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文檔簡介
科學:反映現(xiàn)實世界各種現(xiàn)象的客觀規(guī)律的知識體系第四單元大地復蘇冰雪融化春花的嬌艷燕子翩然歸來草長鶯飛百花盛開夏荷的婀娜秋楓的激情孕育果實秋葉簌簌北雁南飛衰草連天風雪載途冬梅的傲岸大自然的語言竺可楨作者簡介
竺可楨,氣象學家、地理學家、教育家。主編了《中國自然區(qū)劃》、《中國自然地理》等叢書,是我國地理學和氣象學界的一代宗師。差異——差遣——差勁——參差
觀測——道觀
落葉——丟三落四——落枕
播種——耕種檢查預習chā
chāi
chàcī
ɡuān
ɡuànzhǒng
zhòng
luòl(fā)àlào學習詞語萌()發(fā):種子或孢子發(fā)芽。次第:一個挨一個地。衰草連天:形容秋天枯草連續(xù)不斷、連成一片的景象。風雪載()途:形容一路風雪彌漫。載途,滿路,滿地。草長鶯()飛:形容春天草木茂盛,小鳥低飛的情景。méngzàiyīng讀課文思考:1、什么叫物候和物候學?2、物候觀測對農業(yè)有什么重要意義?3、決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些?4、研究物候學有什么意義?課文可以分為四部分:一、二、三、四、(1-3)什么是物候和物候學。(4-5)說明物候觀測對農業(yè)的重要性。(6-10)說明決定物候現(xiàn)象來臨的因素。(11-12)說明研究物候學的意義。
過后,大地漸漸從沉睡中過來。冰雪,草木,各種花開放。再過兩個月,燕子歸來。不久,布谷鳥也來了。于是轉入的夏季,這是植物孕育果實的時期。到了秋天,果實,植物的葉子漸漸變黃,在秋風中地落下來。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都。到處呈現(xiàn)出一片的景象,準備迎接的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,,。立春蘇醒融化萌發(fā)次第翩然炎熱成熟簌簌銷聲匿跡衰草連天風雪載途年年如是周而復始先看第一段詞語評點:寫春:大地蘇醒冰雪融化草木萌發(fā)次第“蘇醒”將大地擬人化,展現(xiàn)一幅春回大地,生機勃勃的景色?!叭诨睂懗隽吮┑膭討B(tài),暗示著春暖花開的美景,透漏著暖暖的春意?!懊劝l(fā)”描寫小草、樹芽生長的情態(tài),顯示出草木的生機和活力?!按蔚凇睂懗霭倩ǜ傁嚅_放、爭著報春的熱鬧情景。
描寫一年四季的物候現(xiàn)象運用了哪些詞語?請同學們仔細揣摩,品味,并談談你的理解。燕子翩然歸來植物“孕育”果實,“翩然”寫出了小燕子輕盈飛舞,活潑伶俐的情態(tài),透露出喜愛之情?!霸杏睂⒅参飳懟盍?,形象的寫出了夏季植物的茂盛、茁壯之態(tài)。寫夏:寫秋冬:銷聲匿跡,衰草連天,準備迎接,簌簌“簌簌”寫出秋天的肅殺氣氛?!帮L雪載途”寫寒冬,傳神表現(xiàn)出冬天風狂雪大,寒氣逼人?!颁N聲匿跡”描寫昆蟲為過冬作好了一切準備,寫得有情有感,十分形象?!八ゲ葸B天”,描寫秋天蕭條冷落的情景。“迎接”將秋天寫得很有情趣,好象是位知冷知熱、善解人意的天使。果實成熟葉子變黃北雁南飛昆蟲匿跡衰草連天冰雪融化草木萌發(fā)花次第開燕子歸來布谷鳥來孕育果實描寫擬人生動大自然的語言冬春夏秋說明文中穿插描寫的好處:使文章生動形象,如一幅四季風光畫。思考:
1、第一段描繪了一年四季豐富的自然現(xiàn)象,按照什么順序來寫的?
2、第一段用了哪些詞語說明時間的推移?
是按照春夏秋冬的時間順序來寫的。
用了“過后”“再過”“不久”“于是轉入”“到了”“準備迎接”等詞語,變化靈活。三個例子:杏花開了——傳語——趕快耕地桃花開了——暗示——快種谷子布谷叫了——唱歌——割麥插禾
4、第一、二段列舉豐富的自然現(xiàn)象是為了引出什么內容?
3、第二段舉了哪些例子說明“勞動人民注意了草木榮枯,候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關系,據(jù)以安排農事”?作簡要分析?!梦锖蛑R來研究農業(yè)生產的科學物候——大自然的語言物候學三個例子運用了擬人的手法,增強了文章的生動性、可讀性,也為下文引出大自然的語言做鋪墊。第三段:
5、物候研究有什么重要性?什么方法來說明?物候使用的是活生生的生物。應用在農事活動,比較簡便,容易掌握。舉列子緯度、經度、高下、古今
6、物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?是按什么順序來安排的?主次首先、第二、第三、此外邏輯順序三月的內蒙古草原三月的海南緯度對物候的影響經度對物候的影響四月的內蒙古草原四月的大連高下的差異對物候的影響天山山頂和山腰的差異古今差異對物候的影響古代三月的長城現(xiàn)代三月的長城
7、最后兩段寫了什么內容?說明研究物候學的意義
首先是為了預報農時,選擇播種日期;安排農作物區(qū)劃,確定造林和采集樹木種子的日期;引種植物到物候條件相同的地區(qū);避免或減輕害蟲的侵害;便利山區(qū)的農業(yè)發(fā)展。清晰的說明順序
引出物候和物候學物候觀測對農業(yè)生產的重要性。決定物候現(xiàn)象來臨的因素思路清晰,層次分明。啟示:寫說明文要有條理,做到思路清晰,層次分明。研究物候學的意義。經度差異緯度差異高下差異古今差異邏輯順序你還知道哪些大自然的語言?麻雀囤食要落雪。
螞蟻壘窩要落
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