青海省海西蒙古族藏族自治州《教育公共知識》公務(wù)員（國考）真題及答案

青海省海西蒙古族藏族自治州《教育公共知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.盧梭在《愛彌兒》一書中寫到，婦女們應(yīng)該在家中勞動，永遠不要到需要講話的公共集會上去……難道世界上還有比把家里收拾得井井有條的母親更感人、更讓人尊敬的嗎?這表明盧梭反對婦女（

）。A．擁有教育權(quán)B．獲得勞動權(quán)C．爭取人身自由權(quán)D．享有政治參與權(quán)【參考答案】D2.企業(yè)制度主要是指以（

）為基礎(chǔ)和核心的企業(yè)組織制度與管理制度。A．產(chǎn)權(quán)制度B．決策制度C．生產(chǎn)銷售制度D．經(jīng)營管理制度【參考答案】A3.在教學(xué)過程中，素質(zhì)教育強調(diào)的是（

），而不是簡單地獲得結(jié)果。A、記憶知識B、“發(fā)現(xiàn)”知識C、積累知識D、搜集知識【參考答案】B4.下列哪組物品均屬可燃固體?（

）A．香蕉水、酒精B．面粉、油漆C．瀝青、松香D．甲烷、乙炔【參考答案】C5.學(xué)習(xí)動機的強化理論來源于（

）。A、精神分析理論B、認知主義理論C、建構(gòu)主義理論D、行為主義理論【參考答案】C6.我國古代用“金”“石”“絲”“竹”指代不同材質(zhì)、類別的樂器。下列詩詞涉及“竹”的是（

）。A．珠簾夕殿聞鐘磬，白日秋天憶鼓鼙B．主人有酒歡今夕，請奏鳴琴廣陵客C．深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風(fēng)D．哀箏一弄湘江曲，聲聲寫盡湘波綠【參考答案】C7.甲、乙二人均系木材廠的工人。某日為某房主搬運木材，午休時，甲說不知這木材是否能燃燒，乙說我去試試，說完乙便用打火機去點，結(jié)果引燃了旁邊的油桶，將房主的房子燒毀，乙對房子燒毀的態(tài)度是（

）。8.以詞匯、實物、圖片、圖表圖形等為內(nèi)容的學(xué)習(xí)屬于（

）。A、概念學(xué)習(xí)B、命題學(xué)習(xí)C、符號學(xué)習(xí)D、并列結(jié)合學(xué)習(xí)【參考答案】C9.關(guān)于中國外交，下列說法錯誤的是（

）。A．二十世紀八九十年代，鄧小平提出“韜光養(yǎng)晦、有所作為”的外交戰(zhàn)略B．“另起爐灶”是毛澤東在新中國成立前夕提出的外交方針C．周恩來和陳毅都曾擔(dān)任過外交部長D．委內(nèi)瑞拉是第一個同新中國建交的拉丁美洲國家【參考答案】D10.我國當(dāng)前人口和計劃剩余工作的重點、難點在（

）。A．城市B．城郊結(jié)合部C．農(nóng)村D．城鎮(zhèn)【參考答案】C11.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為三種類型，即（

）。A、民主型、懲罰型、放任型B、權(quán)威型、放任型、民主型C、放任型、監(jiān)督型、正義型D、懲罰型、正義型、權(quán)威型【參考答案】B12.對重要事項或重大行動做出安排，應(yīng)使用的文種是（

）。A．命令B．決定C．意見D．公告【參考答案】B13.地球是一個赤道兩極部分比較凸出的扁球體，而非幾何學(xué)中所說的正球體，造成這種現(xiàn)象的主要原因是（

）。A．自身引力結(jié)果B．自轉(zhuǎn)造成C．自身形成過程中形成D．太陽及其他行星引力【參考答案】B14.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的（

）。15.上海世博會圍繞（

）的主題，秉承和弘揚理解、溝通、歡聚、合作的世博理念，創(chuàng)造和演繹了一場精彩紛呈的世界文明大展示。A．平等、互惠、合作和共贏B．激情盛會，和諧亞洲C．城市，讓生活更美好D．同一個世界，同一個夢想【參考答案】C16.校園文化的核心是（

）。A、學(xué)校的精神和觀念文化B、學(xué)校的物質(zhì)文化C、學(xué)校的組織和制度文化D、學(xué)生亞文化【參考答案】A17.血漿包括各種礦物質(zhì)、糖類、脂類、蛋白質(zhì)、激素和維生素等。在上述各種物質(zhì)中，造成血液顏色為紅色的是（

）。A．激素

B．蛋白質(zhì)

C．糖類D．維生素【參考答案】B18.今天人們經(jīng)常以“姓氏筆畫”為序來排名，其實古代特別是先秦時期“姓”與“氏”是有嚴格區(qū)別的。以下關(guān)于“姓”“氏”表述錯誤的一項是（

）。A．“姓”源于母系社會，“氏”源于父系社會B．一般女子稱“姓”用來“別婚姻”，男了稱“氏”用來“明貴賤”C．中國最早的氏，大都從“女”旁，如姬、姚、姒、媯、姜、贏等D．秦漢以后，出現(xiàn)姓氏合一的傾向，姓和氏不再是貴族的專利，平民也能有姓氏了【參考答案】C19.最早把評價引入課程編制過程之中的是（

）。A、泰勒B、羅杰斯C、布盧姆D、布魯納【參考答案】A20.甲開汽車到單位后，因疏忽忘記拔出車鑰匙，被乙發(fā)現(xiàn)。乙發(fā)動甲的汽車剛要離開時，甲正好回來，將乙抓獲。關(guān)于乙的行為，下列說法正確的是（

）。A．構(gòu)成搶奪罪未遂B．構(gòu)成侵占罪未遂C．構(gòu)成搶劫罪未遂D．構(gòu)成盜竊罪未遂【參考答案】D21.我國

①第一高峰

②第一大湖

③第一大島

④第一大經(jīng)濟特區(qū)從南向北排序，依次是（

）。22.教學(xué)策略的核心內(nèi)容是教學(xué)過程中如何有效地給學(xué)生提供（

）。A、學(xué)習(xí)策略B、學(xué)習(xí)計劃C、學(xué)習(xí)方法D、學(xué)習(xí)內(nèi)容【參考答案】D23.禪宗注重“異”，人們都用過去的經(jīng)驗在生活，他們最無法開悟的一點就是“同”。不能開悟，許多痛苦就此產(chǎn)生。若能了解自己的每一分每一秒都是不同的，不需要拿任何一秒鐘做標準，你就會生活的很好。無論你是獨自處于非洲沙漠的烈日之下，或者和朋友一起待在舒適的冷氣房里，每一個點都是生命的一部分，加起來才等于你整個的生命。有一年蔡志忠獲得了“臺灣十大杰出青年”，香港《東方日報》的總編希望我寫一篇文章?！皩懯裁茨?？”我問“寫崎嶇的道路?！薄澳鞘鞘裁矗俊薄澳愕贸晒κ?。寫你如何達到今日的成功之境?！薄拔也荒軐?。因為我人生中沒有崎嶇的道路，對我而言，無論什么情況都是很好的?！比绻易咴谄閸绲男缴?，我就用崎嶇小徑的心去欣賞它；如果走在林蔭大道上，我就從林蔭大道的角度去品嘗。我不認為林蔭大道就優(yōu)于崎嶇小徑，一旦真正了解生命的意義，事物就沒有好壞之別。這段文字的主要觀點是（

）。A．寬窄都是路B．路是由自己走出來的C．走自己的路，不論崎嶇與否D．一但真正了解生命的意義，事物就沒有好壞區(qū)別【參考答案】D24.在教育心理學(xué)看來，（

）不僅是課堂管理研究的主要范疇，也是學(xué)習(xí)過程研究和教學(xué)設(shè)計研究所不能忽視的重要內(nèi)容。A、教學(xué)內(nèi)容B、教學(xué)媒體C、教學(xué)環(huán)境D、評價／反思過程【參考答案】C25.1919年，（

）在《新青年》上發(fā)表《我的馬克思主義觀》一文，比較全面地介紹了馬克思主義的唯物史觀、經(jīng)濟學(xué)說和社會主義理論。A．陳獨秀B．毛澤東C．李大釗D．周恩來【參考答案】C26.下列關(guān)于氣候常識的表述，不正確的是（

）。A．大量砍伐森林會導(dǎo)致全球變暖B．地球大氣對流層的氣溫呈上冷下熱的狀態(tài)C．臺風(fēng)、沙塵暴和泥石流均為我國主要的氣象災(zāi)害D．梅雨發(fā)生季節(jié)正是我國梅子的黃熟季節(jié)【參考答案】C27.1985年中共中央頒布《關(guān)于教育體制改革的決定》，指出要調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu)（

）。A、大力加強普通高中教育B、大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育C、實現(xiàn)中等職業(yè)技術(shù)教育與高等職業(yè)技術(shù)教育的更好銜接D、進一步加強中等專業(yè)教育【參考答案】B28.根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》，公務(wù)員是指_______、納入國家行政編制、由國家財政負擔(dān)工資福利的工作人員。29.下列不屬于完全競爭市場的特征的是（

）。A．買者賣者很多B．產(chǎn)品差別很大C．要素自由流動D．沒有交易成本【參考答案】B30.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（

）。31.下列獎項與其表彰對象對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（

）。A．菲爾茲獎――數(shù)學(xué)家

B．普利策獎――記者C．南丁格爾獎――醫(yī)生D．圖靈獎――計算機科學(xué)家【參考答案】C32.下列關(guān)于科技常識的表述，不正確的是（

）。A．納米是一種長度單位，1納米=10-10米B．光纖通信具有傳輸損耗低、抗干擾能力強、保密性能好等優(yōu)點C．物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)是互聯(lián)網(wǎng)D．電子計算機的發(fā)展已進入人工智能計算機時代【參考答案】A33.教師進修提高最經(jīng)常、最普遍的形式是（

）。A、結(jié)合教育教學(xué)工作在本校組織的活動中學(xué)習(xí)提高B、參加函授、電大課程學(xué)習(xí)C、參加自學(xué)考試D、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)【參考答案】A34.人體必需的六類營養(yǎng)素中有三大熱能營養(yǎng)素，在體內(nèi)經(jīng)過氧化可產(chǎn)生能量。下列不屬于熱能營養(yǎng)素的是（

）。A．碳水化合物B．維生素C．脂肪D．蛋白質(zhì)【參考答案】B35.下圖所示的是哪種典型地貌？（

）A．喀斯特地貌B．冰川地貌C．丹霞地貌D．風(fēng)蝕地貌【參考答案】D36.健康是現(xiàn)代社會人們追求的重要目標，擁有健康并不意味著擁有一切，但失去健康則意味著失去一切。1989年世界衛(wèi)生組織認為健康應(yīng)包括（

）。A、軀體健康。B、軀體健康和心理健康。C、軀體健康、心理健康和社會適應(yīng)良好。D、軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康。【參考答案】D38.德育的功能不包括（

）。A、培養(yǎng)學(xué)生的品德，制約他們的發(fā)展方向B、決定學(xué)校教育的性質(zhì)C、發(fā)展學(xué)生的體力，增強他們的體質(zhì)D、影響社會的穩(wěn)定與發(fā)展【參考答案】C39.國際奧委會為感謝薩馬蘭奇對奧林匹克運動的貢獻，發(fā)行了一枚名為《感謝主席先生》的（

）。A．郵票B．郵折C．紀念封D．紀念幣【參考答案】C40.在我國，下列選項中按規(guī)定個人所得不應(yīng)免納個人所得稅的是（

）。A．某勞模家屬享受工廠每月的體恤金

300元B．李某家的房子在火災(zāi)中受損，保險公司賠付了

2萬元保險金C．某公司的職員取得了設(shè)計大獎，組委會頒給了他

3萬元獎金D．單位退休工人的工資【參考答案】C41.作為特殊認識過程的教學(xué)過程，其間接性主要是指（

）。A、間接地獲得知識B、獲得間接經(jīng)驗C、在教師幫助下獲得知識D、在同學(xué)幫助下獲得知識【參考答案】B42.關(guān)于我國人民調(diào)節(jié)制度，下列說法正確的是（

）。A．基民人民檢察機關(guān)對人民調(diào)解委員會調(diào)解民間糾紛進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)B．人民調(diào)節(jié)委員會是依法設(shè)立的調(diào)解民間糾紛的群眾性組織C．村民委員會、居民委員會、企業(yè)事業(yè)單位必須設(shè)立人民調(diào)節(jié)委員會D．人民調(diào)解委員會調(diào)節(jié)民間糾紛，可依法適當(dāng)收取費用，但不能超出工作經(jīng)費需要【參考答案】B43.在教學(xué)過程中，學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)狀況進行自我評估或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談而進行的教學(xué)評價屬于（

）。45.地震是地球上的主要自然災(zāi)害之一，下列關(guān)于地震的說法，錯誤的是（

）。A．地震活動在時間分布上具有一定的周期性B．環(huán)太平洋地震帶是地球上地震最活躍的地區(qū)C．里氏地震規(guī)模每增強一級，釋放的能量增加

10倍D．有記錄以來最大的一次地震是

1960年智利大地震，其震級為

9.5級【參考答案】C46.對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是（

）。A、遺傳對人的發(fā)展提供可能性B、人的身心發(fā)展受社會環(huán)境的制約，但是人接受環(huán)境影響是積極的能動的實踐過程C、人的發(fā)展應(yīng)完全由教育來承擔(dān)D、人的社會實踐對人的發(fā)展起著決定性的作用【參考答案】C47.下列行為引發(fā)的爭議，哪個屬于行政訴訟的受案范圍？（

）A．行政機關(guān)派工作人員到市場上購買辦公用品的行為B．認為行政機關(guān)沒有依法發(fā)給撫恤金C．認為行政機關(guān)的任免決定不合理D．認為當(dāng)?shù)卣贫ǖ牡胤叫苑ㄒ?guī)侵犯自己合法權(quán)利的【參考答案】B48.學(xué)校（

）聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。A、可以B、不得C、特殊情況可以D、經(jīng)批準可以【參考答案】B49.某公司由甲、乙、丙、丁三位股東出資設(shè)立，丁和戊分別被依法選為公司的執(zhí)行董事和監(jiān)事，該公司因經(jīng)營不善而無法按期償還銀行貸款。根據(jù)法律規(guī)定，銀行下述主張能獲得支持的是（

）。A．要求做出貸款決策的丁返還貸款B．要求該公司返還貸款C．要求已足額繳納出資的甲、乙、丙三股東返還貸款D．要求對該公司承擔(dān)監(jiān)督檢查責(zé)任的戊返還貸款【參考答案】B50.以下不屬于《公務(wù)員法》中對公務(wù)員處分的種類是（

）。二、多選題52.下列哪些現(xiàn)象屬于個體身心發(fā)展的互補性（

）。A、盲人一般聽覺靈敏B、早慧的兒童常常晚年平常C、失去雙手的人可以用口來寫字D、數(shù)學(xué)成績好的兒童語文成績卻很差E、堅強的意志能幫助人戰(zhàn)勝肢體殘缺【參考答案】ACE53.根據(jù)在職進修的特點，教師進修提高要（

）。A、以業(yè)余為主B、以自學(xué)為主C、以脫產(chǎn)進修為主D、以提高學(xué)歷為主E、以短期培訓(xùn)為主【參考答案】ABE54.人本位的價值取向理論代表人物有（

）。A、盧梭B、康德C、裴斯泰洛奇D、馬斯洛E、薩特【參考答案】ABCDE55.根據(jù)摩爾根的劃分，原始社會包括（

）。56.教育目的的評價作用表現(xiàn)在（

）。A、評價學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益B、檢查教育教學(xué)工作的質(zhì)量C、評價教師的教學(xué)質(zhì)量和工作效果D、檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和發(fā)展程度E、檢查學(xué)校的物質(zhì)設(shè)備【參考答案】ABCD57.在操作技能形成的局部動作階段，所需要的內(nèi)外部條件是（

）。A、示范B、講解C、反饋D、練習(xí)E、動覺【參考答案】ABCDE58.人的力量包括（

）。A、身體力量B、社會力量C、家庭力量D、網(wǎng)絡(luò)力量E、精神力量【參考答案】AE59.教學(xué)活動包括教師和學(xué)生共同進行的（

）。A、上課B、作業(yè)C、練習(xí)D、課外活動E、輔導(dǎo)【參考答案】ABCE60.參觀教學(xué)法可分為（

）。61.班級組織機構(gòu)微觀建制的形式有（

）。A、委員會制B、直線式C、參謀制D、職能式E、直線職能式【參考答案】BDE62.良好的師生關(guān)系，需要從以下哪些方面努力（

）。A、加強師德建設(shè)，純化師生關(guān)系B、努力學(xué)習(xí)各方面知識，提高教師職業(yè)技能C、樹立民主教育思想，尊重學(xué)生D、了解和研究學(xué)生，樹立正確的學(xué)生觀E、主動與學(xué)生溝通，掌握與學(xué)生交往的策略和技巧【參考答案】ACDE63.探究-研討法十分注重兒童不同發(fā)展階段認識的不同特征，形成了哪些突出的教學(xué)特點（

）。A、充分利用各種藝術(shù)手段B、從具體的材料引發(fā)學(xué)習(xí)經(jīng)歷C、通過集體交流和研討促進學(xué)習(xí)D、鼓勵學(xué)生的語言表達E、肯定學(xué)生在學(xué)習(xí)中的犯錯誤的意義【參考答案】BCDE64.貫徹尊重學(xué)生與嚴格要求學(xué)生相結(jié)合的原則的基本要求有（

）。A、愛護、尊重和信賴學(xué)生B、引導(dǎo)學(xué)生參與情境的創(chuàng)設(shè)C、合理正確、明確具體和嚴寬適度D、督促學(xué)生切實做到E、發(fā)揚民主，獲得群眾的支持【參考答案】ACD65.生產(chǎn)力的基本構(gòu)成要素是（

）。66.掌握學(xué)科結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有（

）。A、動機原則B、結(jié)構(gòu)原則C、程序原則D、強化原則E、整合原則【參考答案】ABCD67.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律包括（

）。A、強化和強化的程式B、逃避條件作用C、回避條件作用D、消退E、懲罰【參考答案】ABCDE68.哪些教育家對分科課程做出了重大貢獻？（

）A、夸美紐斯B、贊可夫C、培根D、斯賓塞E、赫爾巴特【參考答案】ADE69.動物雖然有類似于人類教育的現(xiàn)象，但本質(zhì)上不同于人的教育，這是因為（

）。A、動物沒有意識，其“教育”是無明確目的和意圖的B、動物沒有語言，是在無言語狀態(tài)下進行的“教育”C、動物的“教育”只是一種環(huán)境適應(yīng)，不能對環(huán)境進行改造D、動物對后代的愛護、照顧和撫育活動是出于一種本能，這與人類的教育不同E、動物的“教育”只是一種實際行為【參考答案】ABCD70.洛克主張紳士教育，他提出紳士應(yīng)該具備的品質(zhì)有（

）。A、

德行B、智慧C、膽識D、禮儀E、學(xué)問【參考答案】ABDE71.專業(yè)化的職業(yè)應(yīng)符合下列哪些基本條件？（

）A、具備專門的知識技能，這些知識技能需要上崗前經(jīng)過學(xué)校專門長期的培訓(xùn)，上崗后需要繼續(xù)進修和發(fā)展B、具有相應(yīng)的制度和資格認證予以保證C、以服務(wù)為核心理念的職業(yè)道德，不以贏利和謀生為目的D、具有為顧客和社會所公認的復(fù)雜知識技能權(quán)威和影響力E、具有充分自治和自律性，有正式的專業(yè)組織對行業(yè)服務(wù)、培訓(xùn)及資格認證進行管理【參考答案】ABCDE72.教師的專業(yè)知識素養(yǎng)包括（

）。A、寬厚的教育科學(xué)，心理科學(xué)知識和管理科學(xué)知識B、較強的組織管理能力C、精深的學(xué)科知識D、精湛的語言表達能力E、廣博的科學(xué)文化知識【參考答案】ACE73.制約課程改革的因素是（

）。A、政治B、社會C、知識D、兒童【參考答案】BCD74.以下屬于個體差異性的是（

）。75.良好的家庭教育的基本條件包括（

）。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭氣氛C、父母的文化修養(yǎng)D、正確的教育觀點和方法E、父母的職業(yè)類別【參考答案】ABCD76.維特羅克提出，為了促進學(xué)生把當(dāng)前內(nèi)容的不同部分聯(lián)系起來，教學(xué)中采用的策略包括（

）。A、加題目B、列小標題C、提問題D、說明目的E、總結(jié)和摘要【參考答案】ABCDE77.理解在學(xué)習(xí)中的作用包括（

）。A、有利于知識的發(fā)展B、有利于知識的記憶C、有利于知識的保持D、有利于學(xué)生應(yīng)用知識E、有利于知識的遺忘【參考答案】BCD78.班集體的教育功能包括（

）A、教養(yǎng)功能B、教育功能C、管理功能D、社會功能E、發(fā)展功能【參考答案】ABCDE79.馬克思和恩格斯從（

）方面來說明其“人的全面發(fā)展”學(xué)說。80.操作性條件作用的基本規(guī)律有（

）。A、強化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE81.關(guān)于學(xué)生在教育過程中的地位，教育史上曾出現(xiàn)過下列觀點（

）。A、教師中心論B、個人本位論C、社會本位論D、兒童中心論E、教育萬能論【參考答案】AD82.現(xiàn)代認知心理學(xué)把人的記憶分為三個子系統(tǒng)，即（

）。A、工作記憶B、瞬時記憶C、短時記憶D、直接記憶E、長時記憶【參考答案】BCE83.下面屬于班級授課的組織形式有（

）。A、全班上課B、班內(nèi)小組教學(xué)C、個別輔導(dǎo)D、道爾頓制E、復(fù)式教學(xué)【參考答案】ABD84.由班集體根據(jù)學(xué)生要求和班級實際情況討論制定的班級規(guī)范是（

）。85.第一次工業(yè)革命引起了社會制度、思想觀念和生活方式的巨大變化，也引起了教育的巨大變化。這種變化特別表現(xiàn)在（

）。A、公立教育崛起B(yǎng)、初等義務(wù)教育的普遍實施C、教育的世俗化D、重視教育立法E、教育的終身化【參考答案】ABCD86.政治經(jīng)濟制度對教育政策的制約主要表現(xiàn)是（

）。A、師生如何交往B、是否允許個人辦學(xué)C、是否確立重點中學(xué)D、什么樣的人接受什么樣的教育E、教育是否實行雙軌制【參考答案】BCDE87.創(chuàng)造性的基本特征有（

）。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、指向性E、復(fù)雜性【參考答案】ABC88.要認真落實我國的教育目的，我們還必須正確處理如下幾個方面的關(guān)系（

）。89.泰勒的課程設(shè)計模式提出了課程編制的若干問題（

）。A、怎樣確定這些目標正在得到實現(xiàn)B、采用哪些教育方法和手段實現(xiàn)教育目標C、怎樣有效地去組織這些教育經(jīng)驗D、學(xué)校應(yīng)該達到哪些教育目標E、提供哪些經(jīng)驗才能實現(xiàn)這些目標【參考答案】ACDE90.班杜拉認為影響觀察學(xué)習(xí)中習(xí)得行為的因素有（

）。A、懲罰B、正強化C、自我強化D、直接強化E、替代強化【參考答案】CDE91.教學(xué)過程的基本特點有（

）。A、電教手段與傳統(tǒng)手段相結(jié)合B、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合C、掌握知識與發(fā)展智力相結(jié)合D、教學(xué)過程中知、情、意統(tǒng)一E、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合【參考答案】BCDE92.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平將學(xué)習(xí)遷移劃分為（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC93.原始社會教育的特點是（

）。94.創(chuàng)造性思維的主要特征是（

）。A、

流暢性B、認知性C、變通性D、序列性E、獨創(chuàng)性【參考答案】ACE95.問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（

）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗法E、爬山法【參考答案】ABE96.根據(jù)教育自身發(fā)展的特征，可以將教育歷史劃分為（

）。A、封建社會的教育B、原始狀態(tài)的教育C、古代學(xué)校教育D、近代教育E、當(dāng)代教育【參考答案】BCDE97.關(guān)于教育的多元化，下列說法正確的有（

）。A、是對教育的單一性和統(tǒng)一性的否定B、是對教育的等級化、特權(quán)化、專制性的否定C、是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【參考答案】ACD98.社會生產(chǎn)力對教育的決定作用，體現(xiàn)在（

）。99.個體身心發(fā)展的個別差異性表現(xiàn)在（

）。A、同一方面不同年齡階段的發(fā)展速度不同B、不同方面發(fā)展的相互關(guān)系不同C、不同兒童同一方面的發(fā)展速度和水平不同D、不同兒童的個性心理傾向不同E、不同時代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD100.教育學(xué)創(chuàng)立的標志主要有（

）A、從對象方面而言，教育問題構(gòu)成一個專門研究領(lǐng)域，受到了思想家或教育家們的特殊關(guān)注B、從概念和范疇方面而言，形成了專門的反映教育本質(zhì)和規(guī)律的教育概念與范疇以及概念和范疇的體系C、從方法方面而言，有了科學(xué)的研究方法D、從結(jié)果發(fā)面而言，產(chǎn)生了一些重要的教育學(xué)家，出現(xiàn)了一些專門的、系統(tǒng)的教育學(xué)著作E、從組織機構(gòu)而言，出現(xiàn)了專門的教育研究機構(gòu)【參考答案】ABCDE判斷題101.“蓬生麻中，不扶自直”說的是教育對個體發(fā)展的影響。（

）【參考答案】錯誤102.1999年

9月

13日國家教育部制定的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》正式發(fā)布施行。（

）【參考答案】正確103.教育目的與教育方針的關(guān)系是：教育方針包括教育目的。（

）【參考答案】正確104.課程研究與教學(xué)研究同樣重要。課程論側(cè)重研究教什么，教學(xué)論側(cè)重研究“如何教”。（

）【參考答案】正確105.良好的師生關(guān)系只需在課堂教學(xué)活動中建立。（

）【參考答案】錯誤106.夸美紐斯被看作是傳統(tǒng)教育學(xué)的代表。（

）【參考答案】錯誤107.班主任在班級管理工作中要善于將權(quán)利性影響與非權(quán)利性影響有機地結(jié)合起來。（

）【參考答案】正確108.師生之間的心理關(guān)系對教育活動沒有多大的影響。（

）【參考答案】錯誤109.班級具有滿足學(xué)生要求，促進學(xué)生發(fā)展、校正學(xué)生行為等功能。（

）【參考答案】正確110.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，制約著人的發(fā)展，學(xué)校教育起著主導(dǎo)的作用。（

）【參考答案】正確111.課程資源的多少及開發(fā)只與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟狀況與學(xué)校設(shè)施的現(xiàn)代化程度有關(guān)，大多數(shù)教師感到無教育資源可開發(fā)，主要原因是當(dāng)?shù)貤l件太差。（

）【參考答案】錯誤112.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話體現(xiàn)的德育方法是陶冶法。（

）【參考答案】錯誤113.學(xué)校文化本身的特點就是吸收外來先進的文化。（

）【參考答案】錯誤114.文明習(xí)慣的教育屬于道德素質(zhì)教育。（

）【參考答案】正確115.選修課開設(shè)得越多越好。（

）【參考答案】錯誤116.校園文化是學(xué)校文化的縮影。（

）【參考答案】正確117.在教學(xué)中，教師要承認學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性，引導(dǎo)他們獨立思考，積極探索，生動活潑的學(xué)習(xí)，自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題和解決問題的能力，屬于啟發(fā)性原則。（

）【參考答案】正確118.在班級組織結(jié)構(gòu)建設(shè)中，關(guān)鍵性的班級干部職務(wù)應(yīng)當(dāng)采取輪換制的方法，盡量使每一個同學(xué)都有一個能夠得到成長與鍛煉的機會。（

）【參考答案】錯誤119.教育目的和培養(yǎng)目標都是根據(jù)一般的教育對象提出來的。（

）【參考答案】錯誤120.教學(xué)是解決社會經(jīng)驗和人類歷史經(jīng)驗之間矛盾的強有力工具之一。（

）【參考答案】正確121.國家課程在實施上具有可選擇性。（

）【參考答案】錯誤122.社會的發(fā)展，文化的交流，使得教育學(xué)越來越呈現(xiàn)出多元化的格局。（

）【參考答案】正確123.系統(tǒng)權(quán)變理論形成于

20世紀

30－60年代。代表人物有美國的梅奧、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人為中心，強調(diào)人的個性、需求、特點對組織的重要性。（

）【參考答案】錯誤124.教學(xué)活動是一種特殊的認識活動。（

）【參考答案】正確125.課的類型是指課的基本組成部分及各組成部分進行的順序、時限和相互關(guān)系。（

）【參考答案】錯誤126.美國經(jīng)濟學(xué)家舒爾茨推算出教育水平對國民經(jīng)濟增長的貢獻率是

33％。（

）【參考答案】正確127.教育者的價值觀不同，德育過程中預(yù)定內(nèi)容的實現(xiàn)程度不同。（

）【參考答案】正確128.由于小學(xué)生通過語言分析和表達自己的心理感受的能力還比較有