萬圣節(jié)教案中班

萬圣節(jié)教案中班【篇一：萬圣節(jié)教案】教學詳案英語專業(yè)教師:邢凱霞授課班級：6班授課時間：10月23日（星期日）8:30—9:30課題名稱:hal1oween教學內容:學習萬圣節(jié)的相關單詞及短語，可以簡述萬圣節(jié)。知識目的：通過學習相關詞匯及其短語，可以運用簡要語言陳述萬圣節(jié)，并且可以進行純熟的問答練習。情感目的：1、激發(fā)學生學習英語的愛好，調動學習積極性，引導學生積極與別人合作，在活動中培養(yǎng)學生的協(xié)作精神和競爭意識；2、了解西方文化，深刻理解萬圣節(jié)的節(jié)日意義。能力目的:培養(yǎng)學生的觀測力、想象力、判斷力和表演力，發(fā)展學生綜合運用語言的能力。8、音樂準備：恐怖音樂、表演音樂活動流程：1、主持人介紹本次活動。海王班幼兒節(jié)目開場，拉開活動序幕。whereisthemonstermummy?（孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里？老師們呼喊著從班級人群中跑出來）此環(huán)節(jié)控制在3分鐘2、副班與助教帶領孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈，班主任帶領家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼喊僵尸party開始。音樂起，按音樂舞動，結束時由老師帶領家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘3、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點進行：（聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點，口令結束后為止,以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標準）#from幼兒園萬圣節(jié)活動方案2023來自end#小班、中班組：《跳跳摘糖果》玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。大班、學前、幼一：《木乃伊包裹》玩法:家長在規(guī)定期間內用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。獲前三名的孩子可到主持人處領一個大棒棒糖果。（一個游戲可同時分兩組進行）此環(huán)節(jié)控制在20分鐘4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合（家長及幼兒），介紹集體游戲《魔窟冒險》（全場關閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時班主任帶領班上老師悄然從操場小門進入魔窟隱藏,家長原地等待傾聽規(guī)則），隨后當主持人發(fā)令音樂起時家長帶領幼兒速從鬼洞（幼兒園一樓入口）進入危險區(qū)《神秘魔窟》尋找自班班主任老師（其他教師隱藏并在其過程進行恐嚇干擾），家長找到老師后必須提醒孩子說：tiJckortreat,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量（一個家庭一個）驗收找到自己的人數(shù)，糖果所有發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人，主持人記錄結果。最后一名回來的班主任，由班主任帶領家長進行游戲處罰:家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。幼兒園萬圣節(jié)活動方案2023在西方國家，每年的10月31日，有個halloween,辭典解釋為theeveofallsaintsday,中文譯作：萬圣節(jié)之夜。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節(jié)。萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。幼兒園萬圣節(jié)活動方案2023文章幼兒園萬圣節(jié)活動方案2023出自，此鏈接！。這個節(jié)日有很多趣味性的活動和奇異的裝扮，是孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，并且通過一起討論有爭議的鬼這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合國際部的英語特色，特設計此活動方案。活動目的：1、通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節(jié)日。2、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。3、為幼兒創(chuàng)設良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學習氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。4、提供家園互動機會，增進親子交流。萬圣節(jié)活動形式：本次萬圣節(jié)活動我們中高幼以班級為單位，各自結合課程開展相關萬圣節(jié)活動，待萬圣節(jié)當天我們中高幼聚集一起參與老師組織的萬圣游戲。低幼班級結合本月月末報告邀請家長和小朋友一同來幼兒園參與萬圣節(jié)活動。萬圣課程推薦：——高幼組：《我知道的萬圣節(jié)活動》（綜合）活動目的:1、通過一些圖片介紹，及回憶以往過萬圣節(jié)的經歷，進一步鞏固對萬圣節(jié)習俗的結識了解?！酒?幼兒園小班萬圣節(jié)活動方案】幼兒園小班萬圣節(jié)活動方案幼兒園小班萬圣節(jié)活動方案時間:2023年10月29日周五下午15:00-16:30地點:幼兒園操場活動流程：1、請家長在家和孩子一起制作萬圣節(jié)南瓜燈，周五早上帶來幼兒園2、周五下午15:00—15：30,家長現(xiàn)場制作面具給自己的孩子,老師準備材料：卡紙，彩帶3、和家長制作面具同步，孩子現(xiàn)場臉部彩繪。4、孩子跟每個家長索要糖果。（15分鐘）（重要是培養(yǎng)孩子禮貌用語的使用和感受萬圣節(jié)的氣氛）5、家長和孩子一起親子游戲互動（游戲如下）（40分鐘）6、大家一起拍照留影，記錄這個難忘的瞬間。規(guī)定：1、所有的小朋友的家長都要參與2、請?zhí)崆皽蕚浜媚瞎蠠舻蛭逶缟蠋Щ貋?、樂意給小朋友準備萬圣節(jié)節(jié)日服裝的家長可自行準備4、請準備糖果至少30塊，由于班內27個小朋友，3個老師哦5、請交5元材料費6、請家長告知qq號，以便聯(lián)系溝通游戲方案：（可更多。。。。）.游戲:木頭人玩法：幼兒與家長組成一組跳舞，指揮者說“1、2、3木頭人，停！”這時保持當時動作不能動，誰動誰就被淘汰，獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。.游戲:夾紙球接力賽玩法:將人群分為兩組。孩子的腿間夾著用報紙做成的紙球，家長抱著孩子從a點跑至b點，再從b點返回至a點，下一個家庭繼續(xù)，直至兩組完畢。兩組先到者為勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。.游戲：占椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。.游戲:揪尾巴玩法：一家二口組成一條牛。大人為牛頭，孩子做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內及一定期間內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。.游戲：小腳踩大腳玩法：家長和幼兒站在起點線后，游戲開始，家長抱起幼兒，把幼兒的腳放在自己的腳上，由a點向b點方向前進，繞過椅子再往回走，最先回到起點的一組為勝。.游戲：運西瓜玩法:一位家長和孩子面對面，兩手抓住布角把一只球放在布中間，二人合作繞小椅子一圈后，最先運到的家庭獲勝。7.游戲:找寶貝玩法：先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的為勝。游戲不一定這么多，看時間掌握，最后，得到南瓜最多的小朋友獲得一份特別的禮物哦?。ㄎ?guī)湍銈儨蕚淠瞎厦婢擢劷o獲勝的小朋友）教學重點：在學習過程中，純熟運用“when,what”引導的特殊疑問句。教學難點：1、可以有效結合詞匯、短語、短文，從而有效的進行練習；2、在練習過程中，有效結合萬圣節(jié)相關知識。教學道具：1、萬圣節(jié)黑色斗篷；2、紙制黑色帽子；3、面具；4、各種詞匯紙卡；5、糖果；6、多媒體設備教學方法：1、講授法——知識點的進一步2、練習法——游戲、競賽3、演示法——運用交際句型，純熟進行對話練習4、展示法——多媒體設備的應用教學環(huán)節(jié)：step1：warmup1、greetings:goodmorning.2、Iistentomusicanddoitwiththestudents.隨著著美妙的萬圣節(jié)歌曲，教師和孩子們一起跳、一起唱，從而更好的要孩子們融入課堂。step2:spe1Ithewordabout“halloween”教師引導孩子對打亂順序的各個字母進行排序，引出單詞“halloween\帶出主題，激發(fā)孩子學習愛好。step3：findandtalkaboutit.教師把提前準備好的黑色箱子展示給孩子們，要孩子們自己來發(fā)現(xiàn)箱子里的東西，逐個亮出箱子里的東西,并引導孩子們說出關于萬圣節(jié)的單詞，此環(huán)節(jié)不僅帶有神秘感，孩子們也很有成就感。step4:studythewordsabout“halloween”運用多個活動環(huán)節(jié)進行單詞反復操練,從而達成更加純熟的效果。游戲環(huán)節(jié)：1、分組對對碰；2、聽單詞「找朋友”；3、拼單詞，讀單詞；4、“悄悄話”辯音練習；5、指物說單詞。step5：askandanswer通過練習單詞而延伸到動詞短語，再進行純熟問答。step6:p1ayagame1、播放關于萬圣節(jié)的恐怖音樂，繞著教室轉圈圈，并且齊聲說出:“trickortreat”進行比賽；2、帶上自己準備好的面具進行課堂活動。step7:ta1kabouthalloween規(guī)定孩子們把問答的句子連在一起對萬圣節(jié)進行介紹。step8：Iet'sdoit.音樂響起,跟隨音樂舞動自己的身體，要課堂活動進入高潮。教學總結：在我的英語課堂中，我鼓勵孩子們盡情的表現(xiàn)自己,勇敢的去戰(zhàn)勝自我，大膽的參與每個游戲環(huán)節(jié)，大聲的去呼喊出每個英文字母及其英語單詞，我要用我的教學方法去提高孩子們的自信心，激發(fā)他們的學習愛好，要他們在知識的海洋中尋找著快樂，自由的翱翔著，體驗著英語帶給他們的樂趣。【篇二：幼兒園萬圣節(jié)活動方案2023】幼兒園萬圣節(jié)活動方案2023一、活動目的:.通過活動讓幼兒了解西方萬圣節(jié)的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設良好的英語人文環(huán)境,讓幼兒體驗不同文化習俗，借以拓展其世界觀。.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺，培養(yǎng)其大方自信的素質。.增進家園英語信息交流,鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現(xiàn)家園共育。溫馨提醒：假如你要找幼兒園萬圣節(jié)教案，那就打開幼兒園萬圣節(jié)教案精選八篇鏈接地址去查看吧！二,活動準備：游戲準備:游戲卡，小印章，各個小游戲物資及組織準備。環(huán)境準備：舞臺及環(huán)境布置有關萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒,熒光道具。家長準備：制作參與活動人員的有關萬圣節(jié)服裝及熒光道具凋五穿戴整齊參與活動。（魔鬼走秀節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處）。糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長再自備兩三個糖果哦！蘋果一個（周四帶到幼兒園班主任處）手電筒一個（周五帶著參與活動用）三、活動過程:集體活動：,萬圣節(jié)集體開場舞.獅之威風一?獅王進行曲.最炫英語風｛大｛中｛小.魔鬼走秀（故意愿參與魔鬼走秀的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參與魔鬼走秀的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任）。.神秘討糖果目的:增強孩子積極交往能力前提:一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。玩法:有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來（主會場附近均可），等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時小朋友要說上一句trickortreat（不給就搗蛋）或happyhalloween萬圣節(jié)快樂!對方才干把糖果送給小朋友。（假如不給，可自設處罰措施哦！）分散活動：（以下游戲均以家庭為單位自由參與，獲得小印章越多越有機會參與lucky大滿貫活動）活動一:打怪獸目的:訓練幼兒手眼協(xié)調能力和幼兒的競爭意識。玩法:教師事先準備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組,請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章?；顒佣?咬蘋果玩法:游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個小印章?；顒尤捍得娣弁娣ǎ簠⑴c游戲者,面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,（及放在二人中間），要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方,可獲蓋一個小印章?；顒铀?我吹我吹我吹吹規(guī)則:把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字?一萬、圣、節(jié)、快、樂，誰又快又準完畢任務誰獲蓋小印章一枚。集體活動：lucky大滿貫似獲得印章多少順序進行(由多到少)，如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應獎品。結束活動：五彩幸運球:無數(shù)裝有糖果的五彩氣球,從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。寶貝期待您的積極參與哦!力口油功口油!\(Aomega;A)Z力口油!幼兒園萬圣節(jié)活動方案2023活動主題:狂歡哈羅喂halloween活動時間：xx.10.31.晚5：30開始主持人:甄媛菲、外教音樂音響：王賀杰照相：李艷場地維護:劉軍、陳琳場控：侯靜及各班主任場地布置：美術組活動材料負責人:侯靜活動目的：1、通過扮演，進一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗西