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河流鎮(zhèn)中學校長述職報告2023年,河流中學在鎮(zhèn)黨委、政府以及鎮(zhèn)中心校對的領導下,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作的全局,堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念,全面實行素質教育,以求真務實的態(tài)度,團結帶領全體教職工銳意進取,開拓創(chuàng)新,為提高教育質量,構建和諧學校做出了不懈努力和積極奉獻,教育教學工作取得了顯著成績,現(xiàn)將本年度所做的工作向大家報告如下:一、抓住主線促管理齊魯名師李本貴有一本書,名字叫“教師第一”,意思是要想做好學校工作,只有抓好教師管理,才會有好的學校管理。本年度,我校在學校管理上下大氣力,在制度建設及班子管理上多管齊下,使學校教風出現(xiàn)了極大的變化。1、三位一體做好組織建設我校本著“以校為本、以人為本、以發(fā)展為本”的管理原則,堅持科學治校,實行精細管理,走出一條“制度化、人性化、目的化”三位一體的學校管理新路子。學校領導班子機構健全,職責明確,分工合理,在工作中自樹形象、履行職責、勤政自律、顧全大局、團結協(xié)作。一年來,班子成員不辱使命,不負眾望,各司其職,成為我校和諧奮進的核心力量。班子成員團結合作,廉潔自律。2、制度到位做好教師管理依法治校是我校的治校原則。學校重視制度建設,在原有規(guī)章制度基礎上,逐步修訂健全了各項規(guī)章制度和崗位職責,并匯編成了《陽信縣河流中學管理制度匯編》,涵蓋了學校各部門的崗位職責、管理制度和條例細則,明確規(guī)定了學校各個部門的職能,為科學行政、依法治校、規(guī)范辦學提供了制度保障。此舉在縣視導中得到了一致好評。3、多元評價促進全面發(fā)展我校建立了科學的教職工、學生評價制度,系統(tǒng)全面、多元科學,方案實行規(guī)范,材料齊全;學校不單純以學科成績、升學率等評價學生和教師,不給教師下達升學指標,不以考試分數(shù)給班級和學生排名次、排座位;學校建立健全符合素質教育規(guī)定的學生學業(yè)質量檢測和評價制度,實行綜合素質評價,促進了學生德智體美勞全面發(fā)展。二、多措并舉搞教學1、“四級網(wǎng)絡”抓好教學科研(1)建立健全了教科研工作四級管理網(wǎng)絡本年度,學校成立了教育科研領導小組,健全了“學校——教學處——教研組(備課組)——教師”四級科研工作管理網(wǎng)絡,層層負責,責任到人,使我校教科研工作得以正常有序的開展。統(tǒng)一聯(lián)動式教學科研替代了過去“自留地式”的教學科研模式。(2)以導學案建設為主,建立全新的課堂教學模式課堂教學中,開展了以導學案為主的課堂教學改革,各年級、各學科根據(jù)本學科特點,摸索出了適合本學科實際的課堂教學模式。在本學期全市教科研評選中,我校獲得“濱州市教科研工作先進單位”榮譽稱號。2、責任到人抓好控輟工作本年度開始,學校就與班主任及任課教師簽訂學期控輟工作責任書;將控輟工作納入對校領導、年級負責人、班主任、班級及任課教師的綜合考評;教務處建有易輟生檔案。學校關注留守學生,對學困的學生關心、關愛,有轉化措施,轉化效果好。學校無勸退、開除學生現(xiàn)象;入學率達100%、鞏固率達98%以上。3、活動豐富促進創(chuàng)新實踐我校積極開展藝體活動,豐富學生業(yè)余活動,組建有校廣播臺、合唱團、樂隊、運動隊、科技小組等學生業(yè)余社團組織;充足運用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日等開展豐富多彩的校園文化活動。我校積極開展多種形式的創(chuàng)新活動;學科愛好小組和科技活動普及率高,效果好;按課程計劃定期組織學生參與社會實踐活動,有目的、有計劃、有措施,學生參與率達100%;我校積極參與縣級以上的科普創(chuàng)新活動,成績突出,多次獲獎。我校積極開展學校特色建設,開設戲曲特色課程,有領導、有計劃、活動記錄、社團活動小組活動經(jīng)常,形成規(guī)模。校本課程戲曲特色課程在本學期縣教育局視導總結大會上獲得表彰。本學期,學校順利通過了縣“校園文化建設示范學校”復評,體衛(wèi)藝工作連創(chuàng)佳績:男子足球獲得陽信縣五,大聯(lián)賽全縣第四名,女子排球獲得全縣第二名,藝術節(jié)呂劇《垛子板》獲得縣一等獎。4、電教管理為教學錦上添花為學校的長遠發(fā)展考慮,我校電教管理人員具體擬定電化教學的發(fā)展規(guī)劃,提出可行性方案,在充足運用好現(xiàn)有設備和技術的基礎上,有所創(chuàng)新,使我校的現(xiàn)代化教育技術應用水平進一步提高。數(shù)年來,我校機房建設一直問題不斷,今年在負責領導和兩位信息教師的努力下把機房徹底整修一新。實現(xiàn)了網(wǎng)絡班班通,學科全覆蓋。三、立體聯(lián)動抓好德育管理充足挖掘本地資源,實現(xiàn)德育管理新突破。為了提高德育活動成效,我們充足挖掘本地德育教育資源,建立了校內外德育教育活動基地,將毛岸英故居、六餐、長威等定為校外德育教育活動基地,充足發(fā)揮墻報、校廣播站、櫥窗、心理征詢室的宣傳教育作用,實現(xiàn)了校內校外結合,課上課下聯(lián)動的立體式、全方位德育教育模式。家長委員會的作用得以突顯。我校加強了家長委員會、家長學校的規(guī)范建設,積極創(chuàng)新家長委員會工作的內容和形式,積極開展家校互動;充足發(fā)揮法制副校長、校外輔導員、五老關愛團的德育隊伍作用。建立完善共青團、少先隊組織、學生會等組織,健全學生自我管理機制;注重加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),學生儀容、儀表符合規(guī)范規(guī)定,舉止文明,講究禮儀,行為得體;為充足發(fā)揮優(yōu)秀學生示范帶動作用,積極開展了“校園文明之星”等各類評先樹優(yōu)活動。四、軟件硬件保證師生安全我校地處工業(yè)重鎮(zhèn)河流鎮(zhèn)腹地,外來人員多,車輛多,有些問題“防不勝防”。本著為學生負責,為家長負責的原則態(tài)度,全面加強了學校安全管理工作。為加強學校安全,學校成立了保衛(wèi)科,作為部門和學校中層管理科室,由副校級領導負責管理,具體負責校園安全管理工作。學校認真貫徹“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入。在經(jīng)費困難的情況下,擠出資金,安裝防盜報警器30個,覆蓋了學校樓房及辦公地點。安裝電子監(jiān)控探頭11個,對學校進行了無縫隙覆蓋,校園監(jiān)控24小時專人值守,在師生活動集中和重要部位安裝應急燈8盞、人員疏散標志20副、新購消防器材14具、維修消防器材8具。在以技術防范為重要手段的同時,加強人防安全,聘請保安兩人兼職一人共三人,我校嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度,完善值班預案和節(jié)假日領導帶班制度。保證了學校師生財產和生命安全,促進了學校各項工作連續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。學校與河流鎮(zhèn)派出所建立了治安聯(lián)防工作機制,聘請所長宋書忠為法制副校長,在樓廳左側張貼有治安、文化、市容等監(jiān)督舉報電話;貫徹“兩公示、一監(jiān)督”制度。?食堂管理方面,我校積極貫徹《陽信縣學校食堂標準化建設實行方案》規(guī)定,加大食堂建設投資力度,對食堂、餐廳進行了簡樸的改造,食堂主食加工間、副食加工間、備餐間、食具洗滌消毒間與食具存放間、燒火間及其它輔助用房等獨立,各種設施齊全,環(huán)境整潔。2023年,我校學生在縣安全文明知識比賽中榮獲一等獎。五、存在問題一年結束,回首我們走過的路,有收獲帶來的喜悅,也有局限性留下的遺憾。敢于反思才會不斷進步。1、工作中大膽實踐、創(chuàng)新的意識還不夠強。平常工作按部就班的時候多,積極創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少;平時改變現(xiàn)狀的想法多,真正進一步研究,落到實處的少;參與會議次數(shù)多,進一步課堂的次數(shù)少。2、教育科研水平不高,教師科研水平需進一步加強。雖然通過近來的不懈努力,我校的教育科研水平有了一定的提高,也取得了一些可喜成績,但距離學校不斷發(fā)展、提高層次的規(guī)定尚有很大差距。缺少高起點、高層次的課題研究,教科研還存在著為科研而科研、為證書而科研、為檢查而科研的現(xiàn)象。課堂教學仍然在一定限度上存在高耗低效的狀況,課上效率低,課下?lián)寣W生,“大水泡倒墻”的落后觀念仍然在部分老師的教學中體現(xiàn)出來。部分學科課堂上的少慢差費導致了學生課下承擔的加重,影響了學生的全面提高。只有老師課上提效率,才干做到學生課下減承擔。3、安全工作任重道遠。學校所處的環(huán)境導致了我校學生安全工作的復雜性和艱巨性。學生在一定限度上還存在著上網(wǎng)玩游戲的不良現(xiàn)象,追求吃穿,好逸惡勞,這些都會成為安全工作中的隱患。六、下一步努力方向——路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將和老師們一道,在上級部門的領導下,

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