奧數(shù)家教輔導(dǎo)

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杭州口碑對(duì)比好的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)接洽電話（即日起撥打400免費(fèi)熱線電話有免費(fèi)試聽課，400詢電話使用方法：先撥前10位總機(jī)號(hào)，聽到提示音后再撥后幾位分機(jī)號(hào)即可接洽詳情）：

文一校區(qū)、拱宸橋校區(qū)

湖墅路學(xué)習(xí)中心

湖墅錦繡校區(qū)

小學(xué)一年級(jí)—高三學(xué)員

數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

以上的是各個(gè)學(xué)校的免費(fèi)接洽電話，課程費(fèi)用因年級(jí)不同、科目不同收費(fèi)不同，家長(zhǎng)如需給孩子提高學(xué)習(xí)勞績(jī)可直接撥打上面400免費(fèi)電話接洽。

奧數(shù)在好多人看來是深不成測(cè)的，其實(shí)就宛如其他的學(xué)奧數(shù)習(xí)一樣，也是有規(guī)律和方法可循的。首先，務(wù)必培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)的興趣。有一句話說得很好，“興趣是好的老師”，所以孩子對(duì)這門課是否感興趣是至關(guān)重要的一點(diǎn)。培養(yǎng)孩子的興趣就是讓孩子樂于學(xué)，而不是家長(zhǎng)壓著孩子去學(xué)。這個(gè)任務(wù)的完成，一方面需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)，另一方面需要我們老師具有良好的教學(xué)藝術(shù)，讓孩子熱愛學(xué)這門課。只有熱愛學(xué)習(xí)奧數(shù)，才會(huì)有學(xué)習(xí)熱心，投入到奧數(shù)學(xué)習(xí)中，學(xué)生的奧數(shù)勞績(jī)才會(huì)日益見長(zhǎng)。奧數(shù)是奧數(shù)的一個(gè)分支，奧數(shù)源于現(xiàn)實(shí)，屬于現(xiàn)實(shí)，并用于現(xiàn)實(shí)，奧數(shù)也是這樣的。從生活實(shí)際引入新學(xué)識(shí)點(diǎn)，有助于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。對(duì)奧數(shù)產(chǎn)生親切感，對(duì)其產(chǎn)生興趣，并且也鞏固了學(xué)生學(xué)習(xí)的信仰。其次，有個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和教學(xué)中，總結(jié)了以下學(xué)習(xí)中要留神的幾點(diǎn)：一、學(xué)會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)。在老師講新學(xué)識(shí)之前，學(xué)生要專心閱讀要學(xué)的內(nèi)容，課前自學(xué)例題，在看書時(shí)，要?jiǎng)幽X斟酌，步步深入。學(xué)會(huì)運(yùn)用自己有的學(xué)識(shí)去獨(dú)立探究新的學(xué)識(shí)。二、留神在老師的引導(dǎo)下掌管斟酌問題的方法。一些學(xué)生對(duì)公式、性質(zhì)、法那么等背的很熟，但遇到實(shí)際問題時(shí)又無從下手，不知如何應(yīng)用所學(xué)學(xué)識(shí)去解題。三、實(shí)時(shí)總結(jié)解題規(guī)律，一些學(xué)生之所以那么優(yōu)秀，就是由于他們把老師講的學(xué)識(shí)都應(yīng)用到了自己解題的過程中了。課堂上，老師之所以把那些學(xué)識(shí)在課堂上講，說明那些例題或者公式分外的重要。所以課堂上的45分鐘就抉擇了你的成敗，所以務(wù)必消化和理解老師在課堂上講的內(nèi)容。老師一般講得是方法。解答奧數(shù)題也是有規(guī)律可循的。因此，在解題時(shí)，要留神總結(jié)解題規(guī)律，在解決每一道練習(xí)題后，要回想以下問題：（1）此題重要的特點(diǎn)是什么？（2）解此題用了哪些根本學(xué)識(shí)？（3）解此題關(guān)鍵的一步在哪里？（4）以前有沒有做過跟此題類似的題目