會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板

會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板通過(guò)《入學(xué)指南》，教師讓我們明確熟悉到學(xué)問(wèn)的作用，使我們懂得，在高校不斷擴(kuò)招的今日，人才競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈。要想在社會(huì)上有立足之地，必需擁有豐富的學(xué)問(wèn)，拋棄混文憑的思想，要增加我們的危機(jī)感，以積極進(jìn)取的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。

1.制定合理科學(xué)的自學(xué)規(guī)劃

制定學(xué)習(xí)規(guī)劃是自主學(xué)習(xí)的首要環(huán)節(jié)，也是一種自我監(jiān)控的手段。必需在教師的指導(dǎo)下進(jìn)展，我依據(jù)自己的實(shí)際狀況，制定一個(gè)比擬科學(xué)合理的.學(xué)習(xí)規(guī)劃。如：學(xué)期規(guī)劃、課程規(guī)劃、單元規(guī)劃、復(fù)習(xí)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用規(guī)劃。有了學(xué)習(xí)規(guī)劃，保證自學(xué)活動(dòng)有規(guī)劃、有步驟地進(jìn)展。只要持之以恒地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自然會(huì)養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。

2.仔細(xì)聽(tīng)好在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課

在上課前按自學(xué)規(guī)劃預(yù)習(xí)有關(guān)課程，做好了充分的預(yù)備，帶著疑問(wèn)和渴求學(xué)問(wèn)的心情來(lái)聽(tīng)輔導(dǎo)課。在聽(tīng)課過(guò)程中，仔細(xì)聽(tīng)、仔細(xì)思索，做好聽(tīng)課筆記。記好重要的內(nèi)容，假如聽(tīng)不懂，無(wú)法跟上教師講授的進(jìn)度時(shí)，不要慌張，在課后盡快地尋求輔導(dǎo)教師和其他學(xué)生的幫忙。做到當(dāng)堂的問(wèn)題當(dāng)堂解決。

3.具體做好自學(xué)筆記

除了做聽(tīng)課筆記外，還應(yīng)在閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，有助于理解和記憶教材內(nèi)容。利用各種學(xué)習(xí)方式時(shí)，也必需在教材的相應(yīng)位置登記重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息，在做自學(xué)筆記的過(guò)程中，必需思索教材的內(nèi)容，隨時(shí)把對(duì)于內(nèi)容的理解記錄下來(lái)，在復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，胸中有數(shù)。

4、積極參與學(xué)習(xí)小組活動(dòng)

學(xué)習(xí)小組活動(dòng)由于是在教師的細(xì)心指導(dǎo)下進(jìn)展的，它是學(xué)問(wèn)性、趣味性相結(jié)合的一種學(xué)習(xí)形式，在活動(dòng)中我感受到一種深厚的文化氣氛，同學(xué)們通過(guò)爭(zhēng)論焦點(diǎn)問(wèn)題、溝通心得體會(huì)、溝通學(xué)校信息等。獲得了大量的信息，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的過(guò)程。所以，這種活動(dòng)效果很好，即拓寬了我的視野，又培育了我的各方面的力量。

5、利用多媒體技術(shù)進(jìn)展學(xué)習(xí)

利用多媒體進(jìn)展學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)程教育的重要學(xué)習(xí)方式，充分利用媒體資源進(jìn)展學(xué)習(xí)，是一種非常必要的措施和手段。我在自學(xué)的過(guò)程中，利用課件進(jìn)展學(xué)習(xí)，課件包括了教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，還有自測(cè)練習(xí)。通過(guò)使用課件，幫忙我檢查、復(fù)習(xí)和穩(wěn)固學(xué)習(xí)取得了較好的效果。

另外，為了學(xué)習(xí)便利，我常常在家或在單位上網(wǎng)學(xué)習(xí)，掃瞄北外學(xué)習(xí)的平臺(tái)，補(bǔ)充了自己自學(xué)方面的缺乏;遇到不懂的問(wèn)題，我準(zhǔn)時(shí)通過(guò)電子信箱或電話準(zhǔn)時(shí)向教師請(qǐng)教。我盼望在這種所學(xué)校能學(xué)到真正的本事，為