家的意味 學(xué)案- 部編版道德與法治七年級上冊

第頁第七課親情之愛第1框家的意味班級姓名【課程標(biāo)準(zhǔn)】體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，孝敬父母和長輩?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定的義務(wù)，增強孝親敬長的行動力。2.理解“家”的內(nèi)涵和功能，知道“家”對我們成長的重要意義?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)航】1.家庭的含義是什么？家庭是由、或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的組織。2.家對我們有何意義？家是我們身心的之所。家是我們的港灣。3.在中國人的心目中，家是什么？在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活，是甜蜜、溫暖、輕松的。4.為什么要孝親敬長？孝親敬長是中華民族的，也是每個中國公民的。5.怎樣孝親敬長？盡孝在當(dāng)下。從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動表達孝敬之心：、、。四、【課堂一練】1.“爸媽，兒子不孝，可能沒法給你們養(yǎng)老送終了。如果有來生，我一定好好報答你們……”這是戍邊戰(zhàn)士王焯冉執(zhí)行任務(wù)前寫下的一封家信。你從這封家信中能讀出“家”的味道有（）①盡孝只是成人以后的事②家是甜蜜溫暖的避風(fēng)港③家是我們身心寄居之所④家是我們心靈的港灣A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.小宋從小父母雙亡，后被好心的王某夫婦收養(yǎng)，他們的家庭關(guān)系確立的情形屬于（）A.依照法定條件和法定程序結(jié)婚而組成的家庭B.因血緣關(guān)系組成的家庭C.依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭D.隨父母再婚而組建的家庭3.“縱然游遍美麗的宮殿，享盡富貴榮華，但是無論我在哪里，都懷念我的家?！痹娙酥赃@樣懷念家，是因為A.家庭成員間因血緣關(guān)系而沒有任何矛盾B.家里有親人，家中有親情（）C.家中有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件D.回到家可以衣來伸手、飯來張口4.有一種近鄉(xiāng)情怯的溫暖叫回家，有一場熙攘幸福的旅行叫春運。春運間歸鄉(xiāng)的人們是疲憊的，更是幸福的。思念有多長，回家的路就有多長：臨行前的激動不安、路途中的義無反顧、到達后的欣喜滿足……因為這一年一次的久別重逢，讓一切都有了意義。人們之所以歷盡千辛萬苦也要回家，是因為（）A.家中有親情，家是我們心靈的依靠B.家是房子和住所，能避風(fēng)擋雨C.家中有親人，彼此之間存在血緣關(guān)系D.家是甜蜜的避風(fēng)港，沒有矛盾沖突5.為弘揚孝親敬長這一中華民族的傳統(tǒng)美德，某班開展了“學(xué)會感恩，孝敬父母”的主題班會，同學(xué)們各抒己見。下列觀點正確的是（）A.給父母倒杯水、捶捶背，也是孝敬父母B.父母能照顧自己，無須我們孝敬C.我們現(xiàn)在只管學(xué)習(xí)，孝敬父母以后再說D.我們現(xiàn)在還小，沒能力孝敬父母6.某校布置“德育作業(yè)”，要求學(xué)生從為父母倒一杯水、講一個故事、做一頓飯等小事做起，做一個孝敬父母、長輩的孩子。之所以要加強學(xué)生的孝道教育，是因為（）①“孝”是中國家庭文化中重要的精神內(nèi)涵②孝敬母是中華民族的傳統(tǒng)美德③孝敬父母就要理解、尊重父母④孝親敬長是每個中國公民的法定義務(wù)A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③7.《論語學(xué)而》中說：“孝悌者也，其為仁之本歟。”父母之愛重于泰山，值得我們用一生去回報。下列對“孝”理解錯誤的是（）A.孝是中國家庭文化的重要精神內(nèi)涵B.孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德C.孝在將來，僅是長大成人以后的事情D.孝是每一個中國公民的法定義務(wù)8.右圖的寓意是（）A.盡孝在當(dāng)下，勿流于形式B.少苛責(zé)子女，不過高期待C.聽老師安排，要實事求是D.依個人實際，可量力而行9.“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？”《論語》中的這句話體現(xiàn)了中國家庭文化中重要的精神內(nèi)涵。下列名言中與這種內(nèi)涵一致的是（）A.長太息以掩涕兮，哀民生之多艱B.事其親者，不擇地而安之，孝之至也C.盡心于人曰忠，不欺于己曰信D.躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣10.盡孝在當(dāng)下。從現(xiàn)在開始，我們就要用行動來表達孝敬之心。對于孝敬雙親長輩，以下做法不可取的是（）A.小天在遇到難題時，常常聽取爸爸的意見和教導(dǎo)B.小冉是寄宿生，打電話回家時從不問好，只知道要爸媽寄錢C.小文平時常常主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)活D.小雅記住來雙親長輩的生日，并在當(dāng)天送出自己的祝福五、【拓展提高】全國孝老愛親道德模范上杭實驗小學(xué)的溫金娥老師的事跡令人動容。說起溫金娥老師對公婆的孝敬、對家人的關(guān)愛，認(rèn)識她的人沒有不稱贊的?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼；家和才能萬事興……”這個由三個不同血脈組成的大家庭，正相互用真情溫暖身邊的每一個人，用無私的大愛奏響家庭和美的樂章。為學(xué)習(xí)全國道德模范的優(yōu)秀品質(zhì)，某校七年級(1)班舉行“孝親敬長，從我做起”主題探究活動，請你參與。（1）百善孝為先。請結(jié)合所學(xué)知識說說為什么要孝親敬長？（4分）（2）請你寫出兩條能夠體現(xiàn)“孝親敬長”這一優(yōu)秀品質(zhì)的名言警句。（4分）（3）“孝親敬長，從我做起”，你準(zhǔn)備怎么做？（6分）

7.1家的意味三、【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】婚姻關(guān)系血緣關(guān)系親屬生活2.寄居心靈3.共同體避風(fēng)港4.傳統(tǒng)美德法定義務(wù)5.尊敬傾聽感恩四、【課堂一練】1-5DCBAA6-10BCABB五、【拓展提高】⑴①在中國的家庭文化中“孝”是重要的精神內(nèi)涵。②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的