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期末綜合練習(xí)題六(相應(yīng)的內(nèi)容:教材第五章第三節(jié)“注意的一般概述”、第四節(jié)“注意的生理機制及認知理論”)一.單項選擇題(以下每題4個選項中,只有1個是對的的。)1.簡樸地說,注意是心理活動或意識對一定對象的(? )。A.指向與集中B.思考與斟酌C.觀測與打量D.分析與綜合2.注意的指向性是指人在某一瞬間,他的心理活動或意識選擇了某個對象,而( ?)了另一些對象。A.忽略B.統(tǒng)合C.觀測D.思考3.當(dāng)心理活動或意識指向某個對象的時候,它們會在這個對象上(??)起來,即全神貫注起來。A.喚醒B.集中C.糾纏D.活躍4.人在高度集中自己的注意時,注意指向的范圍就(??)。A.擴大B.縮?。茫蛎洠?消失5.當(dāng)人們處在注意狀態(tài)時,意識內(nèi)容比較( ?)。A.混雜B.散亂C.清楚D.模糊6.人們可以故意識地選擇所要注意的對象,但在大多數(shù)情況下,這種選擇并不是故意識的,而是由刺激和事件自身引起的,是一個( )過程。A.積極B.積極C.自覺D.無意識7.注意是一種(??)心理狀態(tài),可以通過人的外部行為表現(xiàn)出來。A.無意識B.下意識C.外部D.內(nèi)部8.注意的基本功能是對信息進行(? )。A.加工B.吸取C.傳遞D.選擇9.在注意狀態(tài)下,人們才干有效地(??)自己的動作與行為,從而達成預(yù)定目的,避免失誤,順利完畢相應(yīng)的工作任務(wù)。A.監(jiān)控B.感覺C.聆聽D.觀測10.( )是指事先沒有目的、也不需要意志努力的注意。A.不隨意注意B.隨意注意C.隨意后注意D.以上都不是11.(? )是指有預(yù)定的目的,需要一定意志努力的注意。A.不隨意注意B.隨意注意C.隨意后注意D.以上都不是12.(??)是注意的一種特殊形式。從特性上講,它同時具有不隨意注意和隨意注意的某些特性A.不隨意注意B.隨意注意C.隨意后注意D.以上都不是13.(??)是個體在同時呈現(xiàn)的兩種或者兩種以上的刺激中選擇一種進行注意,而忽略此外的刺激。A.選擇性注意B.連續(xù)性注意C.分派性注意D.以上都不對14.(??)是指注旨在一定期間內(nèi)保持在某個結(jié)識的客體或活動上,也叫做穩(wěn)定性注意。A.選擇性注意B.連續(xù)性注意C.分派性注意D.以上都不對15.( ?)是個體在同一時間對兩種或兩種以上的刺激進行注意,或?qū)⒆⒁夥峙傻讲煌幕顒又小#粒x擇性注意B.連續(xù)性注意C.分派性注意D.以上都不對二.雙項選擇題(以下每題4個選項中,有兩個選項是對的的。多選、少選、錯選均不得分。)1.按照是否需要付出意志的努力,我們可以將注意分為三類,以下不屬于這三類之中的是( )。A.不隨意注意B.隨意注意C.分派性注意D.選擇性注意2.引起不隨意注意的因素是( )。A.刺激物自身的特點B.注意的定義C.人自身的狀態(tài)D.意識的研究3.以下哪些不屬于引起隨意注意的因素( )。A.對注意目的與任務(wù)的依從性B.對愛好的依從性C.對心理學(xué)家的依從性D.對理論的依從性4.關(guān)于隨意后注意,對的的說法是(? )。A.從特性上講,它同時具有不隨意注意和隨意注意的某些特性。B.隨意后注意對完畢長期、連續(xù)的任務(wù)特別有利。C.隨意后注意就是排在隨意注意之后的注意。D.隨意后注意需要花費大量的意志努力。5.關(guān)于連續(xù)性注意,以下說法對的的是(? )。A.注意的連續(xù)性是衡量注意品質(zhì)的一個重要指標。B.連續(xù)性注意就是注意絕對不發(fā)生動搖。C.連續(xù)性注意不同于注意動搖,注意動搖是指注旨在短暫時間內(nèi)的起伏波動。D.連續(xù)性注意也叫注意的選擇性。6.關(guān)于注意動搖的表述,對的的是( )。A.在任何一個比較復(fù)雜的結(jié)識活動中,注意的動搖總是要發(fā)生的。只是我們的注意不離開當(dāng)前活動的總?cè)蝿?wù),這種動搖就沒有悲觀作用。B.有人用實驗測出,注意動搖(即每一次起伏)平均為8秒~12秒。C.注意動搖可以完全消除。D.注意動搖的不良后果完全可以消除。7.關(guān)于分派性注意的表述,對的的是(??)。A.同時一只手劃圓形、一只手劃方形,這種游戲性活動,在某種意義上可以說是對分派性注意的一種檢測。B.分派性注意只有悲觀作用。C.分派性注意只有積極作用。D.司機駕車時一邊注意控制車速,一邊注意前方的交通信號燈,需要進行分派性注意。8.關(guān)于朝向反射,對的的表述是( ?)。A.朝向反射是巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)的。B.朝向反射有助于提高動物感官的感受性。C.朝向反射不利于動物的生存適應(yīng)。D.朝向反射只在普通動物身上發(fā)生,人類不會發(fā)生朝向反射。9.關(guān)于注意的認知理論,以下說法錯誤的是( )。A.過濾器理論由英國心理學(xué)家布羅德本特提出。B.衰減理論由特瑞斯曼提出。C.后期選擇理論由巴甫洛夫提出。D.多階段選擇理論由馮特提出。10.關(guān)于認知資源理論,以下對的的表述是( )。A.注意的認知資源理論其實與注意的選擇功能理論同樣,也是把注意看作一個容量有限的加工通道。B.注意的認知資源理論把注意看作一組對刺激進行歸類和辨認的認知資源或認知能力。C.認知資源理論認為,對刺激的辨認需要占用認知資源,當(dāng)刺激越復(fù)雜或加工任務(wù)越復(fù)雜時,占用的認知資源就越多。D.根據(jù)認知資源理論,我們無法對認知資源進行分派。三.判斷題(判斷正誤。在后面的括弧了用√和×標記。)1.人們有時可以故意識地控制自己的注意。( )2.注意有三個特點:指向性、集中性和發(fā)散性。(?)3.人在高度集中自己的注意時,注意指向的范圍就會擴大。(??)4.當(dāng)人們處在注意狀態(tài)時,意識的內(nèi)容比較模糊。( ?)5.當(dāng)人注意一個對象時,就有也許注視該對象,因此,假如某人的眼睛緊盯一個人時,他必然是在注意那個人。( )6.在聽一個講座時,聽眾注視講演者,會感到聽得更清楚。( ?)7.注意作為一種內(nèi)部心理狀態(tài),它和外部表現(xiàn)之間,并不總是一一相應(yīng)的。( )8.由于注意具有分派性,所以在同一時間內(nèi),人可以注意所有外在對象。(??)9.我們對于事物的注意,有時是自然而然發(fā)生的,不需要任何意志的努力;

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