信息檢索與利用考試重點(diǎn)(僅供參考) - 于強(qiáng)

《信息檢索與利用》考試重點(diǎn)題型：簡答題和論述題（5道題）試析新型工具書對傳統(tǒng)工具書的影響。在介質(zhì)方面：工具書產(chǎn)生了光盤版、網(wǎng)絡(luò)版、電子書、數(shù)據(jù)庫。在文本組織方面：非線性文本結(jié)構(gòu)，超文本鏈接，檢索功能增強(qiáng)；在內(nèi)容方面：增值服務(wù)，相關(guān)參照，外部鏈接，多媒體展示；在功能方面：附加功能，專家服務(wù)，論壇，網(wǎng)絡(luò)書店，課程輔導(dǎo)，智力測試，郵件列表，今日新聞，推薦站點(diǎn)。當(dāng)代檢索工具的特征有哪些？形式特征:形式多樣化、電子化、網(wǎng)絡(luò)化等，如《美國百科全書》網(wǎng)絡(luò)版有1000多個(gè)圖表，1200張地圖，270種國旗，4500張照片。內(nèi)容特征：如《烏利希國際期刊指南》網(wǎng)絡(luò)版每周更新，《美國百科全書》網(wǎng)絡(luò)版有15萬個(gè)參照，《美國百科全書》網(wǎng)絡(luò)版有15.5萬個(gè)超鏈接，谷歌在線詞典和字典等價(jià)格特征：相比傳統(tǒng)印刷的價(jià)格更加低廉，以訂閱為基礎(chǔ)的新型定價(jià)模式，計(jì)算有效用戶的團(tuán)隊(duì)用戶收費(fèi)方法等檢索系統(tǒng)特征：如超星圖書數(shù)據(jù)庫的檢索可視化、數(shù)字化、多樣化、檢索分類化等等簡要介紹OCLCWorldCat書目數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)。世界上最龐大、最完整、參考最多的圖書館聯(lián)合目錄。書目記錄數(shù)有8400多萬，覆蓋470多種語言；圖書館藏更為明顯，代表的館藏?cái)?shù)量有11億之多，號稱是世界上最大的圖書館內(nèi)容與服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；用戶可以非常便利的獲得他們需要的資料；實(shí)現(xiàn)了館藏的更高利用率；標(biāo)準(zhǔn)化，每一條書目記錄都是采用機(jī)讀格式（MARC21）和都柏林核心（Dublincore）規(guī)范數(shù)據(jù)格式；高質(zhì)量的記錄，持續(xù)不斷地精益求精。OPAC發(fā)展的新特點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面？其檢索內(nèi)容不僅限于圖書館的書刊目錄，且已擴(kuò)展到對圖像、聲音、視頻和全文等多種媒體信息的檢索；其檢索文獻(xiàn)的類型從紙本圖書擴(kuò)充到數(shù)據(jù)庫，如電子圖書數(shù)據(jù)庫、數(shù)字化期刊、文摘索引數(shù)據(jù)庫/學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫等；其檢索資源的范圍突破本館、本地，實(shí)現(xiàn)異地、遠(yuǎn)程資源的檢索；其檢索能力增強(qiáng)，增加分類瀏覽方法，即為書目資源建立自上而下的等級式目錄結(jié)構(gòu)，這樣用戶可以在所檢索的類目附近進(jìn)行資源瀏覽，有效地進(jìn)行擴(kuò)檢或縮檢；其檢索模式不斷向人性化、智能化方向發(fā)展，用戶界面易于掌握和操作，更適于非專業(yè)檢索人員使用；其檢索系統(tǒng)支持多種檢索策略，如布爾邏輯檢索、截詞檢索和全文檢索等；書目記錄之間的關(guān)聯(lián)性得到加強(qiáng)，便于用戶辨別和理解各個(gè)實(shí)體之間的關(guān)系，如作品與責(zé)任者之間的關(guān)系，作品與作品之間的翻譯、改編、轉(zhuǎn)換等關(guān)系，作品整體與部分的關(guān)系等；檢索結(jié)果的排序功能增強(qiáng)，能夠按相關(guān)性、出版日期、題名字順、作者字順、索書號排序，還可以按由流通數(shù)據(jù)獲取的流行度排序；檢索結(jié)果允許用戶進(jìn)行評論、推薦、加標(biāo)簽（tagging）。請你談?wù)剬oogle圖書搜索計(jì)劃的認(rèn)識。（無標(biāo)準(zhǔn)答案，可自由發(fā)揮）2004年8月Google開始推出了GooglePrint。GooglePrint在2005年11月底改名叫GoogleBookSearch，即Google在線圖書搜索系統(tǒng)。它通過兩種方式連接讀者與圖書：合作商計(jì)劃以及圖書館計(jì)劃。Google公司與美英幾大著名圖書館合作，包括牛津大學(xué)、哈佛大學(xué)、紐約公眾圖書館、斯坦福大學(xué)和密歇根大學(xué)等圖書館，中國最早的合作伙伴有文化藝術(shù)出版社和廣西美術(shù)出版社等，將它們的館藏圖書制成電子版放到網(wǎng)上供讀者閱讀，計(jì)劃于2015年建成世界上最大的網(wǎng)上圖書館。Google圖書搜索計(jì)劃的目標(biāo)很簡單：在切實(shí)尊重作者及出版商版權(quán)的同時(shí)，讓讀者可以更容易地查找相關(guān)圖書。他們的最終目標(biāo)是與出版商以及圖書館合作，為各種語言的所有圖書建立一個(gè)全面、可搜索的虛擬卡片目錄，通過它用戶能夠找到新圖書，而出版商則能夠找到新讀者。由于此計(jì)劃極大的觸及了眾多出版商和作者的切身利益，所以自2004年谷歌推廣之后，就遭遇了眾多出版商等利益涉及者的抵制和官司纏身，歷時(shí)長達(dá)八年之久。個(gè)人認(rèn)為1）讀者角度：這是一項(xiàng)對讀者很有幫助和效率的計(jì)劃活動，應(yīng)該發(fā)動廣大讀者呼吁支持和推進(jìn)。2）版權(quán)角度：確實(shí)涉及到一些版權(quán)的問題，但Google此項(xiàng)計(jì)劃的大方向是正確，也符合未來圖書發(fā)行的發(fā)展趨勢。3）出版商角度：目前來看對傳統(tǒng)圖書出版商是一項(xiàng)巨大的打擊，但反過來看，對他們來說未嘗不是一種機(jī)遇。4）谷歌公司角度：此項(xiàng)計(jì)劃的長期推廣，給Google帶來了無數(shù)詰難和麻煩的同時(shí)，實(shí)際上也為谷歌公司帶來了無可估量的名譽(yù)、商機(jī)和廣大客戶群體等商業(yè)隱形收益。引文索引的功能有哪些？引文索引的功能主要包括：檢索功能、科學(xué)研究評價(jià)的功能和科研管理的功能。檢索功能可以借助它查出所有引用過某篇文獻(xiàn)的全部文獻(xiàn)找到一系列內(nèi)容相關(guān)的文獻(xiàn)以及某一學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的發(fā)展脈絡(luò)看出某一學(xué)科的研究動態(tài)、研究情況科學(xué)研究評價(jià)的功能引文索引的科學(xué)計(jì)量功能，可用來評價(jià)國家、地區(qū)的科研產(chǎn)出能力，科研人員的影響力、期刊的質(zhì)量、科學(xué)著作的價(jià)值以及各類型文獻(xiàn)的使用與“老化”規(guī)律?？蒲泄芾砉δ埽汗芾韨€(gè)人學(xué)術(shù)榜(1)發(fā)文情況。(2)被引情況。(3)在某領(lǐng)域的學(xué)術(shù)地位和影響。高被引作者的分布高被引論著的分布情況機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)評價(jià)：機(jī)構(gòu)的發(fā)文數(shù)、被引數(shù)、在高被引作者中所占比例、在高被引文獻(xiàn)中所占比例等多種計(jì)量指標(biāo)為什么有些人認(rèn)為SCI（ScienceCitationIndex）是StupidChineseIdea？（無標(biāo)準(zhǔn)答案，可自由發(fā)揮）SCI(ScienceCitationIndex)，即科學(xué)引文索引。SCI引入中國和發(fā)展以來，SCI作為科研績效管理評價(jià)體系所帶來的缺陷和漏洞，引起了越來越多的學(xué)術(shù)界和科研機(jī)構(gòu)的有識之士的質(zhì)疑和爭論。首先，作者被引次數(shù)這一SCI評價(jià)指標(biāo)，就存在著相當(dāng)明顯的缺陷，因?yàn)橹袊降慕逃龣C(jī)構(gòu)合并兼并資本管理模式，使得中國許多大專院校的科研師資人員急劇增多，很多人專門利用此漏洞，發(fā)表數(shù)量龐大學(xué)術(shù)文章，被引用次數(shù)也較多，但十年磨一劍和一年發(fā)十篇的文獻(xiàn)質(zhì)量和重要性，是顯而易見的，這個(gè)指標(biāo)無法真正體現(xiàn)科研評價(jià)的公平和公正。其次，由于受到學(xué)術(shù)外文翻譯的限制，中國許多具有重大科研意義的優(yōu)質(zhì)文獻(xiàn)論文，并未發(fā)表或收錄于全球著名地核心期刊和來源期刊之中，相反一些不太具有學(xué)術(shù)或科研價(jià)值的介紹中國國情或某方面現(xiàn)狀的相關(guān)文獻(xiàn)論文，出于了解和解讀中國的目的，卻被納入全球著名核心期刊或來源期刊之中，這一尷尬現(xiàn)象，其實(shí)也體現(xiàn)了中國式SCI科研績效評價(jià)管理的不足或漏洞。當(dāng)然，上面只是舉了兩個(gè)簡單的例子，現(xiàn)行評價(jià)體系還存在著諸如指標(biāo)的權(quán)重問題、期刊分類問題、期刊載文量的計(jì)算等問題。SCI被中國的引進(jìn)和發(fā)展，確實(shí)為中國科研機(jī)構(gòu)和研究人員帶來許許多多的輔助和便利，但作為科研績效評價(jià)管理工具，它的缺陷和漏洞還需多元化的評價(jià)方法來彌補(bǔ)。因此，如何建立一個(gè)公正合理、科學(xué)完善的學(xué)術(shù)評價(jià)機(jī)制，如何切實(shí)促進(jìn)人文社會科學(xué)研究、傳播、管理、評價(jià)的良性循環(huán)，依然任重而道遠(yuǎn)。舉例說明維基百科的特點(diǎn)。(可自己舉例描述)表現(xiàn)出Wiki在建設(shè)網(wǎng)絡(luò)參考源方面的適用性。例如維基百科的（285種）多語言版本支持。充分體現(xiàn)了信息資源共享的精神。例如它可以同時(shí)支持世界各地的人們通過網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)隨地自由查看或在線共同協(xié)作交互編輯方式。改變了傳統(tǒng)的信息交流和知識傳播方式。例如現(xiàn)代人群可直接通過手機(jī)或電腦，快速瀏覽Wikkipedia查找或交流各種知識，而不必于原有歷史教學(xué)、紙質(zhì)圖書閱讀、集會討論等傳統(tǒng)傳播模式。體現(xiàn)了平民化和非權(quán)威主義的網(wǎng)絡(luò)文化。例如無論那個(gè)國家、那個(gè)民族、那個(gè)階層、那個(gè)人群，只要有網(wǎng)絡(luò)都可以參與這種網(wǎng)絡(luò)文化的學(xué)習(xí)、交流和傳播。維基百科在內(nèi)容、體制等方面存在多種問題，例如信息的完整性、準(zhǔn)確性、可靠性以及權(quán)威性問題、條目設(shè)置的規(guī)范性問題、版權(quán)問題等。維基百科是自由、免費(fèi)、開放、共享的百科全書，也可以說是一部沒有主編的百科全書，一部共同寫作的百科全書，一部DIY式的百科全書，一部永遠(yuǎn)也編不完的百科全書。簡述用戶教育的基本作用。用戶教育有助于提高圖書館資源利用率用戶教育有助于培養(yǎng)用戶信息意識、提高用戶信息技