中學(xué)聯(lián)盟浙江省臨安市於潛第二初級中學(xué)七年級語文下冊第1課《從百草園到三味書屋》導(dǎo)學(xué)案2

.學(xué)習(xí)本文具體生動地寫景狀物的寫作方法和修辭手法。.理解并學(xué)習(xí)本文按空間順序記敘事件。.弄懂插敘美女蛇故事的作用。..學(xué)習(xí)雪地捕鳥的一系列動詞連用的手法及其作用。自學(xué)檢測：一、文學(xué)常識：3文章哪幾節(jié),文字寫百草園？哪幾節(jié)文字寫三味書屋？知識鏈接：.《朝花夕拾》一一是一部散文集，共搜集了10篇文章，大部分作品是作者回憶自己童年、少年時代生活的。寫本篇文章時魯迅已經(jīng)40多歲了。這部散文集題名為《朝花夕拾》，意思是:早上的花到晚上才拾取，晚年了，回憶起少年時代的事。.百草園，紹興城內(nèi)魯迅家房屋后面的園子。三味書屋，在魯迅家附近，魯迅小時候（12歲到17歲）在這里讀書。課堂探討：1.作者最喜歡哪一個地方？這一部分寫了哪些內(nèi)容？自學(xué)指導(dǎo)一閱讀課文第2自然段，思考這段文字用了哪些修辭手法？作者是從哪幾個角度具體描寫了百草園的哪些景物？（4分鐘完成）比喻、擬人、排比1.準(zhǔn)確的形容、準(zhǔn)確地表述動作。2.有序。3.多角度。自學(xué)指導(dǎo)二思考：“不必說……也不必說……單是……”這個句式在文章中起什么作用？（3分鐘完成）“不必說”撇開一些東西，是為了突出“單是”的內(nèi)容。既然“單是”這一點己經(jīng)趣味無窮了，那么園中的樂趣比比皆是了。這樣寫，突出了百草園的無窮樂趣。自學(xué)指導(dǎo)三閱讀課文3—6自然段，思考課文寫了百草園的景物后，為什么要寫美女蛇的故事？（3分鐘完成）美女蛇的故事很吸引孩子，給百草園增添了神秘色彩，豐富了百草園作為兒童樂園的情趣。自學(xué)指導(dǎo)四閱讀課文7—8自然段，思考下列問題（6分鐘完成）（二）自學(xué)指導(dǎo)一閱讀課文10—24段，思考三味書屋中的先生是一個怎樣的人?請根據(jù)文中內(nèi)容分點概括。（5分鐘完成）先生是一位極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。知識鏈接：壽鏡吾老先生自二十歲考取秀才后，不再參加考試，遠(yuǎn)離仕途，自甘淡泊，子承父業(yè)坐館教書達(dá)六十年之久。他諳熟四書五經(jīng)，博學(xué)正直，具有反清愛國思想。在封建社會中他還是比較開明的，為人方正、質(zhì)樸，對學(xué)生和藹，對童年的魯迅十分關(guān)心。他是魯迅的啟蒙老師，魯迅對他一直很恭敬。魯，迅成年后，師生之間常有書信往來，魯迅每次同家也都前去看望先生。自學(xué)指導(dǎo)二三味書屋的生活枯燥無味嗎?有哪些趣事呢？（2分鐘完成）.一有機會就跑出去玩：折臘梅花，尋蟬蛻，捉了蒼蠅喂螞蟻。.在座位上做各種游戲，畫畫兒等。自學(xué)指導(dǎo)三再讀10.-24段，思考作者對三味書屋的感受是什么？與百草園的自由快樂相比，三味書屋顯然是太受約束，且令人深感枯燥。但也應(yīng)看到，孩子們也能隨先生有板有眼的學(xué)習(xí)，并不抵觸，況且也有游戲的樂趣。.主題:通過對百草園和三味書屋的回憶，表現(xiàn)作者兒童時代對自然的熱愛，對知識的追求，以及天真、幼稚、歡樂的心理。課堂小結(jié)：從百草園到三味書屋》是魯迅先生兒時生活的一段美好回憶。這段生活經(jīng)歷對魯迅先生的人生發(fā)展產(chǎn)生過巨大的影響。我們要像魯迅先生一樣，保持兒童純真活潑的天性，要有求知的欲望和進取心。今天，時代變了，我們的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境也變了，我們的思想行為也應(yīng)當(dāng)為之一變。我們要從小努力學(xué)習(xí)，熱愛自然、熱愛生活，把自己培養(yǎng)成為對社會有用的人才。作業(yè)：寫一段對自己的發(fā)展產(chǎn)生過影響的生活經(jīng)歷。300字左右.“備課人:陳宏附件1：律師事務(wù)所反盜版維權(quán)聲明反盜版維權(quán)聲明北京鳳凰學(xué)易科技有限公司（學(xué)科網(wǎng)：）鄭重發(fā)表如下聲明：一、本網(wǎng)站原創(chuàng)內(nèi)容，由本網(wǎng)站依照運營規(guī)劃，安排專項經(jīng)費，組織名校名師創(chuàng)作完成，本公司擁有著作權(quán)。二、本網(wǎng)站刊登的試卷、教案、課件、學(xué)案等內(nèi)容，經(jīng)著作權(quán)人授權(quán)，本公司享有獨家信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)。三、任何個人、企事業(yè)單位（含教育網(wǎng)站）或者其他組織，未經(jīng)本公司許可，不得以復(fù)制、發(fā)行、表演、廣播、信息網(wǎng)絡(luò)傳播、改編、匯編、翻譯等任何方式使用本網(wǎng)站任何作品及作品的組成部分。四、一旦發(fā)現(xiàn)侵犯本網(wǎng)站作品著作權(quán)的行為，歡迎予以舉報，舉報電話：。舉報內(nèi)容對查實侵權(quán)行為確有幫助的，一經(jīng)確認(rèn)，將給予所獲得獎勵。五、我們將聯(lián)合全國各地文化執(zhí)法機關(guān)和相關(guān)司法機構(gòu)，并結(jié)合廣大用戶和網(wǎng)友的舉報，嚴(yán)肅清理侵權(quán)盜版行為，依法追究侵權(quán)者的民事、行政和刑事責(zé)任