第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 復(fù)習(xí)課件- 部編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)

第二課創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展首頁(yè)末頁(yè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略1.創(chuàng)新與生活的關(guān)系(1)生活處處有創(chuàng)新。(2)創(chuàng)新是一種生活方式。(3)生活的各個(gè)領(lǐng)域都需要?jiǎng)?chuàng)新，也都可以創(chuàng)新。(4)創(chuàng)新讓生活更美好。2.生活中各種創(chuàng)新的重要性知識(shí)的創(chuàng)新提供新的思想和方法，技術(shù)的創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、增加社會(huì)財(cái)富，制度的創(chuàng)新促進(jìn)公平正義、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。首頁(yè)末頁(yè)3.創(chuàng)新的重要意義(1)創(chuàng)新對(duì)個(gè)人的意義①創(chuàng)新給我們帶來(lái)驚喜，讓我們獲得成就感。創(chuàng)新點(diǎn)燃激情，讓我們的生命充滿活力。②創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式，讓我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，激發(fā)潛能，超越自我。(2)創(chuàng)新對(duì)國(guó)家社會(huì)的意義①創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的重要力量。②時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)新。創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯創(chuàng)新者勝。首頁(yè)末頁(yè)③創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動(dòng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是適應(yīng)和引領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要。④創(chuàng)新是改革開放的生命。我國(guó)改革開放事業(yè)進(jìn)入攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期，更加呼喚改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。改革創(chuàng)新推動(dòng)中國(guó)走向富強(qiáng)。⑤國(guó)家用改革之手激活創(chuàng)新引擎，釋放更多創(chuàng)新活力，讓廣大人民群眾通過(guò)創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成果。⑥創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。首頁(yè)末頁(yè)4.科技創(chuàng)新的重要性科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。５.我國(guó)科技創(chuàng)新能力現(xiàn)狀(1)目前，我國(guó)在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。(2)差距:從整體上看，我國(guó)仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展總體水平不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等問(wèn)題。首頁(yè)末頁(yè)６.如何建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?(1)落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。(2)發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。(3)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。(4)加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái)，營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。首頁(yè)末頁(yè)７.什么是大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新?(1)每個(gè)人都是創(chuàng)業(yè)者，都可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。(2)每個(gè)人都是創(chuàng)新者，都可以在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。８.大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新有何要求?(1)企業(yè):企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。大國(guó)重器一定要掌握在自己手里，核心技術(shù)不是別人賜予的，企業(yè)不能只是跟著別人走，而必須自強(qiáng)奮斗、敢于突破。(2)個(gè)人:積極投身于“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的活動(dòng)中去。弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，既要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。首頁(yè)末頁(yè)９.創(chuàng)新精神的表現(xiàn)創(chuàng)新精神，表現(xiàn)為敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信，表現(xiàn)為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神，表現(xiàn)為承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)為舍我其誰(shuí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷。10.教育的重要性(1)百年大計(jì)，教育為本。一個(gè)民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。(2)教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。(3)教育寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。首頁(yè)末頁(yè)11.青少年如何成為創(chuàng)新型人才?(1)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，樹立崇高遠(yuǎn)大理想。(2)自覺履行受教育的義務(wù)，為創(chuàng)新打下知識(shí)基礎(chǔ)。(3)積極參加社會(huì)實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣，勤于實(shí)踐。(4)培養(yǎng)創(chuàng)新精神，勇于質(zhì)疑，發(fā)揚(yáng)“敢為人先”的精神，多角度思考問(wèn)題。練達(dá)標(biāo)訓(xùn)首頁(yè)末頁(yè)1.

小福乘坐京張高鐵，感受到它十足的科技范:刷臉就能進(jìn)站，車內(nèi)溫度、燈光、車窗顏色自動(dòng)調(diào)節(jié)，上網(wǎng)不卡頓，原來(lái)3小時(shí)的車程現(xiàn)在只要47分鐘……這體現(xiàn)了()Ａ.經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)科技創(chuàng)新Ｂ.高鐵成為人們首選出行方式Ｃ.科技創(chuàng)新讓生活更美好Ｄ.我國(guó)交通技術(shù)躍居世界第一Ｃ首頁(yè)末頁(yè)2.2020年6月23日，我國(guó)完成北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署，中國(guó)北斗“星耀全球”。今后，無(wú)論在世界哪個(gè)角落，都可以靠中國(guó)導(dǎo)航尋找方向。這表明我國(guó)()Ａ.科技創(chuàng)新能力提高Ｂ.已建成創(chuàng)新型國(guó)家Ｃ.科技的貢獻(xiàn)率不高Ｄ.創(chuàng)新僅限科技領(lǐng)域Ａ首頁(yè)末頁(yè)3.中國(guó)的先人們?cè)?500多年前就認(rèn)識(shí)到，“茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循俗”。直到今天，這一警句仍然具有現(xiàn)實(shí)意義。這就要求我們，在通往國(guó)富民強(qiáng)的路上必須堅(jiān)持()Ａ.基本經(jīng)濟(jì)制度Ｂ.黨的領(lǐng)導(dǎo)Ｃ.改革創(chuàng)新Ｄ.依法治國(guó)Ｃ首頁(yè)末頁(yè)4.2020年５月，我國(guó)順利完成珠峰測(cè)量工作。此次測(cè)量主要采用我國(guó)自主研發(fā)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)和國(guó)產(chǎn)技術(shù)設(shè)備，展示了科技的力量。這體現(xiàn)我國(guó)()Ａ.加強(qiáng)自主創(chuàng)新，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展Ｂ.堅(jiān)持對(duì)外開放，兼顧獨(dú)立自主Ｃ.借鑒他國(guó)經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)Ｄ.提升測(cè)量水平，以科教為中心Ａ首頁(yè)末頁(yè)5.2020年5月29日，習(xí)近平給袁隆平等25位科技工作者代表回信，希望全國(guó)科技工作者“為把我國(guó)建設(shè)成為世界科技強(qiáng)國(guó)作出新的更大的貢獻(xiàn)”。把我國(guó)建設(shè)成為世界科技強(qiáng)國(guó)，是因?yàn)?)①中華民族偉大復(fù)興需要提高科技創(chuàng)新支撐能力②科技創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的唯一力量③我國(guó)科技的總體水平與世界先進(jìn)水平相比存在差距④科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素Ａ.①②③Ｂ.①②④Ｃ.①③④Ｄ.②③④Ｃ首頁(yè)末頁(yè)6.下列哪一項(xiàng)有利于解決下表中反映的問(wèn)題？（）A.我國(guó)的創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展水平總體不高B.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平C.落實(shí)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略D.科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率和對(duì)外技術(shù)依存度影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C7.2020年6月23日，第55顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星成功發(fā)射，“北斗三號(hào)”全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署全面完成。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)能覆蓋全球，為人們提供更高精度的定位和導(dǎo)航服務(wù)。這說(shuō)明（）A.科技改變未來(lái)，創(chuàng)新讓生活更美好B.創(chuàng)新已經(jīng)成為世界各國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略重心C.制度創(chuàng)新促進(jìn)公平正義、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步D.建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，要堅(jiān)持全面跨越的方針A8.國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在2019年政府工作報(bào)告中指出：“堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展”“提升科技支撐能力”“加強(qiáng)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)”。我國(guó)之所以重視創(chuàng)新，是因?yàn)椋ǎ〢.要堅(jiān)持自主創(chuàng)新、全面跨越的方針B.創(chuàng)新是每個(gè)公民的基本義務(wù)C.創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力D.教育創(chuàng)新是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的根本途徑C9.近年來(lái)，我國(guó)先后制修訂十多部法律法規(guī)，將知識(shí)產(chǎn)權(quán)等無(wú)形財(cái)產(chǎn)與有形財(cái)產(chǎn)保護(hù)擺到同等重要的位置，成立了各級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院(庭)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院體系從無(wú)到有，越來(lái)越完善，在知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域引入懲罰性賠償制度，不斷加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)違法行為懲治力度。上述關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的舉措（）①有利于打擊侵權(quán)盜版的行為②有利于推進(jìn)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)③是增加社會(huì)財(cái)富的根本途徑④是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一方式A.①②B.①④C.②③D.③④A10.我國(guó)不斷推動(dòng)教育公平發(fā)展和教育質(zhì)量提升，這是因?yàn)椋ǎ俳逃敲褡逭衽d、社會(huì)進(jìn)步的基石②教育是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑③教育是青少年成才的唯一途徑④教育是國(guó)家一切工作的中心A.①②B.②③C.①③D.③④A11.閱讀材料，回答問(wèn)題。

新冠肺炎疫情的發(fā)生，讓“分餐制”“公筷制”再次走進(jìn)大眾視野，成為熱點(diǎn)話題。生活在“世界美食之都”的揚(yáng)州某校學(xué)生主動(dòng)參與以“使用公筷，筷筷有愛”為主題的公筷創(chuàng)新大賽，貢獻(xiàn)了不少“金點(diǎn)子”，利于辨別的彩色公筷、便于拆卸和組裝的活動(dòng)公筷、益于環(huán)保的可回收紙質(zhì)公筷等創(chuàng)意，獲得了評(píng)審組的好評(píng)。(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)述，創(chuàng)新與生活有何聯(lián)系？(4分)生活處處有創(chuàng)新。生活中的點(diǎn)滴創(chuàng)新不僅讓我們眼前為之一亮，而且改變著我們對(duì)生活的慣?？捶ǎ粍?chuàng)新是一種生活方式；創(chuàng)新給我們帶來(lái)驚喜，讓我們獲得成就感。創(chuàng)新點(diǎn)燃激情，讓我們的生命充滿活力。創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式，讓生活更美好。(任意兩個(gè)角度即可，每個(gè)角度2分)（2）參加以“使用公筷，筷筷有愛”為主題的公筷創(chuàng)新大賽對(duì)公民有何意義？（4分）有利于提高公民的創(chuàng)新意識(shí)，開發(fā)創(chuàng)造潛力；有利于提高公民的環(huán)保意識(shí)，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，踐行綠色生活方式。（能夠從創(chuàng)新和環(huán)保兩個(gè)角度闡述答案即可，每個(gè)角度2分）(3)該校