2023年昭通市教師補員考試小學(xué)教育學(xué)試題及答案

2０23年特崗教師招聘考試全真模擬試題及答案（大家好,我叫馮德文!20２3年畢業(yè)于紅河學(xué)院，來自昭通市鎮(zhèn)雄縣，迎大家一起來分享我的成果,但是第一次下載不要錢的哦,親們趕緊抓緊時間下載哦，到一定期間我的系統(tǒng)就要關(guān)閉了,那么你就下載不了，沒有下載的同學(xué)希望你們能告知他們,希望對親們有用,過時不候哦!謝謝，合作快樂。一、選擇題:本大題共20個小題，每小題２分,共４0分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目規(guī)定的,把所選項前的字母填在括號內(nèi)。?1.世界上最早的教育文獻是我國的（)

Ａ.《論語》

B．《大學(xué)》?C．《學(xué)記》

D.《中庸》

2．教育“生物起源論”的代表人物是（）?A.孟祿

B.洛克?C．盧梭

D．利托爾諾

3.教育要適應(yīng)人的發(fā)展的順序性規(guī)律，應(yīng)做到()

A．循序漸進?B.因材施教?C.教學(xué)相長?Ｄ．防微杜漸?4．在教育目的問題上，德國教育家赫爾巴特的主張體現(xiàn)了（）?A.社會本位論思想?Ｂ.個人本位論思想?C．社會效益論思想

D.教育無目的論思想

５．廣義的教育制度是指（)?Ａ．學(xué)校教育制度?Ｂ.高等教育制度?C.社會教育制度

Ｄ．國民教育制度

6.在下列主張中,比較準(zhǔn)確地體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)原則的是（）?A．學(xué)不躐等

Ｂ.各因其材

C．開而弗達?D.溫故而知新

7.教師通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和自身的教育因素，對學(xué)生進行熏陶和感染以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的德育方法是()?Ａ.品德評價法

B.楷模示范法

C．實際鍛煉法

Ｄ.陶冶教育法

8.尊重信任學(xué)生是教師的(）?Ａ.知識素養(yǎng)之一

Ｂ．能力素養(yǎng)之一?C．思想品德素養(yǎng)之一

D．基本任務(wù)之一?9．在教學(xué)計劃和教學(xué)大綱之外，運用課余時間,對學(xué)生實行的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是()

A．課外教育?Ｂ．校外教育

C.業(yè)余教育

Ｄ．課外校外教育

1０．整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（)?Ａ．備課?B．上課?C．布置作業(yè)?Ｄ.成績評估?１1.心理現(xiàn)象就其產(chǎn)生方式是（)

A.精神活動

Ｂ．反射活動

C．意識活動?D.技能活動?1２，下列選項中哪種是一般能力?()?Ａ．觀測力?B．曲調(diào)感

C．節(jié)奏感?Ｄ.色調(diào)感

13．狼孩的心理障礙重要因素是(）?A.缺少營養(yǎng)?Ｂ．遺傳因素?C.狼的影響

D.缺少社會性刺激?１4．勤奮和懶惰屬下列哪種特性?()

A．氣質(zhì)?B.性格

C.能力

D.愛好

1５.長時記憶的遺忘屬于下列哪種障礙?（）?A.生理性障礙

B．心理性障礙

C．存儲性障礙

D.提取性障礙

16．注意的穩(wěn)定性是注意品質(zhì)的哪種特性?（)?Ａ．廣度

Ｂ.強度?C.時間?Ｄ．空間?1７.直觀時運用變式方法的目的是（）

A．激發(fā)愛好

B.引起注意

C．豐富想象?D.區(qū)分本質(zhì)與非本質(zhì)特性

１8.“人逢喜事精神爽”是下列哪種情緒狀態(tài)?（)?A.心境?B.激情?Ｃ.應(yīng)激?Ｄ．熱情

19．個性結(jié)構(gòu)的核心成分是（)?A．能力

B.氣質(zhì)

C.性格?D．愛好?2０．聽覺中樞位于(）?A．額葉?B．頂葉

Ｃ．顳葉?D.枕葉?二、填空題:本大題共18個小題，每空1分,共３6分。把答案填在題中橫線上。?21.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象及其__＿＿__科學(xué)。近代最早一部系統(tǒng)論述教育問題的專著是____＿_。?2２.馬克思主義認(rèn)為，教育起源于人類特有的_＿＿＿＿_。歐洲奴隸社會曾出現(xiàn)過的兩種教育體系是斯巴達教育和＿＿____教育。?23．我國頒布的第一個現(xiàn)代學(xué)制是______學(xué)制,我國實行的第一個現(xiàn)代學(xué)制是______學(xué)制。?24．我國普通中學(xué)教育的任務(wù)是：為社會主義事業(yè)培養(yǎng)各行各業(yè)的____＿＿和為高一級學(xué)校輸送___＿__。

25．學(xué)生既是教育的___＿__,又是自我教育和發(fā)展的＿＿_＿＿_。

26.教師的主線任務(wù)是__＿＿__。教師在教育過程中起_＿_＿＿_作用。

２７.教學(xué)的基本組織形式是____＿_,特殊形式是_＿_＿__。?2８．德育過程的基本矛盾是教育者提出的_＿____與受教育者已有__＿___的矛盾。

29.課外校外教育的組織形式有__＿___活動、__＿___活動、個人活動。?3０．“望梅止渴”屬于＿_＿＿_＿信號系統(tǒng)的條件反射,“談虎色變”屬于__＿＿_＿的條件反射。

31．思維的基本形式是概念__＿___、＿_____。

32．注意的品質(zhì)特性有注意廣度＿_____、＿_____注意轉(zhuǎn)移等。?３3．感覺閾限可分為____＿_與＿_____兩種。?３4．神經(jīng)系統(tǒng)的活潑型與___＿__,安靜型與__＿__＿氣質(zhì)類型相相應(yīng)。

35．智力的核心成分是_____＿,智力的高級表現(xiàn)是__＿＿__。

36.耶克斯-多德森定律表白:動機水平＿_____，最有助于激發(fā)＿_____。

3７.智力技能的特點有：動作對象的___＿__,動作進行的______,動作結(jié)構(gòu)的_＿____。?38．194８年(ＷHO）宣言指出健康應(yīng)涉及生理、___＿__和______等幾方面。?三、簡答題:本大題共8個小題,每小題6分，共４８分。

３9.為什么教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用?（１)學(xué)校教育是以文化影響為主體的環(huán)境，它影響著學(xué)生的重要環(huán)境形式是教材，這特別有助于青少年身心發(fā)展。（1.5分）

（2）學(xué)校教育是有目的有組織的自覺的影響過程，又是有計劃的、全面的、系統(tǒng)的影響過程,它特別有助于學(xué)生的身心發(fā)展。這是任何自發(fā)的、偶爾的、零碎的家庭和社會影響所不及的。（1.５分)

（3）學(xué)校教育由通過專門培養(yǎng)訓(xùn)練的教師和教育工作人員進行施教。（1.5分）

(4)學(xué)校教育采用集中時間和集中學(xué)習(xí)的形式，使青少年兒童集中精力受教育，適合青少年兒童身心特點,適合時代的規(guī)定，有助于完畢社會賦予他們的任務(wù)。（１．５分

４0.班主任如何組織和培養(yǎng)班集體?(1）確立班集體的奮斗目的。（１.5分）

(2）選擇和培養(yǎng)班干部。(１.5分)

(3)培養(yǎng)對的的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。(1.５分）?（4)組織多樣的教育活動。（1.5分）

?41．教學(xué)過程有哪些基本規(guī)律?(1)間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合的規(guī)律。（1．５分）

(2）教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。（1.5分）?（3）掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。(1.5分)?（4）傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律。(１.5分

42．我國社會主義教育目的基本點是什么?（1）培養(yǎng)有抱負、有道德、有文化、有紀(jì)律的勞動者或社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。（2分）?（２）使學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。(2分)

(3)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，是實現(xiàn)我國教育目的的主線途徑。?４３.意志行動形成有哪些特點?（１)人特有的自覺擬定目的的行動（1分）;(２)意識的調(diào)節(jié)支配作用(１分）；（3)克服內(nèi)部與外部困難（1分)；(4）以隨意運動為基礎(chǔ)(1分）。有簡要說明可得滿分，無說明扣2分?4４．操作技能有哪幾個階段？操作技能形成有:?（1)操作定向(１分）;（2)操作模仿(1分）;（３)操作整合（1分)；（4）操作純熟(1分)等四個階段。有簡要說明可得滿分,無說明扣２分。?４5．什么是聯(lián)想?聯(lián)想有哪些重要規(guī)律？聯(lián)想是暫時神經(jīng)聯(lián)系的復(fù)活，它是事物之間聯(lián)系和關(guān)系的反映；(２分)聯(lián)想的重要規(guī)律有：（1)接近律(２)相似律（3）對比律(4)因果律(4分）。規(guī)律部分無說明扣2分。

４6．性格結(jié)構(gòu)是由哪些特性組成的?性格結(jié)構(gòu)的特性重要有：(１）性格的態(tài)度特性(1分)；(２）性格的情緒特性(１分)；(3）性格的意志特性（１分);(4)性格的理智特性（１分）有簡要說明可得滿分,無說明扣2分。?四、論述題:本大題共2個小題，每小題13分,共2６分。

47.論述德育過程是對學(xué)生知、情、意、行培養(yǎng)提高過程的規(guī)律。(1)知指品德結(jié)識,是人們對社會思想道德的結(jié)識及其對人們思想行為是非善惡的判斷和評價;?情指品德情感,是指人們對社會思想道德關(guān)系和人們行為的愛憎、好惡等情緒體驗;?意指品德意志，是指人們運用自己的意識通過理智的權(quán)衡作用，去解決思想道德生活中的內(nèi)心矛盾與支配行為的力量?４8．根據(jù)感知規(guī)律如何提高直觀的效果？參考答案?一、選擇題:每小題2分，共4０分。

1.C2．D3．A4．A5．Ｄ６.C7．Ｄ?８.C9.D1０．Ｂ1１.B12．A１3．D1４．B?15.D１６．C１7．Ｄ18.Ａ１9．Ｃ２0．C

二、填空題：每空１分，共3０分。?21．規(guī)律《大教學(xué)論》22．生產(chǎn)勞動雅典２3.壬寅癸卯?24．勞動后