我將還您們一份驚喜，假設不能成功，我將一如既往的做好自己的工作，向各位前輩們學習，爭取早日參加這個榮耀的隊伍。。。。?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選演講稿閱讀愛崗敬業(yè)演講稿:愛崗敬業(yè)演講稿尊敬的各位領導、各位同事：大家好!我，xx,名字與xx僅一字之差。我在礦區(qū)總站***分站工作。今天我演講的題目是：放飛夢想我為有線電視事業(yè)添榮耀。我為自己是龍視網絡公司雙鴨山分公司的一名成員而驕傲。我與我的同齡人一樣，有著色彩斑斕的青春夢想。我熱愛自己的工作崗位，因為我工作，我快樂。我的青春夢想在這里放飛，我的人生坐標在這里標注，我的自我價值在這里實現(xiàn)。我的人生理想就是為有線電視事業(yè)奉獻力量，為萬戶千家送去歡笑，為七彩熒屏增添榮耀!雷鋒曾經說過：假設你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;假設你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗;假設你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。杭州最美司機吳斌更是用他最后的生命76秒完美詮釋了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的真正內涵。我要說：愛崗敬業(yè)，無私奉獻，仍然是我們這一代青年應當弘揚和傳承的美德。企業(yè)靠我開展，我靠企業(yè)生存。企業(yè)不但為我們每一名員工提供了生存的需要，更為我們提供了開展的時機和展示的舞臺。我們不能攀比別人向企業(yè)索取了多少，我們要比為企業(yè)奉獻的大小;要捫心自問我為企業(yè)的開展奉獻了什么，是否盡到了自己作為企業(yè)員工的那一份職責。夢想是現(xiàn)實的先導。美妙而遠大的人生理想只有根植于現(xiàn)實生活的肥沃土壤才能培育出絢麗的花朵，才能收獲豐收的果實。我深知自己是有線電視隊伍中的一名新兵。我熱愛自己的職業(yè)，看重自己的工作崗位。我嚴格要求自己，從一點一滴做起，鉆研業(yè)務，不怕吃苦不怕挨累。為了鍛煉培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，我主動要求到礦區(qū)基層分站工作，堅持每天早出晚歸，不辭辛勞;向師傅請教，向理論學習。只要是工作需要，我就不分份內份外;我一職多能，把辛苦留給自己，將微笑送給用戶。通過自己的不懈努力和辛勤付出，看到用戶滿意而歸，我自己再苦再累也倍感欣慰。夢想與現(xiàn)實之間需要的是行動!企業(yè)是我家，開展靠大家。愛崗敬業(yè)，無私奉獻，既是社會進步和企業(yè)開展的需要，更是我們全體企業(yè)員工遵守職業(yè)道德、追求自我完善的要求。播送電視事業(yè)大開展、快開展，既是社會精神文明建立的要求，同時也是豐富人民群眾物質文化生活的需要。有線電視事業(yè)是充滿希望的朝陽產業(yè)，我們的事業(yè)大有作為。尊敬的各位領導、各位同事：一分耕耘，一分收獲。讓多彩的世界更絢麗，讓幸福的生活更美妙!做為有線電視隊伍中榮耀的一員，我充滿驕傲與自豪，讓我們攜起手來，肩并肩，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，嚴密團結在公司董事會周圍，創(chuàng)一流業(yè)績，建一流企業(yè)，續(xù)寫龍江網絡雙鴨山分公司新的輝煌。放飛夢想，憧憬將來。我決心用自己的美妙青春和辛勤汗水為有線電視事業(yè)增輝添彩，譜寫新的篇章!謝謝大家!愛崗敬業(yè)演講稿：愛崗敬業(yè)，熱愛孩子更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿愛是教師最美麗的語言。要當好一名幼兒教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛孩子!熱愛學生是師德教育的核心。教師的職業(yè)道德品質是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠于人民的教育事業(yè)，能否堅決不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針;看他是否熱愛學生，能不能做到既教書又育人。隨著社會的開展，黨和國家對教育的深切關注，真誠地熱愛學生已被視為當代教師的師德之魂。因為：一、熱愛學生是建立平等民主、和諧師生關系的根底。任何教育的結果，都是伴隨著一定的師生關系產生的，其結果的好壞有時受師生關系好壞的影響，不同的師生關系往往導致不同的教育結果。今天的學生需要有一個安靜、和諧、安康的學習環(huán)境。而要做到此點，師生關系的建立必須是“民主型”的。因為在民主型的關系中，由于師生之間注意協(xié)商、溝通，關系比較和諧，學生的情緒就會輕松愉快，有個良好的學習心境。在他們所認同的目的或要求的指引下，主動積極地參與各種學習活動，學習的積極性和熱情都高。反之，假設師生關系是“專制型”、“放任型”的。那么會帶來學生情緒上的緊張或放任，造成內心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會有高效的學習，學習效果也不會好。這種情況，正如英國教育家洛克所提醒的：“兒童從導師方面受了無情的言語和鞭韃，他的心里，就充滿了恐懼，恐懼立即占據(jù)了他的整個心理，使他再也沒有包容別種印象的空隙了?！痹诮逃^程中，教師與學生之間要進展多方面的互動，會產生種種矛盾。倘假設教師沒有尊重，關心和熱愛學生，即沒有與學生溝系的法寶“博愛之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關愛和保護。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時由于學生偏見或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會產生學生對教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛的誤區(qū)，注意以正確的方式去表達對學生的尊重、保護和關心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關系奠定良好的根底，進而很好地化解矛盾。因此說，熱愛學生是建立民主、平等、和諧的師生關系的根底。二、熱愛學生是做好教育工作的重要條件學生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是熾熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥?！苯處煂W生的愛，會被學生內化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的宏大推動力。教師關心學生，就能載起我們教育界稱之為嚴格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它挪動。教師熱愛學生有助于學生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動的學習氣氛，使學生保持良好的學習狀態(tài);有利于……而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。二十一世紀呼喚著高素質、多層次的人才培養(yǎng)，高素質、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質教育，素質教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。愛是教師美麗的語言，我們教師應有那顆與學生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。正如某學校校訓所言：保護自己的孩子是人，保護別人的孩子是神。倘假設我們每位教師都是“神”，那么，我敢肯定師生關系始終是一片片晴朗的天空?！靶燎诘膱@丁、渡人的小船、人類靈魂的工程師……”是人們對教師職業(yè)的贊譽?！耙蕴煨狞c燃燭光，引導人類走向光明”更道出了為人師表的神圣和職責。然而，教師并非生活在與世隔絕的孤島上，教師置身于現(xiàn)實生活中，置身于市場經濟的環(huán)境下，如何不受市場經濟的負面影響，那只有具備嚴格的自律，高尚的師德水準，才能在現(xiàn)實的教育生涯中守身如玉，專心致志地做好本職工作。愛崗敬業(yè)演講稿：愛崗敬業(yè)奉獻青春尊敬的各位評委、同事們：下午好!我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻青春》。我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：假設你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假設你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?假設你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?假設你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的奉獻。當前，全省系統(tǒng)正在的開展愛崗敬業(yè)共建和諧主題教育活動，更使我對人生價值有了更深地認識，對愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對今后目的有了更明確的方向。愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為執(zhí)事敬，朱熹解釋敬業(yè)為專心致志，以事其業(yè)。我想，崗位就意味著責任。我們要高標準、高質量地完成工作，必需要有強烈的職責意識，必需要有認真負責的態(tài)度。我們每個人都有自己的崗位，都承擔著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心就不可能做好本職工作。不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)!作為一名檢驗檢疫的職工，我們唯有時刻保持憂患意識，以局為家，敏思好學，愛崗敬業(yè)，才對得起自己的工作，才保得住自己的崗位!愛崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要干一行、愛一行、精一行，成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學習、擅長學習.因為主動向書本學，才使我對各項政策法規(guī)常和業(yè)務知識有了更深化的理解;因為虛心向老同志學，才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的掌握;因為帶著問題用心學，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才使我越來越勝任目前的崗位。愛崗，還要奉獻。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這就是對奉獻的最好注解。正如____著名的松下電器創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。檢驗檢疫給我們提供了展示自我，實現(xiàn)人生價值的空間舞臺。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求!朋友們，愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻給榮耀的檢驗檢疫事業(yè)，共同建立更加美妙的明天!愛崗敬業(yè)演講稿：愛崗敬業(yè)，修煉品德更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿各位領導，同仁們：大家好!“人之初，性本善，性相近也，習相遠?！比诵员救蚀?，人的差異受后天影響非常大。因此，后天的道德修養(yǎng)顯得非常重要。越來越多的專家學者都認為，人的本性相差無幾，主要是遺傳基因、家庭背景、學校教育、人生經歷和社會環(huán)境共同影響造成性格差異。而品德形成與后天修煉關系更親密。下面我說幾種加強修煉品德的幾種方法，與大家共享：一、學思結合學習是進步道德認知才能，加強品德修煉的重要途徑。一個人要脫離無知、愚昧、粗俗和不明事理，總是要與知識、文化相聯(lián)絡的。而知識文化是通過學習獲得的。因此品德修煉的首要方法是學習。只有學習才能明白為什么要進展品德修煉，只有學習才能辯明仁慈和邪惡，只有學習才能清楚道德品質在社會交往、工作創(chuàng)業(yè)中的作用和地位，只有學習才能理解社會道德和個人品德之間的關系。學習要與考慮相結合。將學習和考慮結合起來，形成高尚的道德意識和強烈的道德情感，并且把這種意識和情感化為道德行為。假設單單學習而不考慮，那么學習的是死知識，不能運用到自己的品德修煉和境界進步上來。二、自我反省自我反省是一個思想斗爭的過程，就是自己與自己打官司。分析^p自己的行為動機，檢查自己的行為結果，評價自己的道德行為，考慮自己與品德高尚者的差距，發(fā)現(xiàn)自己的品德缺陷。這些都是自我反省的行為，通過自我反省，明白了自己那些行為是正確的，那些行為是錯誤的，從而品德修煉就有了根據(jù)和方向，有的放矢，進步自己道德認識，加強品德修養(yǎng)。品德修煉是一個長期的漸進過程，當你放下思想包袱，心神寧靜之時，考慮自己的道德行為和思想觀念，往往會做出比較正確、比較客觀的決策。三、克己自律克己自律的作用就是為了長遠的、更大的快樂和成功，而約束眼前的、暫時的本能欲望，管制自己的私心雜念，不讓它危害自己的長遠利益。品德修煉，事實上就是改善自身弱點與缺乏，征服本能欲望，抵抗不良誘惑的自我約束管理的意志過程。要想獲得更大的開展，獲得更大的成功，就必須學會克己自律，時刻對自己的思想和行為進展自我體察，不斷去除、管制內心的私欲邪念。自制力越強，克己自律才能越高，道德標準的約束力就越小，自己的道德行為就越自由。到達一定程度，外在的道德標準不再是一種束縛和負擔，而轉化為積極的、廣闊的展示舞臺。四、社會理論品德的形成不是一朝一夕的，而是經過長久的道德行為而形成的道德習慣。所以在實際生活中，對某些人非常友善，在眾人面前冠冕堂皇的，偶爾幫助別人，都不算是高尚品德。一貫地友善和藹、平等待人;在沒有任何監(jiān)視情況下遵守社會公德;幫助別人成為一種自覺習慣，才能稱之為美德。一個人道德修養(yǎng)的程度如何，只能靠社會理論來檢驗和和驗證;一個人正確的道德信，只能在社會理論中得到加強和穩(wěn)固;一個人美德的力量和價值，只能在社會理論中發(fā)揮和應用一個人品德境界的進步，只能借助于社會理論來實現(xiàn)。愛崗敬業(yè)演講稿——《愛崗敬業(yè)、奉獻青春》尊敬的各位評委、同事們：下午好!我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻青春》。我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：假設你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假設你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?假設你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?假設你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的奉獻。當前，全省系統(tǒng)正在的開展愛崗敬業(yè)共建和諧主題教育活動，更使我對人生價值有了更深地認識，對愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對今后目的有了更明確的方向。愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為執(zhí)事敬，朱熹解釋敬業(yè)為專心致志，以事其業(yè)。我想，崗位就意味著責任。我們要高標準、高質量地完成工作，必需要有強烈的職責意識，必需要有認真負責的態(tài)度。我們每個人都有自己的崗位，都承擔著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心就不可能做好本職工作。不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)!作為一名檢驗檢疫的職工，我們唯有時刻保持憂患意識，以局為家，敏思好學，愛崗敬業(yè)，才對得起自己的工作，才保得住自己的崗位!愛崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要干一行、愛一行、精一行，成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學習、擅長學習.因為主動向書本學，才使我對各項政策法規(guī)常和業(yè)務知識有了更深化的理解;因為虛心向老同志學，才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的掌握;因為帶著問題用心學，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才使我越來越勝任目前的崗位。愛崗，還要奉獻。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這就是對奉獻的最好注解。正如____著名的松下電器創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。檢驗檢疫給我們提供了展示自我，實現(xiàn)人生價值的空間舞臺。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求!朋友們，愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻給榮耀的檢驗檢疫事業(yè)，共同建立更加美妙的明天!企業(yè)愛崗敬業(yè)演講稿;愛崗敬業(yè)演講稿企業(yè)愛崗敬業(yè)演講稿;愛崗敬業(yè)演講稿在日常工作中，我們經常會聽到、看到這樣那樣尋找借口的人和事，比方不能做某件事情或者做不好某件事情的種種理由，抱怨“制度不行”、“政策不好”、“領導不關心”、“環(huán)境不利”，以及“同事不幫助”、“群眾太落后”、“我已經盡力了”等借口；事情做砸了有借口，任務沒完成有借口，只要有心去找，借口無處不在。實際上，借口就是敷衍別人、原諒自己、掩飾弱點、推卸責任的“擋箭牌”，這樣做就意味著把自己的過失掩飾起來，把應該自己承擔的責任轉嫁給社會、單位或者別人；他們把珍貴的時間和精力放在如何為自己的不努力尋找適宜的借口，忘記了自己的工作職責和責任，也有的人在自己的工作崗位上，急功近利，拈輕怕重，不愿從小事做起，不能通過小事來歷練自己的心境，沉淀自己的情緒，卻以頻繁跳槽為能事。顯然，這些人無疑是缺少了干好一份工作所必不可缺的條件——敬業(yè)精神。愛崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽的天性，都希望限度地實現(xiàn)人生價值。而要把這種意愿變成現(xiàn)實，靠的是什么？靠的就是在自己平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。歌德曾經說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值?！币话銇碚f，條件好、工作輕松、收入高的崗位，做到敬業(yè)容易，象我們這樣的建筑企業(yè)，工作環(huán)境比較艱辛，流動性大，收入也不算高，做到愛崗敬業(yè)確實有些困難。但即便如此，我們絕大部分員工仍然在環(huán)境艱辛、勞動繁重的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作，象精心施工奪獎杯的勞模虞海龍；敢于挑戰(zhàn)的勞模李建明；精打細算忘我工作的勞模何富球，等等……。我們的企業(yè)正因為有象他們這樣具有崇高敬業(yè)精神的員工隊伍，才能在一次次的競爭中奪得成功，贏得榮譽，獲得輝煌的業(yè)績。試想，假設沒有施工一線廣闊員工的無私奉獻、愛崗敬業(yè)，我們的企業(yè)消費經營目的如何實現(xiàn)？如何在祖國的大江南北樹立一座座豐碑？企業(yè)的產值如何打破5個億、10個億、20個億？干一行，愛一行。假設我們選擇了一份職業(yè)，哪怕工作環(huán)境再艱辛惡劣，工作內容再枯燥繁瑣，我們都應該滿腔激情地工作，應該象熱愛自己的家庭一樣去愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。美國肯尼迪總統(tǒng)在就職演講時曾說過“不要問美國為我們做了什么?而要問，我們?yōu)樽约旱膰易隽耸裁?”是的，不要問企業(yè)為我們做了什么？而要問，我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么？當我們接到領導交辦工作的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成不講任何理由？當我們在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我鼓