山西省朔州市南河種鎮(zhèn)第二中學(xué)2021年高三生物測試題含解析

山西省朔州市南河種鎮(zhèn)第二中學(xué)2021年高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)基因表達過程中的相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系．下列敘述錯誤的是（）A．物質(zhì)a上含有決定氨基酸的密碼子B．組成物質(zhì)a、b、c、d的基本單位共有8種C．過程①的產(chǎn)物中有些具有生物催化作用D．過程②的場所是核糖體，該過程中有水生成參考答案：A【考點】7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】分析題圖：圖示a為基因；b為mRNA，作為翻譯的模板；c為tRNA，能轉(zhuǎn)運氨基酸；d為基因自我復(fù)制的產(chǎn)物；①為轉(zhuǎn)錄過程，②為翻譯過程．【解答】解：A、物質(zhì)a為基因，而決定氨基酸的密碼子位于mRNA上，A錯誤；B、物質(zhì)abc為RNA，由四種核糖核苷酸組成，d為DNA，由四種脫氧核苷酸組成，因此共有8種核苷酸，B正確；C、①為轉(zhuǎn)錄過程，該過程中的產(chǎn)物是RNA，有些RNA具有生物催化作用，C正確；D、②為翻譯過程，場所是核糖體，該過程中氨基酸脫水縮合會生成水，D正確．2.下列與某些化合物相關(guān)的敘述不正確的是：A．水可既是某代謝過程的反應(yīng)物又是該過程的生成物B．有的蛋白質(zhì)有催化作用，有的蛋白質(zhì)卻有調(diào)節(jié)作用C．DNA和RNA分別是真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)D．磷脂是所有細(xì)胞不可缺少的組成成分參考答案：C解析：本題考查化合物的有關(guān)知識，考查對知識的識記．真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。3.如果把細(xì)胞攪碎，細(xì)胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活性。這說明()A．細(xì)胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學(xué)成分B．單細(xì)胞生物和病毒對環(huán)境的適應(yīng)能力很差C．細(xì)胞和病毒被攪拌后都失活，可見兩者的結(jié)構(gòu)特點一致D．細(xì)胞和病毒都要有一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，才能完成正常的生命活動參考答案：D4.下列與細(xì)胞有關(guān)的敘述正確的是A．沒有葉綠體的植物細(xì)胞不能進行光合作用B．植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性C．細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程D．癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移是由于細(xì)胞內(nèi)水分減少導(dǎo)致的

參考答案：答案：B5.已知a、b、c、d是某細(xì)菌DNA片段上的4個基因，右圖中W表示野生型，①、②、③分別表示三種缺失不同基因的突變體。若分別檢測野生型和各種突變體中某種酶的活性，發(fā)現(xiàn)僅在野生型和突變體①中檢測到該酶活性，則編碼該酶的基因是A．基因a

B．基因b

C．基因c

D．基因d參考答案：B6.甲型H1N1病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，病毒表面有H系列和N系列的不同糖蛋白。下列說法與事實不符的是()A．甲型H1N1病毒的遺傳物質(zhì)的復(fù)制在宿主細(xì)胞中完成，其原料只有4種核苷酸B．鑒定甲型H1N1病毒的蛋白質(zhì)的試劑可用雙縮脲試劑C．H系列和N系列的不同糖蛋白決定病毒的特異性D．可用滅菌后的動物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)甲型H1N1病毒參考答案：D7.與變異的說法，正確的是

A．基因型為Dd的豌豆，產(chǎn)生雌雄兩種配子的數(shù)量比接近1∶1

B．自由組合規(guī)律的實質(zhì)是所有等位基因分離，非等位基因自由組合

C．孟德爾成功的原因是從研究豌豆的全部相對性狀綜合分析入手

D．DNA中脫氧核苷酸的種類和數(shù)量發(fā)生改變，不一定引起染色體變異參考答案：答案：D8.下列有關(guān)神經(jīng)細(xì)胞離子通透性和膜電位變化的敘述，其中正確的是A．Na+通透性增大時會造成去極化現(xiàn)象B．神經(jīng)細(xì)胞膜對K+的通透沒有限制C．神經(jīng)細(xì)胞的靜息膜電位為零D．K+流入細(xì)胞時有利于膜極化狀態(tài)的恢復(fù)參考答案：A9.在生物體內(nèi)含量極少，但對維持生物體正?；顒颖夭豢缮俚脑赜校?/p>

）A.Fe、Mn、Zn、Mg

B.Fe、Cu、Mn、Ca

C.Zn、Cu、B、Mn

D.Mg、Mn、Cu、Mo參考答案：C10.圖甲所示為基因表達過程，圖乙為中心法則．①→⑤表示生理過程。下列敘述錯誤的是（

）A．圖甲所示為染色體DNA上的基因表達過程，需要多種酶參與B．紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動，故影響翻譯過程C圖乙中的②③可表示圖甲所示過程D．圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤參考答案：A11.與有絲分裂相比，減數(shù)分裂最顯著的特征是A．染色體的復(fù)制

B．紡錘體的形成C．同源染色體聯(lián)會和分開

D．著絲點分裂參考答案：答案：C12.研究人員將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉。下圖表示兩個抗蟲基因在染色體上隨機整合的三種情況，以下說法不正確的是（不考慮交叉互換和突變）（

）。A.有絲分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙B.減數(shù)第一次分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙C.減數(shù)第二次分裂后期可能含四個抗蟲基因的有甲、丙D.配子中可能含兩個抗蟲基因的有乙、丙參考答案：C試題分析：有絲分裂后期細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的二倍，同時基因也是體細(xì)胞的二倍，故A正確；減數(shù)第一次分裂過程中，由于間期DNA復(fù)制，細(xì)胞中的基因數(shù)是體細(xì)胞的二倍，故B正確；減數(shù)第一次分裂完成，由于同源染色體分離，形成的子細(xì)胞中沒有同源染色體，因此可能含有4個抗蟲基因的是乙和丙，減數(shù)第二次分裂完成產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中，可能含有2個抗蟲基因，故C錯誤，D正確?？键c：：本題主要考查細(xì)胞分裂，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和識圖的能力。13.珍珠是河蚌產(chǎn)生的一種有機物，它既是一種有機寶石，又可作為護膚品的主要原料，因為它在抑制細(xì)胞脂褐素的增加上有重要作用，這表明珍珠在保健上可用于（）A．促進細(xì)胞凋亡 B．延緩細(xì)胞衰老 C．促進細(xì)胞分裂 D．誘導(dǎo)細(xì)胞分化參考答案：B【考點】衰老細(xì)胞的主要特征．【分析】衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．【解答】解：細(xì)胞色素（如細(xì)胞脂褐素）會隨著細(xì)胞衰老而逐漸累積，而珍珠在抑制細(xì)胞脂褐素的增加上有重要作用，由此可見，珍珠在保健上可用于延緩細(xì)胞衰老．故選：B．

14.運動員進行長時間運動如鐵人三項賽時，血液中胰島素和胰高血糖素含量的變化情況如下表。下列說法正確的是時間（h）01234胰島素含量（相對值）14.212.08.97.56.2胰高血糖素含量（相對值）65100153220420A．胰島B細(xì)胞分泌增多，血液中胰高血糖素含量增加B．長時間運動機體消耗大量能量，因而血糖濃度會不斷降低C．胰島素和胰高血糖素含量發(fā)生變化，說明人體內(nèi)環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài)D．胰高血糖素能促進肝糖元和脂肪的分解，滿足機體對能量的需要參考答案：D15.圖所示為某原核細(xì)胞內(nèi)的生理過程，下列說法正確的是

(

)A.基因的表達過程主要指DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等B.圖示表明兩個核糖體同時開始合成兩條多肽鏈C.圖中核糖體上的堿基配對方式有G-C、A-UD.圖中翻譯過程可發(fā)生在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上參考答案：C【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程需要解旋酶和RNA聚合酶的參與；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，該過程的場所是細(xì)胞質(zhì)的核糖體?！驹斀狻炕虻谋磉_過程主要指轉(zhuǎn)錄和翻譯，A錯誤；圖示兩個核糖體中，左邊核糖體上肽鏈長，右邊核糖體長度短，因此左邊核糖體先合成多肽鏈，B錯誤；核糖體上發(fā)生的是翻譯過程，該過程中tRNA上的反密碼子會和mRNA上的密碼子進行堿基互補配對，因此核糖體上的堿基配對方式有G-C、A-U，C正確；由于同時進行轉(zhuǎn)錄和翻譯，說明發(fā)生在原核細(xì)胞中，而原核細(xì)胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D錯誤。故選C?！军c睛】本題結(jié)合遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所、條件、過程及產(chǎn)物；識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，明確圖示過程只能發(fā)生在原核細(xì)胞中。16.（9分）胡楊耐旱、抗風(fēng)沙，在我國西北部大量種植，用于沙漠綠化．探索土壤水分對胡楊光合作用的影響具有重要的生態(tài)學(xué)意義．圖1是“土壤含水量對胡楊葉片凈光合速率的影響”的實驗數(shù)據(jù)，圖2是“土壤含水量對胡楊葉肉細(xì)胞間CO2濃度的影響”實驗的數(shù)據(jù)，請回答下列問題：（1）胡楊捕獲光能的色素位于葉綠體內(nèi)的

上，CO2進入細(xì)胞后首先與

化合物結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需光反應(yīng)提供

．（2）當(dāng)土壤含水量過高或過低時都會出現(xiàn)光午休（中午時段光合作用強度下降）現(xiàn)象．據(jù)圖1分析，土壤含水量81.2%與含水量26.5%相比較，“光午休”現(xiàn)象

．（3）經(jīng)分析，土壤含水量為81.2%時，出現(xiàn)“光午休”現(xiàn)象，是由于

導(dǎo)致CO2吸收受阻引起的；而土壤含水量為26.5%時，出現(xiàn)“光午休”現(xiàn)象，則可能是由于逆境下光合結(jié)構(gòu)受損導(dǎo)致的，判斷理由是

．（4）由圖可知，胡楊比較適合在土壤含水量為

的范圍內(nèi)生長，理由是

．參考答案：（1）類囊體薄膜

C5[H]和ATP（2）程度較輕且持續(xù)時間較短（3）氣孔關(guān)閉

胞間CO2濃度依然很大，細(xì)胞固定CO2能力很弱（4）50.4%﹣62.4%

全天凈光合速率高，不會出現(xiàn)光午休現(xiàn)象

【考點】3L：影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】據(jù)圖分析：圖1中土壤含水量在62.4%時胡楊的凈光合速率日變化最大，其次是50.4%，在26.5%胡楊的凈光合速率日變化最低．圖中的去向表明，土壤含水量的降低，但胞間二氧化碳濃度較高，說明氣孔因素不是乙烯光合作用的原因．【解答】解：（1）胡楊捕獲光能的色素主要是葉綠素，葉綠素位于葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上．光合作用過程中二氧化碳進入細(xì)胞后首先與五碳化合物結(jié)合而被固定為三碳化合物，三碳化合物的還原需要光反應(yīng)提供[H]和ATP．（2）圖1中，9：00～13：00為土壤含水量81.2%的光合午休時間，9：00～15：00為土壤含水量26.5%的光合午休時間，前者程度較輕且持續(xù)時間較短．（3）土壤含水量為81.2%時，光合午休的原因是溫度過高，植物為避免蒸騰作用過多地散失水分而氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致CO2吸收受阻引起的；土壤含水量為26.5%時，胡楊出現(xiàn)“光午休”現(xiàn)象，是由于胞間CO2濃度依然很大，細(xì)胞固定CO2能力很弱，可能是光合結(jié)構(gòu)受損導(dǎo)致的光合作用下降．（4）據(jù)圖1和圖2分析，胡楊在土壤含水量為50.4%﹣62.4%的范圍內(nèi)全天凈光合速率高，不會出現(xiàn)光午休現(xiàn)象，所以此范圍的土壤含水量較適合其生長．故答案為：（1）類囊體薄膜

C5[H]和ATP（2）程度較輕且持續(xù)時間較短（3）氣孔關(guān)閉

胞間CO2濃度依然很大，細(xì)胞固定CO2能力很弱（4）50.4%﹣62.4%

全天凈光合速率高，不會出現(xiàn)光午休現(xiàn)象【點評】本題結(jié)合圖示主要考查土壤含水量對光合作用的影響，意在強化學(xué)生對影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識及曲線圖的分析和理解．

17.圖甲為某動物細(xì)胞分裂過程中核DNA數(shù)目變化圖，圖乙為該動物某時期的分裂圖。請據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法錯誤的是（

）A．圖甲中b~c段變化的原因是DNA復(fù)制，在a~b段合成了大量的DNA聚合酶B．圖甲中d~e段為觀察染色體形態(tài)、數(shù)目的最佳時期C．圖乙中若2號染色體上基因為A，不考慮交叉互換，則3號和6號染色體相應(yīng)位置的基因分別為A、aD．若圖乙取自雄性動物睪丸，則圖乙細(xì)胞中不存在非同源染色體上非等位基因的重新組合參考答案：C18.下列關(guān)于酶和細(xì)胞的固定敘述不正確的是（

）A．酶分子很小，易采用包埋法

B．酶分子很小，易采用化學(xué)結(jié)合或物理吸附法固定的酶C．細(xì)胞個大，難被吸附或結(jié)合

D．細(xì)胞易采用包埋法固定參考答案：A19.對基因組文庫的描述，不正確的是（

）A．含有某種生物的全部基因

B．基因中含有啟動子和內(nèi)含子C．文庫的基因是通過受體菌承載的

D．文庫中的全部基因可以在物種間交流參考答案：D20.美國研究人員證明，DNA的甲基化可以使ARX基因在胰島B細(xì)胞中失活。若去除胰島B細(xì)胞中負(fù)責(zé)DNA甲基化的酶，則胰島B細(xì)胞可以轉(zhuǎn)化成胰島A細(xì)胞，并把這種生成胰島A細(xì)胞的機制稱為“外遺傳機制”。人們推測，有可能同樣存在著一種類似的機制，用以生成胰島B細(xì)胞。下列說法錯誤的是（

）

A．ARX基因在胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞中均存在

B．DNA甲基化的酶的作用是誘導(dǎo)ARX基因的表達

C．目前還沒有發(fā)現(xiàn)能把胰島A細(xì)胞轉(zhuǎn)化成胰島B細(xì)胞的機制

D．此研究說明高度分化的不同細(xì)胞可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)化參考答案：B略21.下列關(guān)于生物進化與生物多樣性的說法，正確的是（）A．共同進化就是生物與生物之間相互影響而進化B．只要種群中的基因型頻率發(fā)生了改變，就發(fā)生了生物進化C．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向D．生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次參考答案：C【考點】生物進化與生物多樣性的形成．【分析】1、共同進化是指生物與生物之間，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，共同進化導(dǎo)致生物多樣性的形成．2、生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱．它包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次，保護生物多樣性要合理開發(fā)與利用生物資源．【解答】解：A、共同進化是指生物與生物之間，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，A錯誤；B、生物進化的實質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生了改變，B錯誤；C、自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向，C正確；D、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次，D錯誤．故選：C．22.如圖表示某東亞飛蝗種群的數(shù)量變化，下列敘述錯誤的是（

）A.種群在ab段的增長速率逐漸下降B.在b時對作物多次噴灑同種殺蟲劑可防止c點出現(xiàn)C.控制種群數(shù)量在de水平，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性D.蝗災(zāi)導(dǎo)致農(nóng)田荒蕪屬于群落的次生演替參考答案：B種群在ab段的數(shù)量增加緩慢，說明其增長速率逐漸下降，A項正確；在b時種群的數(shù)量達到K值，增長速率為零，此時對作物多次噴灑同種殺蟲劑，有可能使東亞飛蝗的數(shù)量降低至a點時的K/2，在K/2時種群的增長速率最大，效果可能適得其反，即有可能導(dǎo)致c點出現(xiàn)，B項錯誤；將蝗蟲的種群數(shù)量控制在很低的de水平，可以減少蝗蟲對植物的啃食，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，C項正確；蝗災(zāi)導(dǎo)致農(nóng)田荒蕪，原有植被雖已不存在，但原有土壤條件得以保留，還保留了植物的種子或其他繁殖體，因此所發(fā)生的演替屬于群落的次生演替，D項正確?！军c睛】解題的關(guān)鍵是挖掘出“b、c兩點所隱含的信息：分別表示K/2值和K值”，據(jù)此定位b、c兩點種群增長速率的大小，并結(jié)合“種群數(shù)量變化”等相關(guān)知識分析作答。23.下列有關(guān)豌豆的敘述，正確的是。

A．萌發(fā)初期，種子的有機物總重量增加

B．及時排澇，能防止根細(xì)胞受酒精毒害

C．進入夜間，葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止

D．葉片黃化，葉綠體對紅光的吸收增多參考答案：B本題主要考查細(xì)胞代謝的基礎(chǔ)知識。種子萌發(fā)初期，未長出綠色葉片無法進行光合作用合成有機物，然而中萌發(fā)需要進行細(xì)胞呼吸來提供能量，會消耗有機物，所以萌發(fā)初期，種子的有機物總重量減少，A錯；夜間光反應(yīng)停止，不合成ATP，但是細(xì)胞呼吸沒有停止仍繼續(xù)合成ATP，C錯；葉片黃化，說明葉片缺少葉綠素，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，剩下的類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，因此葉片黃化，葉綠體對紅光的吸收減少。而B項如果不及時排澇，豌豆根就會因缺氧而進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精毒害細(xì)胞。24.如右圖為某生物一個細(xì)胞的分裂圖像,著絲點均在染色體端部,圖中1、2、3、4各表示一條染色體。下列表述正確的是A.圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期B.圖中細(xì)胞的染色體數(shù)是體細(xì)胞的2倍C.染色體1與2在后續(xù)的分裂過程中會相互分離D.染色體1與3必定會出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中參考答案：C25.下列關(guān)于糖類的敘述，錯誤的是（）A．葡萄糖和麥芽糖分子均有還原性B．乳糖和淀粉均可被水解C．構(gòu)成蔗糖的單位是葡萄糖和果糖D．肌糖原可水解使血糖升高參考答案：D【考點】糖類的種類及其分布和功能．【分析】糖類的種類及其分布和功能種類分子式分布生理功能單糖五碳糖核糖C5H10O5動植物細(xì)胞五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)脫氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)二糖蔗糖C12H22O11植物細(xì)胞水解產(chǎn)物中都有葡萄糖麥芽糖乳糖C12H22O11動物細(xì)胞多糖淀粉（C6H10O5）n植物細(xì)胞淀粉是植物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)纖維素纖維素是細(xì)胞壁的組成成分之一糖原動物細(xì)胞糖原是動物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)【解答】解：A、葡萄糖和麥芽糖分子均有還原性，A正確；B、乳糖屬于二糖，淀粉為多糖，二者均可被水解，B正確；C、構(gòu)成蔗糖的單位是葡萄糖和果糖，C正確；D、肌糖原不能水解形成血糖，D錯誤．故選：D．26.近年來我國部分地區(qū)出現(xiàn)的甲型H1N1，流感是由病毒感染引起的，它與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是

（

）A．有無成形細(xì)胞核

B．有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)C．有無細(xì)胞壁

D．有無遺傳物質(zhì)參考答案：B27.激動素是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，干旱缺水環(huán)境下使用激動素可影響棉花產(chǎn)量。為探究干旱環(huán)境下不同濃度的激動素對棉花產(chǎn)量的影響，某研究小組在棉花生產(chǎn)早期進行了實驗，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是()A.激動素直接從植物產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课籅.該實驗存在兩組空白對照，不符合對照原則C.可進一步探究棉花生長不同時期激動素的作用效果D.缺水環(huán)境下，激動素的作用體現(xiàn)出了兩重性參考答案：C激動素是一種植物生產(chǎn)調(diào)節(jié)劑，是人工合成的，植物不能產(chǎn)生，A錯誤；根據(jù)實驗的對照性原則，水分充足組與缺水組對照，激動素0單位與其他單位對照，因此該實驗存在兩組空白對照，B錯誤；該實驗的目的是探究干旱環(huán)境下不同濃度的激動素對棉花產(chǎn)量的影響，可進一步探究棉花生長不同時期激動素的作用效果，C正確；據(jù)圖分析，與0單位相比，其他單位都表現(xiàn)為促進作用，因此不能體現(xiàn)激動素作用的兩重性，D錯誤。28.下列關(guān)于人體生命活動的調(diào)節(jié)與健康的關(guān)系，不正確的是A．體溫調(diào)節(jié)中，甲狀腺激素和腎上腺素均可促進產(chǎn)熱量增加B．在反射活動發(fā)生時，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的C．下丘腦既能感受滲透壓變化又能分泌相應(yīng)激素調(diào)節(jié)水平衡D．肌糖原不會分解成為血糖，參與調(diào)節(jié)血糖穩(wěn)定的糖原只有肝糖原參考答案：D【知識點】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)的作用解析：甲狀腺激素和腎上腺素都能促進細(xì)胞代謝，增加產(chǎn)熱量，A正確；在反射弧中，興奮的傳導(dǎo)是單向的，B正確；滲透壓感受器位于下丘腦，下丘腦能分泌抗利尿激素調(diào)節(jié)水平衡，C正確．肌糖原不能分解成血糖，但血糖可合成肌糖原，所以參與血糖穩(wěn)定調(diào)節(jié)的糖原既有肌糖原也有肝糖原，D錯誤；【思路點撥】掌握糖原是如何參與血糖調(diào)節(jié)的。29.對下圖的敘述中，不正確的是

A．該細(xì)胞分裂可能是有絲分裂的中期，也可能是減數(shù)第二次分裂中期

B．④是一個染色體，包含兩個染色單體①、③，兩個染色單體由一個著絲點②相連

C．細(xì)胞中有兩對同源染色體，④和⑦為一對，⑤和⑥為另一對

D．在后期時，移向同一極的染色體一定都是非同源染色體參考答案：D30.下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是A．抗體和糖蛋白 B．纖維素和脫氧核糖C．性激素和tRNA

D．DNA和呼吸酶參考答案：B31.某哺乳動物的基因型是AaBb，下圖是其體內(nèi)一個正在進行分裂的細(xì)胞示意圖。下列敘述正確的是A．該細(xì)胞中非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換B．等位基因A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂C．減數(shù)第二次分裂中不可能出現(xiàn)基因型為AaBB的細(xì)胞D．該細(xì)胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了2種不同基因型的細(xì)胞參考答案：A32.下圖為綠色植物部分物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖，下列敘述正確的是A.過程①發(fā)生在葉綠體中，過程③發(fā)生在線粒體中B.過程①產(chǎn)生NADH，過程③消耗NADPHC.若葉肉細(xì)胞中過程②速率大于過程③，則植物干重增加D.過程③中ATP的合成與放能反應(yīng)相聯(lián)系，過程④與吸能反應(yīng)相聯(lián)系參考答案：D過程①為光合作用的光反應(yīng)，發(fā)生在葉綠體中，過程③是有氧呼吸或無氧呼吸過程，不一定發(fā)生在線粒體中，A錯誤；過程①產(chǎn)生NADPH，過程③消耗NADH，B錯誤；若葉肉細(xì)胞中過程②速率大于過程③，則植物干重不一定增加，因為還有其他部分不能進行光合作用的細(xì)胞還要通過呼吸消耗有機物，C錯誤；過程③中ATP的合成需要能量，與放能反應(yīng)相聯(lián)系；過程④是ATP的水解，釋放能量，與吸能反應(yīng)相聯(lián)系，D正確。【點睛】本題主要考查光合作用和呼吸作用的過程，意在考查學(xué)生對相關(guān)知識的理解，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。33.下圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實驗裝置。以下說法中不正確的是

（

）

A．裝置一中NaOH的作用是吸收CO2

B．提取裝置二中D處液體檢測是否有酒精生成

C．裝置二中D瓶應(yīng)先封口一段時間后，再與E瓶連接

D．兩個裝置均必需要在黑暗條件下進行實驗參考答案：D34.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是

()A．細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)B．所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動C．生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系D．細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會互相干擾參考答案：D35.生物興趣小組的同學(xué)對某品種番茄的花進行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4—D涂抹子房，得到的無籽番茄果實平均重量見下表。2，4—D濃度(mg／L)05101520253035無籽番茄平均重量(g／個)013.526.246.553.653.743.030.2

據(jù)表得出的正確結(jié)論是（

）A．2，4—D濃度超過25mg／L，對果實的發(fā)育起抑制作用B．2，4—D與生長素的作用效果相同C．2，4—D可以促進扦插枝條生根D．2，4—D誘導(dǎo)無籽番茄的最適濃度范圍為20—25mg／L參考答案：D36.有關(guān)生物技術(shù)的操作過程或應(yīng)用的敘述，錯誤的是

A.測定泡菜中亞硝酸鹽含量時需要標(biāo)準(zhǔn)顯色液B.可用聚乙二醇促進植物細(xì)胞原生質(zhì)體的融合C.胚胎分割技術(shù)可看做是動物無性繁殖的方法D.以尿素作為唯一碳源的培養(yǎng)基用于鑒別細(xì)菌參考答案：D37.（07寧夏卷）在寒溫帶地區(qū)，一場大火使某地的森林大面積燒毀，在以后漫長時間中，在原林地上依次形成了雜草地、白樺為主的闊葉林、云杉為主的針葉林，這種現(xiàn)象稱為

A．物種進化

B．外來物種入侵

C．群落演替

D．垂直結(jié)構(gòu)參考答案：答案：C解析：此題考查對群落演替概念的理解。群落演替分為初生演替和次生演替，本題中描述的是此生演替現(xiàn)象。38.如圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖，下列敘述不正確的是（

）A．由BC，DNA的含量增加一倍，是因為復(fù)制的結(jié)果B．由HI，DNA的含量增加一倍，是受精作用的結(jié)果C．由NO，DNA的含量減少一半，是著絲點分裂，姐妹染色單體分開，分別進入到兩個子細(xì)胞中去的結(jié)果D．由DE，DNA的含量減少一半，原因和NO相同參考答案：D略39.（08廣東卷）正常雙親產(chǎn)下一頭矮生雄性牛犢，以下解釋不可能的是A．雄犢營養(yǎng)不良

B．雄犢攜帶了X染色體C．發(fā)生了基因突變

D．雙親都是矮生基因的攜帶者參考答案：答案：B解析：正常情況下雄犢一定攜帶X染色體，不是矮生的原因；雄犢營養(yǎng)不良、發(fā)生了基因突變、雙親都是矮生基因的攜帶者，后代出現(xiàn)了性狀分離都可能是矮生的原因。40.在一定的條件下，運用植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實驗原理，測試某種農(nóng)作物新品種的細(xì)胞液濃度，以此種方法獲得作物代謝情況的必要數(shù)據(jù)。在此項測試中，實驗自變量是［

］A．作物細(xì)胞質(zhì)壁分離狀態(tài)

B．作物細(xì)胞液濃度C．制備的系列濃度檢測液

D．一定的環(huán)境溫度或其他氣候數(shù)據(jù)參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.小球藻是一種單細(xì)胞藻類，具有光合效率高、營養(yǎng)方式多樣且富含有機物等特點，在食品和飼料等多個方面均有廣泛應(yīng)用。（1）科學(xué)家曾以小球藻為材料進行了光合作用機理的研究。魯賓與卡門在研究光合作用中氧氣來源時，利用同位素18O分別對___________中的氧元素進行標(biāo)記，得到的結(jié)論是___________卡爾文利用14C標(biāo)記的14CO2供小球藻進行光合作用，目的是研究____________.（2）科研人員研究了不同處理條件對小球藻細(xì)胞數(shù)量及葉綠素含量的影響。①實驗條件的設(shè)計如下表所示，請將表格內(nèi)容補充完整。營養(yǎng)方式自養(yǎng)混養(yǎng)（自養(yǎng)+異養(yǎng)）異養(yǎng)培養(yǎng)基中葡萄糖含量（g/L）a_____________10.010.0光照強度（Lux）b___________25000

②實驗結(jié)果如下表及曲線圖所示。實驗結(jié)果營養(yǎng)方式單位質(zhì)量小球藻中總?cè)~綠素含量（mg/g）單位體積藻液中總?cè)~綠素含量（mg/L）自養(yǎng)31.999.44混養(yǎng)6.3113.39異養(yǎng)3.316.34

由結(jié)果可知，單位質(zhì)量小球藻中總?cè)~綠素含量以_____________方式為最高，但由于該方式下________________，因此單位體積藻液中總?cè)~綠素含量未達最高。據(jù)此分析，三種營養(yǎng)方式中________________更具優(yōu)勢，這對高密度規(guī)?；囵B(yǎng)等生產(chǎn)問題具有指導(dǎo)意義。參考答案：

(1).二氧化碳和水

(2).光合作用釋放的氧氣全部來自水

(3).碳的同化途徑（CO2中的碳轉(zhuǎn)化成有機物中碳的過程或暗反應(yīng)過程）

(4).0

(5).2500

(6).自養(yǎng)

(7).小球藻細(xì)胞數(shù)量相對較少（或濃度較低）

(8).混養(yǎng)【分析】魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用中氧氣的來源，卡爾文利用同位素標(biāo)記法發(fā)現(xiàn)了暗反應(yīng)的過程。根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，自養(yǎng)條件下單位質(zhì)量小球藻中總?cè)~綠素含量最高，但單位體積藻液中總?cè)~綠素含量并不是最高，可能是該條件下小球藻細(xì)胞數(shù)量相對較少?！驹斀狻浚?）魯賓與卡門在研究光合作用中氧氣來源時，利用同位素18O分別對二氧化碳和水中的氧元素進行標(biāo)記，發(fā)現(xiàn)只有標(biāo)記水中的氧原子時，18O才會出現(xiàn)在氧氣中，由此得出光合作用釋放的氧氣全部來自水；卡爾文利用14C標(biāo)記的14CO2供小球藻進行光合作用，追蹤碳的同化途徑（CO2中的碳轉(zhuǎn)化成有機物中碳的過程或暗反應(yīng)過程）。

（2）①小球藻自養(yǎng)條件下，培養(yǎng)基中不應(yīng)含有葡萄糖，應(yīng)給予強度為2500Lux的光照。故a為0，b為250