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文檔簡介
伊索寓言閱讀心得小學(xué)生小朋友們讀過《伊索寓言》嗎?這本書通過簡潔的寓言故事來表達(dá)日常生活中一些不為我們發(fā)覺的真理。這些小故事各具魅力,短小精悍,通俗易懂。
我先說一說《牛和青蛙》這故事:故事講的是一頭牛到潭邊喝水,踩死了一只小青蛙,其他小青蛙回家告知它們的媽媽,媽媽自不量力,用力鼓氣,問小青蛙:“這個四足獸是不是這么大呢?”小青蛙說:“您別再鼓氣了,您不行能和那怪物那么大,您會把肚子脹破的。”這篇寓言告知我們:渺小的人永久也不能和宏大的人相互比擬。我喜愛這篇寓言的緣由是,它讓我懂得了不要高估自己,做什么事情要依據(jù)自己的實際力量去做,才會做好。
再說《驢、公雞與獅子》的故事:有只公雞和驢生活在一起,饑餓的獅子來侵害驢,公雞一叫,獅子就可怕的跑了,驢一見心想:獅子沒什么大不了的,連雞都怕。便立即追過去。獅子跑到遠(yuǎn)處,聽不見雞叫了,便猛然轉(zhuǎn)身吃了驢。這個寓言說明白:不要輕敵,要知道自己有多大能耐,不要在強(qiáng)大的對手面前逞強(qiáng)。我喜愛這個故事的緣由同樣還是它和上個寓言一樣,都告知了我們怎樣正確評估自己的力量。我覺得我在我們班級完全有力量考第一,幾次沒考好的緣由是沒有重視自己的寫字潦草、檢查不仔細(xì)、審題不仔細(xì)、計算不仔細(xì)、態(tài)度不端正的缺點,考試的時候沒有提示自己不要犯上面的毛病,所以每次考試的時候都會有讓我沒留意的丟分的地方,害得我考不好,我現(xiàn)在下了決心了,肯定要把我的那些毛病改掉,爭取考出好成績。
我真的感覺到《伊索寓言》里面的故事雖小,但是都可以對比我們的生活,指導(dǎo)我們,讓我們懂得做人的道理,讓我們以后不要犯錯誤。我盼望同學(xué)有時間看一看《伊索寓言》吧。
伊索寓言閱讀心得小學(xué)生篇2
漆黑的天空,有幾點閃爍的星光,那是精靈提著才智之燈。而我們?nèi)碎g也有這樣一盞才智之燈,它便是——《伊索寓言》。
《龜兔賽跑》,《農(nóng)夫與蛇》,《烏鴉喝水》,《狐貍和葡萄》……這些令人耳熟能詳?shù)脑⒀?,已被我?xì)細(xì)品嘗過十幾遍了。在字里行間,我總能感悟到很多人生的哲理。
我曾讀到這樣一篇寓言,《騾子的故事》,故事是這樣的:一只騾子不慎掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫救不了它,只得將騾子掩埋在井里。騾子感到無望時,本能地將身上的土抖掉,再踩踏幾下。沒想到,它竟因此逃離了枯井,獲得了新生。
農(nóng)夫的那一鏟鏟土,本是用來掩埋它的,然而,騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對逆境,我們本能的反響是恐慌,是苦痛,是怨天尤人,甚至是躲避,是放棄。假如我們能拒絕這一切,以平和的心情和樂觀的態(tài)度去面對,那么,那些看起來將要掩埋我們的不幸,往往可能是一種潛在的力氣和財寶,會給事情帶來轉(zhuǎn)機(jī),會給我們帶來意想不到的收獲。
做事總慢悠悠的我,從二年級開頭學(xué)習(xí)畫畫,憶及四年級時,因?qū)W畫遇到了瓶頸,便不得不每天晚上練習(xí)畫畫,那簡直是一種熬煎。每天下午放學(xué)后,我總是與時間賽跑:先是寫作業(yè),然后吃飯,最終去學(xué)畫畫。每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),其次天起來就變成了國寶大熊貓?;貞浧鹨惶斓慕?jīng)過,卻發(fā)覺在一天二十四小時中,我經(jīng)受的除了勞碌,剩下的也只是勞碌。就在我堅持不住,想要放棄學(xué)畫的時候,我驚喜地發(fā)覺我做作業(yè)的速度竟然越來越快了,更讓我欣喜的是,我的畫作被評上了全國一等獎!
面對人生的困難,我們不要輕易言敗,也不要輕易放棄那些看起來不行戰(zhàn)勝的困難,有可能就是我們?nèi)松碌钠瘘c,新的開頭!
《伊索寓言》中,蘊(yùn)含的豈止是這一個人生哲理。當(dāng)你坐在小屋里,翻開書,就可以突破時空的限制,與千里之遠(yuǎn),萬里之外的人和生物,以及宇宙中的一切生命進(jìn)展對話,你的精神世界將會被書中的宏大思想與高尚情操所浸潤,心田總會被它的睿智之氣所充滿。
《伊索寓言》具有無窮的思想價值與藝術(shù)魅力是每個人一生中都不應(yīng)錯過的靈魂驛站。它經(jīng)過了歲月的洗禮,時間的沉淀,它是沙里淘金留下的精華,它是燦爛迷人的珍寶,它散發(fā)出圣潔的光,將我們帶入文學(xué)的殿堂。
請敲開真理的大門,在真理的海洋中游覽吧!
伊索寓言閱讀心得小學(xué)生篇3
《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中經(jīng)常閃爍著才智的光線,爆發(fā)出機(jī)靈的火花,有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對后世產(chǎn)生了很大的影響。
《伊索寓言》共收集了三四百個小故事,寓言通過描寫動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時的社會關(guān)系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不公平關(guān)系。寓言責(zé)備當(dāng)時社會上人壓迫人的現(xiàn)象,號召受凌辱的人團(tuán)結(jié)起來與惡人進(jìn)展斗爭。
特別喜愛《伊索寓言》里的故事,篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪欲自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動制造財寶的確定;對社會不公平的抨擊;對軟弱、懶散的挖苦;對英勇斗爭的贊美。還有很多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣區(qū)分是非好壞,怎樣變得聰慧、才智。
例如,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸說人們不要對敵人慈愛;《狗和公雞與狐貍》告知人們要擅長運用才智,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里,揭露出當(dāng)政權(quán)把握在貪欲殘暴的統(tǒng)治者手中時,貧苦的人是不行能平安地生活下去的。
我最喜愛的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事,信任這兩個故事也是人人都耳熟能詳?shù)模墒巧钪杏钟袔兹四苡袨觚數(shù)囊懔?,卻有許多人一不當(dāng)心就變成了那個兔子,在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰慧一點點,或者是比加人跑得快一點點時就有傲慢自滿的心情。這個故事告知我們,假如你想永久比別人快一點、聰慧一點,那你得戒驕戒躁,假如比別人“笨”一點或是慢一點也沒關(guān)系,你只要向烏龜學(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅持到最終的堅韌毅力和精神。
這樣到最終你肯定會勝利,肯定會成功。
伊索寓言閱讀心得小學(xué)生篇4
我在寒假中讀過不少好書,只有覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都會有一段深刻的道理,使我受益匪淺!
伊索寓言通過簡短的小寓言故事來表達(dá)日常生活中,那些不為我們發(fā)覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊珍寶,數(shù)千年以來以其獨特的才智和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。
其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時社會的黑暗?!洱斖觅惻堋愤@則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。由于他不懈的努力,換取了成功。而兔子卻傲岸、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實有自信念是好的,但不能太過于自信,由于那就不叫自信了,而叫傲慢。所以,我們肯定要記住一句話:“虛心使人進(jìn)步,傲慢使人落后!”
《北風(fēng)和太陽》也是大家熟識的故事:北風(fēng)和太陽要競賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng),可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個故事告知我們,“勸告賽過強(qiáng)迫”。
這本書教會了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我信任,這其中的故事,就算很久以后我仍舊會記憶猶新的。世界上各種人的缺點,優(yōu)點都在此書中一一呈現(xiàn)了,假如世界上沒有壞人,那也就不會有好人。
伊索寓言閱讀心得小學(xué)生篇5
我很喜愛《伊索寓言》這本書它是一本有關(guān)動物、人或神的傳奇故事,都講了很多短小而又意味深刻,蘊(yùn)含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先表達(dá)故事最終在結(jié)尾提醒這個故事蘊(yùn)含的哲理,能使我從中得到許多有益的道理。
把每一篇的仆人公都刻畫得栩栩如生,仿佛真的一般。如:通過狐貍和山羊這篇文章告知我們不能輕易的幫忙別人;螞蟻和蟬告知我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹告知我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違反自然規(guī)律!
其中有一篇使我記憶很深:《蚊子和獅子》講了一只蚊子認(rèn)為自己可以戰(zhàn)勝獅子,便去像獅子挑戰(zhàn),蚊子找到獅子,總是在獅子沒有毛的地方亂咬,獅子無論怎樣都抓不到蚊子,最終只好認(rèn)輸。文字很得意,很傲慢,在路上一不當(dāng)心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛所抓。蚊子很懊悔自己的傲慢與輕敵!這篇短文章就告知了我:生活中做什么事情都不能傲慢自滿,要虛心的做人。并且衡量一個人的力量不能只看外表,重要的要看他的力量和才智。這個故事還教會了我一個詞:驕兵必??!
《伊索寓言》這本書告知了我許多道理,讓我受益匪淺!每個人都要看到自己的缺點和缺乏,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和特長,要取長補(bǔ)短,做一個好學(xué)上進(jìn)的人。
在學(xué)習(xí)中,正如有些考試成績好的人便會傲慢自滿,認(rèn)為自己很聰慧!并沒有想到
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