中央民族大學(xué)特聘教授學(xué)科帶頭人學(xué)術(shù)帶頭人教學(xué)帶頭人

中央民族大學(xué)特聘教授學(xué)科帶頭人學(xué)術(shù)帶頭人教學(xué)帶頭人評(píng)聘辦法（試行）

中央民族大學(xué)文件

民大校發(fā)〔2007〕273號(hào)________________________________________________

中央民族大學(xué)特聘教授學(xué)科帶頭人學(xué)術(shù)帶頭人教學(xué)帶頭人評(píng)聘辦法（試

行）

二〇〇七年九月五日

第一章總則

第一條為貫徹落實(shí)學(xué)校黨委提出的“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)興校、人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，加強(qiáng)教學(xué)科研帶頭人隊(duì)伍和學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和科技創(chuàng)新能力，特制定本辦法。

第二條評(píng)聘指導(dǎo)思想：積極創(chuàng)造利于高層次創(chuàng)造性人才成長和發(fā)揮作用的良好條件，培養(yǎng)一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)科研帶頭人隊(duì)伍。

第三條評(píng)聘原則

1.公開、公正、公平競(jìng)爭(zhēng)；

2.堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，注重實(shí)績，嚴(yán)格程序，動(dòng)態(tài)管理；

3.緊密結(jié)合學(xué)科和專業(yè)建設(shè)需要。

第四條特聘教授、學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)帶頭人每年10月進(jìn)行評(píng)聘，任期五年。學(xué)校對(duì)被聘任人員實(shí)行聘期目標(biāo)管理，依據(jù)其崗位職責(zé)進(jìn)行考核。

第五條評(píng)聘工作由人才隊(duì)伍建設(shè)辦公室會(huì)同有關(guān)部門組織實(shí)施。

第二章評(píng)聘對(duì)象及任職條件

第六條評(píng)聘對(duì)象

凡我校正式在崗的教學(xué)科研人員均可參加評(píng)聘。

第七條特聘教授任職條件

學(xué)術(shù)造詣高深，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，在科學(xué)研究和人才培養(yǎng)方面取得國內(nèi)外同行公認(rèn)的重要成就。

第八條學(xué)科帶頭人任職條件

1.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)雄厚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，在學(xué)術(shù)界有良好的聲譽(yù)。

2.學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)成果在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域處于國內(nèi)外領(lǐng)先地位，并有很強(qiáng)的影響力。

3.有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)工作組織能力，能起到把握方向，組建團(tuán)隊(duì)，形成學(xué)科優(yōu)勢(shì)的作用；在學(xué)位點(diǎn)、專業(yè)、實(shí)驗(yàn)室、人文社科研究基地等學(xué)科建設(shè)工作中做出突出貢獻(xiàn)；能夠?qū)W(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)有機(jī)地結(jié)合，使所在學(xué)科的師資隊(duì)伍形成合理梯隊(duì)。

4.符合上述條件并同時(shí)具備下列條件之一者可被評(píng)聘為學(xué)科帶頭人：

（1）文科類

國家重點(diǎn)學(xué)科主要學(xué)術(shù)帶頭人；或獲國家人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)以上（排名第一）；或國家社科基金重大項(xiàng)目或教育部重大項(xiàng)目主持人；或國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員；或社會(huì)科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域國家級(jí)專家委員會(huì)主要負(fù)責(zé)人；或國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目評(píng)議組成員；或教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員；或“長江學(xué)者”特聘教授、講座教授；或教育部“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”帶頭人；或“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級(jí)人選；或獲國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)(主要完成人)；或國家級(jí)教學(xué)名師；或近5年內(nèi)，論著被中國期刊全文數(shù)據(jù)庫引證不少于150次（不含自引與譯著被引用）。

（2）理工科類

國家重點(diǎn)學(xué)科主要學(xué)術(shù)帶頭人；或國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者（主要成員）；或國家“973計(jì)劃”、“863計(jì)劃”、國家自然科學(xué)基金等重大項(xiàng)目的主持人；或國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員；或自然科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域國家級(jí)專家委員會(huì)主要負(fù)責(zé)人；或國家自然科學(xué)基金委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員；或“長江學(xué)者”特聘教授、講座教授；或教育部“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”帶頭人；或“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級(jí)人選；或獲國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)(主要完成人)；或國家級(jí)教學(xué)名師；或近5年內(nèi)，論著被中國期刊全文數(shù)據(jù)庫引證不少于150次（不含自引與譯著被引用）。

第九條學(xué)術(shù)帶頭人任職條件

1.專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，能團(tuán)結(jié)合作，具有一定科研組織能力；嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，學(xué)風(fēng)正派。

2.在國內(nèi)相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域有較強(qiáng)的影響力。

3.符合上述條件并同時(shí)具備下列條件之一者可被評(píng)聘為學(xué)術(shù)帶頭人：

（1）文科類

國家社科基金項(xiàng)目主持人，且在權(quán)威期刊發(fā)表本學(xué)科論文1篇及以上；或獲國家人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)以上（排名第一）；或獲省部級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)一等獎(jiǎng)（排名第一）；或相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域國家級(jí)專家委員會(huì)委員；或教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員；或被納入教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，且在本學(xué)科權(quán)威期刊發(fā)表論文不少于1篇；或近五年以第一作者身份發(fā)表本學(xué)科論文被SSCI、A&HCI、SCI收錄不少于8篇，其中至少1篇在本學(xué)科權(quán)威期刊發(fā)表，或在本學(xué)科權(quán)威期刊上發(fā)表論文4篇（含《中國社會(huì)科學(xué)文摘》、《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載）以上；或近5年內(nèi)，論著被中國期刊全文數(shù)據(jù)庫引證不少于80次（不含自引與譯著被引用）；或?yàn)槊嫦蛏鐣?huì)服務(wù)的橫向課題主持人，且單項(xiàng)課題經(jīng)費(fèi)在50萬元人民幣以上者（以在學(xué)校入賬為準(zhǔn)）。

（2）理工科類

國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目主持人，且論文被SCI收錄2篇或EI收錄4篇及以上；或國家“973計(jì)劃”、“863計(jì)劃”一般項(xiàng)目主持人；或獲省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)（排名第一）；或相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域國家級(jí)專家委員會(huì)委員；或教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員；或被納入教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，且近五年以第一作者身份在權(quán)威期刊上發(fā)表本學(xué)科論文或被SCI收錄論文至少2篇或EI收錄至少4篇；或近五年以第一作者身份發(fā)表本學(xué)科論文被SCI收錄12篇以上或EI收錄20篇以上；或近5年內(nèi)，論著被中國期刊全文數(shù)據(jù)庫引證不少于80次（不含自引與譯著被引用）；或?yàn)槊嫦蛏鐣?huì)服務(wù)的橫向課題主持人，且單項(xiàng)課題經(jīng)費(fèi)在80萬元人民幣以上者（以在學(xué)校入賬為準(zhǔn)）。

第十條教學(xué)帶頭人任職條件

治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人師表，教書育人；有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，知識(shí)面廣；認(rèn)

真鉆研本科教學(xué)，熟悉本科專業(yè)培養(yǎng)方案，能把握課程體系的性質(zhì)、內(nèi)涵，對(duì)所承擔(dān)課程有較深入的研究，能把握人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢(shì)及教學(xué)改革的方向，已形成了自己的教學(xué)特色，在教學(xué)中有示范作用；同時(shí)具備以下條件：

1.所授本科課程的教學(xué)大綱、教案、教學(xué)日歷、講義、試卷、實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書等各類教學(xué)文檔編寫齊全，書寫認(rèn)真，質(zhì)量高，有一定特色。

2.能高質(zhì)量地講授本專業(yè)2—3門本科生專業(yè)課（至少一門為必修課），其中所講授的專業(yè)必修課課程已按我校課程資源網(wǎng)站建設(shè)的要求進(jìn)行了展示。近三年教學(xué)評(píng)估成績平均在90分以上，或在本教學(xué)單位排名前15%。擔(dān)任研究生導(dǎo)師者在研究生培養(yǎng)工作中，認(rèn)真制定和執(zhí)行培養(yǎng)方案，全面履行各環(huán)節(jié)職責(zé)，對(duì)提高學(xué)生綜合素質(zhì)和科研能力有明顯效果。

3.積極參與教學(xué)改革，在校內(nèi)外具有較大影響。近五年內(nèi)以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人身份主持省部級(jí)以上（含省部級(jí)）教學(xué)改革項(xiàng)目一項(xiàng)以上（含一項(xiàng)），教學(xué)改革實(shí)踐對(duì)專業(yè)建設(shè)（課程、教學(xué)實(shí)踐、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革等）有積極的推進(jìn)作用；或承擔(dān)校級(jí)精品課程建設(shè)的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，或擔(dān)任校級(jí)以上精品教材的主編，并獲省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)的項(xiàng)目組主要成員。教學(xué)改革和課程建設(shè)的研究成果以論文的形式（第一作者）在核心期刊發(fā)表一篇以上。

4.在培養(yǎng)青年教師工作中有突出貢獻(xiàn)，認(rèn)真完成培養(yǎng)教師任務(wù)，每年指導(dǎo)青年教師1-2人，每學(xué)期聽課不低于4次，與青年教師有經(jīng)常性教學(xué)交流，指導(dǎo)青年教師進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練。

5.連續(xù)五年完成教學(xué)與科研工作量。

6.能熟練應(yīng)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，盡可能利用我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行課內(nèi)外教學(xué)互動(dòng)。

省部級(jí)教學(xué)名師，或國家級(jí)、省部級(jí)精品課程的課程負(fù)責(zé)人、主講教師，或獲國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)或省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)的第一申報(bào)人，可以不受上述條件限制，直接申請(qǐng)參評(píng)教學(xué)帶頭人。第十一條對(duì)教學(xué)科研業(yè)績突出，有特殊貢獻(xiàn)者，可根據(jù)學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)的需要，并視其業(yè)績與水平，經(jīng)校長提名，校學(xué)術(shù)委員會(huì)審議通過，校黨委常委會(huì)批準(zhǔn)，可直接聘為特聘教授、學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人或教學(xué)帶頭人。

第十二條以上各層次人選申報(bào)條件中的課題、論著、獲獎(jiǎng)項(xiàng)目等成果，考核期限為近5年；各類學(xué)術(shù)任職以現(xiàn)任為準(zhǔn)。

第三章評(píng)聘程序

第十三條評(píng)聘程序

1.個(gè)人申請(qǐng)。申請(qǐng)人員填寫申報(bào)表格（一式三份），提供體現(xiàn)本人教學(xué)科研成就的代表作（代表性成果）、自述報(bào)告及其他證明材料原件、復(fù)印件，申請(qǐng)時(shí)提交所在單位。

2.單位初評(píng)。院系教授委員會(huì)嚴(yán)格按條件對(duì)申請(qǐng)人員進(jìn)行初步評(píng)審，然后將通過者名單及相應(yīng)材料報(bào)學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)辦公室。評(píng)審采取無記名投票的方式進(jìn)行，贊成票達(dá)到應(yīng)到會(huì)人數(shù)一半以上者方可通過。

3.人才隊(duì)伍建設(shè)辦公室審核。人才隊(duì)伍建設(shè)辦公室會(huì)同相關(guān)職能部門對(duì)院系推薦上報(bào)材料進(jìn)行整理復(fù)核，符合條件者報(bào)校學(xué)術(shù)委員會(huì)。

4.校學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審。評(píng)審采取無記名投票方式進(jìn)行，贊成票達(dá)到應(yīng)到會(huì)人數(shù)一半以上者方可通過。

5.校黨委常委會(huì)討論確定。校黨委常委會(huì)討論確定特聘教授、學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和教學(xué)帶頭人名單。

6.公示。人才隊(duì)伍建設(shè)辦公室對(duì)擬聘各層次人員名單在全校范圍內(nèi)公示。公示期滿無異議者即可被聘到相應(yīng)崗位。

第四章崗位職責(zé)

被評(píng)聘為特聘教授、學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)帶頭人者，在任期內(nèi)須履行以下相應(yīng)的崗位職責(zé)：

第十四條特聘教授職責(zé)

1.正確把握本學(xué)科的發(fā)展方向，提出具有戰(zhàn)略性、前瞻性、創(chuàng)造性的研究構(gòu)想，帶領(lǐng)本學(xué)科在其前沿領(lǐng)域趕超或保持國際先進(jìn)水平；

2.面向國家重大戰(zhàn)略需求和國際科學(xué)與技術(shù)前沿，積極爭(zhēng)取并主持國家重大科研項(xiàng)目研究；在本學(xué)科領(lǐng)域開展原創(chuàng)性、重大理論與實(shí)踐問題研究和關(guān)鍵領(lǐng)域攻關(guān)，力爭(zhēng)取得重大標(biāo)志性成果。

第十五條學(xué)科帶頭人職責(zé)

1.在學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中充分發(fā)揮核心帶頭作用，把握學(xué)科方向，提高隊(duì)伍水平，在學(xué)術(shù)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)方面取得明顯成效。

2.在本學(xué)科的學(xué)位點(diǎn)、重點(diǎn)學(xué)科、人文社科研究基地和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面取得顯著成效。

3.取得有較大影響的標(biāo)志性學(xué)術(shù)成果1項(xiàng)以上。

第十六條學(xué)術(shù)帶頭人職責(zé)充分發(fā)揮帶頭人作用，在本學(xué)術(shù)領(lǐng)域或?qū)I(yè)方向?qū)W術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)中有突出貢獻(xiàn)，并在任期內(nèi)至少實(shí)現(xiàn)以下一項(xiàng)目標(biāo)：1.新獲得一項(xiàng)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目。

2.至少獲得一次國家級(jí)科學(xué)研究優(yōu)秀成果三等或省部級(jí)二等以上獎(jiǎng)項(xiàng)（獲獎(jiǎng)成果應(yīng)當(dāng)是獨(dú)撰或第一作者）。

3.在學(xué)校認(rèn)定的權(quán)威期刊上以獨(dú)立作者或第一作者身份發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上（不含增刊）。第十七條教學(xué)帶頭人職責(zé)

1.積極參加教學(xué)基本建設(shè)，有系統(tǒng)性和創(chuàng)新性的規(guī)劃措施；能夠在課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革方面發(fā)揮帶頭作用，并有顯著成效，每年度履行課程建設(shè)、教改計(jì)劃并帶頭組織實(shí)施。

2.高質(zhì)量地完成本科課程的主講教學(xué)任務(wù)，教學(xué)工作量不低于每周6課時(shí)（公共課教學(xué)不低于每周8課時(shí)），教學(xué)評(píng)估優(yōu)秀。3.在本門課程教學(xué)工作中起典范作用，幫助青年教師提高教學(xué)水平，任期內(nèi)每年指導(dǎo)青年教師1－2人。4.承擔(dān)省部級(jí)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目一項(xiàng)，或有兩篇教學(xué)研究或教改論文在核心期刊發(fā)表，或獲省部級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)，或省部級(jí)精品課程。

第五章崗位待遇

第十八條任期內(nèi)崗位津貼

特聘教授按一級(jí)崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；

學(xué)科帶頭人按二級(jí)崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；

學(xué)術(shù)帶頭人和教學(xué)帶頭人按三級(jí)崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；

各級(jí)崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)參見《中央民族大學(xué)崗位業(yè)績津貼實(shí)施方案》。

第十九條任期內(nèi)科研經(jīng)費(fèi)資助。

1.特聘教授：根據(jù)科研工作實(shí)際需要確定相應(yīng)經(jīng)費(fèi)。

2.學(xué)科帶頭人：文科類10-20萬元人民幣；理工類20-50萬元人民幣。

3.學(xué)術(shù)和教學(xué)帶頭人：文科類5-10萬元人民幣；理工科類：10-20萬元人民幣。

科研經(jīng)費(fèi)的使用按照校內(nèi)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十條對(duì)于以上各類人員，學(xué)校在安排科研項(xiàng)目、校級(jí)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、學(xué)術(shù)著作出版補(bǔ)貼時(shí)，在同等條件下予以優(yōu)先考慮；優(yōu)先安排做國內(nèi)外訪問學(xué)者、出國進(jìn)修并鼓勵(lì)和支持參加各類學(xué)術(shù)會(huì)議；優(yōu)先推薦代表學(xué)校參加全國性重大活動(dòng)。

第二十一條對(duì)于以上各類人員，經(jīng)院系推薦，人才隊(duì)伍建設(shè)辦公室牽頭會(huì)同相關(guān)部門進(jìn)行審查并提出意見，提交校長辦公會(huì)研究同意后，可在校內(nèi)直接高聘其職稱，職稱待遇按照校內(nèi)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第六章考核管理的基本原則

第二十二條學(xué)校對(duì)特聘教授、學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和教學(xué)帶頭人實(shí)行聘期目標(biāo)管理，依照其崗位職責(zé)進(jìn)行考核?？己艘越K期考核為主，年度考核和終期考核相結(jié)合。年度考核依照《中央民族大學(xué)教師崗位職責(zé)及津貼管理辦法》中所規(guī)定的上崗基本條件和崗位職責(zé)執(zhí)行。終期考核依照本辦法第四章所規(guī)定的崗位職責(zé)執(zhí)行。對(duì)于終期考核不合格者，任期滿后的一年之內(nèi)不能參加原崗位的評(píng)聘。

第二十三條對(duì)于以上各類人員，在聘期內(nèi)如果出現(xiàn)以下情況之一，學(xué)校將予以解聘。

1.違反教師職業(yè)道德，在師生中造成嚴(yán)重不良影響的；

2.無故未能如期完成科研項(xiàng)目且給學(xué)校造成嚴(yán)重不良影響的；

3.弄虛作假，違反學(xué)術(shù)道德的；

4.因各種原因無法繼續(xù)履行其崗位職責(zé)的；

5.出現(xiàn)重大教學(xué)事故的。

第七章附

則

第二十四條本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。

第二十五條目前按一、二、三級(jí)崗標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)崗位津貼者，可按本辦法申報(bào)參評(píng)特聘教授、學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)帶頭人，被聘任者按本辦法實(shí)施管理。未申報(bào)者可從本辦法實(shí)施之日起保留原崗位待遇三年，期間按本辦法相應(yīng)崗位職責(zé)進(jìn)行考核，三年后統(tǒng)一按本辦法重新評(píng)聘。

第二十六條本辦法由人才隊(duì)伍建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)解釋。

二〇〇七年九月五日

主題詞:人事

高層次人才

評(píng)聘辦法