古詩(shī)詞內(nèi)容情感的把握公開(kāi)課課件

··古代詩(shī)歌內(nèi)容情感的把握虹橋一中王峰

江畔獨(dú)步尋花

杜甫

黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

(1)詩(shī)中哪兩個(gè)字寫(xiě)出了花的繁盛?(2分)

(2)第三旬中“留連”改為“翻飛”好不好?為什么?

（2006年溫州卷）（1）滿壓（2）不好，“翻飛”只寫(xiě)出了蝴蝶嬉戲花間的情狀，而“留連”不僅寫(xiě)出蝴蝶留戀花間的情景，還流露出詩(shī)人對(duì)花的喜愛(ài)之情，做到情景交融。

從軍行

陳羽

海畔風(fēng)吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折。

橫笛聞聲不見(jiàn)人，紅旗直上天山雪。1．在詩(shī)的前兩句中，哪兩個(gè)動(dòng)詞最能體現(xiàn)邊塞寒冷嚴(yán)酷的環(huán)境特點(diǎn)?2．“紅旗直上天山雪”一句表現(xiàn)了從軍將士怎樣的精神?

（1）裂折（2）表現(xiàn)了從軍將士一往無(wú)前的精神。

送友人

薛濤

水團(tuán)萊葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼。

誰(shuí)言千里自今夕，離夢(mèng)杳①如關(guān)塞長(zhǎng)。

【注釋】①杳：遠(yuǎn)得看不見(jiàn)蹤影。1．詩(shī)歌前兩句描繪了秋天月夜

的景象2．本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?

蒼涼(悲涼凄涼凄清)表達(dá)了詩(shī)人與友人離別的憂傷之情?；颍罕磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的懷念之情?；颍罕磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)友人執(zhí)著的相思之情。（2008年溫州中考卷）古詩(shī)文閱讀(4分)

送友人

薛濤

水國(guó)蒹葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼。

誰(shuí)言千里自今夕，離夢(mèng)杳①如關(guān)塞長(zhǎng)。

【注釋】①杳：遠(yuǎn)得看不見(jiàn)蹤影。

（1）．詩(shī)歌前兩句描繪了秋天月夜

的景象。(2分)

（2）．本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?(2分)

表達(dá)了詩(shī)人與友人離別的憂傷之情?；颍罕磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的懷念之情?；颍罕磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)友人執(zhí)著的相思之情。蒼涼(悲涼凄涼凄清)

《除夜①作》

（唐）高

適

旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然？

故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年?！咀⑨尅竣俪梗撼χ?。1、第一句詩(shī)中的“寒燈”渲染了除夕之夜旅館中怎樣的氛圍？（2分）2、作者心情“轉(zhuǎn)凄然”的原因有哪些？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，用自己的話回答。（3分）

1、凄清（孤寂、凄涼、清冷）2、一是除夕之夜獨(dú)自一人寄居旅館，二是對(duì)故鄉(xiāng)親人無(wú)比的思念，三是感慨年華易逝。

新涼

徐璣① 水滿田疇稻葉齊，日光穿樹(shù)曉煙低。 黃鶯也愛(ài)新涼好，飛過(guò)青山影里啼?！咀⑨尅竣傩飙^：南宋時(shí)溫州詩(shī)人，“永嘉四靈”之一。②田疇：田地，田野。15、本詩(shī)描繪了黃鶯在初秋微涼的天氣中自由翻飛、

的景象。（2分）16、“黃鶯也愛(ài)新涼好，飛過(guò)青山影里啼”間接表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情？（2分）（2010年溫州卷

移家別湖上亭戎昱

好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。

黃鶯久住渾相識(shí)；欲別頻啼四五聲。

1 詩(shī)人搬家作別久住的湖上亭，亭邊柳條、藤蔓輕展，枝頭黃鶯鳴聲悠悠，一“系”一“啼”別有意味，仿佛是它們▲之情的自然流露。

2花草本是無(wú)情物，但詩(shī)人筆下的一草一木卻多情多義，那是因?yàn)椤?1)依戀(不舍、挽留)(2)示例1：詩(shī)人久住湖上亭，與這里的一草一木建立了深厚的感情。示例2：詩(shī)人移情于花鳥(niǎo)，借花鳥(niǎo)抒發(fā)自己的不舍之情。示例3：詩(shī)人視花鳥(niǎo)為摯友，達(dá)到了物我相通的地步，故能心心相印。《移家別湖上亭》，唐代詩(shī)人戎昱于搬家時(shí)所作。詩(shī)人采用擬人化的表現(xiàn)手法，創(chuàng)造全詩(shī)如童話般的意境。抒寫(xiě)了詩(shī)人對(duì)故居一草一木依戀難舍的深厚感情。春風(fēng)駘蕩，景色宜人，我來(lái)辭別往日最喜愛(ài)的湖上亭。微風(fēng)中，亭邊柳條、藤蔓輕盈招展，仿佛是伸出無(wú)數(shù)多情的手臂牽扯我的衣襟，不讓我離去。這情景真叫人愁牽恨惹，不勝留戀；住了這么久了，亭邊柳樹(shù)枝頭的黃鶯，也跟我是老相識(shí)了。在這即將分離的時(shí)刻，別情依依，鳴聲悠悠，動(dòng)人心弦，使人久久難于平靜。(1)明情感內(nèi)容：理解古詩(shī)內(nèi)容（包括描述具體情境或概括情景特點(diǎn)），把握詩(shī)人情感。(2)賞修辭語(yǔ)言：能對(duì)古詩(shī)語(yǔ)言(富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)或句子)從修辭角度作一點(diǎn)賞析。(3)析表現(xiàn)手法：能對(duì)古詩(shī)中顯著的常見(jiàn)的表現(xiàn)手法及作用作一點(diǎn)分析。

山中留客

[唐]張旭

山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸。縱使晴明無(wú)雨色，入云深處亦沾衣。

這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的的感情？

方法一：借助詩(shī)詞題目把握內(nèi)容情感。

（喜愛(ài)山林的情感和以山中迷人的美景挽留客人的熱情。）

豐樂(lè)亭游春（其一）

[宋]

歐陽(yáng)修

綠樹(shù)交加山鳥(niǎo)啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。鳥(niǎo)歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸?！咀⒔狻看嗽?shī)作于慶歷七年，歐陽(yáng)修被貶為滁州知州的第三年。豐樂(lè)亭在瑯琊山幽谷泉上，距醉翁亭不遠(yuǎn)，為歐陽(yáng)修所建。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（表達(dá)了詩(shī)人珍惜春天，熱愛(ài)自然之情。）

錢(qián)塘湖春行

[唐]白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

詩(shī)中的斜體字描繪了一幅生機(jī)盎然的西湖美景圖,表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？方法二：借助關(guān)鍵詞語(yǔ)把握內(nèi)容情感。

（表達(dá)了詩(shī)人對(duì)初春西湖美景的贊美與喜愛(ài)，抒發(fā)了作者恬靜、閑適之情。）

春興

[唐]武元衡楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見(jiàn)流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城。

這首詩(shī)的后兩句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？

（抒發(fā)了作者深切的思鄉(xiāng)之情。）

天凈沙·秋思

[元]馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

這首小令描寫(xiě)了十余種種意象，渲染了寂寞冷清的氣氛，表現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)期漂泊的異鄉(xiāng)人的

之情。

方法三：借助詩(shī)歌意象把握內(nèi)容情感。悲傷思鄉(xiāng)

冰壺洞

[明

]

胡應(yīng)麟一線懸崖鳥(niǎo)道通，石床鐘乳斗玲瓏。飛流萬(wàn)尺無(wú)人到，誰(shuí)宿廬山此洞中。

詩(shī)歌后兩句表達(dá)詩(shī)人怎樣的感情？

（對(duì)冰壺洞瀑布磅礴氣勢(shì)的贊美和無(wú)人賞識(shí)的感慨。）

浣溪沙

[宋]

歐陽(yáng)修

堤上游人逐畫(huà)船，拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。白發(fā)戴花君莫笑，六幺催拍盞頻傳。人生何處似尊前。【注解】歐陽(yáng)修早年被貶為潁州，晚年又隱居于此，州城西北，有一天然水泊，人稱西湖，風(fēng)景優(yōu)美，是當(dāng)時(shí)的名勝之地，歐陽(yáng)修常來(lái)此游覽。六幺即“綠腰”，為唐代琵琶曲名。方法四：借助注釋或背景把握內(nèi)容情感。詞的下片描繪了一幅“湖上宴樂(lè)圖”，你從中看到了作者怎樣的情態(tài)？（表達(dá)了作者春日泛舟，與民同樂(lè)的愉快心情。）

訴衷情[宋]陸游當(dāng)年萬(wàn)里覓封候，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲?！咀⒔狻竣僖挘簩で?。②梁州：古陜西地，此指漢中前線。③關(guān)河：此指大散關(guān)、渭河一帶。何處：不知何處。無(wú)蹤跡可尋之意。④“胡未滅”三句：胡未滅：用《漢書(shū)·霍去病傳》”匈奴未滅，何以家為”語(yǔ)意。鬢先秋：鬢發(fā)先白。⑤“此生”三句：天山：這里代指西北邊境前線。滄州：水邊陸地，常指隱士居住之地。這里指陸游退隱所住的鏡湖之濱。下列選項(xiàng)中對(duì)這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是（）。A、這首詞的前兩句寫(xiě)了詞人當(dāng)年的勃勃英姿，后兩句謝了希望的破滅，通過(guò)對(duì)比極力表現(xiàn)詞人的自責(zé)之情。B、詞的結(jié)尾三句，蒼勁悲涼，寓意深刻?！按松l(shuí)料，心在天山，身老滄洲”，“誰(shuí)料”二字感嘆自己被迫退隱，流露了對(duì)南宋統(tǒng)治集團(tuán)不滿的情緒。A方法一：借助詩(shī)詞題目把握內(nèi)容情感。方法二：借助關(guān)鍵詞語(yǔ)把握內(nèi)容情感。方法三：借助詩(shī)歌意象把握內(nèi)容情感。

方法四：借助注釋或背景把握內(nèi)容情感。方法小結(jié)：

村

居張舜民

水繞陂田竹繞籬，榆錢(qián)落盡槿花稀。

夕陽(yáng)牛背無(wú)人臥，帶得寒鴉兩兩歸。下面對(duì)這首詩(shī)賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、“榆錢(qián)落盡”表明時(shí)已清秋，盡管殘存幾朵木槿花，但盛時(shí)已過(guò)，不免有美人遲暮之嘆，清寂之意自在言外。B、詩(shī)的前兩句寫(xiě)了田地、翠竹、屋籬、榆樹(shù)、槿花等靜物，更加凸顯了整首詩(shī)寧?kù)o的基調(diào)。C、此詩(shī)通過(guò)細(xì)致的描摹，以新巧亮麗的語(yǔ)言勾勒出別致的畫(huà)面，表達(dá)了詩(shī)人忘情田園的悠閑心境。D、此詩(shī)描繪了一幅農(nóng)村的風(fēng)景畫(huà)，充分體現(xiàn)了詩(shī)人所說(shuō)的“詩(shī)是無(wú)形畫(huà)，畫(huà)是無(wú)形詩(shī)”的特點(diǎn)。C

賣(mài)花聲

懷古張可久美人自刎烏江岸，戰(zhàn)火曾燒赤壁山，將軍空老玉門(mén)關(guān)。傷心秦漢，生民涂炭，讀書(shū)人一聲長(zhǎng)嘆。注釋?zhuān)孩購(gòu)埧删迷⑶骷摇c元（今浙江寧波）人。多年任下級(jí)官吏，一生坎坷不得志。②美人句：楚漢相爭(zhēng)，漢勝楚敗。項(xiàng)羽在垓下（今安徽靈壁縣東南）被漢軍圍困。夜里，他在帳中悲歌痛飲，與美人虞姬訣別，然后乘夜突出重圍。在烏江（今安徽和縣東）又被漢軍追及，于是自刎而死。這里說(shuō)美人自刎烏江，是這個(gè)典故的活用。③戰(zhàn)火句：指三國(guó)時(shí)的赤壁之戰(zhàn)。赤壁在今湖北嘉魚(yú)縣境。公元208年，吳蜀聯(lián)軍在這里擊敗曹操百萬(wàn)大軍。④將軍句：東漢班超因久在邊塞鎮(zhèn)守，年老思?xì)w，所以給皇帝寫(xiě)了一封奏章，上面有兩句是：“臣不敢望到酒泉郡（在今甘肅），但愿生入玉門(mén)關(guān)”。見(jiàn)《后漢書(shū)·班超傳》。⑤秦漢：泛指前代。涂炭：比喻受災(zāi)受難。涂，泥涂；炭，炭火。

曲中“讀書(shū)人一聲長(zhǎng)嘆”飽含了作者怎樣的思想感情？（一個(gè)“嘆”字既包含了作者對(duì)造成生靈涂炭的戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨，也表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的同情。）

渡漢江宋之問(wèn)

嶺外音書(shū)斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。

近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人

【注釋】本詩(shī)系作者從被貶地嶺南逃回洛陽(yáng)，

途經(jīng)漢江時(shí)所作。

“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人”表達(dá)作者怎樣的心情？（詩(shī)人因自己被貶謫又逃歸的特殊身份不敢向從家鄉(xiāng)來(lái)的人問(wèn)訊；表現(xiàn)了詩(shī)人想問(wèn)又不敢問(wèn)的矛盾而焦慮的復(fù)雜心情。）夜游宮.記夢(mèng)寄師伯渾陸游

雪曉清笳亂起，夢(mèng)游處、不知何地。鐵騎無(wú)聲望似水。想關(guān)河：雁門(mén)西，青海際。睡覺(jué)寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬(wàn)里。有誰(shuí)知，鬢雖殘，心未死！

聯(lián)系你讀過(guò)的《十一月四日風(fēng)雨大作》，說(shuō)說(shuō)“鬢雖殘，心未死”表達(dá)了作者怎樣的情懷？（人雖老，為國(guó)收復(fù)失土的雄心還在。）春游湖宋·徐俯雙飛燕子幾時(shí)回？夾岸桃花蘸水開(kāi)。春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來(lái)?！靶≈蹞纬隽巵?lái)”一句表現(xiàn)了作者什么心情？答：表現(xiàn)了詩(shī)人看見(jiàn)小船撐出時(shí)的驚喜心情。

東欄梨花宋·蘇軾梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。本詩(shī)的詩(shī)眼是哪個(gè)詞？包含了作者怎樣的思想感情？答：惆悵。對(duì)人生短暫年華似水的感慨與無(wú)奈。夜雪白居易

已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤?。從?shī)歌描寫(xiě)的情景中，你可以感知到作者怎樣的心境？

孤寂凄冷

菊花元稹秋叢繞舍似陶家，

遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，

此花開(kāi)盡更無(wú)花。詩(shī)人喜愛(ài)菊花的原因是什么？這首詩(shī)寄托詩(shī)人怎樣的思想感情？答：菊花在四季中謝得最晚，（此花開(kāi)盡更無(wú)花）。寄托了高潔隱逸人格的追求和孤傲個(gè)性的自我欣賞。

江郎山和韻①宋·辛棄疾三峰一一青如削，卓立千尋不可干②。正直相扶無(wú)倚傍，撐持天地與人看。

【注釋】①和韻：唱和別人詩(shī)詞，仍采用原詩(shī)的韻。②干：求取，這里指接觸的意思。詩(shī)人借描繪江郎山表達(dá)了怎樣的人生理想？答：要做一個(gè)剛正不阿的人，人生要建功立業(yè)。墨梅王冕我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。