銀行銷售工作經(jīng)歷演講范文

第53頁(yè)共53頁(yè)銀行銷售工作經(jīng)歷演講范文銀行銷售工作經(jīng)歷演講范文。銷售是什么?銷售靠什么?銷售為什么?我懷著忐忑不安的心走進(jìn)這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，一切從零開始,萬(wàn)事開頭難,沒(méi)有銷售經(jīng)歷,沒(méi)有客戶資,我的工作就是從陌生拜訪開始.忘不了我第一次上門拜訪客戶,緊張的敲創(chuàng)辦公室的門,僵硬的微笑,語(yǔ)無(wú)倫次的介紹我們信譽(yù)卡,結(jié)果以失敗而告終.但陌生拜訪是我們所有初到銷售行業(yè)的必經(jīng)之路,這是一條荊棘之路,坎坷崎嶇,我必須面對(duì),每一天都要拜訪大量的客戶,鄭州十多家信譽(yù)卡部都在大量銷售信譽(yù)卡,每天和我一樣去拜訪客戶的銷售人員不計(jì)其數(shù),所以在拜訪的過(guò)程中,有的可戶對(duì)我們極其反感,有一天中午我去一家事業(yè)單位陌拜,大部分人都下班回家了,其中有一間辦公室的門敞開著,里面有四五個(gè)年輕女孩再聊天,我想她們也許會(huì)對(duì)信譽(yù)卡比較感興趣,于是我拿出宣傳頁(yè)走上前去邊敲門,邊說(shuō)”打攪一“還沒(méi)等我說(shuō)完一個(gè)女孩變把我擋在外面說(shuō)”我們?nèi)缃窈苊?沒(méi)時(shí)間”說(shuō)著就把們關(guān)上了.我的心情像打翻的無(wú)味瓶一樣,滿心的委屈,同樣年齡階段的人,她們可以在辦公室里喝茶聊天,而我卻要在午休時(shí)間里繼續(xù)努力工作,并被人拒之門外.整個(gè)下午我都邁不過(guò)心理這個(gè)陰影,回到卡部后我向主任匯報(bào)了我當(dāng)天的工作,主任開始給我講他辦卡的經(jīng)歷,其實(shí)這樣的事我們經(jīng)常會(huì)碰到,關(guān)鍵是如何處理.在以后的陌生拜訪過(guò)程我又遇到很多這樣的客戶,雖然心理也很不是滋味,但我總是報(bào)以微笑的對(duì)他們說(shuō)一聲”不好意思”.在我辦卡的過(guò)程中還發(fā)生過(guò)很多很多故事,只要我們用心的去對(duì)待這份工作,我們就一定會(huì)有很多很多的故事,其中許多故事是那么的相似.掐指一算來(lái)到中信銀行已經(jīng)三個(gè)月了,90天如流星般的消失,種種的壓力在讓人不斷的承受成長(zhǎng),從一開始的抵觸到想在承受,并很樂(lè)意的為之付出努力,我想告訴當(dāng)家的是:人人皆可做銷售，每個(gè)人只要付出自己的努力，肯定可以成功。有人認(rèn)為自己沒(méi)有良好的口才，缺乏交際才能，又沒(méi)有良好的后臺(tái)支持，所以認(rèn)為自己不是銷售的料，也有很多人認(rèn)為求人好似自己很掉價(jià)，為了自尊和面子問(wèn)題認(rèn)為銷售低人一等，也不愿意從事這項(xiàng)職業(yè)!其實(shí)這不是說(shuō)他們不能做銷售，而是他們害怕失敗，不愿冒險(xiǎn)。在大家的社會(huì)交往中，通常會(huì)同情弱者，但是往往會(huì)看不起那些在銷售行為中業(yè)績(jī)做的很差的暫時(shí)失敗者，往往不輕易的言語(yǔ)會(huì)深化的刺痛那些銷售人員的心，會(huì)非常羨慕那些成功者!擁有金錢的才能在這個(gè)充滿物欲的拜金影響下成為衡量一個(gè)人是否成功的標(biāo)準(zhǔn)，銷售本身就是一個(gè)游戲，游戲的潛規(guī)那么就是適者生存，優(yōu)勝劣汰。在這場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的游戲中，是不會(huì)有任何成功者，也不會(huì)有絕對(duì)的失敗者，只要你付出了，只要你努力了，只要你敢于挑戰(zhàn)自我，有這種知難而進(jìn)永不服輸?shù)木?，即使你暫時(shí)受到了挫折，但是這段酸甜苦辣的用淚水和汗水寫下的經(jīng)歷，本身就是一種財(cái)富!這是一種書本上無(wú)法賦予的財(cái)富!我們也應(yīng)該給那些暫時(shí)失敗者以更大的關(guān)注和支持!因?yàn)槔斫鈩e人的同時(shí)也是被別人尊重的開始!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀公司經(jīng)歷就職演講稿范文親愛(ài)的公司同仁：今天我被正式任命為公司總經(jīng)理，當(dāng)?shù)弥蝗蚊鼤r(shí)，我感覺(jué)到身上的擔(dān)子和所承擔(dān)的責(zé)任。我自知才能有限，這個(gè)職位對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的壓力，但迎難而上是我的個(gè)性，所以我站在這里給大家表個(gè)態(tài)，責(zé)任重大，勇于承擔(dān)。擔(dān)此重任，我的目的只有一個(gè)：和公司的同仁一起成長(zhǎng)，在大家的支持、配合和努力下，共同創(chuàng)始公司一個(gè)新的將來(lái)。在過(guò)去的幾年中，我先后擔(dān)任公司研發(fā)中心主任、事業(yè)部經(jīng)理、中心總監(jiān)，得到了同仁們的理解、支持和包容。是大家的關(guān)愛(ài)和支持，讓我對(duì)公司各中心的工作有了全盤的理解，也正由于這些年的經(jīng)歷，讓我對(duì)公司的工作能統(tǒng)籌兼顧、全盤操控，為今后總經(jīng)理這一職位工作的開展打下了根底：總經(jīng)理，是公司上層和中下層各級(jí)崗位的銜接點(diǎn)，必須把為董事長(zhǎng)分憂和效勞于員工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn).把“參與政務(wù)”、“管理事務(wù)”、“搞好效勞”三大職能統(tǒng)籌兼顧，合理安排，做到：“調(diào)研圍繞市場(chǎng)轉(zhuǎn)，效勞圍繞客戶轉(zhuǎn)，決策圍繞信息轉(zhuǎn)”。從而使產(chǎn)品研發(fā)，消費(fèi)經(jīng)營(yíng)、公司管理、營(yíng)銷策略各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)更加順暢。要做好總經(jīng)理，我深知任重而道遠(yuǎn)。當(dāng)下，我們面臨著復(fù)雜的行業(yè)環(huán)境：無(wú)序的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、不穩(wěn)定的的價(jià)格供應(yīng)鏈、高漲的人力資本錢等等。但商機(jī)總是在危機(jī)中孕育，機(jī)遇在挑戰(zhàn)中競(jìng)生。我將和公司的同仁們一起，風(fēng)雨同舟、竭盡所能，力爭(zhēng)獲得更大的收獲與成功。上任后我將從以下四個(gè)方面著手開展工作：首先是打造企業(yè)戰(zhàn)略化思想，提升戰(zhàn)略執(zhí)行力。所謂戰(zhàn)略就是指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)全局的方法和策略，戰(zhàn)略是有層次性的，不是高層才有戰(zhàn)略，公司要戰(zhàn)略，部門要戰(zhàn)略，個(gè)人也要戰(zhàn)略，大家為了一個(gè)共同的企業(yè)戰(zhàn)略而確定不同層次的對(duì)應(yīng)戰(zhàn)略才是團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)和成功的根本。我希望大家都站在企業(yè)的隊(duì)伍里，找到適宜自己的位置來(lái)開展我們將來(lái)的工作。第二推行企業(yè)職業(yè)化管理，完善全員職業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)分為職業(yè)價(jià)值觀、職場(chǎng)道德、職場(chǎng)禮儀、職場(chǎng)溝通、職場(chǎng)協(xié)作、時(shí)間管理六個(gè)模塊，企業(yè)的每一個(gè)人都是企業(yè)“鏈條”中重要的一環(huán)，每一環(huán)的意義重于堅(jiān)守崗位職責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任。第三強(qiáng)化企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建立，成為企業(yè)管理系統(tǒng)典范。公司在過(guò)去的幾年中已經(jīng)獲得企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化良好企業(yè)的先進(jìn)單位，將來(lái)我期望將從簡(jiǎn)化流程更快速高效的管理公司的運(yùn)營(yíng)上群策群力。第四聚焦市場(chǎng)差異化運(yùn)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值化。大家都知道，中國(guó)的服裝行業(yè)已經(jīng)經(jīng)過(guò)了20多年的產(chǎn)業(yè)積累，完全進(jìn)入超量過(guò)剩的階段，關(guān)鍵的問(wèn)題在于緩解來(lái)自于設(shè)計(jì)、制造、銷售、品牌、終端的全面壓力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)格化。廣告與銷售的協(xié)同，不同媒體的傳播效果的保證，銷售形式的創(chuàng)新與通路利益協(xié)調(diào)，分銷過(guò)程中的經(jīng)銷商選擇、管理與效勞，貼牌與自有品牌的渠道區(qū)隔，組織的配置與才能養(yǎng)成，市場(chǎng)秩序的控制，直營(yíng)區(qū)域與加盟大客戶的開展、分等、分類、分策等等，這些問(wèn)題等著我們大家一起共同努力去解決，讓我們?cè)趺醋叱鲆粭l屬于公司獨(dú)特的道路?！度松?jīng)歷》演講稿生命，總在我們的前方，漸漸的走著。一段路程，幾多感悟。風(fēng)，戲弄著綠色的存在，也吹著我們的衣襟，還滑過(guò)我們的額頭。那里，都是它擁有的自由。我們，是喧嘩還是寂靜，是豪邁還是消沉。都只是在繼續(xù)，繼續(xù)著我們獨(dú)有的行程。生命有歡樂(lè)有痛苦。人生百味，味味入心。無(wú)論是想鐫刻還是想遺忘，過(guò)往的一切仍然是過(guò)往的真實(shí)，如今的真實(shí)。有哭有笑。生命的悲喜劇不是由我們所能掌控。我們的所有，只是上帝眼中的雜劇。長(zhǎng)短，快慢。一切，如風(fēng)吹過(guò)水面，或輕柔或澎湃。對(duì)白，如夢(mèng)囈，唱響著黎明，喧擾著黃昏，浸染著月色。一切，不過(guò)如此。假設(shè)哭，當(dāng)是靈魂無(wú)所逃避，無(wú)所寄托。眼淚滑下，心亦沉淪。那長(zhǎng)空的雁叫，是那人字的放逐，在秋日的血色殘陽(yáng)尋著歸家的路。路在何方？心路無(wú)涯。生命的翅膀承載著太多的希望，生命的殘缺注定了太多的絕望。一羽殘翼旋轉(zhuǎn)在風(fēng)中，是無(wú)力的漂泊還是無(wú)心的對(duì)抗？遙遠(yuǎn)的地平線可是墜落后有著塵埃的埋葬？假設(shè)笑，當(dāng)是心尚未死去，尚未沉淪?；鹧嫣S，燃燒激情。春風(fēng)里的呼喚，是花的嬌媚，在月圓的如水溫順中沉迷真實(shí)的擁有。把酒當(dāng)歌。人生幾何？微醺微醉后的凝視交織著愛(ài)與情，且伴風(fēng)嘯的豪氣吶喊著天堂的聲音。此時(shí)，也當(dāng)有淚。淚入心扉。生命的淚凝聚著前生后世的等待，在會(huì)心的笑中映著今生的容顏。人生如夢(mèng)還是夢(mèng)如人生？莊周化蝶還是蝶本莊周？那超然那脫俗是傳說(shuō)中的極至還是想象中的完美，不知，也無(wú)從知曉。在每個(gè)夢(mèng)醒后的張望中，可曾看透黑夜的心，可曾看到黑暗后那待曉的黎明？還有那近乎窒息的感覺(jué)，是夢(mèng)中的溫暖還是夢(mèng)魘的延續(xù)？在沒(méi)有答案的黑暗中，我們還是繼續(xù)著真實(shí)的人生。人生，本如一張紙?？瞻锥鴨渭?。我們用著自己的經(jīng)歷，留下了斑駁的烙印。血色的紅，淚痕的透明，塵土的灰，背影的朦朧，記憶的斑斕，還有那春夏秋冬的輪回，讓我們的經(jīng)歷終成那多彩的人生。眼淚無(wú)法洗去悲傷，嘆息不會(huì)褪盡欣喜。我們的人生經(jīng)歷本就是自己導(dǎo)演的一場(chǎng)悲喜劇，在落幕的剎那，才發(fā)現(xiàn)觀眾早已經(jīng)走盡，我們只是真實(shí)而孤單的我們。閉上眼睛。默默的用心聆聽著生命的聲音。滴答滴答的時(shí)鐘，一如我們撲通撲通的心跳，消沉而緩慢。遙遠(yuǎn)的風(fēng)，帶來(lái)了幽幽的香味。接近，閉著眼睛以心接近。在路的盡頭，腳步踏出。地獄還是天堂都不再重要。所有的心，只在那生命的甘愿沉淪。比賽演講稿：《人生經(jīng)歷》比賽演講稿：《人生經(jīng)歷》生命，總在我們的前方，漸漸的走著。一段路程，幾多感悟。風(fēng)，戲弄著綠色的存在，也吹著我們的衣襟，還滑過(guò)我們的額頭。那里，都是它擁有的自由。我們，是喧嘩還是寂靜，是豪邁還是消沉。都只是在繼續(xù)，繼續(xù)著我們獨(dú)有的行程。生命有歡樂(lè)有痛苦。人生百味，味味入心。無(wú)論是想鐫刻還是想遺忘，過(guò)往的一切仍然是過(guò)往的真實(shí)，如今的真實(shí)。有哭有笑。生命的悲喜劇不是由我們所能掌控。我們的所有，只是上帝眼中的雜劇。長(zhǎng)短，快慢。一切，如風(fēng)吹過(guò)水面，或輕柔或澎湃。對(duì)白，如夢(mèng)囈，唱響著黎明，喧擾著黃昏，浸染著月色。一切，不過(guò)如此。假設(shè)哭，當(dāng)是靈魂無(wú)所逃避，無(wú)所寄托。眼淚滑下，心亦沉淪。那長(zhǎng)空的雁叫，是那人字的放逐，在秋日的血色殘陽(yáng)尋著歸家的路。路在何方？心路無(wú)涯。生命的翅膀承載著太多的希望，生命的殘缺注定了太多的絕望。一羽殘翼旋轉(zhuǎn)在風(fēng)中，是無(wú)力的漂泊還是無(wú)心的對(duì)抗？遙遠(yuǎn)的地平線可是墜落后有著塵埃的埋葬？假設(shè)笑，當(dāng)是心尚未死去，尚未沉淪?；鹧嫣S，燃燒激情。春風(fēng)里的呼喚，是花的嬌媚，在月圓的如水溫順中沉迷真實(shí)的擁有。把酒當(dāng)歌。人生幾何？微醺微醉后的凝視交織著愛(ài)與情，且伴風(fēng)嘯的豪氣吶喊著天堂的聲音。此時(shí)，也當(dāng)有淚。淚入心扉。生命的淚凝聚著前生后世的等待，在會(huì)心的笑中映著今生的容顏。人生如夢(mèng)還是夢(mèng)如人生？莊周化蝶還是蝶本莊周？那超然那脫俗是傳說(shuō)中的極至還是想象中的完美，不知，也無(wú)從知曉。在每個(gè)夢(mèng)醒后的張望中，可曾看透黑夜的心，可曾看到黑暗后那待曉的黎明？還有那近乎窒息的感覺(jué)，是夢(mèng)中的溫暖還是夢(mèng)魘的延續(xù)？在沒(méi)有答案的黑暗中，我們還是繼續(xù)著真實(shí)的人生。人生，本如一張紙?？瞻锥鴨渭?。我們用著自己的經(jīng)歷，留下了斑駁的烙印。血色的紅，淚痕的透明，塵土的灰，背影的朦朧，記憶的斑斕，還有那春夏秋冬的輪回，讓我們的經(jīng)歷終成那多彩的人生。眼淚無(wú)法洗去悲傷，嘆息不會(huì)褪盡欣喜。我們的人生經(jīng)歷本就是自己導(dǎo)演的一場(chǎng)悲喜劇，在落幕的剎那，才發(fā)現(xiàn)觀眾早已經(jīng)走盡，我們只是真實(shí)而孤單的我們。閉上眼睛。默默的用心聆聽著生命的聲音。滴答滴答的時(shí)鐘，一如我們撲通撲通的心跳，消沉而緩慢。遙遠(yuǎn)的風(fēng)，帶來(lái)了幽幽的香味。接近，閉著眼睛以心接近。在路的盡頭，腳步踏出。地獄還是天堂都不再重要。所有的心，只在那生命的甘愿沉淪?！度松?jīng)歷》比賽演講稿《人生經(jīng)歷》比賽演講稿生命，總在我們的前方，漸漸的走著。一段路程，幾多感悟。風(fēng)，戲弄著綠色的存在，也吹著我們的衣襟，還滑過(guò)我們的額頭。那里，都是它擁有的自由。我們，是喧嘩還是寂靜，是豪邁還是消沉。都只是在繼續(xù)，繼續(xù)著我們獨(dú)有的行程。生命有歡樂(lè)有痛苦。人生百味，味味入心。無(wú)論是想鐫刻還是想遺忘，過(guò)往的一切仍然是過(guò)往的真實(shí)，如今的真實(shí)。有哭有笑。生命的悲喜劇不是由我們所能掌控。我們的所有，只是上帝眼中的雜劇。長(zhǎng)短，快慢。一切，如風(fēng)吹過(guò)水面，或輕柔或澎湃。對(duì)白，如夢(mèng)囈，唱響著黎明，喧擾著黃昏，浸染著月色。一切，不過(guò)如此。假設(shè)哭，當(dāng)是靈魂無(wú)所逃避，無(wú)所寄托。眼淚滑下，心亦沉淪。那長(zhǎng)空的雁叫，是那人字的放逐，在秋日的血色殘陽(yáng)尋著歸家的路。路在何方？心路無(wú)涯。生命的翅膀承載著太多的希望，生命的殘缺注定了太多的絕望。一羽殘翼旋轉(zhuǎn)在風(fēng)中，是無(wú)力的漂泊還是無(wú)心的對(duì)抗？遙遠(yuǎn)的地平線可是墜落后有著塵埃的埋葬？假設(shè)笑，當(dāng)是心尚未死去，尚未沉淪。火焰跳躍，燃燒激情。春風(fēng)里的呼喚，是花的嬌媚，在月圓的如水溫順中沉迷真實(shí)的擁有。把酒當(dāng)歌。人生幾何？微醺微醉后的凝視交織著愛(ài)與情，且伴風(fēng)嘯的豪氣吶喊著天堂的聲音。此時(shí)，也當(dāng)有淚。淚入心扉。生命的淚凝聚著前生后世的等待，在會(huì)心的笑中映著今生的容顏。人生如夢(mèng)還是夢(mèng)如人生？莊周化蝶還是蝶本莊周？那超然那脫俗是傳說(shuō)中的極至還是想象中的完美，不知，也無(wú)從知曉。在每個(gè)夢(mèng)醒后的張望中，可曾看透黑夜的心，可曾看到黑暗后那待曉的黎明？還有那近乎窒息的感覺(jué)，是夢(mèng)中的溫暖還是夢(mèng)魘的延續(xù)？在沒(méi)有答案的黑暗中，我們還是繼續(xù)著真實(shí)的人生。人生，本如一張紙?？瞻锥鴨渭儭Ｎ覀冇弥约旱慕?jīng)歷，留下了斑駁的烙印。血色的紅，淚痕的透明，塵土的灰，背影的朦朧，記憶的斑斕，還有那春夏秋冬的輪回，讓我們的經(jīng)歷終成那多彩的人生。眼淚無(wú)法洗去悲傷，嘆息不會(huì)褪盡欣喜。我們的人生經(jīng)歷本就是自己導(dǎo)演的一場(chǎng)悲喜劇，在落幕的剎那，才發(fā)現(xiàn)觀眾早已經(jīng)走盡，我們只是真實(shí)而孤單的我們。閉上眼睛。默默的用心聆聽著生命的聲音。滴答滴答的時(shí)鐘，一如我們撲通撲通的心跳，消沉而緩慢。遙遠(yuǎn)的風(fēng)，帶來(lái)了幽幽的香味。接近，閉著眼睛以心接近。在路的盡頭，腳步踏出。地獄還是天堂都不再重要。所有的心，只在那生命的甘愿沉淪。公司經(jīng)歷就職演講稿更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿青春勵(lì)志演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿親愛(ài)的公司同仁：今天我被正式任命為公司總經(jīng)理，當(dāng)?shù)弥蝗蚊鼤r(shí)，我感覺(jué)到身上的擔(dān)子和所承擔(dān)的責(zé)任。我自知才能有限，這個(gè)職位對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的壓力，但迎難而上是我的個(gè)性，所以我站在這里給大家表個(gè)態(tài)，責(zé)任重大，勇于承擔(dān)。擔(dān)此重任，我的目的只有一個(gè)：和公司的同仁一起成長(zhǎng)，在大家的支持、配合和努力下，共同創(chuàng)始公司一個(gè)新的將來(lái)。在過(guò)去的幾年中，我先后擔(dān)任公司研發(fā)中心主任、事業(yè)部經(jīng)理、中心總監(jiān)，得到了同仁們的理解、支持和包容。是大家的關(guān)愛(ài)和支持，讓我對(duì)公司各中心的工作有了全盤的理解，也正由于這些年的經(jīng)歷，讓我對(duì)公司的工作能統(tǒng)籌兼顧、全盤操控，為今后總經(jīng)理這一職位工作的開展打下了根底：總經(jīng)理，是公司上層和中下層各級(jí)崗位的銜接點(diǎn)，必須把為董事長(zhǎng)分憂和效勞于員工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn).把“參與政務(wù)”、“管理事務(wù)”、“搞好效勞”三大職能統(tǒng)籌兼顧，合理安排，做到：“調(diào)研圍繞市場(chǎng)轉(zhuǎn)，效勞圍繞客戶轉(zhuǎn)，決策圍繞信息轉(zhuǎn)”。從而使產(chǎn)品研發(fā)，消費(fèi)經(jīng)營(yíng)、公司管理、營(yíng)銷策略各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)更加順暢。要做好總經(jīng)理，我深知任重而道遠(yuǎn)。當(dāng)下，我們面臨著復(fù)雜的行業(yè)環(huán)境：無(wú)序的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、不穩(wěn)定的的價(jià)格供應(yīng)鏈、高漲的人力資本錢等等。但商機(jī)總是在危機(jī)中孕育，機(jī)遇在挑戰(zhàn)中競(jìng)生。我將和公司的同仁們一起，風(fēng)雨同舟、竭盡所能，力爭(zhēng)獲得更大的收獲與成功。上任后我將從以下四個(gè)方面著手開展工作：首先是打造企業(yè)戰(zhàn)略化思想，提升戰(zhàn)略執(zhí)行力。所謂戰(zhàn)略就是指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)全局的方法和策略，戰(zhàn)略是有層次性的，不是高層才有戰(zhàn)略，公司要戰(zhàn)略，部門要戰(zhàn)略，個(gè)人也要戰(zhàn)略，大家為了一個(gè)共同的企業(yè)戰(zhàn)略而確定不同層次的對(duì)應(yīng)戰(zhàn)略才是團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)和成功的根本。我希望大家都站在企業(yè)的隊(duì)伍里，找到適宜自己的位置來(lái)開展我們將來(lái)的工作。第二推行企業(yè)職業(yè)化管理，完善全員職業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)分為職業(yè)價(jià)值觀、職場(chǎng)道德、職場(chǎng)禮儀、職場(chǎng)溝通、職場(chǎng)協(xié)作、時(shí)間管理六個(gè)模塊，企業(yè)的每一個(gè)人都是企業(yè)“鏈條”中重要的一環(huán)，每一環(huán)的意義重于堅(jiān)守崗位職責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任。第三強(qiáng)化企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建立，成為企業(yè)管理系統(tǒng)典范。公司在過(guò)去的幾年中已經(jīng)獲得企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化良好企業(yè)的先進(jìn)單位，將來(lái)我期望將從簡(jiǎn)化流程更快速高效的管理公司的運(yùn)營(yíng)上群策群力。第四聚焦市場(chǎng)差異化運(yùn)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值化。大家都知道，中國(guó)的服裝行業(yè)已經(jīng)經(jīng)過(guò)了20多年的產(chǎn)業(yè)積累，完全進(jìn)入超量過(guò)剩的階段，關(guān)鍵的問(wèn)題在于緩解來(lái)自于設(shè)計(jì)、制造、銷售、品牌、終端的全面壓力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)格化。廣告與銷售的協(xié)同，不同媒體的傳播效果的保證，銷售形式的創(chuàng)新與通路利益協(xié)調(diào)，分銷過(guò)程中的經(jīng)銷商選擇、管理與效勞，貼牌與自有品牌的渠道區(qū)隔，組織的配置與才能養(yǎng)成，市場(chǎng)秩序的控制，直營(yíng)區(qū)域與加盟大客戶的開展、分等、分類、分策等等，這些問(wèn)題等著我們大家一起共同努力去解決，讓我們?cè)趺醋叱鲆粭l屬于公司獨(dú)特的道路。《人生經(jīng)歷》勵(lì)志演講稿朋友們：你們好!生命，總在我們的前方，漸漸的走著。一段路程，幾多感悟。風(fēng)，戲弄著綠色的存在，也吹著我們的衣襟，還滑過(guò)我們的額頭。那里，都是它擁有的自由。我們，是喧嘩還是寂靜，是豪邁還是消沉。都只是在繼續(xù)，繼續(xù)著我們獨(dú)有的行程。生命有歡樂(lè)有痛苦。人生百味，味味入心。無(wú)論是想鐫刻還是想遺忘，過(guò)往的一切仍然是過(guò)往的真實(shí)，如今的真實(shí)。有哭有笑。生命的悲喜劇不是由我們所能掌控。我們的所有，只是上帝眼中的雜劇。長(zhǎng)短，快慢。一切，如風(fēng)吹過(guò)水面，或輕柔或澎湃。對(duì)白，如夢(mèng)囈，唱響著黎明，喧擾著黃昏，浸染著月色。一切，不過(guò)如此。假設(shè)哭，當(dāng)是靈魂無(wú)所逃避，無(wú)所寄托。眼淚滑下，心亦沉淪。那長(zhǎng)空的雁叫，是那人字的放逐，在秋日的血色殘陽(yáng)尋著歸家的路。路在何方?心路無(wú)涯。生命的翅膀承載著太多的希望，生命的殘缺注定了太多的絕望。一羽殘翼旋轉(zhuǎn)在風(fēng)中，是無(wú)力的漂泊還是無(wú)心的對(duì)抗?遙遠(yuǎn)的地平線可是墜落后有著塵埃的埋葬?假設(shè)笑，當(dāng)是心尚未死去，尚未沉淪?；鹧嫣S，燃燒激情。春風(fēng)里的呼喚，是花的嬌媚，在月圓的如水溫順中沉迷真實(shí)的擁有。把酒當(dāng)歌。人生幾何?微醺微醉后的凝視交織著愛(ài)與情，且伴風(fēng)嘯的豪氣吶喊著天堂的聲音。此時(shí)，也當(dāng)有淚。淚入心扉。生命的淚凝聚著前生后世的等待，在會(huì)心的笑中映著今生的容顏。人生如夢(mèng)還是夢(mèng)如人生?莊周化蝶還是蝶本莊周?那超然那脫俗是傳說(shuō)中的極至還是想象中的完美，不知，也無(wú)從知曉。在每個(gè)夢(mèng)醒后的張望中，可曾看透黑夜的心，可曾看到黑暗后那待曉的黎明?還有那近乎窒息的感覺(jué)，是夢(mèng)中的溫暖還是夢(mèng)魘的延續(xù)?在沒(méi)有答案的黑暗中，我們還是繼續(xù)著真實(shí)的人生。人生，本如一張紙?？瞻锥鴨渭?。我們用著自己的經(jīng)歷，留下了斑駁的烙印。血色的紅，淚痕的透明，塵土的灰，背影的朦朧，記憶的斑斕，還有那春夏秋冬的輪回，讓我們的經(jīng)歷終成那多彩的人生。眼淚無(wú)法洗去悲傷，嘆息不會(huì)褪盡欣喜。我們的人生經(jīng)歷本就是自己導(dǎo)演的一場(chǎng)悲喜劇，在落幕的剎那，才發(fā)現(xiàn)觀眾早已經(jīng)走盡，我們只是真實(shí)而孤單的我們。閉上眼睛。默默的用心聆聽著生命的聲音。滴答滴答的時(shí)鐘，一如我們撲通撲通的心跳，消沉而緩慢。遙遠(yuǎn)的風(fēng)，帶來(lái)了幽幽的香味。接近，閉著眼睛以心接近。在路的盡頭，腳步踏出。地獄還是天堂都不再重要。所有的心，只在那生命的甘愿沉淪。謝謝大家。直效行銷條線負(fù)責(zé)人競(jìng)聘演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！感謝單位給我創(chuàng)造了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)，展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)。今天，我要競(jìng)聘的崗位是直效行銷條線負(fù)責(zé)人。首先，向大家介紹一下自己的根本情況，我于2023年畢業(yè)于稅務(wù)學(xué)院金融系，大學(xué)本科，學(xué)士學(xué)位。于2023年7月參加工作，一直在銀行____工作。參加工作以來(lái)，自己始終堅(jiān)持“客戶就是上帝”的工作原那么，愛(ài)崗敬業(yè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，熱誠(chéng)效勞，外塑形象。同時(shí)，注重不斷提升自己的理論程度，利用業(yè)余時(shí)間考取了銀行從業(yè)人員資格證，包括公共根底、個(gè)人理財(cái)、個(gè)人信貸和風(fēng)險(xiǎn)管理共四個(gè)科目，考取了全國(guó)職稱英語(yǔ)考試C級(jí)、B級(jí)，還考取了全國(guó)職稱計(jì)算機(jī)資格考試，包括Excel2023、powerpoint2023、WindowsXp和Word2023共四個(gè)科目。并且積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)，曾經(jīng)被選為銀行行刊形象代表。下面，我想先談?wù)勛约焊?jìng)聘本崗位的優(yōu)勢(shì)：一是具有一定的客戶效勞工作經(jīng)歷。幾年以來(lái)，自己始終在銀行總行社區(qū)銀行部____擔(dān)任座席代表，主要負(fù)責(zé)客戶咨詢、投訴及建議等。我認(rèn)真接聽每個(gè)客戶打來(lái)的，使每個(gè)客戶提出的問(wèn)題件件有回音，樁樁有落實(shí)。由于我效勞態(tài)度好、辦事效率高，曾經(jīng)屢次受到過(guò)客戶的表?yè)P(yáng)。通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)金融工作方面的相關(guān)知識(shí)以及向領(lǐng)導(dǎo)，向同事們學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷充實(shí)自己，積累了一定的工作經(jīng)歷；二是具備一定的組織協(xié)調(diào)才能。在處理上，下級(jí)工作關(guān)系方面也能擺正位置，理順關(guān)系，在與各個(gè)部室的同事溝通和交流中也能互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；三是能堅(jiān)持原那么、秉公辦事，工作上有魄力；四是熱愛(ài)金融企業(yè)，熱愛(ài)本職崗位，對(duì)我們銀行有感情，工作中可以做到帶著感情用心工作，精心工作，立足本職，追求卓越。假設(shè)這次能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的大力支持，競(jìng)聘本崗位成功，我將在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下做好以下幾項(xiàng)工作：(一)掌握要領(lǐng)，建立穩(wěn)固合作關(guān)系所謂直效行銷，其實(shí)就是運(yùn)用任何的行銷傳播活動(dòng)(廣告、公關(guān)、促銷)，將目的對(duì)象群界定在“個(gè)人”的根底上，并與他開展、建立一對(duì)一的直接關(guān)系。簡(jiǎn)單地說(shuō)，我們是透過(guò)“個(gè)人化”的接觸方式，與目的對(duì)象建立長(zhǎng)期的關(guān)系。進(jìn)展持續(xù)的接觸與溝通，目的對(duì)象會(huì)對(duì)我們的產(chǎn)品及公司有更深化的理解，進(jìn)而進(jìn)步對(duì)我們的信心，增加購(gòu)置率及忠誠(chéng)度。而我們也會(huì)更理解目的對(duì)象的需求，進(jìn)而開展提供更好的商品。(二)預(yù)測(cè)需求，做好市場(chǎng)調(diào)查自己要做好市場(chǎng)調(diào)查確實(shí)掌握、分析^p、運(yùn)用顧客管理資料庫(kù)，包括顧客的購(gòu)置履歷于個(gè)人資料，有效區(qū)隔市場(chǎng)，并預(yù)測(cè)顧客的需求，與再購(gòu)的頻率，并依此制定有效的促銷方案。(三)細(xì)分客戶，進(jìn)展差異化效勞除了根據(jù)客戶根本資料的區(qū)隔外，透過(guò)顧客資料的累積與購(gòu)置紀(jì)錄，可將顧客區(qū)分為固定客戶、游離客戶、潛在客戶等類別，根據(jù)購(gòu)置金額分為A、B、C各種等級(jí)，再依其習(xí)慣與需求，以DM、e-mail、、促銷活動(dòng)、會(huì)員制等方式，進(jìn)展新產(chǎn)品的推介，與老產(chǎn)品的促購(gòu)。(四)精細(xì)管理，進(jìn)步工作效率進(jìn)步思想認(rèn)識(shí)，端正員工效勞態(tài)度。教育員工結(jié)實(shí)樹立科學(xué)開展觀，本著群眾利益無(wú)小事的原那么，做好每一項(xiàng)工作，辦好每一次手續(xù)，做好每一張傳票，讓所有客戶快樂(lè)而來(lái)，滿意而去，工作質(zhì)量和效率明顯進(jìn)步，為了塑造良好企業(yè)形象盡到自己最大的努力。實(shí)行精細(xì)管理，繼續(xù)人員管理工作。圓滿完成人員招募，業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，實(shí)行績(jī)效管理，執(zhí)行薪酬獎(jiǎng)勵(lì)方案。(五)加強(qiáng)效勞，開展優(yōu)質(zhì)客戶群體以施行重點(diǎn)客戶戰(zhàn)略為核心，大力拓展優(yōu)質(zhì)客戶群。開展針對(duì)性營(yíng)銷，從評(píng)價(jià)客戶、選擇客戶、培育客戶、提升客戶等環(huán)節(jié)入手，主動(dòng)進(jìn)步中高端客戶占比，明顯改善客戶構(gòu)造。以上是我對(duì)本崗位工作的思路和工作目的。無(wú)論競(jìng)聘結(jié)果如何，我都會(huì)保持一顆平常心，坦然面對(duì)將來(lái)，在今后的工作中，以更加積極的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、繼續(xù)干好本職工作，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的希望和關(guān)愛(ài)，勵(lì)精圖治，再創(chuàng)佳績(jī)，與銀行一起成長(zhǎng)、一起分享。小學(xué)生活經(jīng)歷的演講稿范文小學(xué)生活經(jīng)歷演講稿篇一六年的小學(xué)生活就要完畢了，心里充滿了思念，心中像打翻了的五味瓶似的，一股惆悵的滋味油然而生。讓我們一起來(lái)回憶我的小學(xué)生活吧!一年級(jí)，整天都在打打鬧鬧。二年級(jí)，我把成績(jī)視為第一。三年級(jí)，我才知道有個(gè)詞叫“競(jìng)爭(zhēng)”。四年級(jí)，學(xué)習(xí)上的作業(yè)越來(lái)越多。五年級(jí)，把學(xué)習(xí)看作是家長(zhǎng)和老師強(qiáng)迫我們做的事，把玩放在第一。六年級(jí)了，班里趣事成千上萬(wàn)。有一次英語(yǔ)早讀課，課代表帶我們讀書，外號(hào)叫“鴨軍”的同學(xué)不認(rèn)真讀，油嘴滑舌，課代表讀東，他扯西。課代表忍無(wú)可忍威脅他說(shuō)：“我告訴王老師說(shuō)?！睕](méi)想到他居然接了一句：“哎，我就是王老師，找我干什么啊?！庇⒄Z(yǔ)老師知道了，狠狠地批評(píng)了他一頓，老師還罰他站黑板一堂課，還抄了書后面的故事《三只小豬》英文版抄兩遍。上課，老師時(shí)常出去接，我們?cè)诎嗑蜔狒[起來(lái)：“這題怎么寫?”“來(lái)來(lái)來(lái)，打撲克牌?！崩蠋熯M(jìn)來(lái)了，教室里立即鴉雀無(wú)聲，老師還不知情，一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我們紀(jì)律好。每天都有眼保健操，老師不在，只有班長(zhǎng)管我們，我們假設(shè)無(wú)其事地吵起來(lái)，把班長(zhǎng)看成透明人。雖然班長(zhǎng)已經(jīng)記了好幾個(gè)人的名字了，可是我們還是不收斂。突然班級(jí)里一下子安靜下來(lái)，除了眼保健操播送的聲音，全部不約而同地閉上了嘴，大家都大眼瞪小眼怔住了，過(guò)了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有來(lái)，哄堂大笑，又開始吵了。還有一個(gè)月就要分開學(xué)校了，我只想說(shuō)一聲：“再見，母校。”小學(xué)生活經(jīng)歷演講稿篇二小學(xué)六年的友誼在我的生活里像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生活有了些許的榮耀。難忘的小學(xué)生活即將離我遠(yuǎn)去，在這辭別母校之際，那些小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又一次浮如今我的眼前。我不知道那些小學(xué)生活給了我多少歡樂(lè)，而我也確乎是漸漸遠(yuǎn)離那些美妙的回憶。在紙上算著二千多個(gè)美麗的日子已經(jīng)從我的身邊流去。那些美妙的回憶像手中的一粒沙子放在沙灘里，在童年的記憶中無(wú)聲無(wú)息的流了下來(lái)。去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著;來(lái)去之間，那些時(shí)間流逝了。在讀書聲中，那些光陰流逝。而我不知如何珍惜。那些光陰像長(zhǎng)了腳似地一去不復(fù)返。于是——晨讀時(shí)，那些光陰從書本前走過(guò);跟伙伴玩耍時(shí)，光陰又從我的笑聲中跑過(guò);當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，光陰又從我的睡夢(mèng)中滑過(guò)。眨眼間六年過(guò)去了，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的兒童成長(zhǎng)為翩翩少年。當(dāng)我想抓住時(shí)，它已從我的手中逃竄。那些記憶里，我努力地回憶入學(xué)那一年，可仿佛就在身旁，卻總被離別之情打破。小學(xué)生活如美妙的夢(mèng)被黎明打破了，如雨露被河流包容了。我留著什么回憶呢?我滿懷憧憬踏進(jìn)這美麗的校園，可如今又要以依依惜別之情分開，到哪去了呢?天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)記住老師們的教導(dǎo)，明天，母校會(huì)以我為榮!啊!美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我一生難忘!小學(xué)生活經(jīng)歷演講稿篇三日歷翻過(guò)了一張又一張，勾起了我千絲萬(wàn)縷的記憶，這些記憶就像一叢叢珊瑚生長(zhǎng)在我的腦海里，其中最艷麗的那從珊瑚，就是一次拔河比賽。在三年級(jí)的一個(gè)下午，學(xué)校里開展了一次拔河比賽。當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我們時(shí)，班里頓時(shí)炸開了鍋我們大家都在那兒劇烈的討論著，因?yàn)檫@是我們從小到大第一次聽到要參加這種比賽，所以心里充滿了好奇心都希望自己被選中，結(jié)果好幾個(gè)人都落選了，而我卻被選中了。在一片慌亂之中，我們利用長(zhǎng)繩學(xué)會(huì)了拔河的姿勢(shì)，突然，播送響起“請(qǐng)三年級(jí)參加拔河比賽的同學(xué)到乒乓球場(chǎng)地等待?！闭f(shuō)著，老師便把我們帶下了樓。我們?cè)跇窍碌攘艘粫?huì)兒，終于輪到我們班跟別的班pK了，我們做好姿勢(shì)，咬緊牙關(guān)，用盡吃奶的力氣，想把繩子往我們這邊拉，可惜沒(méi)有成功，我們輸了，老師撫慰我們，叫我們不要傷心，下次努力。當(dāng)再一次輪到我們班的同學(xué)和別班的同學(xué)pK時(shí)，我們改變了“戰(zhàn)略”，模擬別的班，讓最后的同學(xué)把繩子綁在自己身上，讓前面的同學(xué)和后面的同學(xué)一起用力，這次我們的力氣比上次的更大了，我也一樣，我用盡了力氣拔，手上還脫了許多皮，我的腿腳都發(fā)軟了，我記得有個(gè)同學(xué)還不小心把褲子扯破了。此時(shí)此刻的老師也記得像熱鍋上的螞蟻，但是，這一切又有什么用呢?我們失敗了。當(dāng)我們班在休息時(shí)，可沒(méi)閑著，我們也在給別的班“吶喊助威”：“1班，2班，4班，5班漏油······”有些同學(xué)還流出了眼淚。過(guò)了好久，比賽完畢了，我們班得了最后一名，但是我們不怕，失敗乃成功之母，下次我們還繼續(xù)努力。小學(xué)生活經(jīng)歷演講稿篇四一位哲人說(shuō)過(guò)：“其實(shí)小學(xué)生活還是比初中生活甜蜜的多”其實(shí)這句話就是一個(gè)真理?？晌覟槭裁磳?duì)這個(gè)真理視假設(shè)無(wú)睹，感覺(jué)不到它的存在呢?在小學(xué)生活中，最讓我愁眉苦臉的，就屬兩個(gè)人之間的友誼。我跟孟雨原來(lái)是要好的朋友，可之前我們發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，我們之間的友誼“走丟”了!開始，他有一剛買的圓珠筆，信息諾狂的她都很不下心來(lái)用，可讓他出人意料的結(jié)果是那枝筆竟丟了，而我的手里卻有一枝一摸一樣的筆，這讓他大吃一驚。當(dāng)時(shí)他簡(jiǎn)直不敢相信當(dāng)時(shí)的眼睛，可他不信也得信啊，我的手里確實(shí)有一枝一摸一樣的筆，他認(rèn)為我拿了，大步邁向我，很顯然，他誤會(huì)我了，因?yàn)檫@確實(shí)實(shí)確是我剛買的。她張口了，說(shuō)的內(nèi)容是我意想不到的內(nèi)容，他竟用“偷”來(lái)形容我。我知道他是無(wú)心的，我也不想再多說(shuō)什么，變回了一句：“這不是你的，回吧!”這件事有始有終的發(fā)生后，我們之間就水火不容了，他冷酷無(wú)情，我冷漠至極。他走他的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋。還有一次是在寢室。我正在拖地，他就站在她的床邊，我說(shuō)讓他過(guò)一下，他可能沒(méi)聽到，一如既往的無(wú)動(dòng)無(wú)語(yǔ)衷。我憤怒了，對(duì)他大喊大叫，一個(gè)人的忍受是有限的，她也擊了回來(lái)。我與他在一次于世隔絕了。我們……好屢次都是這樣。我和他的好屢次都是我的頗有用心，因?yàn)槲乙恢毕嘈拧肮不茧y的朋友才是真正的朋友!”不過(guò)，我們?nèi)缃袷恰爸匾娞烊铡保且粚?duì)“天造地設(shè)的好朋友!”難忘的小學(xué)生活;難忘的老師、同學(xué)，我將要分開你們，進(jìn)到一個(gè)陌生的校園，見到一張張陌生的面孔，開始新的學(xué)習(xí)環(huán)境。個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷演講稿篇一：個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷演講稿個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷演講稿各位老師、各位同學(xué)：大家好!我叫楊曉雄，是來(lái)自材料學(xué)院的一名大四學(xué)生。還有幾個(gè)月我就要分開學(xué)習(xí)生活了四年的母校了，希望今天的分享能留給大家一些值得參考的東西。我和在座的很多同學(xué)一樣——來(lái)自很普通的家庭，沒(méi)什么背景可言;學(xué)習(xí)成績(jī)中等，最高也只拿過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金;口才也一般，從沒(méi)有動(dòng)過(guò)參加演講比賽的念頭，所以如今站在這里，面對(duì)大家還是非常緊張的，總之，我是個(gè)很普通的學(xué)生，不冒尖也不出彩。打個(gè)比方，就是把我扔到中午12點(diǎn)下課的學(xué)生里，很難再把我從中找出來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，普通并不是一個(gè)褒義詞，但是這次去廈門海關(guān)參加公務(wù)員招考面試，我對(duì)“普通”有了不同的認(rèn)識(shí)。面試的12個(gè)人，有浙大的、有北科的、有廈大的，幾乎都是各大名校的高材生。在這樣的情況下，我沒(méi)有輸，而且以很好的成績(jī)順利過(guò)關(guān)。我并不是想要夸耀自己的成績(jī)，我如今還沒(méi)有得到廈門海關(guān)的正式錄用通知，還在承受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過(guò)對(duì)自身的審視，告訴大家，不要小看自己的普通和普通的自己!審視自身，首先就要回憶一下我的大學(xué)生活。我的大學(xué)生活有一個(gè)特點(diǎn)，就是一直都貫穿著勤工助學(xué)和學(xué)生工作。還記得我們XX年入學(xué)后，不久就是國(guó)慶假期，在這個(gè)假期我參加了校學(xué)生工作處組織的阿爾泰游樂(lè)園勤工助學(xué)工作。大一下學(xué)期，我開始擔(dān)任阿爾泰勤工助學(xué)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。同時(shí)，我通過(guò)面試，被聘為學(xué)生工作處學(xué)生助理。到了大二，《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》開始招聘成員，我成功應(yīng)聘主編一職，開始了自己學(xué)生工作的另一個(gè)階段，這種狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作理論經(jīng)歷讓我受益匪淺。在此，我深深感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了鍛煉時(shí)機(jī)和成長(zhǎng)空間。我也衷心地感謝一直以來(lái)，給予我信任、支持和肯定的學(xué)工處和學(xué)院的老師們，沒(méi)有你們的認(rèn)可和鼓勵(lì)，我不會(huì)有今天的成長(zhǎng)。謝謝!在這些工作中，有件事讓我記憶深化。阿爾泰游樂(lè)園時(shí)的工作是屬于效勞性質(zhì)的，工作主要內(nèi)容就是給游客系平安帶、講解平安本卷須知。這項(xiàng)工作的要求就是要細(xì)致到位。有一段時(shí)間，我們的隊(duì)伍出現(xiàn)了一些問(wèn)題，有幾個(gè)同學(xué)總是在下班時(shí)忘記關(guān)閉機(jī)器的電，看起來(lái)很小的一件事，和出門忘記關(guān)燈性質(zhì)差不多，但是我們受到了園領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。園領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好，所有流程也都很標(biāo)準(zhǔn)，但就是最后一步的檢查工作沒(méi)做到位，這會(huì)留下平安隱患，而且讓我們工作整體評(píng)價(jià)大打折扣。事后我組織大家開了一個(gè)會(huì)，我們?cè)跁?huì)上達(dá)成了一個(gè)共識(shí)，那就是細(xì)節(jié)非常重要，任何一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都可能影響到最終我們是否能到達(dá)既定的目的。其實(shí)，什么是細(xì)節(jié)，什么又是結(jié)果?所謂結(jié)果不就是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)累積而成的嗎?法國(guó)思想家伏爾泰說(shuō)過(guò)，使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的那粒沙子。我想，鞋子里那粒極為微小的沙子就是我們走向目的的一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，而這個(gè)細(xì)節(jié)恰恰決定了我們會(huì)在哪里感受到深深的痛楚，在哪里失去前進(jìn)的才能。勤工助學(xué)崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作的大都是些普通的學(xué)生，我認(rèn)為正是“普通”賦予了我們一些特有的素質(zhì)——我們不好高騖遠(yuǎn)，不自以為是，對(duì)待各種工作，哪怕是很根底很辛苦的工作也不會(huì)心存排斥，都可以堅(jiān)持完成;我們樂(lè)于合作，對(duì)別人的意見可以虛心承受，因此，我們把握住了更多潛在的鍛煉時(shí)機(jī);我們心中有強(qiáng)烈的要求進(jìn)步的愿望，更主要的是可以化為行動(dòng)，從小事做起，最終多方面積累了經(jīng)歷，為將來(lái)的成功奠定了根底。這就是“普通”二字給予我們的“優(yōu)勢(shì)”，也是我們由“普通”走向“不普通”的途徑。所以，在座的各位，假設(shè)你一直覺(jué)得自己很普通，那么請(qǐng)你千萬(wàn)不要小看自己，你的普通很可能使你在某一天，某一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上，成為一匹耀眼的黑馬!面對(duì)就業(yè)，我有自己的考慮和規(guī)劃，通過(guò)對(duì)自己性格、興趣、才能和素質(zhì)的綜合分析^p，我為自己設(shè)計(jì)了三個(gè)職業(yè)開展方向：一是報(bào)考國(guó)家機(jī)關(guān)單位的公務(wù)員，二是結(jié)合自己金屬專業(yè)應(yīng)聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位，三是結(jié)合自己的特長(zhǎng)和理論經(jīng)歷應(yīng)聘教育機(jī)構(gòu)的籌劃崗位?；谶@樣的定位，在大四，我開始了自己的求職之路。篇二：個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷人們?cè)趧倓偨瞪竭@個(gè)世界上的時(shí)候，除了性別之分，其實(shí)并沒(méi)有什么不同。但最終可以成為怎樣一個(gè)人，很大程度上是由個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，社會(huì)環(huán)境，及某些重大生活事件所決定?；貞涀约旱某砷L(zhǎng)歷程，我感到自己幼年、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對(duì)鑄成今天的我起著決定性的作用?；貞浽?jīng)走過(guò)的路，有快樂(lè)也有悲傷，有委屈也有挫折，有幼稚天真的夢(mèng)想也有遠(yuǎn)大的志向和高原的目的，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我絢麗的生活，我要感謝我的父母和所有關(guān)心保護(hù)我的人，因?yàn)槭撬麄兘o了我時(shí)機(jī)和力量。童年，在我的記憶中，是非?？鞓?lè)的，這要感謝我的父母，他們給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，雖然我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，父母都是老實(shí)的農(nóng)村人，他們非常重視我的學(xué)習(xí)，但從來(lái)不像其他的家長(zhǎng)一樣逼著我學(xué)這學(xué)那，反而是給了我很多自由的時(shí)間，所以我的童年比起同齡的孩子還是很快樂(lè)很自由的。在上學(xué)之前，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了根本的加減法和拼音字母，如今已經(jīng)想不起來(lái)自己當(dāng)初是怎么學(xué)會(huì)的。但就是因?yàn)檫@樣，我上學(xué)后很輕松，爸媽幾乎沒(méi)有管過(guò)我的學(xué)習(xí)，也常常因?yàn)檫@個(gè)而沾沾自喜，有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)小驕傲。由于成績(jī)始終不錯(cuò)，同學(xué)們都很羨慕，老師也很喜歡我，也就是那時(shí)形成了我的一個(gè)性格特征：自信。初中階段應(yīng)該是我的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初一的第二個(gè)學(xué)期，由于沒(méi)有父母的約束，自己又認(rèn)為自己很聰明，所以對(duì)學(xué)習(xí)就放松了，同時(shí)迷上了網(wǎng)絡(luò)，結(jié)果就可想而知了。成績(jī)大不如前，后來(lái)父母發(fā)現(xiàn)我迷戀上網(wǎng)，大發(fā)脾氣，從這開始，原來(lái)自由的生活被約束起來(lái)了，但網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的吸引并沒(méi)有減弱，自己還是偷偷摸摸的往網(wǎng)吧溜，爸爸第二次在網(wǎng)吧抓住了我，這一次我挨打了，雖然不疼，只是挨了兩腳，但從小嬌生慣養(yǎng)的我，從來(lái)沒(méi)有被動(dòng)過(guò)一根手指頭，我也從來(lái)沒(méi)看過(guò)父母這般的生氣，也許是我天生性格的原因吧，我并沒(méi)有怨恨他們，從那以后我又回到了最初的乖小孩，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，初三時(shí)期，分開了我從小長(zhǎng)大的村莊，分開了一起玩到大的伙伴去了一個(gè)陌生的地方，當(dāng)我下車的那一刻，我懊悔了，呈如今我眼前的是破亂不堪的景象，彎彎曲曲的鄉(xiāng)間土路，上下不平的小屋，尤其是父母告訴我這就是我以后學(xué)習(xí)的地方，我徹底絕望了，我夢(mèng)想的一切美妙都沒(méi)了，他們就把我一個(gè)人扔在了這陌生的土地上，起初的那段時(shí)間是很難受的，一切都是那么不自然，生活習(xí)慣與方式不同，課程進(jìn)度不一樣，這些都讓我產(chǎn)生了厭煩，但漸漸地，我開始和那的一切熟悉了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也并不可怕，老師給我?guī)?lái)了一整套的教材，同學(xué)每天帶我去這去那，熟悉那里。我的陌生感與孤獨(dú)感都消失了，我很感謝他們，雖然僅僅在那里度過(guò)一年，但我結(jié)識(shí)了許多好朋友，雖然如今都已各奔東西，但我們的那份友誼是無(wú)法被抹去的。高中，我來(lái)到了縣里里讀書，又是陌生的環(huán)境，在那里我開始了真正的學(xué)習(xí)，高一的第二學(xué)期我們開始文理分班，由于個(gè)人的性格和各科目的成績(jī)，我選擇了文科，也就是從這時(shí)，我才認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)這件事情，因?yàn)樾r(shí)候的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不復(fù)存在了，一切都是從頭開始。轉(zhuǎn)眼間，我們步入了高三，到了高三，生活緊張而充實(shí)，每天都忙繁繁忙。做不完的習(xí)題，沒(méi)完沒(méi)了的考試，為的就是一個(gè)目的，考大學(xué)。我們近乎安于那種枯燥的生活，因?yàn)槲覀冦裤酱髮W(xué)，每次聽老師給我們講大學(xué)，我們都非常的興奮，覺(jué)得大學(xué)生活簡(jiǎn)直就是一種享受。大學(xué)，是我們熬過(guò)那段枯燥生活的精神信仰，雖然，高考并不理想，但最終我還是如愿以償?shù)膩?lái)到了這所學(xué)校。來(lái)到大學(xué)，我已經(jīng)體會(huì)到了人際關(guān)系的復(fù)雜，由于來(lái)自不同的家庭，每個(gè)人的價(jià)值觀念不同，矛盾難念就會(huì)產(chǎn)生，但我明白，團(tuán)結(jié)的重要性。無(wú)論是宿舍還是集體，都需要精誠(chéng)所至，大家一條心。否那么受害的只能是我們自己。同時(shí)在上大學(xué)之前的那段時(shí)間和近幾天在學(xué)校的理解，明白了先做人在做學(xué)問(wèn)的道理。在網(wǎng)上看到這樣一段話：實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值需要不斷鞭策自己，完善和進(jìn)步自己的思想道德和修養(yǎng)，從而成為一名優(yōu)秀的人，這就需要加強(qiáng)許多方面，第一，堅(jiān)持讀書，讀好書，多讀書，與偉大的靈魂對(duì)話，從而使個(gè)人修養(yǎng)得到進(jìn)步，確定自己終身學(xué)習(xí)的目的。第二，學(xué)會(huì)取舍，寬容待人。第三，完善人格，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。在以后的日子里，我會(huì)積極地去學(xué)習(xí)知識(shí)，開闊自己的眼界，同時(shí)用相對(duì)客觀的去評(píng)價(jià)自己和別人，同自己的眼睛去細(xì)心地觀察世界上的人和事。積極進(jìn)取，按照方案定期行動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。成功，來(lái)于前進(jìn)道路上的每一小步，不要夢(mèng)想憑借好運(yùn)一步登天，所以就要把精力放在短期目的上，相信最后一定能實(shí)現(xiàn)那個(gè)偉大的目的。堅(jiān)持不懈，每天都為實(shí)現(xiàn)目的而努力，不管獲得的成就多么微小，著也許就是成長(zhǎng)吧！今天，當(dāng)自己明白了一些人生道理，回過(guò)頭來(lái)重新審視自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)過(guò)去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全沒(méi)有價(jià)值，相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義。如今的我，對(duì)周圍的人和事，有了更多的包容，更多的理解，而不再執(zhí)迷于個(gè)人的得失，所以有人說(shuō)“挫折、痛苦的背后才是成長(zhǎng)的空間”。看一眼來(lái)路，看清了成長(zhǎng)中一深一淺的腳印。成長(zhǎng)需要我們自己去體味，自己去感受，在這一過(guò)程中我們會(huì)不斷地摔跟頭，但需要我們不斷爬起來(lái)，每一次爬起來(lái)，就證明又長(zhǎng)大了一些。悲歡離合、生老病死，成功與失敗，時(shí)刻與人相伴。這個(gè)世界上，沒(méi)有哪一個(gè)人總是一帆風(fēng)順，也沒(méi)有哪一個(gè)人從不經(jīng)歷痛苦與悲傷，挫折與打擊從來(lái)不會(huì)與人預(yù)約，它會(huì)突然降臨，讓人措手不及，甚至?xí)葆搴芫?，與人形影不離，所以我沒(méi)有必要不實(shí)在際的夢(mèng)想它與我無(wú)緣，正視它，它就會(huì)迎刃而解，而我又成長(zhǎng)一些。最后，簡(jiǎn)單的介紹一下我的性格及優(yōu)缺點(diǎn)吧！我感情比較細(xì)膩，有時(shí)候總是莫名其妙地傷感，發(fā)表一些看似很憂傷的話，初次和我見面的人都會(huì)認(rèn)為我是靦腆型的，不愛(ài)說(shuō)話，其實(shí)這只是一個(gè)假象，因?yàn)槲倚睦锷钌畹乜讨痪湓挘貉远啾厥А＿@并不是刻意裝出來(lái)的，也許是經(jīng)歷了一些事自發(fā)形成的。但是假設(shè)長(zhǎng)時(shí)間地交往，熟悉了之后，那么我會(huì)是一個(gè)熱情的、有點(diǎn)幽默的男孩?！搽m然看著有些老〕對(duì)待身邊的朋友，我一直都用心地對(duì)待，但在這之前，我會(huì)用我的目光來(lái)理解身邊的人，覺(jué)得和我合得來(lái)，不虛情假意、自高自大，我才會(huì)用心去交。因?yàn)槲抑勒湎н@個(gè)詞有多么重要，我珍惜我身旁過(guò)往的每一個(gè)人，珍惜在一起的時(shí)間，珍惜這來(lái)之不易的緣分和感情。我這個(gè)人比較隨和，生活上也很隨意，不喜歡被約束的太緊，對(duì)于一些無(wú)關(guān)緊要的事情不會(huì)斤斤計(jì)較，遇到重大的挫折時(shí)，情緒也會(huì)低落，一整天甚至連續(xù)幾天都不快樂(lè)。通常我每件事我都會(huì)有自己的判斷和想法，不會(huì)隨波逐流。我一直崇拜有宏大人格魅力的人，并一直希望自己有一天也能做到。無(wú)論什么時(shí)候，我一直堅(jiān)持著換位考慮和自我反省，從而提升自己的品行。如今更是認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人的重要性，所以自己一直在努力地改變。我的有點(diǎn)就是自我約束力比較強(qiáng)，實(shí)事求是。有上進(jìn)心，不甘落后。尊重別人，做事有原那么，對(duì)待事情自己有客觀的判斷和選擇，不會(huì)人云亦云。自己的缺乏就是有點(diǎn)小小的自負(fù)，遇到感情問(wèn)題，會(huì)處理不好，過(guò)于任性。有時(shí)候壓力很大時(shí)，會(huì)產(chǎn)生抵抗情緒，于是考慮太多，不敢果斷處理，創(chuàng)造力不強(qiáng)。這篇個(gè)人成長(zhǎng)分析^p報(bào)告寫到這里就完畢了。我想每個(gè)人通過(guò)寫這篇報(bào)告都再次認(rèn)識(shí)了自己。個(gè)人認(rèn)為經(jīng)常地自我分析^p是非常必要的，因?yàn)椴粩嗤晟谱晕也拍芩茉烊烁竦镊攘?。在這里分析^p了自己，已經(jīng)對(duì)自己有了一個(gè)比較全面的認(rèn)知，以后會(huì)努力并堅(jiān)持著使自己的品德與言行趨于完美！篇三：個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷演講稿各位老師、各位同學(xué)：大家好!我叫楊曉雄，是來(lái)自材料學(xué)院的一名大四學(xué)生。還有幾個(gè)月我就要分開學(xué)習(xí)生活了四年的母校了，希望今天的分享能留給大家一些值得參考的東西。我和在座的很多同學(xué)一樣——來(lái)自很普通的家庭，沒(méi)什么背景可言;學(xué)習(xí)成績(jī)中等，最高也只拿過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金;口才也一般，從沒(méi)有動(dòng)過(guò)參加演講比賽的念頭，所以如今站在這里，面對(duì)大家還是非常緊張的，總之，我是個(gè)很普通的學(xué)生，不冒尖也不出彩。打個(gè)比方，就是把我扔到中午12點(diǎn)下課的學(xué)生里，很難再把我從中找出來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，普通并不是一個(gè)褒義詞，但是這次去廈門海關(guān)參加公務(wù)員招考面試，我對(duì)“普通”有了不同的認(rèn)識(shí)。面試的12個(gè)人，有浙大的、有北科的、有廈大的，幾乎都是各大名校的高材生。在這樣的情況下，我沒(méi)有輸，而且以很好的成績(jī)順利過(guò)關(guān)。我并不是想要夸耀自己的成績(jī)，我如今還沒(méi)有得到廈門海關(guān)的正式錄用通知，還在承受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過(guò)對(duì)自身的審視，告訴大家，不要小看自己的普通和普通的自己!審視自身，首先就要回憶一下我的大學(xué)生活。我的大學(xué)生活有一個(gè)特點(diǎn)，就是一直都貫穿著勤工助學(xué)和學(xué)生工作。還記得我們XX年入學(xué)后，不久就是國(guó)慶假期，在這個(gè)假期我參加了校學(xué)生工作處組織的阿爾泰游樂(lè)園勤工助學(xué)工作。大一下學(xué)期，我開始擔(dān)任阿爾泰勤工助學(xué)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。同時(shí)，我通過(guò)面試，被聘為學(xué)生工作處學(xué)生助理。到了大二，《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》開始招聘成員，我成功應(yīng)聘主編一職，開始了自己學(xué)生工作的另一個(gè)階段，這種狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作理論經(jīng)歷讓我受益匪淺。在此，我深深感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了鍛煉時(shí)機(jī)和成長(zhǎng)空間。我也衷心地感謝一直以來(lái)，給予我信任、支持和肯定的學(xué)工處和學(xué)院的老師們，沒(méi)有你們的認(rèn)可和鼓勵(lì)，我不會(huì)有今天的成長(zhǎng)。謝謝!在這些工作中，有件事讓我記憶深化。阿爾泰游樂(lè)園時(shí)的工作是屬于效勞性質(zhì)的，工作主要內(nèi)容就是給游客系平安帶、講解平安本卷須知。這項(xiàng)工作的要求就是要細(xì)致到位。有一段時(shí)間，我們的隊(duì)伍出現(xiàn)了一些問(wèn)題，有幾個(gè)同學(xué)總是在下班時(shí)忘記關(guān)閉機(jī)器的電，看起來(lái)很小的一件事，和出門忘記關(guān)燈性質(zhì)差不多，但是我們受到了園領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。園領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好，所有流程也都很標(biāo)準(zhǔn)，但就是最后一步的檢查工作沒(méi)做到位，這會(huì)留下平安隱患，而且讓我們工作整體評(píng)價(jià)大打折扣。事后我組織大家開了一個(gè)會(huì)，我們?cè)跁?huì)上達(dá)成了一個(gè)共識(shí)，那就是細(xì)節(jié)非常重要，任何一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都可能影響到最終我們是否能到達(dá)既定的目的。其實(shí)，什么是細(xì)節(jié)，什么又是結(jié)果?所謂結(jié)果不就是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)累積而成的嗎?法國(guó)思想家伏爾泰說(shuō)過(guò)，使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的那粒沙子。我想，鞋子里那粒極為微小的沙子就是我們走向目的的一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，而這個(gè)細(xì)節(jié)恰恰決定了我們會(huì)在哪里感受到深深的痛楚，在哪里失去前進(jìn)的才能。勤工助學(xué)崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作的大都是些普通的學(xué)生，我認(rèn)為正是“普通”賦予了我們一些特有的素質(zhì)——我們不好高騖遠(yuǎn)，不自以為是，對(duì)待各種工作，哪怕是很根底很辛苦的工作也不會(huì)心存排斥，都可以堅(jiān)持完成;我們樂(lè)于合作，對(duì)別人的意見可以虛心承受，因此，我們把握住了更多潛在的鍛煉時(shí)機(jī);我們心中有強(qiáng)烈的要求進(jìn)步的愿望，更主要的是可以化為行動(dòng)，從小事做起，最終多方面積累了經(jīng)歷，為將來(lái)的成功奠定了根底。這就是“普通”二字給予我們的“優(yōu)勢(shì)”，也是我們由“普通”走向“不普通”的途徑。所以，在座的各位，假設(shè)你一直覺(jué)得自己很普通，那么請(qǐng)你千萬(wàn)不要小看自己，你的普通很可能使你在某一天，某一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上，成為一匹耀眼的黑馬!面對(duì)就業(yè)，我有自己的考慮和規(guī)劃，通過(guò)對(duì)自己性格、興趣、才能和素質(zhì)的綜合分析^p，我為自己設(shè)計(jì)了三個(gè)職業(yè)開展方向：一是報(bào)考國(guó)家機(jī)關(guān)單位的公務(wù)員，二是結(jié)合自己金屬專業(yè)應(yīng)聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位，三是結(jié)合自己的特長(zhǎng)和理論經(jīng)歷應(yīng)聘教育機(jī)構(gòu)的籌劃崗位?；谶@樣的定位，在大四，我開始了自己的求職之路。報(bào)考公務(wù)員是我的職業(yè)首選，于是在去年9月報(bào)名參加了XX年國(guó)家公務(wù)員考試。其實(shí)理工學(xué)生考公務(wù)員往往不具優(yōu)勢(shì)，由于專業(yè)特點(diǎn)，很多理工科同學(xué)對(duì)政治經(jīng)濟(jì)、人文歷史理解不多也不夠感興趣，缺乏這些信息和知識(shí)的儲(chǔ)藏。而短板理論眾所周知，一個(gè)木桶能裝多少水，不取決于最長(zhǎng)的那塊板子，而是最短的那塊。在考試時(shí)我對(duì)此深有體會(huì)。公務(wù)員考試是考察一個(gè)人的綜合知識(shí)和才能。筆試的《行政才能測(cè)驗(yàn)》有140道題目，包羅萬(wàn)象。其中的“言語(yǔ)理解表達(dá)”和“常識(shí)判斷”就有65道。今年一道常識(shí)題難倒了無(wú)數(shù)考生，問(wèn)的是武器裝備，涉及到了ak-47、“殲十”戰(zhàn)斗機(jī)、核潛艇。還有一道題問(wèn)的是____成立60周年獲得的成就，選項(xiàng)包含了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)地位、進(jìn)出口貿(mào)易總額、國(guó)民平均受教育年限、人均期望壽命。我不知道在座的各位對(duì)這些概念有多少理解，但我認(rèn)為假設(shè)只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的話，肯定不會(huì)做好這些題目。還有今年的《申論》，涉及到海洋環(huán)境保護(hù)，我想我們作為內(nèi)陸省的學(xué)生，對(duì)海洋問(wèn)題關(guān)注度并不高，答好這份《申論》試卷會(huì)很有難度。這場(chǎng)考試中，我在報(bào)考同一職位的440人中排名第一。不少人向我詢問(wèn)獲得好成績(jī)的竅門。其實(shí)我利用相關(guān)教材進(jìn)展針對(duì)性備考的時(shí)間非常短，缺乏一個(gè)半月。面對(duì)大量的綜合性題目，最終能獲得較好成績(jī)的主要原因有兩個(gè)方面，一方面是日常廣泛的閱讀。大學(xué)四年里，我經(jīng)常會(huì)抽時(shí)間去圖書館看各種雜志報(bào)紙，像《南方周末》、《參考消息》，像《讀者》、《青年文摘》，像《電腦愛(ài)好者》、《數(shù)碼世界》，像《心理安康》、《特別關(guān)注》，都是我重點(diǎn)會(huì)看的;我也喜歡讀書，紀(jì)實(shí)文學(xué)、散文、小說(shuō)都會(huì)涉獵;平時(shí)上網(wǎng)時(shí)也時(shí)常關(guān)注新浪新聞、結(jié)合早報(bào)、路透社等網(wǎng)站。這些廣泛的閱讀讓我獲取到了大量的綜合知識(shí)和信息。另一個(gè)方面得益于大學(xué)四年的勤工助學(xué)和《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》的編輯工作。勤工助學(xué)培養(yǎng)了我認(rèn)真細(xì)致、踏實(shí)肯干的工作態(tài)度;學(xué)生助理的工作培養(yǎng)了我的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)經(jīng)歷;《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》那么讓我掌握了一項(xiàng)系統(tǒng)工作的整套技能，獲得了處理復(fù)雜問(wèn)題的才能和方法。我非常感謝這些經(jīng)歷，正是這些經(jīng)歷讓我以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試，而且讓我在應(yīng)聘內(nèi)蒙古乾方鋼鐵資有限責(zé)任公司的營(yíng)銷崗位和北京華圖教育集團(tuán)的籌劃崗位時(shí)，都得以順利通過(guò)。于日積月累的知識(shí)、才能和素質(zhì)，讓我的職業(yè)道路走的更寬闊;于對(duì)自己正確的分析^p和定位，讓我職業(yè)道路走得更順利。經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的成長(zhǎng)，我最終獲得了相對(duì)較好的就業(yè)起點(diǎn)。作為大家的學(xué)長(zhǎng)，我也向大家提一個(gè)建議——我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己明晰的職業(yè)生涯規(guī)劃，公務(wù)員熾熱的現(xiàn)狀要理性對(duì)待，認(rèn)真分析^p自己的潛力所在，選擇正確的職業(yè)道路，不要盲目跟風(fēng)，迷失了自己。但是無(wú)論在什么職業(yè)什么崗位，想要獲得更廣闊的開展空間有一個(gè)大前提是不變的，那就是不斷積累有用的知識(shí)和技能，提升自己的綜合素質(zhì)。蘇東坡的一首詞中提到：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。“博觀”是要廣泛地接觸和學(xué)習(xí)各類知識(shí)，“厚積”是要長(zhǎng)時(shí)間有準(zhǔn)備地積累。大學(xué)正是我們“博觀”和“厚積”的重要階段，這些積累將幫助我們扣響職業(yè)的大門。當(dāng)我們將“博觀”與“厚積”作為一種習(xí)慣融入到整個(gè)職業(yè)生涯后，曾經(jīng)的普通會(huì)變得非凡，曾經(jīng)的迷茫會(huì)變得通暢，我們得到的將是充實(shí)的、幸福的、潛力無(wú)限的一生。比賽演講稿：《人生經(jīng)歷》演講稿比賽演講稿：《人生經(jīng)歷》演講稿生命，總在我們的前方，漸漸的走著。一段路程，幾多感悟。風(fēng)，戲弄著綠色的存在，也吹著我們的衣襟，還滑過(guò)我們的額頭。那里，都是它擁有的自由。我們，是喧嘩還是寂靜，是豪邁還是消沉。都只是在繼續(xù)，繼續(xù)著我們獨(dú)有的行程。生命有歡樂(lè)有痛苦。人生百味，味味入心。無(wú)論是想鐫刻還是想遺忘，過(guò)往的一切仍然是過(guò)往的真實(shí)，如今的真實(shí)。有哭有笑。生命的悲喜劇不是由我們所能掌控。我們的所有，只是上帝眼中的雜劇。長(zhǎng)短，快慢。一切，如風(fēng)吹過(guò)水面，或輕柔或澎湃。對(duì)白，如夢(mèng)囈，唱響著黎明，喧擾著黃昏，浸染著月色。一切，不過(guò)如此。假設(shè)哭，當(dāng)是靈魂無(wú)所逃避，無(wú)所寄托。眼淚滑下，心亦沉淪。那長(zhǎng)空的雁叫，是那人字的放逐，在秋日的血色殘陽(yáng)尋著歸家的路。路在何方？心路無(wú)涯。生命的翅膀承載著太多的希望，生命的殘缺注定了太多的絕望。一羽殘翼旋轉(zhuǎn)在風(fēng)中，是無(wú)力的漂泊還是無(wú)心的對(duì)抗？遙遠(yuǎn)的地平線可是墜落后有著塵埃的埋葬？假設(shè)笑，當(dāng)是心尚未死去，尚未沉淪?；鹧嫣S，燃燒激情。春風(fēng)里的呼喚，是花的嬌媚，在月圓的如水溫順中沉迷真實(shí)的擁有。把酒當(dāng)歌。人生幾何？微醺微醉后的凝視交織著愛(ài)與情，且伴風(fēng)嘯的豪氣吶喊著天堂的聲音。此時(shí)，也當(dāng)有淚。淚入心扉。生命的淚凝聚著前生后世的等待，在會(huì)心的笑中映著今生的容顏。人生如夢(mèng)還是夢(mèng)如人生？莊周化蝶還是蝶本莊周？那超然那脫俗是傳說(shuō)中的極至還是想象中的完美，不知，也無(wú)從知曉。在每個(gè)夢(mèng)醒后的張望中，可曾看透黑夜的心，可曾看到黑暗后那待曉的黎明？還有那近乎窒息的感覺(jué)，是夢(mèng)中的溫暖還是夢(mèng)魘的延續(xù)？在沒(méi)有答案的黑暗中，我們還是繼續(xù)著真實(shí)的人生。人生，本如一張紙?？瞻锥鴨渭?。我們用著自己的經(jīng)歷，留下了斑駁的烙印。血色的紅，淚痕的透明，塵土的灰，背影的朦朧，記憶的斑斕，還有那春夏秋冬的輪回，讓我們的經(jīng)歷終成那多彩的人生。眼淚無(wú)法洗去悲傷，嘆息不會(huì)褪盡欣喜。我們的人生經(jīng)歷本就是自己導(dǎo)演的一場(chǎng)悲喜劇，在落幕的剎那，才發(fā)現(xiàn)觀眾早已經(jīng)走盡，我們只是真實(shí)而孤單的我們。閉上眼睛。默默的用心聆聽著生命的聲音。滴答滴答的時(shí)鐘，一如我們撲通撲通的心跳，消沉而緩慢。遙遠(yuǎn)的風(fēng)，帶來(lái)了幽幽的香味。接近，閉著眼睛以心接近。在路的盡頭，腳步踏出。地獄還是天堂都不再重要。所有的心，只在那生命的甘愿沉淪。有關(guān)讀書經(jīng)歷的演講稿有關(guān)讀書經(jīng)歷的演講稿篇一親愛(ài)的老師、同學(xué)們：不知從何時(shí)起書和我成了形影不離的好朋友，空暇是看書成了我的愛(ài)好。與書結(jié)識(shí)我便多了一位良師益友。它豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野。但我并不是一開始就喜歡讀書。記得一年級(jí)開始老師就要求我們每天看半個(gè)小時(shí)的書，還要家長(zhǎng)簽字證明。喜歡看漫畫書的我，面對(duì)整頁(yè)整頁(yè)密密麻麻如蝌蚪般的文字，頓時(shí)頭暈?zāi)垦！Ｎ已b模做樣的端著書，時(shí)而漫不經(jīng)心的走馬觀花;時(shí)而過(guò)山似的一躍而過(guò)。半小時(shí)很快糊弄過(guò)去了，只是書中的內(nèi)容一概不知。很快媽媽識(shí)破了我的鬼把戲，要求我把書中的內(nèi)容講給她聽。迫于媽媽的壓力，我只好逐字逐句地認(rèn)真閱讀。過(guò)了一段時(shí)間，這樣的讀書方法有了成果，漸漸地我喜歡上了讀書。時(shí)常為主人公的命運(yùn)牽腸掛肚。在《夏洛的網(wǎng)》一書中，我見識(shí)了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間最真摯的友誼?！吨腥A上下五千年》，讓我穿越時(shí)空，回到古代，理解了中華民族五千年的輝煌歷史。《假設(shè)給我三天光明》中我認(rèn)識(shí)了海倫凱勒，被她身殘志堅(jiān)、勵(lì)志向上的精神所感動(dòng)如今讀書不再是老師布置的作業(yè)，而是我的愛(ài)好。臨睡前，窩在被子里看書，是我一天中最快樂(lè)的光陰。在媽媽一遍又一遍的催促聲中，我依依不舍地合上書。我枕著書香入眠，為書中的人物常常出如今我的夢(mèng)里。與書交友，就是與智者交流。多讀書，讀好書讓我受益匪淺。有關(guān)讀書經(jīng)歷的演講稿篇