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文檔簡介
1.友誼的特質(zhì)有哪些?2.對友誼誤區(qū)的澄清?3.怎樣堅(jiān)持友誼的原則?提問欣賞視頻初中部文綜組第二單元第五課交友的智慧
第一課時(shí)讓友誼之樹常青
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、明確如何建立友誼。2、掌握呵護(hù)友誼的方法,正確處理交友中的沖突。(重點(diǎn))3、正確對待交友中受到的傷害。(難點(diǎn))自主預(yù)習(xí)1、內(nèi)容:
P49--53大字部分2、要求:
立書讀,聲音大,語速快。①怎樣建立友誼?②如何去呵護(hù)友誼?③怎樣正確處理友誼中的沖突?④交友中受到傷害怎么辦?預(yù)習(xí)反饋:思考在行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖词箤Ψ骄芙^,也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有機(jī)會找到朋友。質(zhì)疑問難1、如何建立友誼?建立友誼的過程中,會有驚喜,會有意外,還會有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無論怎樣,敞開心扉,主動(dòng)表達(dá),朋友才不會彼此錯(cuò)過。②建立友誼,需要持續(xù)的行動(dòng)。③建立友誼,需要科學(xué)的方法。建立友誼,需要開放自己。(P49)
拓展延伸(P50方法與技能)
建立友誼的方法面對微笑記住對方的名字真誠夸贊做一個(gè)耐心的傾聽者保持好奇心
周恩來總理很善于交朋友,面對朋友時(shí),他總是面帶微笑。他的記性很好,總能記住只見過一次面的人的名字,并毫不吝嗇地贊美對方的優(yōu)點(diǎn)。在與朋友交談時(shí),他總能耐心地等他人說完話后再發(fā)表意見,他還善于尋找彼此的共同點(diǎn),從而與朋友有更多的共同話題。①呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對方。②呵護(hù)友誼,需要學(xué)會尊重對方。③呵護(hù)友誼,需要學(xué)會正確處理沖突。④呵護(hù)友誼,需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害我們不可能和所有的人成為朋友,但是我們要學(xué)會同多數(shù)人和睦相處,對所有人以誠相待。質(zhì)疑問難2、怎樣才能呵護(hù)友誼?(P51)
①呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對方。②呵護(hù)友誼,需要學(xué)會尊重對方。③呵護(hù)友誼,需要學(xué)會正確處理沖突。④呵護(hù)友誼,需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害我們不可能和所有的人成為朋友,但是我們要學(xué)會同多數(shù)人和睦相處,對所有人以誠相待。質(zhì)疑問難2、怎樣才能呵護(hù)友誼?(P51)
①呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對方。②呵護(hù)友誼,需要學(xué)會尊重對方。③呵護(hù)友誼,需要學(xué)會正確處理沖突。④呵護(hù)友誼,需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害我們不可能和所有的人成為朋友,但是我們要學(xué)會同多數(shù)人和睦相處,對所有人以誠相待。質(zhì)疑問難2、怎樣才能呵護(hù)友誼?(P51)
合作探究P51探究與分享:“我”該怎么做呢?朋友之間需要保持距離嗎?“我”不會再問,保持適當(dāng)?shù)木嚯x,但要觀察劉剛的表現(xiàn),如有異常,及時(shí)幫助他。朋友間需要保持距離。因?yàn)殡m然友誼是一種親密的關(guān)系。但呵護(hù)友誼,需要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸;朋友之間要坦誠相待,但并不意味著毫無保留,要學(xué)會尊重朋友?!秳偟男氖隆?/p>
天天和小剛兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中他們吵架了,天天還給了小剛一記耳光。小剛覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今日天天打了我一巴掌?!彼麄兝^續(xù)往前走。到了一片沃野,決定停下。被打巴掌的小剛差點(diǎn)淹死,幸好天天救了他。被救起后,小剛拿把刀子在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命?!碧焯靻柕溃簽槭裁次掖蛄四阋院?,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?”小剛笑笑說:“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在易忘的地方,風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它;如果受到朋友恩惠,我們要把它刻在心底,這樣任何風(fēng)都不能抹滅它?!辟|(zhì)疑問難3、如何正確處理友誼中遇到的沖突?(P52)
正確處理沖突:沖突發(fā)生時(shí),可以相互協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當(dāng),沖突可以把彼此的距離拉得更近。質(zhì)疑問難4、如何正確對待交友中的受到的傷害?(P53)
對待傷害:我們可以選擇寬容對方,或者選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣,也需要智慧。區(qū)分處理友誼中的沖突與對待交友中受到的傷害?對待傷害:可以選擇寬容對方
或者選擇結(jié)束這段友誼正確處理沖突:相互協(xié)商
建立友誼呵護(hù)友誼
課堂小結(jié)讓友誼之樹常青需要開放自己需要持續(xù)行動(dòng)需要科學(xué)的方法用心關(guān)懷對方學(xué)會尊重對方正確處理沖突正確對待受到的傷害材料題
必做題:選擇題選做題:辨析題目標(biāo)檢測、反饋與補(bǔ)償BADC(1)過于封閉的心理,這種心理會影響她與同學(xué)的友誼,影響她的健康成長。(2)這種想法不對
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